Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Anexo 01 - Microeconomia - Aula 01.text - Marked PDF
Anexo 01 - Microeconomia - Aula 01.text - Marked PDF
Conceito de microeconomia
Diferentemente da macroeconomia que estuda o agregado (como visto
no fluxo circular da riqueza analisado na aula passada), a
microeconomia é o ramo da economia que estuda o comportamento
dos agentes econômicos, ou seja, qualquer indivíduo ou
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Do jeito que a questão foi posta, você não pode dizer que SEMPRE
comprará menos. Por quê? Por uma simples razão: imagine que você
ganhe o prêmio do Big Brother Brasil. Você vai comprar menos
gasolina mesmo possuindo uma renda maior? Possivelmente não, né?!
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Dessa forma, do jeito que está posta a lei, ela acaba sendo aplicada
em pouquíssimos casos e termina sendo violada em muitos outros.
Pensando nisso, os economistas adicionaram uma hipótese bastante
importante e que tornará a lei válida para a maioria esmagadora dos
casos. Essa hipótese é denominada de Hipótese de Ceteris Paribus.
Como exemplo desse fato, imagine que os preços dos rodízios de sushi
aumentem. Com essa elevação, você levará em conta a possibilidade
de ir, por exemplo, a um rodízio de carnes ou massas. Nesse caso,
você reduzirá a quantidade demandada de sushi porque estará
trocando esse produto por carnes, um substituto que ficou,
relativamente, mais barato (observe que o uso do “relativamente” é
importante porque o preço do rodízio de carnes, de fato, não
diminuiu).
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
1 Observe aqui que, diferentemente do que ocorre em um gráfico na matemática em que a variável
dependente (no nosso caso, quantidade) fica no eixo vertical e a variável independente (no caso,
preço) fica no eixo horizontal, na economia, ocorre o inverso. Isso é feito apenas para simplificar o
raciocínio.
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 1
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Vamos mais?
A assertiva (C) afirma que a curva de demanda é dada pela soma das
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: (C)
10
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Ainda bem, esses bens não são solicitados em termos gráficos, porque
isso tornaria a nossa análise bastante complicada, sendo solicitado
apenas em questões mais teóricas.
Entendido?
Nós vamos voltar ainda algumas vezes a noção de bem de Giffen hoje.
À medida que a aula for progredindo, passaremos a analisar ainda
mais esse bem, ok?
11
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Vamos lá?
12
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Inicialmente, você está no ponto (A). Digamos, por hipótese, que você
vai ao cinema duas vezes por mês (Q1 = 2) e paga R$ 17,00 (P1 =
17). Imagine agora que você ganhou a última edição do Big Brother
Brasil. Com essa nova renda, você irá mais vezes ou menos vezes ao
cinema? Possivelmente, mais vezes, não é? Nesse caso, eu posso dizer
que você irá mais vezes ao cinema pagando o mesmo preço pelo ticket
(o que é mostrado pela setinha vermelha na figura abaixo) ou que,
para a mesma quantidade de vezes que você vai ao cinema, você
poderia pagar mais por saída (o que é mostrado pela setinha verde na
figura abaixo).
Nos dois casos, é possível notar que haverá um movimento para fora
da curva de demanda original. Quando isso acontece, dizemos que há
um deslocamento paralelo da curva. Esse deslocamento é mostrado na
figura abaixo (onde D1 é a demanda original e D2 é a demanda final):
13
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Gostos ou preferências;
Expectativas;
14
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Vamos mais: imagine agora que não foi o preço do café, mas o preço
do adoçante que aumentou. Agora, com o aumento do preço do
adoçante, você passará a comprar mais açúcar, para poder compensar
a falta do adoçante.
No caso acima, você deve ter notado uma coisa bem interessante:
quando o preço do café aumentou, a demanda por açúcar diminuiu
enquanto que quando o preço do adoçante aumentou, a demanda por
Açu car também aumentou! Alguma explicação para isso??
Sim, e ela é bem simples! O café e o açúcar, assim como o feijão com
arroz ou o queijo e a goiabada são consumidos de forma conjunta, é o
que se chama de bens complementares. Já para o caso do açúcar e
do adoçante, nós vamos consumir aquele que foi mais barato. Nesse
caso, os bens são denominados de bens substitutos! Essa
classificação é absolutamente importante que você compreenda.
Compreendido?
15
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Pergunta simples:
Compreendido?
16
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 2
17
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
18
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Vejamos:
E vamos subindo!
A letra (D), por sua vez, afirma que altera apenas a curva de oferta
de maçãs. Nesse caso, você tenderia a pensar que é verdadeiro, mas
olhe que é uma alteração na OFERTA e não na demanda! Nós ainda
não vimos o caso da oferta (vamos ver isso jájá) e, só antecipando,
ela não é alterada quando há variações no comportamento do
consumidor, mas no comportamento da empresa! Nesse caso, como a
questão fala no comportamento do consumidor (maçã e pêra são bens
substitutos para o consumidor), a letra (D) também é falsa.
19
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: (A)
Exercício 3
20
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
b) os gostos.
c) o preço dos insumos.
d) o preço dos bens.
e) o número de compradores.
Vamos mais:
Por fim, a letra (E) diz que o número de consumidores não desloca a
curva de demanda. Nesse caso, podemos considerar a alternativa de
21
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: (C)
Exercício 4
Vamos lá.
22
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Enfim, vejamos.
Gostos ou preferências?
Renda?
Expectativas?
23
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: FALSO
Exercício 5
Vamos lá!
24
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Pergunta número 1:
Sim, para a direita e para cima! Para compreender isso basta lembrar
da análise que fizemos acima, quando há uma variação na renda do
consumidor! No caso da questão, basta pensar que, para um mesmo
preço, as pessoas passarão a consumir mais do azeite de oliva e uma
mesma quantidade será consumida por um preço maior, já que o
benefício trazido, agora, também será maior!
25
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: VERDADEIRA
Exercício 6
Para não dizer que é 100% idêntica, a única coisa que se altera é a
gloriosa historinha!
GABARITO: VERDADEIRA
Exercício 7
26
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
A primeira vista, você observa que houve uma alteração de preço, mas
essa alteração é no preço do bem em questão? Veja o seguinte, qual é
a curva de demanda que está sendo analisada? A das passagens
aéreas ou das passagens rodoviárias? A questão pede para ver uma
alteração na curva de demanda das passagens rodoviárias, não das
passagens aéreas, não é isso?
Simples?
GABARITO: VERDADEIRA
Tranquilo?
27
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 8
Em uma análise bem direta. Se você fala com uma pessoa pelo chat
do facebook você precisa ligar para essa pessoa para dizer a mesma
coisa? Não, né? Então, de fato, um incremento na tecnologia fará com
que você utilize menos serviços de telefonia fixa e celular, deslocando
a curva de demanda desses serviços para a esquerda!
Graficamente:
Até aqui, a questão está toda certinha. Para finalizar, a questão afirma
28
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: FALSA
Exercício 9
Primeira coisa, ele pede para que você analise a demanda de um bem
com o preço do seu substituto.
Observe que em uma primeira situação nós temos que para um preço
P1 da gasolina, as pessoas estarão demandando, Q1 unidades de
álcool, como é visto pelo ponto A, mostrado abaixo.
29
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
30
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: VERDADEIRA
31
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
32
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Continuando, agora que você ficou mais pobre você vai comprar
mais ou menos laranja? Como a laranja é, para a maioria das
pessoas, um bem normal, nesse caso, você comprará menos
laranja, correto? Assim, colocaremos um (-) no efeito renda para
a laranja, ok?
33
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Aumento no preço
(-) (-) Normal
das laranjas (+)
34
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Aumento no
preço da sardinha (-) (+) Inferior
enlatada (+)
35
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Aumento no preço
das batatas inglesas
na Inglaterra (-) (+) Bem de Giffen
durante a revolução
industrial (+)
Aumento no preço
(-) (-) Normal
das laranjas (+)
Aumento no preço
da sardinha (-) (+) Inferior
enlatada (+)
Aumento no preço
das batatas
inglesas na
(-) (+) Bem de Giffen
Inglaterra durante
a revolução
industrial (+)
Para que não restem dúvidas, vamos ver um exemplo numérico para
diferenciar bem os bens inferiores e de Giffen?
36
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Resumindo:
Exercício 10
37
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
c) inferior ao efeito-substituição.
d) positivo.
e) nulo.
Para ser mais sintética ainda, vou dizer que o bem superior é um
tipo de bem normal. Um caso especial desse tipo de bem.
A letra (B), por sua vez, diz que o efeito renda é negativo. Aqui,
vale uma explicadinha antes de prosseguirmos:
38
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Por fim, a letra (E) afirma que o efeito será nulo. Essa alternativa
não é correta nem para os bens normais, nem para os bens
inferiores ou de Giffen. Esse “poderia” ser o caso dos bens
EXTREMAMENTE necessários, como os remédios. Mas eu disse:
poderia, não há nada que indique, verdadeiramente que isso
acontecerá, certo?
GABARITO: (C)
Exercício 11
Tem o que dizer sobre essa alternativa? Não né? Agora que você já
está careca de saber, o Bem de Giffen se caracteriza justamente por
ser uma exceção à lei da demanda, ou seja, para esse tipo de bem, a
curva de demanda será positivamente inclinada, ou seja, um aumento
do preço leva a um aumento da quantidade demandada, exatamente
como está posto na questão!
39
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
provas!
GABARITO: FALSO
Exercício 12
Perguntas sobre?
GABARITO: VERDADEIRA
Exercício 13
E mais sobre o nosso bem mais querido! E olha só, exatamente o que
nós vimos anteriormente e batemos na compreensão! É exatamente
assim que as bancas analisam! Como elas (felizmente) compreendem
a complexidade do tipo do bem, sempre colocarão questões
relativamente simples!
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: VERDADEIRA
Exercício 14
Vamos lá.
Com isso em mente, e você resolve uma série de questões desse tipo!
41
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: FALSO
Exercício 15
Aumento no preço
(-) (-) Normal
das laranjas (+)
Aumento no preço
da sardinha (-) (+) Inferior
enlatada (+)
Aumento no preço
das batatas
inglesas na
(-) (+) Bem de Giffen
Inglaterra durante
a revolução
industrial (+)
E o que nós temos aqui? Olha só! Para o caso dos bens normais, os
sinais dos efeitos renda e substituição são exatamente IGUAIS! Logo,
a alternativa é falsa! Aqui, vale notar que ela estaria correta SE falasse
dos bens inferiores ou ainda dos bens de Giffen! Como ela falou sobre
os bens normais, vamos ter que lembrar sempre que eles atuam no
sentido de se intensificarem, não no sentido de se anularem, ok?
GABARITO: FALSO
42
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 16
GABARITO: FALSO
43
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
44
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
45
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
46
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
empresas:
Tecnologia;
Expectativas.
47
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Nesse ponto que chegamos, você deve ter notado que, uma vez
compreendido todo o raciocínio sobre o comportamento do
consumidor, fica muito mais fácil entender o comportamento do
empresário, porque os comportamentos são contrários!
48
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
FICA A DICA!
Exercício 17
(CESGRANRIO, INEA, Economista, 2007) Uma empresa
competitiva, ao produzir, causa dano ambiental (polui um curso
de água). Não é obrigada a pagar pelo dano, e a curva de oferta
do que produz é S0 conforme apresentado na figura abaixo.
49
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Tecnologia?
Expectativas?
Custos de produção?
50
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
51
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: (B)
Exercício 18
(ANCINE, Cargo 1, Caderno Chaplin, Economia,
Administração e Contábeis, 2005.) A respeito dos conceitos
microeconômicos e da economia da regulação, julgue os
itens a seguir.
Quando, em face de uma desvalorização do real, o preço dos
equipamentos cinematográficos importados aumenta, a
curva de oferta de películas se desloca para baixo e para a
direita.
Lendo a questão, você pode observar que ela fala sobre preços e
deslocamentos da curva de oferta. Será isso possível? Vamos dar
uma olhada com calma e verificar essa possibilidade.
52
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: FALSO
Exercício 19
(CEARÁPORTOS, Analista de Desenvolvimento Logístico –
Economia, 2004) A análise microeconômica estuda o
comportamento individual dos agentes econômicos e, por
essa razão, constitui um fundamento sólido à analise dos
grandes agregados econômicos. A esse respeito, julgue os
itens que se seguem.
53
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Dúvidas?
GABARITO: VERDADEIRA
Exercício 20
54
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Dessa forma,
GABARITO: FALSO
Exercício 21
(Basa, Técnico Científico, 2004) Em uma economia
descentralizada, a preocupação maior dos diferentes
agentes econômicos é gerenciar o funcionamento do sistema
de preços para, assim, garantir o bom desempenho das
economias de mercado. A análise das interações entre
vendedores e compradores em uma economia de mercado
constitui o cerne do estudo dos fenômenos econômicos. A
esse respeito, julgue os itens a seguir.
GABARITO: FALSO
55
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 22
(ANTAQ, Especialista em Regulação de Serviços de
Transportes Aquaviários, 2009) Com relação à aplicação dos
conceitos básicos de microeconomia, julgue os itens
subsequentes.
56
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: FALSO
57
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
QD 1000 50P .
QS 200 30P .
58
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
59
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
60
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
B
Excesso de Demanda
A
61
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
62
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 23
(CESGRANRIO, Prefeitura Municipal de Manaus, Economista,
2005) Observe os Gráficos de Oferta e Demanda de Casquinhas
de Sorvete de Açaí, I, II e III, abaixo.
63
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: A
Exercício 24
(CESGRANRIO, BNDES, Profissional Basico: Administração,
2009) Considere o gráfico abaixo, que mostra as curvas de
demanda d) e de oferta (S) no mercado de laranjas. Suponha
que os consumidores considerem laranja um bem inferior e
laranja e tangerina como bens substitutos.
64
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Primeira coisa, veja duas informações dadas que podem ser úteis
primeiro, a questão afirma que a laranja é um bem inferior e, logo em
seguida, afirma que laranja e tangerina são bens substitutos!
65
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
A assertiva (C), por sua vez, indica que nova curva de demanda d)
será como a tracejada no gráfico. Esse fato também não será
verdadeiro já que a curva tracejada mostra um deslocamento da curva
de demanda para a esquerda. Esse fato só seria verdadeiro se
estivéssemos falando sobre uma redução da demanda, por exemplo,
se o preço da tangerina diminuísse.
A letra (B) afirma que nova quantidade negociada será menor que
q1, o que também está errado já que com o aumento do preço da
tangerina, mais pessoas procurarão consumir laranjas! Logo, a
quantidade de equilíbrio tenderá a aumentar!
Dessa forma, a alternativa correta é a letra (A) que indica que o preço
será maior que P1. Como as pessoas desejam consumir mais, isso só
será possível de acontecer se o preço for maior do que o que prevalece
atualmente. Dessa forma, a letra (A) é a afirmativa correta.
GABARITO: A
E vamos lá para a Cespe?
66
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 25
(ANVISA, Analista Administrativo – economia, 2004) A análise
microeconômica estuda o comportamento individual dos
agentes econômicos e, por essa razão, constitui um
fundamento sólido à analise dos grandes agregados
econômicos. A esse respeito, julgue os itens a seguir.
GABARITO: FALSO
67
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 26
(CNPq, Analista Pleno I, 2004) A microeconomia estuda o
comportamento individual dos agentes econômicos e, por essa
razão, constitui um sólido fundamento à análise dos agregados
econômicos. A esse respeito, julgue os itens a seguir.
Vamos lá!
68
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: FALSO
Exercício 27
(Basa, Técnico Científico, 2004) Em uma economia
descentralizada, a preocupação maior dos diferentes agentes
econômicos é gerenciar o funcionamento do sistema de preços
para, assim, garantir o bom desempenho das economias de
mercado. A análise das interações entre vendedores e
compradores em uma economia de mercado constitui o cerne
do estudo dos fenômenos econômicos. A esse respeito, julgue
os itens a seguir.
69
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO: VERDADEIRA
Exercício 28
(CESGRANRIO, BNDES, Profissional Basico: Administração,
2009) O gráfico abaixo mostra, em linhas cheias, as curvas da
demanda e da oferta no mercado de maçãs.
70
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
A alternativa (B) diz que a curva de oferta será deslocada! Mas como a
curva de oferta será deslocada se estamos falando em variações que
afetam diretamente a vida do consumidor? Como vimos várias vezes,
apenas tecnologia, custos e expectativas afetam a curva de oferta!
Gostos, preços dos bens relacionados, renda e expectativas afetam a
curva de demanda! Logo, a alternativa (B) não pode ser verdadeira.
A letra (D) diz que o preço da maçã tende a diminuir. Como nós
vimos, o preço da maçã tenderá a aumentar já que mais pessoas
procurarão consumir esse produto.
GABARITO: A
71
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Aqui, vale uma informação importante: Na letra (D) nós vimos que o
aumento no preço da pêra vai levar a um aumento na demanda por
maçãs, o que implicará, em última instância, em um aumento no preço
das maçãs também, certo? Nessa altura, você poderia me perguntar:
mas, com o aumento no preço das maçãs, as pessoas passarão a
consumir mais pêras e isso se tornaria um movimento pendular, não
é?
Eu respondo: é possível que sim, mas, isso não irá nos interessar!
Sempre que se falar nos movimentos das curvas, nós vamos lembrar
dos primeiros movimentos, daqueles que são diretamente causados
por alterações nas variáveis. O resto dos movimentos, por ser
incertos, não serão interesse de nosso estudo, tá?
Exercício 29
(CESGRANRIO, SECAD/TO, Economista, 2005) O gráfico acima
representa uma curva de oferta e demanda que se encontra na
posição:
a) em equilíbrio.
b) com escassez de demanda.
c) com excesso de oferta.
d) com excesso de demanda.
e) com escassez de demanda e oferta.
72
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
como sendo uma escassez de oferta. Dessa forma, sem fazer muita
ginástica, a alternativa correta é a letra (D).
GABARITO: D
Compreendido?
Exercício 30
(CESGRANRIO, TCE/RO, Economista, 2007)
73
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Veja que a banca pediu para dizer o que vai acontecer quando houve
um aumento no preço dos fertilizantes agrícolas! Como já vimos, os
preços dos fertilizantes agrícolas irão afetar os custos das empresas,
aumentando-os. Logo, haverá um deslocamento da curva de oferta!
Para a direita ou para a esquerda? Para a esquerda! Já que com o
aumento dos custos eu só vou conseguir produzir se receber um preço
maior por isso! Graficamente:
74
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Por fim (ufa), a alternativa (E) diz que haverá um aumento na oferta
de farelo de soja! Veja, se haverá uma redução na oferta se soja, seria
possível aumentar a produção do farelo de soja? Não, né, já que com
o aumento do preço da soja, haverá um aumento nos custos de
produção do farelo também, o que levará a uma redução da produção!
Compreendido??
GABARITO: D
E, antes de terminar!!!
Você deve ter observado e ficado com dúvida também sobre o porquê
diz respeito ao não efeito sobre da renda do consumidor sobre a oferta
de bens, por exemplo. Nesse caso, eu vou explicar. Veja, quando há
um aumento na renda, isso vai, como vimos várias vezes, afetar
DIRETAMENTE a vida do consumidor, deslocando a curva de demanda.
Isso não quer dizer que a empresa não seja afetada, mas o efeito
sobre ela não será direto e ocorrerá via mercado! Logo, há, sim, uma
relação entre renda e quantidade ofertada, mas essa relação é
INDIRETA!
***
Pessoal,
75
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Abração
Amanda
76
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercícios
Exercício 31
Exercício 32
77
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 33
Exercício 34
Exercício 35
78
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 36
Exercício 37
Exercício 38
79
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 39
Exercício 40
Exercício 41
80
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 42
Exercício 43
Exercício 44
Exercício 45
81
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 46
Exercício 47
(CESGRANRIO, INEA, Economista, 2007) Uma empresa
competitiva, ao produzir, causa dano ambiental (polui um curso
de água). Não é obrigada a pagar pelo dano, e a curva de oferta
do que produz é S0 conforme apresentado na figura abaixo.
Exercício 48
(ANCINE, Cargo 1, Caderno Chaplin, Economia,
Administração e Contábeis, 2005.) A respeito dos conceitos
microeconômicos e da economia da regulação, julgue os
itens a seguir.
82
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 49
(CEARÁPORTOS, Analista de Desenvolvimento Logístico –
Economia, 2004) A análise microeconômica estuda o
comportamento individual dos agentes econômicos e, por
essa razão, constitui um fundamento sólido à analise dos
grandes agregados econômicos. A esse respeito, julgue os
itens que se seguem.
Exercício 50
Exercício 51
(Basa, Técnico Científico, 2004) Em uma economia
descentralizada, a preocupação maior dos diferentes
agentes econômicos é gerenciar o funcionamento do sistema
de preços para, assim, garantir o bom desempenho das
economias de mercado. A análise das interações entre
vendedores e compradores em uma economia de mercado
constitui o cerne do estudo dos fenômenos econômicos. A
esse respeito, julgue os itens a seguir.
83
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 22
(ANTAQ, Especialista em Regulação de Serviços de
Transportes Aquaviários, 2009) Com relação à aplicação dos
conceitos básicos de microeconomia, julgue os itens
subsequentes.
Exercício 52
(CESGRANRIO, Prefeitura Municipal de Manaus, Economista,
2005) Observe os Gráficos de Oferta e Demanda de Casquinhas
de Sorvete de Açaí, I, II e III, abaixo.
84
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 53
(CESGRANRIO, BNDES, Profissional Basico: Administração,
2009) Considere o gráfico abaixo, que mostra as curvas de
demanda d) e de oferta (S) no mercado de laranjas. Suponha
que os consumidores considerem laranja um bem inferior e
laranja e tangerina como bens substitutos.
Exercício 54
(ANVISA, Analista Administrativo – economia, 2004) A análise
microeconômica estuda o comportamento individual dos
agentes econômicos e, por essa razão, constitui um
85
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 55
(CNPq, Analista Pleno I, 2004) A microeconomia estuda o
comportamento individual dos agentes econômicos e, por essa
razão, constitui um sólido fundamento à análise dos agregados
econômicos. A esse respeito, julgue os itens a seguir.
Exercício 56
(Basa, Técnico Científico, 2004) Em uma economia
descentralizada, a preocupação maior dos diferentes agentes
econômicos é gerenciar o funcionamento do sistema de preços
para, assim, garantir o bom desempenho das economias de
mercado. A análise das interações entre vendedores e
compradores em uma economia de mercado constitui o cerne
do estudo dos fenômenos econômicos. A esse respeito, julgue
os itens a seguir.
Exercício 57
(CESGRANRIO, BNDES, Profissional Basico: Administração,
2009) O gráfico abaixo mostra, em linhas cheias, as curvas da
demanda e da oferta no mercado de maçãs.
86
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
Exercício 58
(CESGRANRIO, SECAD/TO, Economista, 2005) O gráfico acima
representa uma curva de oferta e demanda que se encontra na
posição:
87
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
a) em equilíbrio.
b) com escassez de demanda.
c) com excesso de oferta.
d) com excesso de demanda.
e) com escassez de demanda e oferta.
Exercício 59
(CESGRANRIO, TCE/RO, Economista, 2007)
Acesse www.baixarveloz.net
Noções de Economia para a Polícia Federal
Profa. Amanda Aires
Teoria e Questões Comentadas da CESPE
GABARITO
1 C 11 FALSO 21 FALSO
2 A 12 VERDADEIRA 22 FALSO
3 C 13 VERDADEIRA 23 A
4 FALSO 14 FALSO 24 A
7 VERDADEIRA 17 B 27 VERDADEIRA
8 FALSO 18 FALSO 28 A
9 VERDADEIRA 19 VERDADEIRA 29 D
10 C 20 FALSO 30 D
89
Acesse www.baixarveloz.net