Nome: Joshua Saul Lozada Sandoya

Materia: Português
Primeiro semestre 2018
Professor: Marcela Santos
Data: 29 de maio de 2018

Capoeira com pessoas com deficiência

Introdução
Este Projeto especificamente está relacionada diretamente com pessoas com
deficiência que se desenvolve através da Fundação Funsiba Através de um instrutor de
capoeira com experiência neste tipo de projeto com a Comunidade.
Este projeto destina-se a um público em geral com este tipo de deficiência e este
Picapau ( ????) diz que "Desde antiguidade, em diferentes regiões do mundo, técnicas de
cura foram criadas para ajudar o corpo a curar ou superar deficiências para um melhor
desenvolvimento. Agora, descobertas recentes descobriram que a arte da capoeira
estimula as áreas do cérebro que as terapias tradicionais não atingem”1, e serão realizadas
junto com as atividades que desenvolvem esta fundação com eles.

Desenvolvimento
O projeto é um documentário com um show (?? apresentação??) para essas
pessoas com eficiência ( para todos), o (O) documentário iria de se (ideia confusa)
envolver na capoeira e realizar essa atividade com eles e ser capaz de sentir não só que a
experiência de estar com eles a partir de uma visão, se não com uma atividade para incluir
e aprender com a capoeira. ( paragrafo com ideias confusas e orações não coesas)
“A boa ideia de Marcio dos Santos foi ensinar capoeira para pessoas com
deficiência. Mestre na arte, ele criou o projeto Capoeira para Todos. A ideia
começou com crianças de escolas particulares, para melhorar a vivência
motora e diminuir a obesidade. Em seguida, ele levou a iniciativa para
crianças em situação de vulnerabilidade social, com o objetivo de ajudar na
formação do caráter. Logo depois, foi a vez de atender a pessoas com
deficiência, para promover a inclusão social.”2

As manifestações culturais de um grupo social, incluindo a capoeira, são

consideradas valiosas por serem úteis à sociedade. ( em que sentido, ideia aberta) Da

1
Picapau, blog capoeirarules junho, 15, 2006
2
Projeto atende também jovens em situação de vulnerabilidade social como será? Nós doc. janeiro, 24,
2015
mesma forma, a capoeira com seus elementos tem um valor único. Através da prática da
capoeira aprendem-se e desenvolvem-se valores que contribuem para a formação de cada
um como cidadão.
As principais características educacionais da capoeira são a capacidade
dessa manifestação de trabalhar em valores humanos e permitir a inserção
social de jovens excluídos e marginalizados. Além disso, capoeira é muito
mais do que um esporte. No Brasil é um modo de vida que desenvolve
valores de solidariedade, companheirismo e respeito aos pares. A filosofia
da capoeira é respeitar o vizinho e os mais velhos, que têm um maior grau
de sabedoria (Mello, 2010, p. 300).

Conclusão
Através deste esporte, eu quero trabalhar na inclusão, já que qualquer tipo de
pessoa pode fazê-lo, embora não seja muito fácil fazê-lo, e ter uma deficiência não é um
impedimento para fazer isso e outro tipo de exercício ou ( qualquer tipo de atividade)
atividades. É muito importante incluir essas pessoas em nossa sociedade, para que elas
não se sintam discriminadas.
A questão da inclusão eu quero advogar através do diálogo ou da explicação
sobre a inclusão para que as pessoas possam entender melhor esse tópico, além de que
essa inclusão será feita através da linguagem corporal dos movimentos que são feitos. (É
preciso expor a opinião de maneira impessoal. O projeto não é para explicar o que é
inclusão)

Bibliografia
«Capoeira para Todos promove inclusão de jovens com deficiência.» Rede Globo ¿Como será?,
enero 2015.
Picapau. «Capoeira: un arte curativo para personas con deficiencias.» 2006. 1.

Comentários>
Conteúdo: 75: Ideias abertas e confusas. É preciso desenvolver as ideias, os tópicos
frasais. Quando expressamos nossa opinião devemos fazer de maneira impessoal e
formal.

Forma.80 Cuidado com parágrafos extensos. Orações sem coesão e coerência. Não é
preciso colocar títulos para introdução, desenvolvimento e conclusão. O texto é corrido.
Média: 77