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6º Ano Ensino Fundamental Ii PDF
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6º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II
QUESTÃO 01
Observe que há, no cartaz, uma rosa vermelha que se estende para a parte superior com a
finalidade de indicar
a) a capacidade que os seres simbólicos têm de voar.
b) a elevação espiritual do ser humano pela leitura.
c) a superioridade dos livros.
d) a superioridade das flores sobre os seres humanos.
Comentário: A imagem apresenta um ser humano com um livro nas mãos sendo elevado por
uma rosa vermelha. Isso mostra a elevação espiritual do ser humano pela leitura.
QUESTÃO 02
Comentário: O texto tem a finalidade de informar o leitor a respeito da origem do Dia Mundial
do Livro.
QUESTÃO 04
QUESTÃO 05
QUESTÃO 07
QUESTÃO 08
Comentário: O questionamento feito por Mafalda não pode ser considerado o fato
responsável pelo humor, pois a verdadeira intenção da personagem fica bem clara: entender
a atitude do menino.
II OLIMPÍADA MARISTA DO CONHECIMENTO/2015 – 5ª SÉRIE-6º ANO/EF 4
O anúncio a seguir, criado pela YO Propaganda, comemora o sucesso da campanha de
doação de livros que permitiram a construção do Espaço do Saber, em São José (SC). A
iniciativa é do grupo RBS e da construtora Lumis. Leia-o e realize as questões 09 e 10.
QUESTÃO 09
Releia:
“Mais livros. Mais livres.”
Comentário: Quem lê muito, se torna mais informado, mais crítico, mais livre das
informações tendenciosas. Portanto a segunda frase funciona como uma consequência da
primeira.
QUESTÃO 10
Comentário: O anúncio destina-se ao público em geral, uma vez que todos podem, se
desejarem, contribuir com a campanha doando um livro.
QUESTÃO 13
De acordo com o texto, não podemos afirmar que o livro “Ou isto Ou aquilo”
a) desperta o imaginário do seu pública alvo.
b) é destinado ao público infantil.
c) expressa um pouco da cultura popular.
d) apresenta textos poéticos e narrativos.
QUESTÃO 14
Foram repartidas 45 balas entre três crianças; Daniel e Laiane receberam quantidades iguais
e Maisa recebeu 3 balas a mais do que Daniel. Quantas balas Maisa recebeu?
a) 14.
b) 45.
c) 15.
d) 17.
QUESTÃO 15
a) 10.
b) 14.
c) 76 .
d) 47.
QUESTÃO 16
Jairo tem 12 anos e Marta tem 29 anos. Daqui a quantos anos a idade de Marta será o dobro
da idade de Jairo?
a) 5.
b) 6.
c) 7.
d) 8.
QUESTÃO 17
Uma metalúrgica deve produzir uma barra de ferro que possa ser dividida em pedaços iguais
de 3 m, 6 m ou 7 m de comprimento, sem que haja sobras. Qual deve ser o menor
comprimento de cada uma dessas barras de ferro?
a) 18 m.
b) 21 m.
c) 28 m.
d) 42 m.
O produto entre o único número primo par e o maior número primo de dois algarismos é
a) 201.
b) 199.
c) 194.
d) 190.
QUESTÃO 19
Com o objetivo de enfeitar o colégio Marista para a festa, serão penduradas no pátio fitas
coloridas. Observe o diálogo entre os professores de arte.
Marli:
Temos 18 m de fita azul, 48 m de amarela, 12 m de verde e 60 m de vermelha. De que
tamanho devo cortar essas fitas ?
Paiva:
Corte todas as fitas com o mesmo tamanho, sendo esse o maior possível.
De acordo com o diálogo, qual deve ser o comprimento de cada pedaço de fita e quantos
pedaços de fita serão obtidos ao todo?
a) 6 m; 23 pedaços.
b) 8 m; 20 pedaços.
c) 9 m; 18 pedaços.
d) 4 m; 26 pedaços.
QUESTÃO 20
a) 99.
b) 90.
c) 81.
d) 96.
QUESTÃO 22
Qual é o maior número natural que multiplicado por 7 dá um produto menor do que 100 000?
a) 14206.
b) 14286.
c) 14285.
d) 14085.
QUESTÃO 23
Um relógio pode ser comprado à vista por R$ 3 580,00 ou em 12 prestações mensais iguais
de R$ 358,00. Se Rodrigo comprar esse relógio a prazo, quanto ele pagará de juros?
a) 358.
b) 716.
c) 524.
d) 812.
QUESTÃO 24
Se Gabriel triplicar a quantia que tem, depois gastar 25 reais, em seguida reduzir o que
restou à metade e, finalmente, ganhar 70 reais, ficará com 131 reais. Que quantia Gabriel
tem?
a) 49.
b) 31.
c) 18.
d) 76.
GABARITO:
QUESTÃO 14
45 – 3 = 42
42 : 3 = 14
14 + 3 = 17
QUESTÃO 15
QUESTÃO 16
12 + 5 = 17
29 + 5 = 34
2 x 17 = 34
5 anos
QUESTÃO 17
mmc ( 3, 6, 7) = 42 m
QUESTÃO 18
2 x 97 = 194
18 : 6 = 3 pedaços
48 : 6 = 8 pedaços
12 : 6 = 2 pedaços
60 : 6 = 10 pedaços
3 + 8 + 2 + 10 = 23 pedaços
QUESTÃO 20
Números quadrados perfeitos são aqueles cuja raiz quadrada exata é um número natural.
81 9
QUESTÃO 21
O dobro de oito 2 x 8 = 16
O quadrado de oito 8² = 64
A metade oito 8:2=4
Dois elevado a oitava potência 28 = 256
QUESTÃO 22
7 x 14285 = 99 995
7 x 14286 = 100 002
Portanto a resposta correta é 7 x 14285 = 99 995
QUESTÃO 23
12 x 358 = 4296
4296 - 3580 = 716
716 de juros
QUESTÃO 24
QUESTÃO 25
131 – 70 = 61
61 x 2 = 122
122 + 25 = 147
147 : 3 = 49
QUESTÃO 26
Estima-se que quando os espanhóis chegaram na América havia por aqui mais de 57
milhões de indígenas dividido em vários povos com características diferentes E, quando o
primeiro navio português chegou às terras que hoje são do Brasil havia aqui milhares de
indígenas que povoavam o litoral.
Os povos indígenas no Brasil apresentam semelhanças e diferenças entre si.
a) Para os indígenas a terra é coletiva não pertence a uma pessoa ou a um grupo pequeno
de pessoas.
b) A relação entre o indígena e a terra é íntima, já na sociedade capitalista ela é comercial,
as pessoas podem ser donas de terras onde nunca estiveram antes.
c) A divisão do trabalho é feita por sexo e por idade, as mulheres plantam, colhem, tecem e
preparam alimentos, os homens derrubam a mata, constroem armas, cuidam da
segurança, caçam e pescam.
d) Algumas tarefas nas aldeias indígenas são feitas pelos homens e outras, pelas mulheres
e crianças.
COMENTÁRIO:
As tarefas nas aldeias indígenas do Brasil são divididas entre as mulheres e os homens,
cabendo as crianças indígenas viver a infância.
QUESTÃO 27
Tipo de formação calcária ficou conhecido como sambaqui, termo em tupi que significa
“monte de conchas”. A tese mais comum sobre a existência dos sambaquis explica que a
sucessão de comunidades litorâneas foi responsável pela acumulação de conchas, ossos de
peixes e outros restos de alimento próximos a vestígios de casas e ossadas humanas. Com
o passar dos milênios, esse depósitos alcançaram grandes alturas que deram origem a um
sambaqui e também ao nome do povo que o formou.
QUESTÃO 28
O texto diz respeito à antiga civilização que se desenvolveu na região que hoje corresponde
ao território
a) da Etiópia.
b) do Egito.
c) da Turquia.
d) do Iraque.
COMENTÁRIO:
QUESTÃO 29
As sociedades que, na Antiguidade habitavam os vales dos rios Nilo, Tigre e Eufrates tinham
em comum o fato de
COMENTÁRIO:
a) As grandes pirâmides.
b) A Torre de Babel.
c) Os zigurates.
d) A Pirâmide Mesopotâmica.
COMENTÁRIO:
O zigurate era uma espécie de templo construído pelos assírios, babilônios e sumérios,
povos da Antiga Mesopotâmia. Esta construção tinha o formato de uma pirâmide, porém com
a presença de espécies de degraus.Os zigurates possuíam de 3 a 6 andares. Eram
construídos de pedra ou de tijolos cozidos ao Sol. A entrada era feita através do topo do
templo, sendo que o acesso ocorria através de uma rampa construída nas paredes externas
do zigurate.
QUESTÃO 31
I. O poder era concentrado nas mãos do faraó. A sociedade também era composta por
sacerdotes, militares, escribas, comerciantes, artesãos, camponeses e escravos.
II. Os escribas tinham muito poder na sociedade egípcia, mais do que o faraó, pois
sabiam ler e escrever. Os sacerdotes tinham pouca importância social, pois a religião
não era muito valorizada pela sociedade egípcia.
II OLIMPÍADA MARISTA DO CONHECIMENTO/2015 – 5ª SÉRIE-6º ANO/EF 15
III. A maior parte da sociedade era composta por escravos, que apesar de serem
comercializados como mercadoria tinham vários direitos sociais.
IV. O faraó era eleito pelo povo egípcio para um mandato de 4 anos. Nas eleições
egípcias todos podiam participar, menos os escravos e os camponeses.
a) I.
b) II.
c) II e II.
d) II e IV.
COMENTÁRIO:
QUESTÃO 32
As características abaixo descritas são relativas à religião egípcia.
a) II, IV e VI.
b) II, IV e V.
c) II, III e IV.
d) II, III e VI.
COMENTÁRIO:
A religião egípcia tinha um caráter politeísta, pois, acreditavam em vários deuses, e, teve
muita influência sobre os diversos setores da vida egípcia como atividade econômica,
hierarquia social e mitos, sendo a religião forte influência na crença da vida após a morte.
a) Sacerdote.
b) Camponês.
c) Escriba.
d) Vizir.
COMENTÁRIO:
No Egito Antigo, os escribas tinham uma importante função e ocupavam lugar de destaque
na sociedade egípcia, pois eram conhecedores da escrita demótica e dos hieróglifos. Eram
eles que escreviam sobre a vida dos faraós, registravam a cobrança de impostos e copiavam
textos sagrados. Os escribas usavam o papiro para escrever dados e textos ou registravam
nas paredes internas das pirâmides.
GEOGRAFIA
QUESTÃO 34
a) Quantas vezes o tamanho original foi aumentado para ser feita a produção cartográfica.
b) A projeção utilizada para a confecção do mapa.
c) Quantas vezes o tamanho original foi reduzido para ser representado do mapa.
d) Se as formas representadas no mapa foram ou não deformadas.
QUESTÃO 35
QUESTÃO 36
Considere dois mapas que representam uma mesma cidade, com as seguintes escalas:
Mapa 01 (1: 50 000)
Mapa 02 (1: 100 000 000
QUESTÃO 37
Como consequência dos movimentos de rotação e translação, realizados pelo planeta Terra,
há uma variação na incidência dos raios solares sobre a superfície terrestre, no decorrer do
ano.
COMENTÁRIO:
[I] CORRETA – A rotação da Terra, ou seja, o movimento que ela executa sobre seu
próprio eixo imaginário, expõe alternadamente parte da superfície do planeta ao sol,
resultando na sucessão de dias e noites, ou períodos de insolação e resfriamento.
[II] CORRETA – Quanto maior a latitude, ou seja, quanto mais próximo aos polos, menos
intensa é a insolação.
[III] CORRETA – As zonas temperadas, regiões situadas entre as latitudes 23°S e 66°S e
23°N e 66°N, recebem maior radiação nos meses de verão e menor nos meses de
inverno.
QUESTÃO 38
As causas responsáveis pela ocorrência das estações do ano (outono, inverno, primavera e
verão) sobre a superfície terrestre são:
QUESTÃO 39
a) Equinócio de Primavera.
b) Solstício de Verão.
c) Equinócio de Outono.
d) Solstício de Inverno.
COMENTÁRIO: A incidência direta dos raios solares sobre o Trópico de Capricórnio indica o
início do verão no hemisfério Sul, marcando o solstício, dia em que ocorre a maior
desigualdade entre a duração do dia e a duração da noite.
QUESTÃO 40
I. consiste na volta que a terra dá em torno do seu próprio eixo (de si mesma) e é
realizado de oeste para leste;
II. tem duração de aproximadamente 24 horas e é responsável pela incidência da luz solar
por todo o Equador;
III. é responsável pela alternância entre os dias e as noites.
COMENTÁRIO: Como mencionado corretamente nas afirmativas [I], [II] e [III] (alternativa
[D]), a rotação é o movimento que a Terra executa ao redor de seu próprio eixo na direção
oeste – leste, cuja duração de 24 horas resulta na sucessão de dias e noites.
A posição indicada na figura a seguir marca, em nosso planeta, o início de uma estação em
cada hemisfério.
Esta estação é
INICIAÇÃO CIENTÍFICA
QUESTÃO 42
Antes de iniciar qualquer tipo de pesquisa científica, é necessário observar uma série de
passos para chegar ao trabalho final. Não basta apenas ter curiosidade e vontade em se
escrever sobre determinado tema.
A resposta certa é a letra D, pois antes de escrever um bom trabalho é necessário saber se
existem subsídios, materiais que enriqueçam as informações que ele contém.
QUESTÃO 43
Em uma de nossas aulas, foi feita uma excursão de campo onde pudemos conhecer melhor
sobre alguns temas para a escrita de nosso trabalho de fim de ano.
Dentre as alternativas abaixo, marque aquela que não contemplou nenhum dos temas que
vimos durante a aula.
A resposta certa é a letra A, pois foi o único processo não apresentado durante a aula por
ser um processo complexo foi a formação da molécula de açúcar pelas plantas.
CIÊNCIAS
QUESTÃO 44
Ao longo de nossas aulas de Ciências conhecemos três tipos de rochas diferentes quanto a
sua formação. Marque a alternativa que relaciona a rocha e o exemplo delas corretamente.
A resposta certa é a letra B, pois é a que apresenta os exemplos corretos para os tipos de
rochas quanto a formação. Nas outras opções os exemplos citados são incorretos.
QUESTÃO 45
Em nossas aulas práticas vivenciamos uma experiência sobre os tipos de solo quanto à
granulometria e a permeabilidade. Analise as informações abaixo depois responda.
Na aula foram usados três tipos de solos que se comportaram da seguinte forma:
O solo A deixou a água passar mais rápido do que o solo B e mais lento que o solo C.
O solo B foi o solo que mais dificultou a passagem de água.
A resposta correta é a letra A, pois se o solo A deixou a água passar mais rápido que B e
mais lento que C e se o solo B foi o solo que mais dificultou a passagem de água, B é o solo
argiloso e A é o intermediário também conhecido como siltoso. Sendo assim o solo B é o
solo Arenoso.
Na imagem abaixo a intenção é lançar água nas duas garrafas pet cortadas ao meio e
observar como cada tipo de solo vai reagir à ação da água sobre ele.
a) No experimento A, por não ter vegetação, houve menos erosão pois a água passou
facilmente por cima do solo não o carregando.
b) No experimento B, por ter vegetação, houve mais erosão pois a vegetação facilita a
circulação de água nas camadas mais profundas de solo.
c) No experimento B, por ter vegetação, houve menor erosão pois a vegetação ajuda
segurando o solo através das raízes e diminuindo a velocidade da água.
d) Independente do tipo de solo, se lançarmos a mesma quantidade de água, os dois vão
sofrer erosão da mesma forma.
QUESTÃO 47
Quando eu compro água de coco que foi colocada em uma garrafa pet que um dia já teve
refrigerante dentro, com qual (ou quais) dos Rs estou contribuindo para a sustentabilidade do
planeta?
Não pode ser reciclagem, pois para ser reciclagem, letra A, a garrafa teria que ser derretida
e transformada novamente em outra garrafa.
Não pode ser apenas B ou apenas C, pois com a ação eu estou Reduzindo a produção de
lixo e Reutilizando uma garrafa que já foi usada, opção esta que aparece na letra D.
QUESTÃO 48
A resposta correta é a letra B pois a água doce, líquida que se encontra nos rios se encontra
é na verdade a menor porção de água no planeta.
Quais são as mudanças de estado físico onde houve ganho de calor por parte da água?
a) Fusão e Solidificação
b) Fusão e Vaporização
c) Solidificação e Condensação
d) Vaporização e Condensação
QUESTÃO 50
No ciclo da água acima, o sol é a fonte de calor que faz a água sofrer mudanças de estados
físicos e alimenta o ciclo.
Marque a alternativa que melhor explica o ciclo da água de acordo com as setas do
esquema.
A resposta correta é a letra D pois é nela que os nomes das mudanças de estado físico
aparecem corretamente. Primeiro a água evapora, depois de condensa e depois precipita.
QUESTÃO 51
O ciclo da água nos mostra que a água do planeta não pode acabar. O que na verdade pode
acontecer é a água potável acabar. Qual das alternativas abaixo não apresenta soluções
para preservar a água potável no planeta?
A resposta correta é A, pois a migração para locais onde tem pouca água tende a piorar a
situação da água, já que o consumo aumenta com mais habitantes.
LÍNGUA INGLESA
QUESTÃO 52
QUESTÃO 53
QUESTÃO 54
2. A: Who’s this?
QUESTÃO 56
Where are Sally’s things? Complete the sentences with the correct preposition.
ARTE
QUESTÃO 57
Beatriz Ferreira Milhazes nasceu no Rio de Janeiro em 1960. Antes mesmo de concluir o
curso de comunicadora social, em 1980, passou a frequentar artes plásticas na Escola de
Artes Visuais do Parque Lage, onde, algum ano depois, passou a lecionar e coordenar
atividades culturais. Beatriz faz parte do grupo de artistas conhecidos como a Geração 80.
Observe as obras de Beatriz acima e marque quais as características que se destacam em
suas obras:
a) Ênfase nos temas da natureza, principalmente de paisagens e uso de técnicas de pintura
que valorização a ação da luz natural e a valorização da decomposição das cores.
b) Pintura com elementos surreais e formas baseadas na fantasia (sonhos, inconsciente)
c) Busca da perfeição do desenho e das cores, dentro da dimensão do imaginário com
impressões espaciais, possuindo ilusões ópticas.
d) As obras são feitas com formas circulares, sugerindo deslocamentos ora concêntricos ora
expansivos. Flores, arabescos, alvos e quadrados.
Faça uma leitura das obras abaixo, destacando seu autor e o movimento artístico.
ENSINO RELIGIOSO
QUESTÃO 59
Durante o momento de partilha, Goretti nos afirmou que a história de Champagnat aconteceu
exclusivamente em uma cidade da França, qual foi ela?
a) Paris
b) Bordeaux
c) Lyon
d) Marselha
A resposta correta é Lyon, pois mesmo sendo Paris a capital e Bordeaux e Marselha
grandes cidades, foi em Lyon onde ele nasceu, foi batizado, celebrou a primeira missa,
fundou o Instituto, etc.
Marque a alternativa que apresenta, em ordem cronológica (da mais antiga para a mais
jovem), as três religiões monoteístas que aprendemos e qual foi a referência para cada uma
dessas religiões.
A resposta correta é a letra C, pois é a única que apresenta apenas religiões monoteístas e
apresenta as mesmas em ordem cronológica de acordo com a sua formação. Nas outras
alternativas aparecem religiões politeístas e estão fora da ordem de formação.