COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO

III
APROFUNDAMENTO DE MATEMÁTICA – 2014
PROFESSORES: MARIA HELENA / WALTER
TADEU
AULA 11: Tratamento da Informação

QUESTÕES - GABARITO
1. (UFV) Em 16/6/2003, a revista Época publicou a seguinte notícia: um vírus poderoso chamado Bugbear B
causou pânico, na semana de 4 a 10 de junho de 2003, ao contaminar mais de 15 mil computadores,
espalhar mensagens infectadas a milhares de outros e colocar o Brasil no topo do ranking mundial de países
atacados. O gráfico abaixo representa o número de micros atingidos, por dia, nesse período.
Com base no gráfico, indique a alternativa correta:
a) O número de micros infectados no sexto dia foi 89 mil.
b) No dia 7 de junho ocorreu o menor número de micros infectados.
c) A menor diferença no número de micros infectados em dias consecutivos
ocorreu entre os dias 5 e 6.
d) A maior diferença no número de micros infectados em dias consecutivos
ocorreu entre os dias 6 e 7.
e) O número total de micros infectados durante a semana foi 285 mil.
Solução. Analisando as opções, temos:
a) Falso. O sexto dia corresponde a dia 9. O número de infectados foi de 35000.
b) Falso. O menor número de infectados ocorreu no dia 8.
c) Falso. Calculando os valores, temos:
4-5: (103 – 15) = 88 mil (maior); 5-6: (103 – 89) = 14 mil; 6-7: (89 – 15) = 74 mil;
7-8: (15 – 8) = 7 mil (menor); 8-9: (35 – 8) = 27 mil; 9-10: (35 – 20) = 15 mil.
d) Falso. A maior diferença ocorreu entre os dias 4 e 5.
e) Verdadeira. (15 + 103 + 89 + 15 + 8 + 35 + 20) = 285 mil.

2. (ENEM) Uma loja acompanhou o número de compradores de dois produtos, A e B, durante os meses de
janeiro, fevereiro e março de 2012. Com isso, obteve o gráfico da figura.
A loja sorteará um brinde entre os compradores do produto A e outro brinde entre os compradores do produto
B. Qual a probabilidade de que os dois sorteados tenham feito suas compras em fevereiro de 2012?

a)
1 b) 3 c) 5 d)
6 e) 7
20 242 22 25 15
Solução. Os eventos são independentes. O espaço amostral
para cada caso é o total de compradores dos produtos A e B
nos três meses:

n A   10  30  60  100  PA FEV   100  10
30 3
i) 
n   20  20  80  120  PB   20  1 .
 B FEV
120 6

ii) PA FEV  B FEV   PA FEV .PBFEV   .  . 

3 1 1 1 1
10 6 10 2 20

3. (UFABC) Um século atrás, as maiores cidades concentravam-se nas nações mais ricas. Hoje, quase todas
as megalópoles (aglomerados urbanos com mais de 10 milhões de habitantes) estão localizadas em países
em desenvolvimento. O quadro lista alguns valores das populações nas
grandes áreas metropolitanas das dez maiores cidades, em milhões de
habitantes, em 2007. Sabendo-se que em 2007, Nova York, Cidade do
México e Mumbai tinham as populações iguais, e que a média aritmética
das populações das cinco maiores megalópoles era igual a 22,3 milhões
de pessoas, pode-se concluir que a população de Mumbai, na Índia,
era, em 2007, de:
a) 18,9 milhões de habitantes b) 19,0 milhões de habitantes
1
c) 19,8 milhões de habitantes d) 20,3 milhões de habitantes
e) 20,7 milhões de habitantes
Solução. O quadro mostra os valores em ordem decrescente. Considerando N as populações, em
milhões de habitantes, de Nova York, Cidade do México e Mumbai e utilizando o conceito de média
aritmética, temos:
 35,7  N  N  N  18,8 3N  54,5
x   3N  54,5 57
 5 5   22,3  3N  54,5  111,5  3N  111,5  54,5  N   19 .
x  22,3 5 3

4. (FGV) A tabela indica a frequência de distribuição das correspondências, por apartamento, entregues em
um edifício na segunda-feira. A mediana dos dados apresentados
supera a média de correspondências por apartamento em:
a) 0,20
b) 0,24
c) 0,36
d) 0,72
e) 1,24
Solução. O número de apartamentos é (4 + 6 + 5 + 6 + 1 + 2 + 1) = 25. Esse número é ímpar. Logo a
 25  1
mediana será o número de correspondência que ocupará a    13ª posição. A mediana será 3.
 2 
(0).( 4)  (1).( 6)  (3).( 5)  ( 4).( 6)  (5).(1)  (6).( 2)  (7).(1) 59
A média aritmética será: x    2,36 .
4  6  5  6  1 2  1 25
A diferença será: 3 – 2,36 = 0,24.

5. (ENEM) Numa escola com 1200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses em duas
línguas estrangeiras, inglês e espanhol. Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam inglês, 500 falam
espanhol e 300 não falam qualquer um desses idiomas. Escolhendo-
se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele não fala
inglês, qual a probabilidade de que esse aluno fale espanhol?

a)
1 b) 5 c) 1 d) 5 e)
5
2 8 4 6 14
Solução. A probabilidade pedida é condicional. O evento será
extraído do evento já conhecido, reduzindo assim o espaço
amostral original. Observando o diagrama, temos:

PE / ~ I 
300 300 1
  .
1200  600 600 2

6. (InfoEnem) A figura mostra o fluxograma do processo que é utilizado em uma cooperativa agrícola para
definir o destino das frutas enviadas a ela pelos produtores da região. De acordo com o fluxograma, se o
peso de uma fruta recebida pela
cooperativa é 320 gramas, então essa
fruta, necessariamente:
a) será enviada para exportação.
b) será enviada para a fábrica de geleias.
c) não será enviada para comercialização
no mercado interno.
d) não será enviada para compostagem.
e) não será enviada para a fábrica de
geleias.
Solução. Observe no diagrama que o
“envio para comercialização no
mercado interno” somente será
possível se o “peso” da fruta for menor
que 300 gramas. O que não ocorrerá.

2
7. (UFBA) De acordo com o Boletim do Serviço de Meteorologia de 07 de junho de 2000, o quadro apresenta
a temperatura máxima, em graus Celsius, registrada em Fernando de Noronha e nas capitais da Região
Nordeste do Brasil e respectivo histograma.
Com base nessas informações, pode-se afirmar:
a) A média aritmética das temperaturas indicadas no quadro corresponde
a 30ºC.
b) A frequência relativa da temperatura de 31ºC é igual a 20%.
c) A mediana das temperaturas registradas é igual à temperatura modal.
d) A temperatura modal é 32ºC.
e) Representando-se a frequência relativa por meio de um gráfico de
setores, a região correspondente à temperatura de 27ºC tem ângulo de
36º.
Solução. Analisando as opções, temos:
a) Falso. Calculando a média, temos:
(26).(1)  (27).( 2)  (30).( 4)  (31).(1)  (32).( 2)  (6).( 2)  (7).(1) 295
x   29,5 .
1 2  4  1 2 10

b) Falso. f  f (31º C)  1  10% .

f
r
10
c) Verdadeira. A temperatura modal (de maior frequência) é 30ºC. Como há 10 dados, a mediana será a
média aritmética das temperaturas ocupadas pelas posições 5ª e 6ª. Logo, Med  30º 30º  30º .
2
d) Falsa. A modal é 30ºC.
e) Falsa. A temperatura de 27ºC aparece duas vezes em 10. Logo representa a quinta parte dos dados.
Ocuparia um setor circular com a quinta parte de 360º, valendo 360º ÷ 5 = 72ºC.

8. (ENEM) Foi realizado um levantamento nos 200 hotéis de uma cidade, no qual foram anotados os valores,
em reais, das diárias para um quarto padrão de casal e a quantidade de hotéis para cada valor da diária. Os
valores das diárias foram: A = R$ 200,00; B = R$ 300,00; C = R$ 400,00 e D = R$ 600,00. No gráfico, as
áreas representam as quantidades de hotéis pesquisados, em
porcentagem, para cada valor da diária.
O valor mediano da diária, em reais, para o quarto padrão de casal nessa
cidade, é:
a) 300,00 b) 345,00 c) 350,00 d) 375,00 e) 400,00
Solução. Calculando a quantidade de quartos em cada caso, temos:
A: 25% de 200 = 50 quartos; B: 25% de 200 = 50 quartos;
C: 40% de 200 = 80 quartos; D: 10% de 200 = 20 quartos.
Há 200 dados e o valor mediano será a média aritmética dos valores
ocupados (ordenadamente) entre o 100º e 101º lugares.
R$300,00  R$400,00 R$700,00
Med    R$350,00 .
2 2

9. (ENEM) Deseja-se postar cartas não comerciais, sendo duas de 100g, três de 200g e uma de 350g. O
gráfico mostra o custo para enviar uma carta não
comercial pelos Correios. O valor total gasto, em reais,
para postar essas cartas é de:
a) 8,35
b) 12,50
c) 14,40
d) 15,35
e) 18,05
Solução. Calculando o gasto total de acordo com os
valores em reais, temos:
G  (2).(1,70)  (3).( 2,65)  (1).( 4,00)  3,40  7,95  4,00
.
G  R$15,35
3
10. (ENEM) As notas de um professor que participou de um processo seletivo, em que a banca avaliadora era
composta por cinco membros, são
apresentadas no gráfico. Sabe-se que cada
membro da banca atribuiu duas notas ao
professor, uma relativa aos conhecimentos
específicos da área de atuação e outra, aos
conhecimentos pedagógicos, e que a média
final do professor foi dada pela média
aritmética de todas as notas atribuídas pela
banca avaliadora. Utilizando um novo critério,
essa banca avaliadora resolveu descartar a
maior e a menor nota atribuídas ao professor.
A nova média, em relação à média anterior, é:
a) 0,25 ponto maior b) 1,00 ponto maior
c) 1,00 ponto menor d) 1,25 ponto maior
e) 2,00 pontos menor
Solução. Calculando cada média, temos:

1º critério: x  (18  16)  (17  13)  (14  1)  (19  14)  (16  12)  34  30  15  33  28  140  14 .
10 10 10

2º critério: x  (18  16)  (17  13)  (14)  (14)  (16  12)  140  20  120  15 . Um ponto maior.
8 8 8

11. (UFCG) Um jogador de basquete participou de 60 partidas e obteve uma média de 8 pontos por partida.
Sabendo-se que tais partidas foram realizadas durante duas temporadas e que na primeira temporada a
média de pontos foi de 10 pontos e na segunda foi de 4 pontos, a quantidade de partidas jogadas na primeira
temporada foi:
a) 15 b) 40 c) 20 d) 10 e) 8
Solução. Considerando N o número de partidas na 1ª temporada e (60 – N) o número de partidas na 2ª
temporada, temos:

x(N) 
 Pontos (1ª )  Pontos (1ª )  10   Pontos(1ª )  10N
i)  N 
x(N)  10 N


x(60  N) 
 Pontos (2ª )  Pontos (2ª )
.
ii)  60  N   4   Pontos (2ª )  240  4N
x(60  N)  4 60  N


x 
 Pontos (1ª )   Pontos (2ª ) 10N  240  4N 240
iii)  60   8  6N  480  240  N   40
x  8 60 6


12. (ENEM) O cruzamento da quantidade de horas estudadas com o desempenho no Programa Internacional
de Avaliação de Estudantes (Pisa) mostra que
mais tempo na escola não é garantia de nota
acima da média. Dos países com notas abaixo
da média nesse exame, aquele que apresenta
maior quantidade de horas de estudo é:
a) Finlândia
b) Holanda
c) Israel.
d) México
e) Rússia

Solução. Os países abaixo da linha

horizontal estão abaixo da média. Entre
esses cinco países, Israel apresenta a maior

4
quantidade de horas de estudo com aproximadamente 8500 horas.

13. (InfoEnem) Uma doença D atinge 1% de certa população. Um exame de sangue detecta a doença (dá
resultado positivo) em 95% das pessoas que a têm. Por outro lado, o exame detecta erroneamente (dá
resultado positivo) em 10% das pessoas que não a têm. Se uma pessoa, escolhida ao acaso na população,
fizer o exame e o resultado for positivo, a probabilidade de que ela tenha, de fato, a doença é
aproximadamente:
a) 11% b) 13% c) 5% d) 7% e) 9%
Solução. Há duas condições para o exame dar positivo: O resultado pode ser positivo pelo fato de a
pessoa ter a doença ou não ser doente, mas foi detectado erroneamente pelo exame.
PPositivo   PDoente  Positivo   PNão Doente  Positivo   (0,01).( 0,95)  (0,99).( 0,10) 
.
 0,0095  0,099  0,1085
PDoente  Positivo  0,0095
Logo, PDoente / Positivo     0,087  8,7%  9% .
P(positivo ) 0,1085
OBS O quadro ilustra o cálculo efetuado.

14. (InfoEnem) Na figura, estão representadas 5 barras em uma malha quadriculada.Tomando-se a barra 1
como unidade, pode-se concluir que os números racionais associados às medidas das barras 2, 3, 4 e 5 são,
respectivamente,
2 5
a) , , 2, e
7 3 3 1
b) , , , e
6 1 1 1
c) , , , e
1 2 5 6
d) , , , e
7 e)
3 3 6 2 5 2 7 2 2 7 4 3 3 3 3
2 3 7
, , 2, e
3 5 6
Solução. Observando as representações, temos:

Barra 2 :
2
Barra 1
3
Barra 3 : Barra 1  Barra 1  5 Barra 1 .
2
3 3
Barra 4 : 2Barra 1

Barra 5 : Barra 1  Barra 1  7 Barra 1

1
6 6

15. Em uma escola que funciona em três períodos, 60% dos professores lecionam de manhã, 35% lecionam
à tarde e 25% lecionam à noite. Nenhum professor da escola leciona tanto no período da manhã quanto no
período da noite, mas todo professor leciona em pelo menos um período. Considerando-se apenas essas
informações, assinale a alternativa em que os dados apresentados sobre esses professores são
necessariamente verdadeiros.

Solução. Representando a situação em diagramas, temos:

60%  x  x  35%  x  y  y  25%  y  100% 
.
 120%  x  y  100%  x  y  20%
Logo, 35% – 20% = 15% somente lecionam à tarde.

5
Nos períodos da tarde e noite, o máximo deve ser 20%, pois caso contrário a soma extrapolaria os
35% do período da tarde.
Se o máximo para manhã e tarde é 20%, então o mínimo para somente a noite deve ser de 5% para
que a soma possa ser de 25%. Logo, letra (a).
16. O gráfico a seguir apresenta dados de uma pesquisa realizada com todas as pessoas que se
candidataram para trabalhar em certa empresa. Eles
tiveram que informar o grau de escolaridade.
Analisando os dados, a porcentagem que representa
as mulheres que tem curso superior em relação ao total
de candidatos entrevistados é:
a) 75%
b) 50%
c) 35%
d) 20%
e) 10%
Solução. Há 40 mulheres com curso superior num total de (30 + 50 + 40 + 10 + 50 + 20) = 200 pessoas.
O percentual corresponde a (40 ÷ 200) = 20%.

17. (ENEM) Uma fábrica de parafusos possui duas máquinas, I e II, para a produção de certo tipo de
parafuso. Em setembro, a máquina I produziu 54 do total de parafusos
100
produzidos pela fábrica. Dos parafusos produzidos por essa máquina, 25
1000
eram defeituosos. Por sua vez, 38 dos parafusos produzidos no mesmo
1000
mês pela máquina II eram defeituosos. O desempenho conjunto das duas
máquinas é classificado conforme o quadro, em que P indica a probabilidade
de um parafuso escolhido ao acaso ser defeituoso. O desempenho conjunto
dessas máquinas, em setembro, pode ser classificado como:
a) excelente b) bom c) regular d) ruim e) péssimo
Solução. O parafuso defeituoso pode ser escolhido dentre os
produzidos pela máquina I ou pela máquina II. Temos:

PD  M1  
54 25 1350
 . 

 P(D)  PD  M1   PD  M2  
100 1000 100000 1350 1748 3098 .
    0,03098
PD  M   46 . 38  1748 100000 100000 100000


2
100 1000 100000

Esta probabilidade está entre 0,02 e 0,04. Logo, o desempenho pode ser classificado como bom.