CENSO ESCOLAR 2018

CADASTRO DE ESCOLA
Código da Escola

AUTENTICAÇÃO (preenchimento obrigatório)

Número do CPF do Gestor Escolar

Nome do Gestor Escolar

Cargo

Diretor Outro cargo

Endereço eletrônico (e-mail)

IDENTIFICAÇÃO
11-–Situação
Situaçãode
defuncionamento
funcionamento 2 – Ano letivo
Dia / Mês / Ano
Em atividade Paralisada Extinta
Início:

Término (previsão):

3 – Nome da escola

4 – CEP 5 – UF 10
6 –- Município
Município

7 – Distrito

8 – Endereço

9 – Número 7 10
- Complemento
– Complemento

11 – Bairro 12 – Localização geográfica

Latitude:

Longitude: 1
 13 – DDD 14 – Telefone 15 – Telefone público 16 – Outro telefone de contato
– – –

17 – Fax 18 – Endereço eletrônico (e-mail)

–

19 – Código e nome do órgão regional de ensino 20 – Dependência administrativa

Federal Estadual Municipal Privada

21 – Localização/Zona da escola

Urbana Rural

22 – Localização diferenciada da escola

Não se aplica Unidade de uso sustentável em área onde se

Terra indígena localiza comunidades remanescente de quilombos
Unidade de uso sustentável Unidade de uso sustentável em
Área de assentamento
terra indígena

Área onde se localiza comunidades

remanescentes de quilombos

23 – Categoria de escola privada

Particular Comunitária Confessional Filantrópica

23a – Conveniada com o poder público

Estadual Municipal

24 – Mantenedora da escola privada (assinalar mais de uma opção, se for o caso)

Empresa, grupo empresarial do setor privado ou pessoa física. Sindicatos de trabalhadores ou patronais, associações,
cooperativas.
Instituições sem fins lucrativos. Sistema S (Sesi, Senai, Sesc, outros).
Organização não governamental (ONG) – internacional ou nacional
Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (Oscip).

25 – CNPJ da mantenedora principal da escola privada

/ –

26 – Número do CNPJ da escola privada

/ –

27 – Regulamentação/Autorização no conselho ou órgão municipal, estadual ou federal de educação

Sim Em tramitação Não

28 – Unidade vinculada à escola de Educação Básica ou unidade ofertante de Ensino Superior

Unidade vinculada à escola de Educação Básica Unidade ofertante de Ensino Superior Não

Código escola sede Código da IES

CARACTERIZAÇÃO E INFRAESTRUTURA
29 – Local de funcionamento da escola (assinalar mais de uma opção, se for o caso)
Unidade de atendimento
Prédio escolar Salas de empresa Salas em outra escola
socioeducativo
Templo/Igreja Casa do professor Galpão/Rancho/Paiol/Barracão Unidade prisional

Outros
 29a – Forma de ocupação do prédio 30 – Prédio da escola compartilhado com outra escola

Próprio Alugado Cedido Sim Não

30a – Código da escola com a qual compartilha

31 – Água consumida pelos alunos

Filtrada Não filtrada

32 – Abastecimento de água

Rede pública Poço artesiano Cacimba/Cisterna/Poço Fonte/Rio/Igarapé/Riacho/Córrego Inexistente

33 – Abastecimento de energia elétrica

Rede pública Gerador Outros (energia alternativa) Inexistente

34 – Esgoto sanitário

Rede pública Fossa Inexistente

35 – Destinação do lixo

Coleta periódica Queima Joga em outra área Recicla Enterra Outros

33–- Dependências
36 Dependênciasexistentes
existentesna
naescola
escola

Almoxarifado Berçário Pátio descoberto

Alojamento de aluno Biblioteca Quadra de esporte coberta

Alojamento de professor Cozinha Quadra de esporte descoberta

Área verde Dependências e vias adequadas a alunos

Refeitório
com deficiência ou mobilidade reduzida

Auditório Despensa Sala de diretoria

Banheiro acessível, adequado ao uso dos Laboratório de ciências Sala de leitura

alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
Banheiro adequado à Educação
Laboratório de informática Sala de professores
Infantil
Sala de recursos multifuncionais para
Banheiro com chuveiro Lavanderia Atendimento Educacional Especializado (AEE)

Banheiro dentro do prédio Parque infantil Sala de secretaria

Nenhuma das dependências

Banheiro fora do prédio Pátio coberto
relacionadas

37 – Número de salas de aula existentes na escola 38 – Número de salas utilizadas como salas de aula
(dentro e fora do prédio)

EQUIPAMENTOS
39 – Quantidade de equipamentos existentes na escola
Antena parabólica Fax Projetor multimídia (Data show)

Aparelho de DVD Impressora Retroprojetor

Aparelho de som Impressora Multifuncional Videocassete

Aparelho de televisão Máquina fotográfica/ Computadores

Filmadora

Copiadora

3
 39a – Computadores para uso administrativo 37 -–Computadores
39b Computadores para uso dos alunos

39c – Acesso à Internet 37 -–Computadores

39d Internet banda larga

Sim Não Possui Não possui

RECURSOS HUMANOS
40 – Total de funcionários da escola (inclusive profissionais escolares em sala de aula)

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR – PNAE/FNDE

41 – Alimentação escolar para os alunos

Oferece Não oferece

DADOS EDUCACIONAIS
42
44–-Atendimento
Localização Educacional
diferenciadaEspecializado
da escola – AEE

Exclusivamente Não exclusivamente Não oferece

43
44–- Atividade complementar
Localização diferenciada da escola
Exclusivamente Não exclusivamente Não oferece

42–- Modalidades
44 Modalidades
Educação Especial –
Ensino Regular Educação de Jovens e Adultos Educação Profissional
Modalidade Substitutiva

45 – Ensino Fundamental organizado em ciclos

Sim Não

46
45–- Materiais
Materiaisdidáticos
didáticosespecíficos
específicospara
paraatendimento à diversidade
atendimento sociocultural
à diversidade sócio-cultural
Indígena Quilombolas Não utiliza

47 – Escola Indígena 48 – Língua em que o ensino é ministrado (apenas para Educação Indígena)

Sim Não Língua Indígena Código de Língua Indígena* Língua Portuguesa

49 – Escola cede espaço para turmas do Programa Brasil Alfabetizado

Sim Não

50 – Escola abre aos finais de semana para a comunidade

Sim Não

51 – Escola com proposta pedagógica de formação por alternância

Sim Não

*
Ver orientação no caderno de instruções.