CENTRO ESCOLAR DA GANDRA

Ficha de Avaliação Mensal – Janeiro/Fevereiro – Matemática

Nome do aluno: _________________________________________ Data: ____________

Classificação ________________________ Professor (a): _______________________

1. Observa a imagem e identifica.

Um par de ângulos adjacentes ____________________

Dois ângulos verticalmente opostos _________________

Um ângulo cuja amplitude seja inferior a um quarto de

volta ______________________

Um ângulo cuja amplitude seja superior a um quarto de

volta e inferior a meia volta ____________________

2. Pinta os polígonos regulares.

2.1 Completa.

Um polígono regular tem os lados _______________________ e os ângulos

___________________________________.
3. Pinta da mesma cor dois polígonos que sejam geometricamente iguais.

3.1 Justifica a tua escolha.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4. Assinala na tabela os múltiplos de 4 com um X e os de 8 com .

4.1 Regista na tabela.

Múltiplos de 4

Múltiplos de 8

Múltiplos de 4 e 8
5. Completa com os divisores dos números indicados.

Divisores de 35 Divisores de 50 Divisores de 35 e 50

6. Observa os números seguintes e assinala, com X, os que são divisíveis por 2, 3, 5, 6 e 10.

Números 24 348 70 240 75

Divisores

10

7. Pinta, em cada figura, a parte indicada.

7.1 Regista a fração que representa a parte por pintar.

8. Regista a fração que representa a parte pintada.

9. Rodeia as frações decimais.

9.1 Escreve-as na forma de número decimal.

10. Completa:

hora corresponde a ________ minutos.

de hora corresponde a ________ minutos.

de hora corresponde a ________ minutos.

de hora corresponde a ________ minutos.

11. Descobre qual o número que deves escrever no para que obtenhas a igualdade.

: 5 = 42

12. Efetua os cálculos.

12.1 Rodeia as expressões que representam metade.

13. Efetua os cálculos.

18,6 – 9,3 =
PROBLEMAS

14. O tio da Joana produziu do seu pomar 725 l de sumo de laranja que armazenou em bidões

de 25 l.

14.1 Quantos bidões encheu? Sobrou algum sumo?

R:._____________________________________________________________

14.2 Sabendo que poderá vender cada bidão a 35,60 €, que dinheiro receberá por todo

o sumo produzido?

R:._____________________________________________________________
15. A D. Fernanda enfeitou a montra da sua loja com 30 guarda-chuvas.

1/3 são azuis;

1/5 são amarelos.

Os restantes são verdes.

Quantos guarda-chuva de cada cor estão à venda na loja?

R:._____________________________________________________________

16. Na sala do Francisco os alunos estão sentados por filas e essas filas têm todas o mesmo

número de lugares. Todos os lugares da sala estão ocupados. O Francisco tem:

- 2 alunos sentados à sua frente; - 2 alunos sentados à sua direita;

- 1 aluno sentado atrás de si; - 3 alunos sentados à esquerda.

Quantos alunos há na sala do Francisco?

Explica a tua resposta

R:._____________________________________________________________