Cenários de aprendizagem Matemática com recurso à

tecnologia de comunicação sem fios TI-Nspire

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Escola Secundária de Monserrate 2012-2013

Construção e Exploração de documentos com o TI-Nspire Navigator

Conteúdo: Estudo de Modelos não Lineares - O logaritmo (Cursos Profissionais)

A atividade que vamos desenvolver, introdução ao conceito de logaritmo, vai ser aplicada numa
turma do curso profissional de Instalações Elétricas do 12º ano, constituída por 9 alunos. Para a
sua implementação destinamos um máximo de dois blocos de 90 minutos.
A atividade foi desenvolvida tendo como base quer os pressupostos gerais referenciados
no programa de matemática dos cursos profissionais. “Para estes estudantes não é fundamental
o desenvolvimento de competências ao nível do domínio das regras lógicas e dos símbolos .... O
uso das ferramentas deve ser ensinado e aprendido no contexto das ideias e da resolução de
problemas interessantes, enfim em situações que exijam o seu manejo e em que seja vantajoso
o seu conhecimento…”, quer a um nível mais especifico, no âmbito dos conteúdos a desenvolver
no módulo “Funções de Crescimento” onde é referido “ Função logarítmica de base a, a>1, ...
Logaritmo de um número,…. definir logaritmo natural; … Regras operatórias de logaritmos;… “.

Atividade 2 – 2ª Parte “Propriedades dos logaritmos”

GUIÃO DE EXPLORAÇÃO DA ATIVIDADE / ANÁLISE DAS RESPOSTAS DOS ALUNOS

Problema 2 – Propriedades dos logaritmos

Vasco estava na direcção e o Ruben faltou

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Falar do n,º de neper

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Temos duas alternativas

Enviar Consulta Rápida (problema em definir a resposta correta – valor de b)

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Problema 3 – Aplicação das propriedades

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Enviar Anexo A como doc na turma de Eletricidade

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Enviar Anexo A,B, C como doc na turma de Gestão

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