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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB


LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Disciplina – Fundamentos da Educação Infantil


Profa. Maria Aparecida Cassimiro
Semestre 01/2011

Atividade que deve postada até o dia 03 de abril de 2011.

Unidades Atividades Pontuação


Atividade A partir das leituras e a)7
referente as orientações referentes b)3
Unidades 7, 8 e às unidades 7, 8 e 14 ,
14 a) responder a
atividade da página
102.

“Ao entrar em contato


com a atual legislação
destinada à infância e
à Educação Infantil no
Brasil, caso você fosse
diretor (a) de um
estabelecimento de
Educação Infantil, o
que priorizaria?
Elabore uma proposta
fundamentada no que
aprendeu durante esta
aula”.

b) Com a ajuda das


leituras (unidade 14)
contemple na
proposta, estratégias
para garantir o
brincar e justifique a
sua importância para
o desenvolvimento da
criança.

OBS 1: Para
responder a esta
questão é importante

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Rodovia Ilhéus/Itabuna KM 16, CEP: 45662-000
Ilhéus – BA. Telefone para contato: (73) 36805069
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que você pense em
alternativas para
garantir o direito à
cidadania e à inclusão
da Educação Infantil,
garantidos na
Constituição de 1988,
na LDB e no ECA.
Pense também nas
estratégias cotidianas
para o atendimento das
crianças segundo o
RCNEI e os
Parâmetros,
considerando: a
concepção de infância
atualmente; o
equilíbrio entre as
atividades educativas e
assistenciais; a
organização do tempo
e do espaço; o brincar;
a diversidade; entre
outros.

É necessário leitura:
1) Constituição
Brasileira - 1988
2) LDB – 9394/96
3) ECA – Estatuto
da Criança e do
Adolescente -
1990
4) RCNEI -
Referenciais
Curriculares
Nacionais para
Educação
Infantil

OBS 2: Estrutura da
proposta: 1) CAPA. 2)
FOLHA DE ROSTO. 3)
INTRODUÇÃO. 4)
DESENVOLVIMENTO.
5) CONCLUSÃO. 6)
REFERÊNCIAS. 7)
ANEXOS (opcional)

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Bons estudos!

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