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Química A PDF
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UNIDADE 1
2. Considere os seguintes experimentos:
I - gotas de limão adicionadas a um copo com leite
A Química pode ser definida como sendo a ciência que II - fotografia amarelada pelo tempo ou pela exposição ao
estuda a matéria e suas transformações. sol
Matéria: Tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço. III - éter derramado sobre a pele
IV - cozimento de um ovo
Massa: quantidade de matéria de um corpo. V - aquecimento de um pedaço de solda
Volume: espaço ocupado pela matéria.
Corpo: É uma porção finita de matéria. Há ocorrência de reações químicas em:
Objeto: É um corpo produzido para utilização humana. a) I e II. c) I, II e III e) II, III e V
b) II e III. d) I, II e IV
Ex.: Matéria Corpo Objeto
Granito Pedra Estátua Tarefa Mínima
Árvore Madeira Cadeira
3. (ETFSP) Em um acampamento, todo o sal de cozinha
Unidades de medida: caiu e misturou com a areia. Para recuperarmos o sal:
De massa: kg (SI) 1 kg = 1000g I - Juntamos a mistura num recipiente e colocamos água
1g = 1000mg para solubilizar o sal (a areia não se dissolve em água).
De volume: m3 (SI) 1m3 = 1000L II - Filtramos a mistura (a areia fica retida no filtro e a
1mL = 1cm3 mistura água e sal são recolhidos num recipiente).
III - Evaporamos a água recuperando o sal.
Transformações da Matéria:
Dos fenômenos:
São chamadas de fenômenos as transformações a) Apenas I é químico.
ocorridas em um sistema. Sistema é toda região do espaço, b) I e II são químicos.
com ou sem matéria, que esteja sendo estudada. c) II e III são químicos.
- Fenômenos químicos: São aquelas onde há rearranjo da d) I e II são físicos.
estrutura molecular, ou seja, as moléculas das substâncias e) I, II e III são físicos.
envolvidas são “desmanchadas” e seus átomos
reagrupados de maneira diferente, dando origem a outras 4. (ACAFE) É fenômeno químico a alternativa:
substâncias com propriedades diferentes. Dizemos, então, A pedra de naftalina deixada no armário
que ocorreu uma reação química. Exemplo: formação de a) A fusão do chumbo
ferrugem, combustão da matéria. b) A produção de luz por uma lâmpada comum de
- Fenômenos físicos: são transformações que não alteram filamento
a composição da matéria. Há, somente, uma mudança no c) A atração de uma peça de ímã
estado de agregação. Exemplo: a formação de gelo a partir d) A combustão da gasolina
da água.
5. Considerando-se as forças de coesão e repulsão que
Estados Físicos da Matéria atuam entre as moléculas de determinada matéria,
podemos afirmar que ao passar do estado líquido para o
SÓLIDO: forma e volume constantes.
estado sólido um corpo terá o seu (a sua):
LÍQUIDO: forma variável e volume constante.
01. Volume aumentado
GASOSO: forma e volume variáveis.
02. Densidade diminuída
Densidade: quantidade de matéria contida em uma
04. Massa aumentada
unidade de volume. (d = m/v) g/mL ou g/cm3 ou kg/L
08. Volume diminuído
16. Massa diminuída
_____________ _______________
6. (EEAR) A superfície da água em contato com uma
SÓLIDO LÍQUIDO GASOSO outra superfície muito quente se vaporiza e, assim, a
porção superior da água, ainda líquida, flutua sobre o
“colchão de vapor de água”. Este fenômeno é
_____________ _______________ denominado:
a)Saturação b) Calefação
c)Decantação d) Destilação
Tarefa Complementar
Exercícios de Sala
1. O que faz a matéria ser sólida, líquida ou gasosa é: 7. (UFSC) Fenômeno químico é aquele que altera a
natureza da matéria, isto é, aquele no qual ocorre uma
01. Densidade das substâncias
02. Tamanho de suas moléculas reação química. Baseado nessa informação, analise a(s)
04. Maior ou menor coesão entre suas moléculas proposição(ões) abaixo e escolha aquela(s) que
corresponde(m) a um fenômeno químico.
08. Distribuição dos átomos na formação molecular
Pré-Vestibular da UFSC 1
Química A Inclusão para a Vida
8. (UFSC) O(s) fenômeno(s) abaixo, que envolve(m) Substâncias Puras: São formadas por moléculas
reação(ões) química(s), é(são): quimicamente iguais. Uma de suas característica é ter os
01. digestão dos alimentos pontos de fusão e ebulição constante.
02. enferrujamento de uma calha
ToC
04. explosão da dinamite
08. fusão do gelo
16. queda da neve V
L+V
32. combustão do álcool de um automóvel
64. sublimação da naftalina L
S+L
9. (UFSC) Assinale a única proposição correta que S
contém o melhor método para separar os três componentes
de uma mistura de areia, água e sal, na seqüência
t (s)
adequada. Substância simples: combinação entre partículas (átomos)
01. destilar e decantar de um mesmo elemento químico.
02. filtrar e decantar Alotropia: é o fenômeno químico que ocorre quando um
04. decantar e filtrar elemento químico forma duas ou mais substâncias
08. destilar e filtrar químicas diferentes.
16. filtrar e destilar Substância composta: combinação entre átomos de
elementos químicos diferentes.
10. (UFSC) As transformações que ocorrem em um Misturas: são formadas por moléculas quimicamente
sistema podem ou não ocasionar alteração na constituição diferentes. Na realidade, são sistemas formados pela
da matéria envolvida. De acordo com o enunciado, reunião de diversos tipos de substâncias. Diferente das
está(ão) CORRETA(S) a(s) associação(ões): substâncias puras, as misturas não têm temperaturas de
fusão e ebulição constantes.
01. Digestão de um alimento (Fenômeno físico) ToC
luz
02. Água oxigenada água + oxigênio gasoso
L+V V
(Reação química)
04. Queima de fogos de artifício (Fenômeno físico) L
08. Transformação do gelo em água (Fenômeno físico) S+L
16. Sublimação do iodo sólido (Reação química) S
t (s)
11. (UFSC) Considere os seguintes experimentos, e Misturas homogêneas (soluções): misturas uniformes, que
assinale qual(is) da(s) transformação(ões) é(são)
apresentam as mesmas composições, propriedades e
considerada(s) fenômeno(s) químico(s).
corrente elétrica
aparências ao longo de todo o volume, como o sal
01. Água gás hidrogênio + gás dissolvido na água ou o ar que respiramos.
oxigênio. Misturas heterogêneas: não têm as mesmas composições,
calor propriedades e aparência ao longo de todo o volume,
02. Gelo água líquida.
04. Naftalina(sólida) naftalina(líquida). como a areia, as rochas e a madeira.
fogo Misturas eutéticas: mantém a fusão a temperatura
08. Papel CO2 + água + cinzas. constante.
16. Vinho vinagre.
32. Barra de ferro ferrugem. ToC
L+V V
UNIDADE 2 L
S+L
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Química A Inclusão para a Vida
Pré-Vestibular da UFSC 4
Inclusão para a Vida Química A
cáto
do Nêutron 1,68x10-24 1 0 0
1
Elétron 9,11x10-28 -1,6x10-19 -1
â
nod
o 1840
T
UBO“A
”
Os prótons e os nêutrons têm massas praticamente
iguais.
A massa do elétron é desprezível, se comparada à do
próton.
cátodo
A carga do próton é igual à do elétron, porém de sinal
contrário.
ân
odo A quantidade de prótons de um átomo é sempre igual
T
UBO“B
” à de elétrons (p=e-), por isso, todo átomo é eletricamente
neutro.
Íons isoeletrônicos: São formados a partir de átomos de d) número de elétrons = número de prótons
diferentes elementos químicos e têm a mesma estrutura
eletrônica (mesma quantidade de elétrons). 29. A partícula formada por 30 prótons, 33 nêutrons e 28
elétrons constitui um:
Atividade interativa: Dados os átomos representados a) cátion bivalente b) ânion bivalente
abaixo, diga quais são (se existirem) isótopos, isótonos e c) cátion monovalente d) ânion monovalente
isóbaros. e) átomo neutro
38 36 33 30 36
18 A 18 B 15 C 15 D 16 E
Tarefa Complementar
Exercícios de Sala
30. (UFSC) A respeito da estrutura da matéria, é correto
afirmar que:
24. (ACAFE) As partículas que compõem o ânion
32 2 01. os átomos formam a matéria
16 S são:
a) 16 prótons, 18 elétrons e 32 nêutrons 02. os átomos possuem partículas chamadas de prótons e
b) 16 prótons, 16 elétrons e 16 nêutrons elétrons
c) 18 prótons, 18 elétrons e 18 nêutrons 04. os elétrons possuem carga elétrica positiva
d) 16 prótons, 32 elétrons e 16 nêutrons 08. os nêutrons possuem carga elétrica negativa
e) 16 prótons, 18 elétrons e 16 nêutrons 16. os nêutrons também são partículas do átomo
25. Podemos afirmar que o número de massa de um íon é: 31. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
a) Menor que o número de massa do átomo que lhe deu 01. O número de massa (A) é dado pela quantidade total
origem. de partículas do átomo.
b) A soma do número de elétrons do átomo que lhe deu 02. Cátion é um íon positivo que se forma quando um
origem. átomo ganha elétrons.
c) Maior que o número de massa do átomo que lhe deu 04. Todo átomo tem a quantidade de prótons igual à
origem. quantidade de nêutrons.
d) A soma do número de prótons do átomo que lhe deu 08. Todo átomo tem a quantidade de prótons igual à
origem. quantidade de elétrons.
e) Igual ao número de massa do átomo que lhe deu origem. 16. Ânion é um íon negativo que se forma quando um
átomo perde elétrons.
Tarefa Mínima
32. (UFSC) A palavra átomo é originária do grego e
significa “indivisível”, ou seja, segundo os filósofos
26. Considerando o sistema abaixo, onde os átomos estão gregos, o átomo seria a menor partícula da matéria que
representados por esferas, pode-se afirmar que neles não poderia ser mais dividida. Atualmente essa idéia não é
existem: mais aceita. A respeito dos átomos, é verdadeiro afirmar
que:
01. não podem ser desintegrados
02. são formados por, pelo menos, três partículas
fundamentais.
04. possuem partículas positivas denominadas elétrons
a) 2 elementos, 2 substâncias simples e 2 substâncias 08. apresentam duas regiões distintas o núcleo e a
compostas eletrosfera
b) 4 elementos, 1 substâncias simples e 3 substâncias 16. apresentam elétrons, cuja carga elétrica é negativa.
compostas 32. contêm partículas sem carga elétrica, os nêutrons.
c) 4 elementos, 2 substâncias simples e 3 substâncias
compostas 33. (UFPR) Para interpretar a grande maioria dos
d) 3 elementos, 1 substâncias simples e 4 substâncias processos químicos, é suficiente considerar o átomo como
compostas sendo constituído por apenas três partículas: o próton, o
e) 1 elementos, 2 substâncias simples e 3 substâncias nêutron e o elétron. Essas três partículas não são
compostas distribuídas ao acaso; elas interagem entre si e essa
interação produz o conjunto organizado, que é o átomo. A
27. (ACAFE) Uma das seguintes espécies químicas respeito do átomo, é correto considerar:
não é isoeletrônica das demais: P3+, S2-, Cl-, Ar, Ca2+. Qual
é, dentre as seguintes alternativas, a que contém esta 01. Prótons e nêutrons são encontrados no núcleo, que é a
espécie química? parte do átomo com carga elétrica positiva e que
a) Cl- b) S2- c) P3+ d) Ar e) Ca2+ contém praticamente toda a massa do átomo.
02. Os elétrons, partículas de carga elétrica negativa,
28. (ESA) O átomo é eletricamente neutro porque: distribuem-se em torno do núcleo em diversos níveis e
a) número de prótons = número de nêutrons; subníveis energéticos (camadas e subcamadas).
b) número de prótons > número de elétrons 04. Se o número de elétrons de um átomo for igual ao
c) número de nêutrons = número de elétrons número de prótons, o átomo será neutro; se for maior
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Inclusão para a Vida Química A
Tarefa Complementar
p
is
40 0
42. (UFSC) Sobre o átomo de potássio 19 K , no estado
fundamental, é correto afirmar que:
Subnível “p”: 3 orbitais, 6 elétrons
01. Possui 19 prótons, 21 nêutrons e 19 elétrons.
02. Sua última camada possui 8 elétrons.
04. Possui 6 elétrons no subnível 3p. -1 0 +1
08. Sua penúltima camada possui 8 elétrons.
16. Seus elétrons estão distribuídos em três níveis de Subnível “d”: 5 orbitais, 10 elétrons
energia.
32. É um metal alcalino. -2 -1 0 +1 +2
44. (UFSC) Assinale o(s) elemento(s) químico(s) que 46. Assinale a alternativa incorreta.
apresenta(m) seu átomo com todos os orbitais atômicos
a) O número quântico principal indica a camada em que
completos em sua distribuição eletrônica fundamental.
se encontra o elétron.
01. cloro
b) O número quântico secundário indica a forma do
02. níquel
orbital.
04. nitrogênio
c) O número quântico magnético indica qual o nível
08. neônio
energético onde se encontra o elétron.
16. lítio
d) O número quântico spin indica qual o sentido de
32. zinco
rotação do elétron.
e) O número quântico magnético varia de -l a +l.
UNIDADE 6
Tarefa Mínima
NÚMEROS QUÂNTICOS 47. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
São em número de 4 e servem para identificar ou localizar 01. É impossível um elétron ter n=3 e l =3.
um determinado elétron na eletrosfera. São eles: 02. É impossível um elétron ter l =1 e m=+2.
04. Se um átomo tem quatro camadas eletrônicas, o seu
no quântico principal (n): indica a camada em que se elétron de diferenciação deve estar necessariamente na
encontra determinado elétron. Varia de 1 a 7. camada N.
08. O elétron de diferenciação está sempre na camada de
K L M N O P Q
valência.
n 1 2 3 4 5 6 7
Pré-Vestibular da UFSC 8
Inclusão para a Vida Química A
Gases Nobres
mais energético.
Ametais
48. (UFSC) Considere um átomo representado pelo seu
número atômico Z = 58 e em seu estado normal.
Metais
É correto afirmar que:
01. o mesmo possui um total de 20 elétrons em subnível f.
02. o primeiro nível de energia com elétrons em orbitais d
é o n = 4.
Metais
04. se um de seus isótopos tiver número de massa 142, o
número de nêutrons desse isótopo é 82.
08. os subníveis 5s 4d 5p 6s 4f não estão escritos na sua Elementos Representativos: são os elementos que têm o
ordem crescente de energia. subnível mais energético na última camada e cujas
16. sua última camada contém 2 elétrons no total. distribuições eletrônicas terminam em “s” ou “p” –
32. um de seus elétrons pode apresentar o seguinte elementos das famílias “A”.
conjunto de números quânticos: n=2, =0, m =+1, s Família IA (grupo 1) = metais alcalinos:
=+½. Família II A (grupo 2): metais alcalinos terrosos:
Família VI A (grupo 16): calcogênios
UNIDADE 7
Família VII A (grupo 17): halogênios
Família 0 (zero) (grupo 18): gases nobres
Pré-Vestibular da UFSC 9
Química A Inclusão para a Vida
51. (ACAFE) Um elemento X apresenta como último 54. (UFSC) Assinale as correspondências corretas entre
subnível de sua distribuição eletrônica 4s1. O elemento X símbolos e elementos.
é: 01. W - tungstênio
a) Cs 02. Zn - zinco
b) K 04. Pb - chumbo
c) Cu 08. Fr - férmio
d) S 16. Ra - rádio
e) Ca 32. Mg - manganês
64. Co - cobre
52. (UFSC) A partir do gráfico dos níveis de energia do
átomo neutro e com auxílio da tabela periódica, assinale 55. (UFSC) Cada elemento químico tem, associado ao seu
a(s) opção(ões) correta(s): nome, um símbolo que o representa. Escolha a(s)
opção(ões) que associa(m) corretamente nomes e
símbolos:
01. S = enxofre, F = flúor.
02. Ag = prata, O = oxigênio.
4p 04. Pb = chumbo, Po = potássio.
08. C = carbono, Au = ouro.
ENERGIA
De acordo com tais estruturas, os três elementos podem 58. (UFSC) Recentemente foi divulgada pela imprensa a
ser classificados, respectivamente, como: seguinte notícia: “Uma equipe de cientistas americanos e
a) elemento de transição – gás nobre – elemento europeus acaba de acrescentar dois novos componentes da
representativo. matéria à tabela periódica de elementos químicos,
b) elemento de transição – elemento representativo – gás anunciou o laboratório nacional Lawrence Berkeley
nobre. (Califórnia). Estes dois recém-chegados, batizados
c) elemento representativo – gás nobre – elemento de elementos 118 e 116, foram criados em abril num
transição. acelerador de partículas, através do bombardeamento de
d) elemento representativo – elemento de transição – gás objetos de chumbo com projéteis de criptônio, precisou o
nobre. comunicado do laboratório, do Departamento Americano
e) gás nobre – elemento de transição – elemento de Energia. A equipe que „criou‟ os dois novos elementos
representativo. é composta de cientistas europeus e americanos”.
DIÁRIO CATARINENSE-13/06/99.
Pré-Vestibular da UFSC 10
Inclusão para a Vida Química A
Com base neste texto, assinale a(s) proposição(ões) halogênios (especialmente o flúor), o oxigênio e o
verdadeira(s) de acordo com a classificação periódica nitrogênio.
atual.
01. O elemento de número 118 será classificado como um
gás nobre.
02. O elemento de número 116 será classificado como
pertencente à família dos halogênios.
04. Os dois novos elementos pertencerão ao período Potencial de Ionização (energia de ionização):
número 7.
É a energia mínima necessária para arrancar um elétron de
08. O elemento chumbo utilizado na experiência é
um átomo isolado no estado gasoso. É a medida da
representado pelo símbolo Pb.
facilidade que um átomo possui em perder elétrons.
16. O novo elemento de numero 118 tem 8 elétrons no
Quanto menor o potencial de ionização, maior a
último nível, quando na sua configuração fundamental.
tendência do átomo em perder elétrons.
32. Esses dois novos elementos são caracterizados como
Está diretamente relacionada com o raio atômico:
elementos artificiais, uma vez que não existem na
quanto maior for o raio atômico, menor será a atração do
natureza.
núcleo (+) pelos elétrons e maior será a tendência do
átomo em perder elétrons. Os potenciais de ionização mais
UNIDADE 8 altos são os dos gases nobres.
Pode ser representado pelas seguintes equações:
E + energia1 E+ + e- (1o Pot. De Ioniz.)
PROPRIEDADES PERIÓDICAS E+ + energia2 E++ + e- (2o Pot. De Ioniz.)
E APERIÓDICAS E++ + energia3 E+++ + e- (3o Pot. De Ioniz.)
Pré-Vestibular da UFSC 11
Química A Inclusão para a Vida
16. O raio atômico do lítio é menor que o raio do íon 01. A carga nuclear é o único fator determinante da Número atômico (Z)
Li1+. energia de ionização.
32. O elemento alumínio é um semimetal. 02. Selecionando-se três átomos com maior dificuldade
para formarem cátions monovalentes, teríamos os
Tarefa Mínima átomos de He, Li e Na.
04. O potássio é o metal que apresenta o menor potencial
61. (ACAFE) Considerando os elementos do grupo 7A, de ionização, entre os elementos representados.
na tabela periódica, é incorreto afirmar: 08. No intervalo Z = 3 a Z = 10, observa-se que o
aumento da carga nuclear tende a aumentar a força
a) Entre eles estão o flúor e o iodo.
de atração do elétron pelo núcleo.
b) Têm facilidade em receber elétrons.
16. Os elevados valores da energia de ionização para os
c) Podem se combinar com o hidrogênio na proporção
gases He, Ne e Ar são evidências de que “camadas
atômica 1:1.
eletrônicas completas” são um arranjo estável.
d) Possuem 7 elétrons na camada de valência.
32. Considerando os elementos que formam um período
e) São eletropositivos.
da tabela periódica, a tendência da energia de
ionização é diminuir com o aumento do número
62. (ACAFE) A alternativa verdadeira que apresenta os atômico.
íons, em ordem crescente de seus raios, é: 64. As menores energias de ionização correspondem aos
a) K+ < Ca2+ < Se2- < Br- metais alcalinos.
b) K+ < Ca2+ < Br-< Se2-
c) Ca2+ < K+ < Br- < Se2- UNIDADE 9
d) Br- < Se2-< Ca2+ < K+
e) Se2-< Br-< K+ < Ca2+
LIGAÇÕES QUÍMICAS
Tarefa Complementar
Na natureza os átomos, de uma forma geral, buscam
63. (ACAFE) Assinale a alternativa que apresenta o adquirir maior estabilidade. Para isto tendem a se unir uns
comportamento da eletronegatividade dos elementos nos aos outros, ganhando, perdendo ou compartilhando
períodos da tabela periódica. elétrons.
Um átomo adquire estabilidade quando possui oito
a) aumenta da direita para a esquerda elétrons na u. c. e., ou dois, se tiver apenas a primeira
b) aumenta da esquerda para a direita camada, ou seja, quando assume a configuração de um gás
c) não varia nobre, que são os únicos átomos que são estáveis quando
d) diminui de acordo com o aumento do número isolados.
atômico
Ao se unirem uns aos outros os átomos dão origem a
e) aumenta com o aumento do caráter metálico forças de atração denominadas “ligações químicas”, que
podem ser classificadas em 3 tipos, dependendo dos
64. (UFSC) A energia de ionização dos elementos átomos envolvidos.
químicos é uma propriedade periódica, isto é, varia
regularmente quando os mesmos estão dispostos num Iônica (M-N)
sistema em ordem crescente de seus números atômicos. O Ligação Química Metálica (M-M)
gráfico a seguir, mostra a variação da energia de ionização Covalente (N-N)
do 1o elétron, em e.V, para diferentes átomos. Com base
na ilustração, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). Onde M é um metal e N pode ser um não-metal, um
semimetal ou o Hidrogênio.
Pré-Vestibular da UFSC 12
Inclusão para a Vida Química A
conduz eletricidade em solução aquosa da geometria molecular. Para saber se uma molécula é
ou quando fundida. polar ou apolar devemos lembrar a regra abaixo:
Ligações Apolares Molécula Apolar
Considerando as características dadas, o mais provável é Ligações Polares Molécula Polar
que A seja um: Ligações Apolares Molécula Polar (os vetores se
a) composto molecular polar que se ioniza em água. anulam)
b) composto iônico que se dissocia em água. Para que os vetores se anulem, são necessárias duas
c) composto molecular polar que se dissocia em água. condições:
d) composto apolar que se dissocia em água. Os elétrons da u.c.e. do átomo central devem estar
e) metal que reage com a água. todos sendo compartilhados (geometria linear,
trigonal ou tetraédrica);
76. (ACAFE) Na formação da molécula de cloro, Cl2, o Todos os seus ligantes devem ser iguais.
orbital atômico dos átomos de Cl que se entrelaçam, para
formar um orbital molecular, é: Modelo Exemplo Geometria Polaridade Obs.:
a) f b) s c) d d) p e) sp3 X2 H2 Linear Apolar
XY HCl Linear Polar
Tarefa Complementar
CO2 Linear Apolar
XY2
77. (ACAFE) A ligação química entre átomos iguais para H2O Angular Polar
formar moléculas diatômicas é sempre uma ligação: BF3 Trigonal Apolar
a) polar XY3
NH3 Piramidal Polar
b) iônica
c) metálica XY4 CH4 Tetraédrica Apolar
d) eletrovalente
e) covalente apolar Exercícios de Sala
78. O elemento de número atômico 16 é usado pela
natureza para ligar cadeias de proteínas. A alternativa que 80. (UFSC) Considere a tabela abaixo e selecione a(s)
mostra a configuração eletrônica do átomo desse elemento proposição(ões) que relaciona(m) CORRETAMENTE a
e prediz o tipo de ligação que ele forma com átomos de forma geométrica e a polaridade das substâncias citadas:
carbono é: FÓRMULA CO2 H2O NH3 CCl4
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4: ligação covalente MOMENTO
b) 1s2 2s2 2p6 3s1 3p5: ligação covalente DIPOLAR µR = 0 µR 0 µR 0 µR = 0
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4: ligação iônica RESULTANTE (µR)
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 4s2: ligação covalente 01. H2O: angular e polar.
e) 1s2 2s2 2p6 3s1 3p5: ligação iônica 02. CO2: linear e apolar.
04. CCl4: trigonal e polar.
79. (MACK-SP) A molécula que apresenta somente uma 08. NH3: piramidal e polar.
ligação covalente normal é: 16. CCl4: tetraédrica e apolar.
a) O2 b) F2 c) CO d) O3 e) H2O
81. (ACAFE) O gás dióxido de carbono (CO2), principal
responsável pelo efeito estufa, apresenta quatro ligações
UNIDADE 11 covalentes _________e . Assinale a alternativa
que completa corretamente o enunciado acima.
a) polares ; molécula polar
GEOMETRIA E POLARIDADE b) polares ; molécula apolar
DAS MOLÉCULAS c) apolares ; molécula polar
d) apolares ; molécula apolar
As moléculas apresentam uma forma geométrica definida, e) coordenadas ; molécula apolar
fundamental para o estudo da polaridade molecular. Para
prever a geometria de uma molécula basta sabermos o Tarefa Mínima
número de átomos ao redor do átomo central e se
existe(m) par(es) de elétrons não compartilhado(s) pelo
82. (UFES) A molécula que apresenta momento dipolar
átomo central.
diferente de zero (molécula polar) é:
Para entender a polaridade de uma molécula faz-se
necessário lembrar da polaridade de uma ligação. Ligação a) CS2 b) BCl3 c) NH3 d) CBr4 e) BeH2
polar é aquela em que um átomo concentra cargas
positivas e o outro concentra as cargas negativas. Da 83. (ACAFE) Em relação à polaridade das moléculas não
mesma forma, molécula polar é aquela que tem um “lado” é suficiente conhecer a eletronegatividade dos elementos
positivo e outro negativo. constituintes da mesma, pois ela depende também da sua
A polaridade de uma molécula depende da geometria. A alternativa que apresenta as moléculas, H2S,
eletronegatividade dos elementos químicos envolvidos e CO2 e H2O, em ordem decrescente de polaridade, é:
Pré-Vestibular da UFSC 15
Química A Inclusão para a Vida
São forças de atração existentes entre as moléculas de uma 85. (ACAFE) A água é uma substância que permitiu a
mesma substância, podendo ser intensas, moderadas ou criação e a manutenção da vida no planeta Terra. Analise
fracas. as seguintes afirmações sobre a água.
I - É capaz de formar pontes de hidrogênio.
Tipos de Interações Intermoleculares: II - Sua molécula tem forma geométrica não-linear.
III - Sua molécula tem forma geométrica linear.
Forças de Van der Waals (dipolo induzido): são forças de IV - Solubiliza substâncias de baixa polaridade, como
atração de fraquíssima intensidade e ocorrem apenas hidrocarbonetos.
entre moléculas apolares, A alternativa, que contém todas as afirmações que
Dipolo-dipolo: são forças de atração de fraca intensidade estão corretas, é:
e ocorrem entre moléculas polares. Como as moléculas a) II – III b) I - II – IV c) I - II
polares possuem pólos (+) e (–), ocorre uma atração d) I - II - III – IV e) III – IV
entre os mesmos fazendo com que as moléculas fiquem
unidas. Tarefa Mínima
Pontes de Hidrogênio: ou Ligações de Hidrogênio. São
forças de atração de forte intensidade e ocorrem entre 86. (UFSC) O gelo seco corresponde ao CO2 solidificado,
moléculas polares que tenham átomo(s) de hidrogênio cuja fórmula estrutural é O=C=O. O estado sólido é
ligado(s) a átomo(s) dos elementos flúor, oxigênio ou explicado por uma única proposição. Assinale-a:
nitrogênio. 01. Forças de Van der Waals entre moléculas fortemente
polares do CO2
02. Pontes de hidrogênio entre moléculas do CO2
Forças Intermoleculares e as Propriedades Físicas
04. Pontes de hidrogênio entre a água e o CO2
08. Forças de Van der Waals entre as moléculas apolares
SOLUBILIDADE:
do CO2
Substâncias que possuem o mesmo tipo de atração
16. Interações fortes entre os dipolos na molécula do
intermolecular são, geralmente, miscíveis (solúveis).
CO2
Lembre-se que semelhante dissolve semelhante:
Substância polar dissolve substância polar.
Substância apolar dissolve substância apolar. 87. (UFSC) O ponto de ebulição das substâncias químicas
A água é considerada um solvente universal somente pode ser utilizado para se estimar a força de atração entre
para compostos inorgânicos, pois poucos compostos as suas moléculas. O gráfico abaixo relaciona as
orgânicos são solúveis em água. temperaturas de ebulição, na pressão de 1atm,
considerando o equilíbrio líquido-vapor dos hidretos das
PONTOS DE FUSÃO E EBULIÇÃO: famílias 6A e 7A da tabela periódica, em função do
Dependem do tamanho da molécula (quanto maior, mais período do elemento que se liga ao hidrogênio. Com base
altos PF e PE) e do tipo de atração intermolecular (quanto na mesma, assinale (a)s proposição(ões) verdadeira(s):
mais forte, mais altos PF e PE).
Exercícios de Sala
H2O
100 H2Te
H2Se
temperatura o C
50 HF
0
-50 HI Número atômico
crescente
-100 HBr
HC
H2S
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Inclusão para a Vida Química A
100
H2O UNIDADE 13
Pré-Vestibular da UFSC 17
Química A Inclusão para a Vida
– S (6 e– na u.c.e.): pode ganhar até dois elétrons e a) +2, +4, +5, +5, +7.
pode perder até seis: –2 Nox +6; b) +1, +1, +1, +2, +3.
– C (4 e– na u.c.e.): pode ganhar até quatro elétrons e c) +4, +4, +4, +5, +7.
pode perder até quatro: –4 Nox +4; d) +3, +3, +3, +7, +4.
– Br (7 e– na u.c.e.): pode ganhar um elétron e pode e) –2, +4, +5, -5, +7.
perder até sete: –1 Nox +7.
UNIDADE 14
Atividade interativa:
Determinar o nox de cada um dos elementos das
substâncias a seguir: FUNÇÕES QUÍMICAS
(SEGUNDO ARRHENIUS)
a) Al2O3 b) KNO3 c) KMnO4
Funções químicas são grupos de Cátion Ânion
substâncias que se assemelham Ácido H+ Ya–
d) HClO4 e) Al2(SO4)3 e) O2 f) Cu propriedades. São quatro as Base Xb+ (OH)–
funções químicas estudadas: Sal Xb+ Ya–
ácidos, bases, sais e óxidos.
90. Assinale a opção onde o elemento central possui o nox Note que a fórmula de todo ácido começa com H.
+2:
CLASSIFICAÇÃO DOS ÁCIDOS
b) NaHSO4
Binários: HCl, H2S, HI.
c) NaHCO3 Quanto ao no de
Ternários: H3PO4, H2SO4, HCN.
d) H2S2O3 elementos
Quaternários: H4Fe(CN)6
e) KMnO4
Monoácidos: HCl, HCN, H3PO2.
Quanto ao no de
Diácidos: H2SO4, H3PO3.
Tarefa Mínima hidrogênios
Triácidos: H3Fe(CN)6, H3PO4.
ionizáveis
Poliácidos: H4Fe(CN)6
91. Indique a opção onde o número de oxidação do
Quanto à presença Oxiácidos: H2SO4, H3PO4, H4SiO4.
nitrogênio é +4:
de oxigênio Hidrácidos: HCl, HCN, H4Fe(CN)6.
a) HNO2 b) NH3 c) NO2
d) N2 e) NH4+
FORÇA DE UM ÁCIDO
92. O hidrogênio possui Nox –1 no composto: A força de um ácido é dada por:
moléculas _ ionizadas
a) CH4 b) NH3 c) NaHSO4
d) H2O e) RbH moléculas _ dissolvidas
É a porcentagem de moléculas que se ionizaram.
Tarefa Complementar – Quando <5%, o ácido é fraco;
– Quando 5< <50%, o ácido é moderado;
93. (ACAFE) Determinando o número de oxidação do – Quando >50%, o ácido é forte;
elemento central do ácido sulfuroso (H2SO3), ácido
carbônico (H2CO3), ácido silícico (H2SiO3), ácido Para saber em qual categoria se enquadra cada
pirofosfórico (H4P2O7) e ácido perclórico (HClO4), os ácido apenas pela fórmula, utilizamos as seguintes regras:
valores são respectivamente:
Para os hidrácidos: Fortes: HI, HBr, HCl.
Pré-Vestibular da UFSC 18
Inclusão para a Vida Química A
Exercícios de Sala
Per_______ico +7
Tarefa Mínima
Exceto com B, C e Si, sempre com terminação ico.
96. As características abaixo são dos ácidos, exceto: - Abaixo estão os nomes dos principais ácidos que
a) Apresentam H na molécula.
todos devem saber, lembrando que, ao retirar um
b) Bons condutores de eletricidade em solução aquosa. Oxigênio da fórmula, desce-se uma linha na tabela
c) Coram em vermelho o tornassol azul. de Nox acima;
d) Tornam incolor a fenolftaleína vermelha.
e) Sabor cáustico. Propriedades dos ácidos:
a) Sabor azedo;
97. (UFSC) Assinale a(s) equação(ões) que
b) Conduzem eletricidade quando em solução;
representa(m), isoladamente, cada etapa da dissociação do
c) São, na grande maioria, solúveis em água;
ácido fosforoso, cuja fórmula estrutural é:
d) Reagem com base formando sal e água;
O e) Descoram a fenolftaleína vermelha.
||
H – O– P – O– H
| Exercícios de Sala
H
01. H3PO3 + H2O H2PO3– + H3O+ 100. Os ácidos fosfórico, nitroso, sulfúrico e clorídrico
02. H3PO3 + 3H2O H2PO33– + 3H3O+ são representados, respectivamente, pelas seguintes
04. H3PO3 + H2O H3PO2 + H2O2 fórmulas moleculares:
08. H2PO3– + H2O HPO32– + H3O+ a) H3PO4, HNO2, H2SO4 e HCl.
16. H3PO3 + H2O H3PO4 + H2 b) H3PO3, HNO3, H2SO3 e HCl.
32. HPO32– + H2O PO33– + H3O+ c) H3PO4, HNO2, H2SO4 e HClO3.
d) H3PO3, HNO2, H2SO3 e HClO3.
98. As substâncias que têm sabor azedo, reagindo com as e) H3PO4, HNO3, H2SO4 e HClO.
bases, formando sal e água, são:
a) sais b) bases Tarefa Mínima
c) ácidos d) óxidos
101. O ácido sulfuroso apresenta a seguinte fórmula:
99. (UFSC) Considerando-se, exclusivamente, a diferença a) HSO3 b) HSO4
entre o número de oxigênios e o número de hidrogênios
c) H2SO4 d) H2SO3
ionizáveis, em cada ácido, assinale o(s) par(es) abaixo em
que o ácido à esquerda é mais forte que o ácido à direita.
01. H3BO3 e HNO3 08. H3PO4 e HNO3
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Química A Inclusão para a Vida
FORÇA DE UMA BASE 104. (ACAFE) O gás carbônico, CO2, é absorvido por
- Bases fortes: Todas as que têm metal do grupo 1A e soluções básicas. Para remover o CO2 de uma mistura
2A, exceto Mg. gasosa, borbulha-se a mistura em uma solução de:
- Bases fracas: Todas as demais bases. a) H2SO4 b) HCl c) KOH
d) NaCl d) C2H5OH
NOMENCLATURA DAS BASES
Quando o metal tem nox fixo: 105. O hidróxido de cálcio a cal apagada ou extinta está
hidróxido de . na opção:
nome do elemento a) HCl b) Ca(OH)2
c) NaCl d) CaO
Quando o metal tem nox variável:
hidróxido de Nox em no romano UNIDADE 17
nome do elemento
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Inclusão para a Vida Química A
106. (ACAFE) O caráter básico do bicarbonato de sódio Óxidos são compostos binários, onde o oxigênio é o
(NaHCO3), que torna eficaz no tratamento da acidez elemento mais eletronegativo. Podem ser iônicos ou
estomacal, deve-se: moleculares, dependendo do elemento que estiver ligado
a) À presença de hidrogênio. ao oxigênio.
b) Ao fato do Na+ ser proveniente de uma base forte e o
HCO3– ser proveniente de um ácido fraco. ÓXIDOS MOLECULARES
c) Ao fato do NaHCO3 ser um hidrogenossal, São compostos que possuem um ametal ligado ao
d) À total dissolução do bicarbonato de sódio na água. oxigênio. A nomenclatura procura descrever a proporção
e) Ao NaHCO3 não reagir com o HCl, ácido causador da de átomos existente de cada elemento em cada fórmula:
acidez estomacal. Mono-, di-, tri-...óxido de mono-, di-, tri-...elemento
Ex.: SO2: dióxido de enxofre
Exercícios de Sala SO3: trióxido de enxofre
CO2: dióxido de carbono
CO: monóxido de carbono
107. Clorato de potássio, sulfato de amônio, iodeto de NO: monóxido de nitrogênio (óxido nítrico)
sódio e nitrato de bário são representados, N2O: monóxido de dinitrogênio (óxido nitroso)
respectivamente, pelas seguintes fórmulas:
Pré-Vestibular da UFSC 21
Química A Inclusão para a Vida
Os óxidos moleculares podem ser: meio aquoso produzindo água oxigenada (H2O2) e
oxigênio gasoso (O2). Estes óxidos são formados por
Óxidos Ácidos ou Anidridos: São aqueles que reagem metais alcalinos e alcalino-terrosos e seu nome utiliza
com água formando um ácido ou reagem com base a palavra superóxido.
produzindo sal e água. Maioria absoluta dos óxidos Ex: Na2O4 + 2H2O 2NaOH + H2O2 + O2
moleculares, os anidridos posem ter seus nomes da Na2O4 + 2H2SO4 2Na2SO4 + H2O2 + O2
mesma forma que os ácidos, apenas trocando a palavra
“ácido” pela palavra “anidrido”. Exercícios de Sala
Ex: SO3 + H2O H2SO4
SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2O
112. A alternativa que apresenta, respectivamente, óxido
ácido, óxido básico, óxido neutro e óxido duplo, é:
Óxidos Neutros ou Indiferentes: São os óxidos que não
a) CO; CaO; SO3; Na2O4.
reagem nem com água, nem com ácidos e nem com
b) N2O5; BaO; NO; Pb3O4.
bases. São formados por ametais com Nox pequenos.
c) CO2 ; Al2O3 ; Fe3O4 ; Cl2O
Ex: CO, NO, N2O, H2O.
d) N2O; MgO; CO2; Mn3O4.
e) SO2; K2O; CO; K2O2.
ÓXIDOS IÔNICOS
São compostos que possuem metal ligado ao oxigênio. A
nomenclatura é semelhante à nomenclatura das bases 113. Dos compostos abaixo o óxido é:
trocando a palavra hidróxido por óxido. a) OF2 b) O2F2 c) HClO2
Ex: Na2O: óxido de sódio d) H2O e) O2
CaO: óxido de cálcio
Fe2O3: óxido de ferro III ou óxido férrico Tarefa Mínima
FeO: óxido de ferro II ou óxido ferroso
114. (ACAFE) A alternativa que apresenta os anidridos
Os óxidos iônicos podem ser:
correspondentes aos ácidos H2SO3, H2CO3, H2SiO3,
HClO4, é:
Óxidos Básicos: São aqueles que reagem com água
a) SO2, CO2, SiO2, ClO4
formando uma base ou reagem com ácido produzindo
b) SO3, CO2, SiO2, ClO4
sal e água. Estes óxidos são formados por metais,
c) SO3, CO2, SiO2, Cl2O5
especialmente alcalinos e alcalinos terrosos, e possuem
d) SO2, CO, SiO2, Cl2O3
Nox menor ou igual a +3.
e) SO2, CO2, SiO2, Cl2O7
Ex: Na2O + H2O 2 NaOH
Na2O + 2HCl 2NaCl + H2O
115. (UFSC) Os automóveis modernos possuem os
Óxidos Ácidos ou Anidridos: Alguns metais também chamados “conversores catalíticos” ou “catalisadores”
formam óxidos ácidos, desde que seu Nox seja igual a que, neste caso, são capazes de transformar uma
+6 ou +7. substância poluente em outra não poluente. Observe a
Ex: Mn2O7 + H2O 2HMnO4 ilustração e assinale a(s) afirmação(ões) CORRETA(S).
Mn2O7 + 2KOH 2KMnO4 + H2O
da água para caldeiras nas indústrias. substituto ideal da pedra na fabricação de vários utensílios,
b) O SO2 provém da combustão do enxofre presente nos tanto puro como na forma de ligas. É um metal de cor
combustíveis. avermelhada, dúctil, maleável e tenaz. É também
c) O SO2 provém da decomposição da matéria orgânica excelente condutor de eletricidade, sendo empregado
nos mangues. principalmente em fios e cabos elétricos. Considerando
d) O SO2 forma-se na reação do CO2 presente nas águas. o enunciado e as propriedades do cobre, assinale a(s)
e) O SO2 tem sua origem na Antártica. proposição(ões) CORRETA(S).
01. Devido a sua baixa eletropositividade, é de se esperar
117. A única alternativa incorreta é: que não reaja espontaneamente com o hidrogênio.
a) Fe3O4 é um óxido salino. 02. O número de elétrons contido na espécie química
b) H2O é um óxido neutro. Cu2+ é igual a 31.
c) CaO é um óxido anfótero. 04. O cobre conduz corrente elétrica na fase sólida ou em
d) Cl2O7 é um óxido ácido. solução aquosa.
e) H2O2 é um peróxido. 08. As fórmulas possíveis para os óxidos desse elemento
são Cu2O3 e CuO.
Tarefa Complementar 16. Os hidróxidos desse metal são solúveis em água.
32. O bronze é uma liga metálica, obtida pela
combinação de cobre e estanho, formando uma
118. (UFSC) Escolha a(s) proposição(ões), cujo nome solução sólida.
está corretamente associado à fórmula química.
01. CO2, monóxido de carbono
02. NaCl, cloreto de sódio UNIDADE 19
04. KOH, óxido de potássio
08. Ca(OH)2, hidróxido de cálcio
16. HCl, ácido cloroso OUTROS CONCEITOS DE ÁCIDO E BASE
32. Al2O3, óxido de alumínio
64. MgBr2, brometo de manganês Brönsted-Lowry:
- Ácido é toda espécie química (molécula ou íon) capaz
119. (UFSC) Selecione, entre as opções abaixo, aquelas de doar prótons (H+).
que apresentam somente sais e as que apresentam somente - Base é toda espécie química (molécula ou íon) capaz
óxidos e some os números. de receber prótons (H+).
01. H2O, NaCl, HCl
02. KF, CaCl2, HCN Ex: HCl + H2O Cl– + H3O+
04. HNO3, NaOH, BaCO3
08. CaCO3, AgBr, NaCl Esta teoria é conhecida como teoria protônica por
16. H2SO4, KNO3, PbS ocorrer com transferência de prótons de uma molécula
32. FeO, CuO, CO2 para outra.
Na reação acima verificamos a formação de dois
ácidos e duas bases, que se diferenciam entre si por
120. (UFSC) Assinale a(s) seqüência(s) que apresenta(m) números de H+. Por esse motivo são conhecidos como par
respectivamente, um ácido, uma base, um sal e um óxido.
(ácido-base) conjugado.
01. AlCl3, H2O, NaCl, Fe2O3
02. P2O5 , KNO3, H2SO4, HCl
Par Conjugado: São aqueles que diferem entre si quanto
04. HClO3 , Al(OH)3, (NH4)2SO4 , Na2O
ao no de hidrogênio (H+). O para conjugado é sempre
08. Al2(SO4)3 , NAOH, H2SO4 , H2O
formado por um componente forte e um fraco, assim
16. KNO3 , BaO, HClO4 , Al2O3
temos:
32. HNO3, LiOH, Na2S, Li2O.
Ácido forte Base fraca
64. HCl , Ba(OH)2 , Al2O3 , H2S
Ácido fraco Base forte
121. (UNIOESTE) Sobre as funções inorgânicas, assinale Substâncias Anfóteras: São aquelas que se comportam, ora
o que for correto: como ácido, ora como base, como a água.
01. A substância HClO4 é um triácido, ternário e
hidrácido.
HCl + H2O Cl – + H3O+
02. A substância NaHCO3 é um sal oxigenado,
quaternário e denominado de bicarbonato de sódio.
NH3 + H2O OH – + NH4+
04. A fórmula do sulfato de ferro (III) é Fe2(SO4)3.
08. A substância NaOH é uma base fraca.
Ácidos e Bases de Lewis
16. Os sais são, geralmente, sólidos que fundem e
- Ácido é toda espécie química (molécula ou íon) capaz
fervem a baixas temperaturas.
de receber elétrons.
32. Os óxidos são compostos binários onde o oxigênio é
- Base é toda espécie química (molécula ou íon) capaz
o elemento mais eletronegativo.
de ceder elétrons.
122. (UFSC) O cobre é encontrado livre, na natureza, na
forma de pepitas. Conhecido desde a antiguidade, foi o
primeiro metal utilizado pelo ser humano e tornou-se o
Pré-Vestibular da UFSC 23
Química A Inclusão para a Vida
124. (ACAFE) Analise a estrutura de Lewis dos Reação de Simples Troca ou Deslocamento
reagentes e dos produtos de cada uma das equações abaixo (AB+C AC+B ou AB+C A+CB)
e identifique o ácido de Lewis em cada uma. É o tipo de reação onde uma substância simples reage
I - O2- + SO3 SO42- com uma substância composta deslocando o cátion ou o
II - AlCl3 + Cl- AlCl4- ânion, dependendo da sua natureza, formando uma nova
III - B(OH)3 + OH- B(OH)4- substância.
IV - CO2 + OH- HCO3- Para que este tipo de reação ocorra é necessário que o
A alternativa que contém, em seqüência, os ácidos de elemento da substância simples seja mais reativo que o do
Lewis identificados, é: átomo a ser deslocado (mais eletropositivo se for um metal
a) O2- - AlCl3 - B(OH)3 - CO2 e mais eletronegativo se for um ametal).
b) SO3 - Cl- - B(OH)3 - CO2
c) O2- - Cl- - OH- - CO2 Série de Reatividade dos Metais:
d) O2- - Cl- - B(OH)3 - CO2 Ordem Decrescente
e) SO3 - AlCl3 - B(OH)3 - CO2 Cs > Rb > K > Na > Ba > Li > Sr > Ca > Mg > Al > Mn >
Zn > Cr > Fe > Co > Ni > Sn > Pb > H > Sb > Bi > Cu >
UNIDADE 20 Hg > Ag > Pd > Pt > Au
Ou, simplificadamente: 1A > 2A > M* > H > MN
Al + MgSO4 não ocorre
REAÇÕES QUÍMICAS Zn + FeSO4 ZnSO4 + Fe
São transformações da matéria que ocorrem com formação Série de Reatividade dos Ametais:
de novas substâncias. As moléculas ou retículos são Ordem Decrescente
“desmontados” e seus átomos reagrupados de maneira F > O > N > Cl > Br > I > S > C > P > H
diferente. Ex.: Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
Equação química é a representação gráfica (por Cu + MgCl2 não ocorre
escrito) de uma reação. Cl2 + 2NaBr 2NaBr + Br2
I2 + NaF não ocorre
Ex.: 2 NaCl + CaBr2 CaCl2 + 2 NaBr
Reação de dupla troca:
Reagentes Produtos É o tipo de reação onde duas substâncias compostas
Coeficiente índice reagem trocando o cátion (e o ânion) de uma com o da
As reações podem ser classificadas em: outra.
Síntese (Adição) Estas reações não obedecem à escala de reatividade e,
Análise (Decomposição) geralmente, ocorrem em solução aquosa. Para que ocorra,
Deslocamento (Simples Troca) um dos produtos, em relação aos reagentes, deve ser:
Dupla Troca a) Mais volátil;
Endotérmica b) Menos solúvel;
Exotérmica c) Mais fraco (no caso de eletrólitos).
Reversível Um caso particular de reação de dupla troca é a
Irreversível reação de salificação ou neutralização, onde um ácido
Oxirredução (Redox) reage com uma base formando sal e água.
Pré-Vestibular da UFSC 24
Inclusão para a Vida Química A
Pré-Vestibular da UFSC 25
Química A Inclusão para a Vida
Unidade de Massa Atômica (u.m.a.): 158. Quantos mols há em 360g de glicose (C6H12O6)?
Para medir uma grandeza qualquer utilizamos uma
unidade padrão. Por exemplo: para medir comprimento, 159. Quantos gramas há em 0,5 mol de K2Cr2O7?
normalmente utiliza-se o metro (m); para medir massa, as
unidades mais usadas são o grama (g) e o quilograma (kg).
Para determinar a massa de um átomo foi criada a
160. Qual o volume, em litros, ocupado por 880g de
oxigênio (CO2) nas CNTP?
“unidade de massa atômica” (u.m.a. ou ), que equivale a
1/12 da massa do isótopo 12 do carbono (A=12, Z=6, 6
Pré-Vestibular da UFSC 27
Química A Inclusão para a Vida
174. Qual a massa de CaO obtida a partir da pirólise de 181. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
300g de CaCO3. 01. Para se fazer cálculos sobre uma reação química, é
CaCO3 CaO + CO2 necessário que a sua equação química esteja
a) 56. b)112 c) 168 devidamente balanceada.
d) 224. e) n.d.a. 02. O volume molar de uma substância gasosa qualquer
depende apenas da pressão e da temperatura,
175. A combustão completa do metanol pode ser qualquer que seja a substância.
representada pela equação balanceada: 04. Massa molecular é a soma das massas de todos os
2 CH3OH + 3 O2 2 CO2 + 4 H2O átomos que compõem esta substância.
Quando se utiliza 320g de metanol (CH3OH), são 08. O número de Avogadro (6,02x1023) indica a
formados: quantidade de moléculas existentes em um mol de
01. 44g de CO2. qualquer substância.
02. 440g de CO2.
04. 448L de CO2 nas CNTP.
08. 224L de CO2 nas CNTP.
16. 44,8L de CO2 nas CNTP.
Pré-Vestibular da UFSC 29
Química A Inclusão para a Vida
Pré-Vestibular da UFSC 30
Inclusão para a Vida Química A
GABARITO
Pré-Vestibular da UFSC 31