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Caso Prático 1
Caso Prático
Título do Módulo
OBJETIVOS
O objetivo do presente caso prático é revisar os conteúdos do módulo de Energia Solar Fotovoltaica.
Dividiu-se o caso prático em 7 partes, na primeira pretende-se que o aluno identifique os
parâmetros elétricos da curva característica intensidade-tensão e potência-tensão de um módulo
fotovoltaico. O objetivo da parte 2 é calcular os coeficientes de temperatura para a intensidade de
corrente de curto-circuito (alfa), a tensão de circuito aberto (beta) e a potência máxima (gamma). O
cálculo será realizado a partir dos dados de três curvas características intensidade tensão (a curva
em Condições Padrão de Medida do exercício 1 e duas curvas adicionais). A parte 3 aplica correções
aos parâmetros do módulo que está sendo analisado. A seguir, na parte 4 são determinados os
ângulos de inclinação ideais para obter uma incidência da radiação solar normal ou perpendicular ao
módulo (depreende-se de seu componente direto). A evolução do Sol no céu de acordo com a
localização do observador na superfície da Terra é descrita de modo interativo na parte 5. A parte 6
permite familiarizar-se com os conceitos de irradiação e produção energética a distintas inclinações.
Finalmente, a parte 7 propõe o dimensionamento de um pequeno hospital rural a fim de que o
aluno se familiarize com os conceitos expostos no módulo.
ENUNCIADO
PARTE 1
No arquivo “Curvas IV e Sol.xls” folha “exercício 1_proposto”, a curva i-v representada é uma
medida realizada em um simulador solar tipo flash, de categoria AAA (IEC 60904-9), em Condições
Padrão de Medida. Está realizada iluminando momentaneamente (10 ms aprox.) o módulo FV
mediante o disparo de um único flash, ao mesmo tempo que uma carga eletrônica impõe valores de
tensão de trabalho crescentes (250 valores). Obtém-se duas colunas de dados: os valores de tensão
sucessivamente impostos pela carga eletrônica ao módulo (células B15:B264) e os correspondentes
valores de corrente (C15:C264), que para cada tensão entrega o módulo fotovoltaico. Os dados de
potência (células D15:D264) são apenas o produto das duas anteriores.
O aluno deve introduzir os dados de Isc e Voc manualmente (células B3 e B4). Os valores de potência
máxima, intensidade e tensão no ponto de máxima potência (Pmpp1, Impp1 e Vmpp1) estão ligados ao
Caso Prático 2
ponto apresentado pelo mouse (células A12:D12), de modo que apenas serão corretos quando este
esteja localizado sobre o verdadeiro ponto de potência máxima. Encontre este ponto. Uma vez ali,
as células B8 de Fator de Forma (FF, "Fill Factor"), B9 de Eficiência relativa à área do módulo e B10
relativa à área das células tomarão os valores reais correspondentes à máxima potência do módulo
fotovoltaico. Comprove todos os parâmetros.
PARTE 2
No arquivo “Curvas IV e Sol.xls” na folha “exercício 2_proposto”, preencha manualmente Isc2 e Voc2.
Posicione o mouse no ponto de máxima potência para obter os valores corretos em B5:B10).
Posteriormente, verifique (calcule e compare) os resultados obtidos nas células D4:D10.
Na mesma folha, preencha manualmente Isc3 e Voc3. Posicione o mouse no ponto de máxima
potência para obter os valores corretos em F5:F10). Posteriormente verifique (calcule e compare) os
resultados obtidos nas células H4:H10.
Os cálculos dos coeficientes já foram realizados, tomando como dados os das curvas 1-2 (nas células
D4:D10) e das curvas 1-3 (em células H4:H10). Tente realizar você mesmo os cálculos com os dados
das curvas 2 e 3. Preste especial atenção para expressar o resultado obtido como % com relação à
curva medida em Condições Padrão de Medida. Compare os novos valores com os obtidos
previamente e recalcule os valores médios.
A fim de aprender mais, porque não saem exatamente os mesmos resultados em todas as curvas?
Em todo processo de medida existem vários fatores que geram erro, de modo que o resultado
costuma ser expressado como um valor médio e um intervalo de incerteza. Na prática, para o
cálculo dos coeficientes de temperatura mede-se um amplo conjunto (aprox. 10) de curvas na
mesma irradiância e com distintas temperaturas, representando posteriormente em gráficos
separados a Isc, a Voc e a Pmpp com relação à Temperatura. O coeficiente será a pendente da
regressão linear efetuada em cada uno destes gráficos.
Já foram realizados os cálculos dos coeficientes, com base nos dados das curvas 1-2 (nas células
D4:D10) e das curvas 1-3 (nas células H4:H10). Tente realizar você mesmo os cálculos com os dados
das curvas 2 e 3. Preste especial atenção para expressar o resultado obtido como % com relação à
curva medida em Condições Padrão de Medida. Compare os novos valores com os obtidos
previamente e recalcule os valores médios.
PARTE 3
Na curva original, preencha os dados de Isc e Voc e posicione o mouse no ponto de máxima potência.
Estabeleça a Irradiância e Temperatura da curva corrigida. Complete os dados de Isc_corr. e Voc_corr.
Tente introduzir você mesmo as fórmulas das células de tensão (F15:F264) e intensidade (G15:G264)
da curva corrigida, conforme as equações mostradas.
PARTE 4
Na folha “exercício 4_proposto” escolha o ano desejado para a observação e estabeleça o número
de dias do ano de seus solstícios e equinócios nas células (i5:L5). Conforme as fórmulas estudadas,
determine para os dias considerados, o ângulo diário (i6:L6) e o ângulo de declinação (i7:L8). A partir
Caso Prático 3
de um valor horário qualquer (entre 0 e 24 horas, escolha 12 para obter a máxima elevação solar do
dia), calcule o ângulo horário (células i10:L10). A partir da latitude das cidades escolhidas (para o
exemplo utilizaram-se as capitais das Nações da Área ALC, usando como fonte Google Earth, e
convertendo as coordenadas mediante o conversor fornecido nas células A1:D5). O comprimento é
fornecido apenas a efeito informativo. A partir dos dados anteriores, utilize a fórmula do ângulo de
elevação solar para determinar os valores para cada dia e cidade (células i12:L24). Na tabela
formada pelas células (i27:L39), anote os ângulos complementários (ângulo zenital). Um módulo FV
com orientação Norte no Hemisfério Sul e orientação Sul no Hemisfério Norte, e com elevação igual
ao ângulo zenital, recebe a radiação direta com uma direção normal ou perpendicular a seu plano.
PARTE 5
PARTE 6
Fornece-se o arquivo Excel “Irradiação Santiago do Chile.xls”, em que são apresentados os dados de
irradiação horários e a distintas inclinações para a cidade de Santiago do Chile. Estes dados foram
obtidos com o programa Meteonorm, versão 6.1. Além disso, incluem-se neste arquivo os dados
característicos de um módulo tipo em condições padrão de medida.
Utilizando os dados contidos no arquivo, na janela da folha Excel “irradiação Santiago do Chile”,
calcule a energia anual (em kWh) gerada pelo módulo tipo indicado nessa mesma folha, supondo
que estivesse colocado na horizontal e em alguma das inclinações para as que se fornecem dados de
radiação. Calcule também as energias mensais em kWh.
NOTA: No mesmo arquivo está a solução. A janela “dados cálculos” fornece os cálculos horários para
cada inclinação. A janela “solução” mostra a energia gerada para cada mês e anual. Ademais, as
janelas “Graf energia” e “graf temps” mostram alguns gráficos interessantes.
PARTE 7
Na pagina "carga e bateria” figuram os dados dos componentes do sistema fotovoltaico: São
sugeridos dados iniciais para os inversores, reguladores, baterias e cabos. Uma vez realizado o
cálculo, é possível que estes dados genéricos não coincidam plenamente com os dos dispositivos
reais.
Caso Prático 4
Supondo que sejam necessários 7 dias de autonomia e que as baterias instaladas, bem como as
cargas de CC, funcionam a 24 V, calcule o valor da energia diária requerida e da capacidade da
bateria. Considere que neste sistema o regulador precede o inversor e, portanto, a eficiência do
regulador afeta tanto a as cargas de CC, quanto o inversor e as cargas de CA. Com relação ao
inversor, que potência nominal você propõe?
Anteriormente foram calculadas as energias médias mensais por metro quadrado a diferentes
inclinações (horizontal, 230, 330 e 430), cerca de Santiago do Chile. A partir desse cálculo e seguindo
o método proposto neste curso, calcule a tabela de Horas Solares Pico diárias para cada mês (ignorar
meses bissextos). Calcule o tamanho e inclinação ideais do gerador solar, considerando os valores de
inclinação apresentados na tabela. Considere que na tabela de consumos são considerados
consumos diários e na tabela de radiação são dados valores médios mensais.
DURAÇÃO ESTIMADA
Duração 4 h
Caso Prático 5