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Unidade3aPesquisaCientifica PDF
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UNIDADE 3
Objetivos de aprendizagem
Classificar variáveis;
conceituar pesquisa;
classificar as pesquisas quanto ao nível e quanto ao
procedimento utilizado para coleta de dados.
Seções de estudo
Seção 1 O que é variável?
Seção 2 Como classificar as variáveis?
Seção 3 O que é pesquisa?
Seção 4 Como classificar as pesquisas quanto ao
nível de profundidade do estudo?
Seção 5 Como classificar as pesquisas quanto ao
procedimento utilizado na coleta de dados?
Para início de conversa
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Metodologia Científica e da Pesquisa
SEÇÃO 1
O que é variável?
SEÇÃO 2
Como classificar as variáveis ?
As variáveis podem ser classificadas conforme a nomenclatura
proposta por Tuckmam (1972, p. 36-51 apud , 1997, p.
113) em: independente, dependente, de controle, moderadora e
interveniente.
A variável independente é aquela que é fator, propriedade ou
aspecto que produz um efeito ou conseqüência e a dependente,
inversamente, é aquela que é conseqüência ou efeito de algo que
foi estimulado.
Unidade 3 59
Universidade do Sul de Santa Catarina
Veja os exemplos
Veja o exemplo:
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Metodologia Científica e da Pesquisa
SEÇÃO 3
O que é pesquisa?
Pesquisa é um processo de investigação que se interessa em
descobrir as relações existentes entre os aspectos que envolvem
os fatos, fenômenos, situações ou coisas. Para Ander-Egg (apud
; , 2003, p. 155) é um “procedimento reflexivo
sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir novos
Unidade 3 61
Universidade do Sul de Santa Catarina
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Metodologia Científica e da Pesquisa
SEÇÃO 4
Como classificar as pesquisas quanto ao
nível de profundidade do estudo?
Os tipos de pesquisa segundo nível podem ser classificados em:
pesquisa exploratória,
pesquisa descritiva;
pesquisa explicativa
Pesquisa exploratória
O principal objetivo da pesquisa exploratória é proporcionar
maior familiaridade com o objeto de estudo. Muitas vezes o
pesquisador não dispõe de conhecimento suficiente para formular
adequadamente um problema ou elaborar de forma mais precisa
uma hipótese. Nesse caso, é necessário “desencadear um processo
de investigação que identifique a natureza do fenômeno e aponte
as características essenciais das variáveis que se quer estudar”
(, 1997, p. 126).
Os problemas da pesquisa exploratória geralmente não apre-
sentam relações entre variáveis. O pesquisador apenas constata e
estuda a freqüência de uma variável. No exemplo, “qual o perfil
motor das crianças matriculadas na escola x”?, identifica-
se apenas uma variável, no caso, perfil motor. No campo
da geografia, por exemplo, poderíamos fazer um levan-
tamento do perfil etário de uma determinada população.
Neste caso, idade seria a variável em estudo.
O planejamento da pesquisa exploratória é bastante
flexível e pode assumir caráter de pesquisa bibliográfica,
pesquisa documental, estudos de caso, levantamentos,
etc. As técnicas de pesquisas que podem ser utilizadas
na pesquisa exploratória são: formulários, questionários,
entrevistas, fichas para registro de avaliações clínicas, leitura e
documentação quando se tratar de pesquisa bibliográfica.
Unidade 3 63
Universidade do Sul de Santa Catarina
Pesquisa descritiva
Pesquisa descritiva é aquela que analisa, observa, registra e corre-
laciona aspectos (variáveis) que envolvem fatos ou fenômenos,
sem manipulá-los. Os fenômenos humanos ou naturais são inves-
tigados sem a interferência do pesquisador que apenas “procura
descobrir, com a precisão possível, a freqüência com que um
fenômeno ocorre, sua relação e conexão com outros, sua natureza
e características. (; , 1983, p. 55).
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Para refletir
será que a raça e a classe social do
acusado podem interferir no tipo
de sentença preferida pelos juízes?
será que a defesa de advogados
pagos ou a de defensores públicos,
no mesmo tipo de crime, interfere
na natureza da sentença?
Unidade 3 65
Universidade do Sul de Santa Catarina
Pesquisa explicativa
A pesquisa explicativa tem como preocupação fundamental iden-
tificar fatores que contribuem ou agem como causa para a ocor-
rência de determinados fenômenos. É o tipo de pesquisa que
explica as razões ou os porquês das coisas.
SEÇÃO 5
Como se classificam as pesquisas quanto ao
procedimento utilizado na coleta de dados?
Dependendo do tipo de procedimento utilizado para a coleta de
dados, as pesquisas classificam-se em:
Pesquisa bibliográfica
Pesquisa documental
Pesquisa experimental
Estudo de caso controle
Levantamento
Estudo de caso
Estudo de campo
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Pesquisa bibliográfica
Pesquisa bibliográfica é aquela que se desenvolve tentando
explicar um problema a partir das teorias publicadas em
diversos tipos de fontes: livros, artigos, manuais, enciclopé-
dias, anais, meios eletrônicos, etc. A realização da pesquisa
bibliográfica é fundamental para que se conheça e analise
as principais contribuições teóricas sobre um determinado
tema ou assunto.
Koche (1997, p. 122) afirma que a pesquisa bibliográfica
pode ser realizada com diferentes fins:
Unidade 3 67
Universidade do Sul de Santa Catarina
a) escolha do tema;
b) delimitação do tema e formulação do problema;
c) elaboração do plano de desenvolvimento da pesquisa;
d) identificação, localização das fontes e obtenção do material;
e) leitura do material;
f ) tomada de apontamentos;
g) redação do trabalho.
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Unidade 3 69
Universidade do Sul de Santa Catarina
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Exemplo
1 Saúde pública no brasil: um breve histórico
1.1 Período de 1900 a 1960
1.2 Período de 1960 a 1988
1.3 De 1988 aos dias de hoje
2 SUS – Sistema Unico de Saúde
2.1 Implementação do SUS
2.2 Os objetivos do SUS
2.3 O SUS e as condições de saúde da população
brasileira
3 O programa Saúde da Família
3.1 A criação do Programa
3.2 O funcionamento do Programa
3.2.1 Princípios básicos
3.2.2 Atribuições dos membros das equipes
3.2.3 A implantação do Programa
3.2.4 A percepção do programa na visão dos
membros da equipe
3.2.5 A percepção do programa na visão dos
usuários
Unidade 3 71
Universidade do Sul de Santa Catarina
livros;
obras de referência: dicionários da língua portuguesa ou espe-
cializados, enciclopédias gerais ou especializadas;
manuais;
periódicos científicos: os que são disponíveis em fonte de
papel, em - e na internet;
sites especializados;
teses e dissertações;
anais;
periódicos de indexação e resumo.
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Veja o exemplo
Unidade 3 73
Universidade do Sul de Santa Catarina
a) pré-textuais
b) textuais
c) pós-textuais
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Pesquisa documental
A pesquisa documental assemelha-se muito com a pesquisa
bibliográfica. Ambas adotam o mesmo procedimento na coleta
de dados. A diferença está, essencialmente, no tipo de fonte que
cada uma utiliza. Enquanto a pesquisa documental utiliza fontes
primárias, a pesquisa bibliográfica utiliza fontes secundárias. O
quadro abaixo apresenta alguns tipos de documentos de fontes
primárias e secundárias, este por sua vez, diferenciar as principais
fontes utilizadas pela pesquisa bibliográfica e documental.
Unidade 3 75
Universidade do Sul de Santa Catarina
a) escolha do tema;
b) formulação do problema;
c) identificação, localização das fontes e obtenção do material;
d) tratamento dos dados coletados;
e) tomada de apontamentos;
f ) redação do trabalho.
Pesquisa experimental
A pesquisa experimental, segundo Rudio (1999, p. 72) “[...] está
interessada em verificar a relação de causalidade que se estabelece
entre as variáveis, isto é, em saber se a variável X (independente)
determina a variável Y (dependente)”. Para isto, cria-se uma
situação de controle rigoroso neutralizando todas as influências
alheias que Y pode sofrer.
X Y
(manipulação) (observação)
C1
C2
(Variáveis de controle –
C3
fatores neutralizados)
C4
Cn
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Unidade 3 77
Universidade do Sul de Santa Catarina
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Unidade 3 79
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Levantamento
As pesquisas do tipo levantamento procuram analisar, quantitati-
vamente, características de determinada população.
Unidade 3 81
Universidade do Sul de Santa Catarina
Estudo de caso
Estudo de caso pode ser definido com um estudo exaustivo,
profundo e extenso de uma ou de poucas unidades, empirica-
mente verificáveis, de maneira que permita seu conhecimento
amplo e detalhado.
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Metodologia Científica e da Pesquisa
Estudo de campo
O estudo de campo é um tipo de pesquisa que procura o apro-
fundamento de uma realidade específica. É basicamente realizado
por meio da observação direta das atividades do grupo estudado
e de entrevistas com informantes que captam as explicações e
interpretações do que ocorre naquela realidade.
Para Ventura (2002, p. 79), a pesquisa de campo deve merecer
grande atenção, pois devem ser indicados os critérios de escolha
da amostragem (das pessoas que serão escolhidas como exem-
plares de certa situação), a forma pela qual serão coletados os
dados e os critérios de análise dos dados obtidos.
Unidade 3 83
Universidade do Sul de Santa Catarina
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