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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE CIEÊ NCIAS HUMANAS, LETRAS E
ARTES DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA

DISCIPLINA: DAN0016 - OFICINA II DE MÉTODOS QUALITATIVOS

PROFESSOR: ANA GRETEL ECHAZUÚ BOÖ SCHEMEIER
CURSO: CIEÊ NCIAS SOCIAIS (BACHARELADO)
SEMESTRE: 2018.1
Horário: M3456; Quartas das 8.55 aà s 12.30 hs.
Local: 2D4

EMENTA:
Apresentaçaã o de teé cnicas e meé todos especíéficos de exploraçaã o, levantamento
e anaé lise de dados qualitativos. Situaçoã es concretas em que saã o empregados.
Reflexividade, observaçaã o participante, afetaçaã o, cartografias, etnografias
documentais e etnografias multi-situadas.

OBJETIVOS:
O curso objetiva refletir e problematizar as possibilidades da pesquisa
etnograé fica e os processos de produçaã o do conhecimento antropoloé gico. Permitiraé a
discussaã o sobre a praé tica da pesquisa e os contextos da etnografia. Aleé m disso, visa
proporcionar aos alunos a experieê ncia de pesquisa etnograé fica por meio de um
exercíécio de campo, propiciando o contato com a diversidade de meé todos e teé cnicas de
pesquisa com vistas aà elaboraçaã o do trabalho monograé fico.
O programa estaé dividido em treê s unidades. Na primeira unidade, seraé discutida
a praé tica da pesquisa de campo etnograé fico a partir das conceptualizaçoã es sobre a
“observaçaã o participante”, os estudos antropoloé gicos em contextos urbanos, as
dimensoã es interpessoais da pesquisa envolvendo as ideias de distaê ncia, de familiar e de
exoé tico, bem como as relaçoã es de afetos envolvidas na pesquisa de campo. Na segunda
unidade, trabalhar-se-aé com a diversidade de procedimentos nos registros etnograé ficos,
refletindo sobre as biografias, a histoé ria de vida, a histoé ria oral, a etnografia ciberespaço, a
etnografia e educaçaã o e, por fim, apresentar os dilemas, a eé tica e a responsabilidade
implicadas no trabalho do antropoé logo. E na terceira unidade, seraé dedicada a realizaçaã o da
experieê ncia de campo dos alunos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – O TRABALHO DE CAMPO ETNOGRÁFICO
- O trabalho antropoloé gico: pesquisa e reflexividade
- Trabalho de campo e observaçaã o participante
- O familiar e o exoé tico
- Pesquisa antropoloé gica em contextos urbanos
- O afeto na pesquisa de campo

UNIDADE II – PROCEDIMENTOS E REGISTROS ETNOGRÁFICOS

- Biografia, histoé ria de vida e histoé ria oral
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- Etnografias no ciberespaço
- Etnografias e cartografias
- O desenho como teé cnica de pesquisa
- Dilemas, eé tica e responsabilidade do antropoé logo

UNIDADE III – EXPERIÊNCIAS ETNOGRÁFICAS

Estudos de caso e reflexões

METODOLOGIA
Aulas expositivas; discussaã o pautada de textos; exibiçaã o e discussaã o de produtos
audiovisuais; seminaé rios temaé ticos.

AVALIAÇÃO
Seraé realizada uma prova escrita presencial e individual ao teé rmino da Unidade I. A
segunda avaliaçaã o consistiraé na resenha de um texto referente aà segunda unidade. A
terceira nota refere-se aà apresentaçaã o de um seminaé rio onde um grupo de
alunos ficaraé responsaé vel pela apresentaçaã o oral de um tema previamente
combinado, sendo imprescindíével a realizaçaã o de pesquisa complementar sobre a
temaé tica escolhida e os autores dos textos principais. As treê s notas teraã o o mesmo
peso. A presença, pontualidade e participaçaã o nos debates em sala de aula, exercíécios
e demais atividades pedagoé gicas complementares, comporaã o 20% da terceira nota. A
leitura dos textos eé obrigatoé ria e fundamental para um bom aproveitamento da
disciplina. Alguns textos podem ser trocados ao longo da disciplina conforme a
dinaê mica da turma.

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

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de saber. Em: Revista do CES Nro. 328. Lisboa.

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Editores.

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