REVISÃO SEMESTRAL – MATEMÁTICA

Junho de 2023 - Unidade Lafaiete

MATEMÁTICA 1 4.
Considere as representações gráficas das funções defi-
Aula 1 - Exercícios de aula nidas por f(x) = x2 e g(x) = x + 6.

1. (Ufrn) Uma pesquisa de opinião, realizada num

bairro de Natal, apresentou o resultado seguinte: 65%
dos entrevistados frequentavam a praia de Ponta Ne-
gra, 55% frequentavam a praia do Meio e 15% não iam
à praia.
De acordo com essa pesquisa, o percentual dos entre-
vistados que frequentavam ambas as praias era de:
a) 20%
b) 35%
A distância entre os pontos em comum é:
c) 40%
a) 5 2
d) 25%
b) 5 3
2. (Ufrrj) A soma de dois números é 6, e a soma de seus c) 4 2
quadrados é 68. O módulo da diferença desses dois nú- d) 4 3
meros é e) 3 5
a) 2.
5. (Mackenzie)
b) 4.
c) 6.
d) 8.
e) 10.

3. (Pucmg) O ponto M pertence ao gráfico de f(x) = x2,

está situado no primeiro quadrante, e sua distância até
a origem O é igual a √6.

Na figura temos os gráficos das funções f e g. Se f(x) =

2x2, então g(3) vale:
a) 6
b) 8
c) 10
d) 12
e) 14
A ordenada de M é:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

1
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MATEMÁTICA 1 3. (Fuvest) Dado um número natural n  2, o primorial

de n, denotado por n#, é o produto de todos os núme-
Aula 1 - Exercícios de tarefa ros primos menores que ou iguais a n. Por exemplo,

1. (Ueg) Em uma pesquisa sobre turismo, foi feito o le- 6#  2  3  5  30.

vantamento sobre viagens realizadas em 2021, por mo-
tivo de lazer, para cidades do Brasil e do exterior. A ta- O menor número da forma n# que é maior que 2000 é:
bela a seguir mostra o resultado. a) 2300
b) 2305
Tipo de viagem N.º de Entrevistados c) 2310
d) 2312
Brasil 589
e) 2322
Exterior 260
4. (Fuvest)
Brasil e Exterior 57

Não viajaram 14

Quantas pessoas foram entrevistadas nessa pesquisa?

a) 778
b) 806
c) 849
d) 863
e) 920

2. (Unifor) Como parte do trabalho de conclusão de

curso, um aluno do curso de Comunicação Social entre-
vistou 100 pessoas no campus onde estuda. As pessoas
foram perguntadas se usavam a rede social A, a rede
social B ou nenhuma delas. As respostas colhidas foram
dispostas na seguinte tabela.
Total de pessoas

Usa a rede social A 87

Usa a rede social B 73

Nenhuma delas 12
O quadrinho aborda o tema de números primos, sobre
A porcentagem das pessoas entrevistadas que usam
os quais é correto afirmar:
ambas as redes sociais A e B é de
a) Todos os números primos são ímpares.
a) 25%.
b) Existem, no máximo, 7 trilhões de números primos.
b) 43%.
n
c) 57%. c) Todo número da forma 2  1, n , é primo.
d) 65%. d) Entre 24 e 36, existem somente 2 números primos.
e) 72%. e) O número do quadrinho, 143, é um número primo.

2
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5. (Efomm) Sejam p e q as raízes da equação 8. (Fuvest) Os funcionários de um salão de beleza com-

praram um presente no valor de R$ 200,00 para a re-
x2 2x k  0, em que k é um número real diferente
cepcionista do estabelecimento. No momento da divi-
de zero. Se 1  1  6, então o produto dos possíveis são igualitária do valor, dois deles desistiram de parti-
2 2
p q cipar e, por causa disso, cada pessoa que ficou no
valores de k é grupo precisou pagar R$ 5,00 a mais que a quantia ori-
a) -1. ginalmente prevista. O valor pago por pessoa que per-
2 maneceu na divisão do custo do presente foi:
b)  .
3 a) R$ 10,00
1 b) R$ 15,00
c) .
3 c) R$ 20,00
2 d) R$ 25,00
d) . e) R$ 40,00
3
3
e) . 9. (Famerp) Seja f: R  R uma função polinomial do
2
2
segundo grau, dada por f(x)  x  mx  p, com m, p 
R. Se o gráfico dessa função no plano cartesiano, inter-
6. (Unifor) Um professor de Matemática que planejou secta o eixo x nos pontos de coordenadas (–2, 0) e (4,
uma viagem para participar de um Congresso Interna- 0), então, m + p é igual a
cional de Matemáticos numa determinada cidade, a) –10.
onde há um hotel com acomodações A e B. Ele pagou b) –12.
antecipadamente x reais pelas diárias na acomodação c) –8.
A, que cobrava d) –6.
R$ 110,00 por dia. Ao chegar no hotel, ele optou pela e) 6.
acomodação B, que cobrava R$ 100,00 pela diária, pois
percebeu que, assim, ele poderia ficar mais 2 dias hos- 2
pedados neste hotel. Sabendo que, além dos x reais já 10. (Pucrj) Seja f: R  R, f(x)  ax  bx  c, uma fun-
pagos, ele ainda gastou R$ 150,00 por dia com alimen- ção quadrática. Sabe-se que f (0) = 5, f(1) = 10 e
tação e que não houve outras despesas, a quantia que f(5) = 10.
esse professor gastou nesse hotel é um número com- Quanto vale f (3)?
preendido entre a) – 28
a) 2.100 e 2.400. b) – 22
b) 2.400 e 3.900. c) 4
c) 3.900 e 4.500. d) 14
d) 4.500 e 5.300. e) 12
e) 5.300 e 5.900.
Gabarito:
7. (Fmc) Em um recente concurso para ingresso em 1. B 2. E 3. C 4. D 5. B 6. E
uma empresa estatal, temos os seguintes dados relati- 7. A 8. D 9. A 10. D
vos ao número total de candidatos inscritos: 52% falta-
ram, 30% foram aprovados e 81 foram reprovados.

O número de candidatos que se inscreveram em tal

concurso é igual a
a) 450
b) 460
c) 480
d) 490
e) 500

3
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MATEMÁTICA 1 Dessa forma, é correto afirmar que

a) é possível fazer mais de 10 descontos de 2 reais.
Aula 2 - Exercícios de aula b) tanto faz vender as camisas por 12 reais cada uma
ou 18 reais cada uma que o faturamento é o mesmo.
1. (Unioeste) Seja f: (0, )  R a função definida por c) o máximo faturamento ocorre se são vendidas me-
nos
f(x)  x2 1. Considere o triângulo, cujos vértices são
de 40 camisas por mês.
os pontos do plano cartesiano dados por (1, 0 ), (6, 0 ) d) se o preço de venda de cada camisa é de 14 reais,
e (a, f(a)). Assim, se este triângulo tem área igual a 100, então o faturamento é maior que 680 reais.
é CORRETO afirmar que o número a é:
a) 2 10. 5. (Enem) Um dos grandes desafios do Brasil é o geren-
200 ciamento dos seus recursos naturais, sobretudo os re-
b) . cursos hídricos. Existe uma demanda crescente por
5
c) 2 5. água e o risco de racionamento não pode ser descar-
tado. O nível de água de um reservatório foi monito-
d) 7 2.
rado por um período, sendo o resultado mostrado no
e) 39.
gráfico. Suponha que essa tendência linear observada
no monitoramento se prolongue pelos próximos me-
2. (Ufv) Uma certa quantidade de livros será embalada
ses.
em caixas. Se forem colocados 3 livros por caixa, todas
as caixas serão usadas e sobrará 1 livro. Se forem colo-
cados 4 livros por caixa, sobrará uma caixa vazia. O nú-
mero de livros é:
a) 20
b) 16
c) 24
d) 12
e) 15
Nas condições dadas, qual o tempo mínimo, após o
3. (Unirio) Marta vai se casar e N amigas suas resolve- sexto mês, para que o reservatório atinja o nível zero
ram comprar-lhe um presente no valor de R$ 300,00, de sua capacidade?
cada uma delas contribuindo com a quantia de X reais.
a) 2 meses e meio.
Na hora da compra, entretanto, uma delas desistiu de
b) 3 meses e meio.
participar e as outras tiveram, cada uma, um acréscimo
c) 1 mês e meio.
de R$ 15,00 na quota inicialmente prevista. Assim, a
d) 4 meses.
afirmação correta é:
e) 1 mês.
a) N = 4
b) X = R$ 60,00
c) X = R$ 45,00
d) X = R$ 50,00 MATEMÁTICA 1
e) N = 6 Aula 2 - Exercícios de tarefa
4. (Epcar (Afa)) Para angariar fundos de formatura, os 1. O valor de um carro novo é de R$ 9.000,00 e, com 4
cadetes do 1º ano da AFA vendem camisas de malha
anos de uso, é de R$ 4.000,00. Supondo que o preço
com o emblema da turma. Se o preço de venda de cada
caia com o tempo, segundo uma linha reta, o valor de
camisa é de 20 reais, eles vendem por mês 30 camisas.
um carro com 1 ano de uso é:
Fizeram uma pesquisa e verificaram que, para cada 2
reais de desconto no preço de cada camisa, são vendi- a) R$ 8.250,00
das 6 camisas a mais por mês. b) R$ 8.000,00
c) R$ 7.750,00
d) R$ 7.500,00
e) R$ 7.000,00
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2. (Cesgranrio) Uma barra de ferro com temperatura 5. (Cesgranrio) O diretor de uma orquestra percebeu
inicial de -10°C foi aquecida até 30°C. O gráfico anterior que, com o ingresso a R$ 9,00 em média 300 pessoas
representa a variação da temperatura da barra em fun- assistem aos concertos e que, para cada redução de
ção do tempo gasto nessa experiência. Calcule em R$ 1,00 no preço dos ingressos, o público aumenta de
quanto tempo, após o início da experiência, a tempe- 100 espectadores. Qual deve ser o preço para que a re-
ratura da barra atingiu 0°C. ceita seja máxima?
a) R$ 9,00
b) R$ 8,00
c) R$ 7,00
d) R$ 6,00
e) R$ 5,00

6. (Pucsp) Ao levantar dados para a realização de um

evento, a comissão organizadora observou que, se
cada pessoa pagasse R$ 6,00 por sua inscrição, poderia
contar com 460 participantes, arrecadando um total de
R$ 2.760,00. Entretanto, também estimou que, a cada
aumento de R$ 1,50 no preço de inscrição, receberia
a) 1 min 10 participantes a menos. Considerando tais estimati-
b) 1 min 5 seg vas, para que a arrecadação seja a maior possível, o
c) 1 min e 10 seg preço unitário da inscrição em tal evento deve ser
d) 1 min e 15 seg a) R$ 15,00
e) 1 min e 20 seg b) R$ 24,50
c) R$ 32,75
3. (Ufmg) Para função f(x) = 5x + 3 e um número b, tem- d) R$ 37,50
se f(f(b)) = – 2. e) R$ 42,50
O valor de b é:
7. (Ufpe) O gráfico da função y = ax2 + bx + c é a pará-
a) – 1
b) – 4/5 bola da figura a seguir. Os valores de a, b e c são, res-
c) – 17/25 pectivamente:
d) – 1/5

4. (Pucpr) Seja y = f(x) uma função definida no intervalo

[– 3;6] conforme indicado no gráfico.
Deste modo, o valor de f(f(2)) é:

a) 1, – 6 e 0
b) – 5, 30 e 0
c) – 1, 3 e 0
a) 3 d) – 1, 6 e 0
b) 0 e) – 2, 9 e 0
c) – 3
1
d) –
2
e) 1
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8. Na minissérie "Um Só Coração", em homenagem aos MATEMÁTICA 2

450 anos da fundação de São Paulo, Ciccilo Matarazzo
foi apresentado como um grande criador de galinhas Aula 3 - Exercícios de aula
na cidade de São Bernardo do Campo. Na hipótese de
o mesmo ter solicitado a construção de um galinheiro 1. (Integrado - Medicina 2022) As medidas dos ângulos
de formato retangular utilizando 180 metros de tela internos de um pentágono estão em progressão arit-
para formar a cerca, aproveitando um muro existente, mética de razão 12°. Assinale a alternativa que indique
a dimensão da largura x para obter a área máxima se- a medida do maior desses ângulos.
ria: a) 96°
b) 108°
c) 112°
d) 120°
e) 152°

2. (Uece 2018) No triângulo OYZ, o ângulo interno

em O é igual a 90 graus, o ponto Hno lado YZ é o pé
da altura traçada do vértice O e M é o ponto médio
do lado YZ.
Se Yˆ  2Zˆ  10 graus (diferença entre a medida do ân-
gulo interno em Y e duas vezes a medida do ângulo
a) 35 m interno em Z igual a 10 graus), então, é correto afir-
b) 45 m mar que a medida do ângulo H Oˆ M é igual a
c) 50 m 170
a) graus.
d) 70 m 3
e) 90 m 140
b) graus.
3
9. (Ufpb) Em seus trabalhos de campo, os botânicos ne- 110
cessitam demarcar áreas de mata onde farão observa- c) graus.
3
ções. Essas áreas são denominadas parcelas e, geral-
100
mente, usa-se corda para demarcá-las. d) graus.
Nesse contexto, se uma parcela retangular for demar- 3
cada com 60m de corda, sua área será, no máximo, de:
3. (cmrj 2018) Considere um ponto A equidistante de
a) 100m2
b) 175m2 outros dois pontos B e C. Sabe-se ainda que o ângulo
ˆ é 10 menor que seu complemento. A bissetriz
BAC
c) 200m2
d) 225m2 do ângulo ABCˆ intercepta o segmento AC em De, ao
e) 300m2 traçar uma ceviana CE, E sobre o segmento AB, no-
tamos que o ângulo AED ˆ é o dobro do ângulo B Cˆ E.
10. (Uece) A idade de Paulo, em anos, é um número Além disso, o triângulo CDE é semelhante ao triângulo
inteiro par que satisfaz a desigualdade x2 – 32x + 252 < CEA.
0. O número que representa a idade de Paulo pertence
ao conjunto Então podemos afirmar que o número que expressa a
a) {12, 13, 14}. medida do ângulo E Dˆ B , em graus, é um
b) {15, 16, 17}. a) quadrado perfeito.
c) {18, 19, 20}.
b) múltiplo de 3.
d) {21, 22, 23}.
c) múltiplo de 7.
Gabarito: d) cubo perfeito.
1. C 2. D 3. B 4. E 5. D e) primo.
6. D 7. D 8. B 9. D 10. B
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4. (Uece 2017) No triângulo isósceles XOZ, cuja base Se a medida do lado do losango BELO é igual a 2 cm, a
é o segmento XZ, considere os pontos E e U respecti- área do retângulo BALU será igual a
vamente nos lados OZ e XZ, tais que os segmentos 3 3
a) cm2
OE e OU sejam congruentes. Se a medida do ângulo 2
ˆ é 48 graus, então, a medida do ângulo Z Uˆ E , é 2
XOU b) 3 3cm
igual a 2
c) 5 3cm
a) 24.
b) 22. 7 3
d) cm2
c) 28. 2
d) 26. e) 2 3cm2

2. (Famema 2023) Na figura a seguir, AE = 8,5 cm, EF =

5. (Eear 2022) Seja ABC um triângulo tal que   60 , 12 cm e AF = 10 cm. Sabe-se ainda que AB = BC = CD =
conforme a figura. Assim, tem-se que FD = _____. DE e que B I, C H, D G e EF são segmentos paralelos.

Nas condições descritas, a medida de B I é

a) 2 a) 3 cm.
b) 3 b) 4 cm.
c) 4 c) 2,5 cm.
d) 5 d) 4,5 cm.
e) 3,5 cm.
MATEMÁTICA 2
3. (Fempar (Fepar) 2023) Uma chapa de metal foi re-
Aula 3 - Exercícios de tarefa cortada de modo a produzir um trapézio retângulo con-
forme ilustra a figura a seguir.
1. (Unesp 2023) Na figura, BELO é um losango com vér-
tices E e O nos lados BA e LU, respectivamente, do re-
tângulo BALU. A diagonal BL de BALU forma um ângulo
de 30° com o lado LU, como mostra a figura.

Com as medidas indicadas na figura, é possível calcular

o seu perímetro, que vale
a) 21,5 dm.
b) 22,0 dm.
c) 22,5 dm.
d) 23,0 dm.
e) 23,5 dm.
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4. (Eear 2023) Seja ABCD um quadrado de 8 cm de
lado, conforme a figura. Se CF = 4 cm e se CH = AG, tem-
se BG = __________ cm.
6. (Uerj 2023) Nos triângulos retângulos PQR e PST, re-
presentados a seguir, o ponto Q pertence ao segmento
de reta PS e o ponto R pertence ao segmento de reta
PT. As medidas dos segmentos PQ, QR e PS são, respec-
tivamente, 41 cm, 9 cm e 100 cm.

A medida do segmento ST, em centímetros, é igual a:

a) 18
b) 22,5
c) 26
a) 4 d) 30,5
b) 5
c) 6 7. (Eam 2022) Observe a figura abaixo:
d) 7

5. (Ufpr 2023) Na figura ao lado, tem-se duas circunfe-

rências que se tangenciam no ponto Q. Os raios dessas
circunferências são R1 e R2, com R1 < R2. Cada uma das
retas r e s é tangente simultaneamente às duas circun-
ferências; adicionalmente, essas retas se intersectam
no ponto P. Qual é a distância entre os pontos P e Q?

Se ABCD é um quadrado e ABP um triângulo equilátero,

determine o ângulo x e assinale a opção correta.
a) 135°
b) 105°
c) 100°
d) 97°
e) 95°
R1  R 2
a) 2 .
R 2  R1
R 2  R1
b) 2 .
R1R 2
R1  R 2
c) 2 .
R 2R1
R 2  R1
d) 2 .
R1  R 2
R1R 2
e) 2 .
R 2  R1

8
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8. (Unicamp indígenas 2022) A figura abaixo é um tra- MATEMÁTICA 2

pézio com as seguintes medidas: a base maior
BC  6 cm; a base menor AD  2 cm e D C  2 0 c m . Aula 4 - Exercícios de aula
Qual o valor da área da figura?

1. (Ufms 2021) Na figura a seguir, há um retângulo

ABCD, e os triângulos ABG e DFC são semelhantes.
O Ângulo CBG  37 .

(M  m)  h
Dados: a área do trapézio é dada por AT  , Ao prolongar os segmentos de reta B G e C F, o ân-
2
onde M é a medida da base maior, 𝑚 é a medida da gulo formado pelo cruzamento dos segmentos é:
base menor e h é a medida da altura. a) 37°
a) 6 cm2 b) 53°.
b) 8 cm2 c) 90°.
c) 10 cm2 d) 127°.
d) 12 cm2 e) 143°.

9. (Ufjf-pism 1 2021) Numa circunferência, considere 2. (Famema 2019) A figura mostra o triângulo retân-
três pontos distintos A, B e C da mesma. Sabe-se que gulo ABC, de hipotenusa AB  10 cm, com o ângulo
BC é um diâmetro da circunferência e que o ângulo
ˆ  30 e o ponto
ABC Dsobre o lado B C.
(ABC) mede 60 graus. Determine a medida (em
graus) do ângulo (ACB).
a) 15°
b) 30°
c) 45°
d) 60°
e) 90°

10. Seja A um ponto externo a uma circunferência λ

de centro O e raio r. Considere uma reta passando por Sabendo que A D é bissetriz do ângulo B Aˆ C, o valor
A e secante a λ nos pontos C e Dtal que o segmento BD
da razão é
A C é externo a λ e tem comprimento igual a r. Seja B DC
o ponto de λ tal que O pertence ao segmento AB Se a) 3
ˆ mede 10 , então a medida do ângulo
o ângulo BAD b) 1/2
ˆ é igual a
BOD c) 1/3
a) 25. d) 1
b) 30. e) 2
c) 35.
d) 40.
e) 45.

Gabarito:
1.B 2.A 3.B 4.C 5.E
6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
9
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3. (Pucrj 2018) Na figura abaixo, temos um quadrado Essa figura representa o paralelogramo ABCD, cujas
AEDF e AC  4 e AB  6. medidas dos lados são AB  CD  3 cm,
BC  AD  4 cm e   60  . Do vértice Dtraça-se a al-
tura DH relativa ao lado AB, que encontra a diagonal
AC no ponto I. Determine, em cm, a medida DI e
marque a opção correta.
6 3
a)
5
7
Qual é o valor do lado do quadrado? b)
3
a) 2
5 3
b) 2,4 c)
3
c) 2,5
9
d) 3 d)
e) 4 5
2 5
e)
4. (Espm 2019) Na figura abaixo, ABCD é um quadrado 3
e M é ponto médio do lado AD. O valor de tg α é:
MATEMÁTICA 2
Aula 4 - Exercícios de tarefa
1. (Unesp 2021) O indicador de direção do vento, tam-
bém conhecido como biruta, é item obrigatório em
todo heliponto. Suas dimensões devem estar em con-
formidade com a figura e com a tabela apresentadas na
sequência, retiradas do Regulamento Brasileiro da Avi-
ação Civil.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5 Heliponto ele- Heliponto ao nível do
Dimensões
vado (cm) solo (cm)
5. (col. naval 2018) Analise a figura a seguir.
L 120 240

D 30 60

d 15 30

(Agência Nacional de Aviação Civil. RBAC nº 155, 25.05.2018. Adaptado.)

A fabricação da cesta de sustentação é baseada nos va-
lores de D, L e H e considera que a figura corresponde
a um tronco de cone reto, cujas circunferências de
10
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diâmetros D, H e d são paralelas. No caso de o heli- 4. (ifpe 2020) Em determinado ano, as moedas de
ponto estar ao nível do solo, o valor de H é igual a R$ 0,25 tinham, numa de suas faces, um polígono re-
a) 52,50 cm. gular com 7 lados, como se pode ver na figura.
b) 41,25 cm.
c) 48,75 cm.
d) 37,50 cm.
e) 45,00 cm.

2. (Ufms 2021) Na figura a seguir, há um retângulo

ABCD, e os triângulos ABG e DFC são semelhantes. Quanto vale a soma dos ângulos internos desse polí-
O Ângulo CBG  37 . gono de 7 lados?
a) 1.160
b) 900
c) 1.180
d) 1.260
e) 1.620

5. (Uece 2019) No retângulo OYZW, E é um ponto do

lado ZW equidistante de O e Z. Se a medida do ân-
Ao prolongar os segmentos de reta B G e C F, o ân-
ˆ é sete vezes a medida do ângulo Z Oˆ Y , en-
gulo W OE
gulo formado pelo cruzamento dos segmentos é:
ˆ é
tão, a medida, em graus, do ângulo EOZ
a) 37°
b) 53°. a) 20.
c) 90°. b) 15.
d) 127°. c) 10.
e) 143°. d) 5.

3. (cftmg 2020) Na figura a seguir, os triângulos ABC, 6. (Uece 2019) José somou as medidas de três dos la-
AEF, CDI e BGH são equiláteros e as medidas dos seg- dos de um retângulo e obteve 40 cm. João somou as
mentos ID, DE, GH e HI são, em centímetros, res- medidas de três dos lados do mesmo retângulo e ob-
pectivamente, iguais a 5, 7, 4 e 13. teve 44 cm. Com essas informações, pode-se afirmar
corretamente que a medida, em cm, do perímetro do
retângulo é
a) 48.
b) 52.
c) 46.
d) 56.

7. (Ueg 2019) Três ruas paralelas são cortadas por duas

avenidas transversais nos pontos A, B e C da Avenida
1 e nos pontos D, E e F da Avenida 2, de tal forma que
AB  90 m, BC  100 m, DE  x e EF  80 m.
Nessas condições, o valor de x é
a) 62 m
Assim, a soma das medidas dos segmentos EF e FG, b) 6 0 m
em centímetros, é igual a c) 72 m
a) 12 d) 74 m
b) 14 e) 6 8 m
c) 16
d) 18
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8. (Ufjf-pism 1 2019) Uma folha de papel retangular MATEMÁTICA 3

(Figura 1) é dobrada conforme indicado na Figura 2
abaixo: Aula 5 - Exercícios de aula
1. (Fgv 2023) João emitiu uma nota fiscal de R$
2.000,00. O comprador se espantou, dizendo que não
era esse o preço original combinado. João então expli-
cou que o preço combinado não considerava o imposto
e que 20% do valor da nota fiscal emitida era imposto.
Quanto João acrescentou de imposto ao preço original
combinado com o comprador, em termos percentuais?
a) 18%
b) 25%
A área do triângulo cinza escuro na Figura 2, formado c) 20%
após a dobra da folha, mede, em centímetros quadra- d) 27%
dos, e) 22%
a) 31,50
b) 34,65 2. (Enem PPL 2018) Um rapaz possui um carro usado e
c) 47,25 deseja utilizá-lo como parte do pagamento na compra
de um carro novo. Ele sabe que, mesmo assim, terá que
d) 63,00
financiar parte do valor da compra.
e) 189,00
Depois de escolher o modelo desejado, o rapaz faz uma
pesquisa sobre as condições de compra em três lojas
9. (Uece 2019) Se dois círculos cujas medidas dos raios diferentes. Em cada uma, é informado sobre o valor
são respectivamente u e v com uv são tangentes ex- que a loja pagaria por seu carro usado, no caso de a
teriormente no ponto P e se estes círculos também compra ser feita na própria loja. Nas três lojas são co-
tangenciam os lados de um ângulo com vértice no brados juros simples sobre o valor a ser financiado, e a
ponto M, então, o comprimento do segmento MP é duração do financiamento é de um ano. O rapaz esco-
2u  v lherá a loja em que o total, em real, a ser desembolsado
a) .
será menor. O quadro resume o resultado da pesquisa.
v u
2uv
b) .
v u
uv
c) .
v u
2(u  v)
d) .
v u

10. (Uece 2019) Considere MXYZW um pentágono re- A quantia a ser desembolsada pelo rapaz, em real, será
gular e XYO um triângulo equilátero em seu interior (o a) 14.000
vértice O está no interior do pentágono). Nessas con- b) 15.000
ˆ é
dições, a medida, em graus, do ângulo XOZ c) 16.800
a) 116. d) 17.255
b) 96. e) 17.700
c) 126.
d) 106.

Gabarito:
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C
6.D 7.C 8.C 9.B 10.C

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3. (Upf 2021)

No plano xOy acima, O é o centro do círculo, e a medida

ˆ é
π
do ângulo AOB radianos. O valor de k é:
k 3 3
a)
a) 3 b) 2 c) 1 d) 6 e) 4 3
3– 3
b)
3
4. (Fuvest) Para se calcular a altura de uma torre, utili- c) 2  3
zou-se o seguinte procedimento ilustrado na figura: um d) 2  3
aparelho (de altura desprezível) foi colocado no solo, a
e) 1  3
uma certa distância da torre, e emitiu um raio em dire-
ção ao ponto mais alto da torre. O ângulo determinado
entre o raio e o solo foi de 𝛼 = 𝜋/3 radianos. A seguir, MATEMÁTICA 3
o aparelho foi deslocado 4 metros em direção à torre e Aula 5 - Exercícios de tarefa
o ângulo então obtido foi de β radianos, com tg β =
3√3. 1. (Famerp 2023) Analise o gráfico.

É correto afirmar que a altura da torre, em metros, é

a) 4√3
b) 5√3
c) 6√3
Com relação ao período de 30 anos, de 1991 até 2020,
d) 7√3
a porcentagem de anos cujo desmatamento anual na
e) 8√3 Amazônia Legal foi maior do que 10 000 km2 e menor
do que 15 000 km2, foi de, aproximadamente,
5. (Espcex (Aman) 2013) Os pontos P e Q representa- a) 23%.
dos no círculo trigonométrico abaixo correspondem às b) 27%.
extremidades de dois arcos, ambos com origem em c) 66%.
(1,0), denominados respectivamente α e β, medidos no d) 46%.
sentido positivo. O valor de tg  α  β  é e) 33%.

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2. (Fmj 2021) Em um trapézio retângulo ABCD, o lado

AD mede 6 cm e o ângulo BÂD mede 60, conforme
mostra a figura.

Desprezando a altura do pedestal, a altura da estátua

em metros é:
a) 5 2.
b) 10 2.
c) 15 2.
d) 20 2.
e) 25 2.

Sabendo-se que a diagonal AC mede 2 13 cm, a me- 5. (Unesp) Observe o gráfico.

dida do lado AB desse trapézio é
9 3
a) cm
2
5 3
b) cm
2
4 3
c) cm
3
8 3
d) cm Sabendo-se que ele representa uma função trigono-
3
métrica, a função y(x) é
6 3
e) cm a) −2 cos (3x)
3
b) −2 sen (3x)
c) 2 cos (3x)
3. (Upe-ssa 3 2016) Mariana fez um empréstimo à base
d) 3 sen (2x)
de juros compostos, num banco que cobra 10% ao mês.
e) 3 cos (2x)
Ao final de 180 dias, o montante a ser pago por ela será
de R$ 9.000,00 Com o dinheiro do empréstimo, Ma-
6. (Uerj 2022) Admita que uma pessoa na posição P
riana realizou alguns pagamentos chegando a sua casa
avista o ponto A mais alto de um morro sob um ângulo
com R$ 1.250,00. Quanto ela gastou, aproximada-
de 40°. Ao caminhar 100 m sobre a reta horizontal PB,
mente, com os pagamentos?
até a posição Q, ela avista o mesmo ponto sob o ângulo
Adote (1,1)6 = 1,8
de 50°. O esquema a seguir representa essa situação,
a) R$ 1.333,00
sendo AB a altura do morro em relação à reta horizon-
b) R$ 2.755,00
tal PB.
c) R$ 3.260,00
d) R$ 3.750,00
e) R$ 4.500,00

4. (Ufms 2022) Para medir a altura da estátua do Cristo

Redentor em Três Lagoas, uma pessoa, a uma distância
de 20 m da estátua, observa o topo sob um ângulo θ.
Caminhando em direção à estátua, quando o observa-
dor está a 5 m da estátua, ele observa o topo sob um
ângulo 2θ.

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Considere os seguintes valores das razões trigonomé- Sabendo que as alturas, em metros, dos pontos de par-
tricas: tida A, C e E são, respectivamente, ℎ , ℎ e ℎ , conclui-
se que ℎ + ℎ é igual a:
α sen α cos α tg α a) ℎ √3
b) ℎ √2
40° 0,64 0,77 0,84
c) 2ℎ
50° 0,77 0,64 1,19 d) ℎ

9. (Insper) Considere o quadrilátero convexo ABCD

A altura AB, em metros, é igual a: mostrado na figura, em que 𝐴𝐵 = 4𝑐𝑚, 𝐴𝐷 = 3𝑐𝑚 e
a) 212,0 𝐴 = 90°.
b) 224,6
c) 232,0
d) 285,6

7. (Fgv 2022) Um triângulo isósceles ABC e um triân-

gulo retângulo ADC têm um lado em comum, conforme
mostra a figura.

Se a diagonal BD está contida na bissetriz do ângulo

ˆ e BD  BC, então a medida do lado CD, em centí-
ABC
metros, vale
Sendo BA  BC, o valor de sen α é a) 2 2. b) 10. c) 11. d) 2 3. e) 15.
4 11  15
a) 10. (Fgv 2022) Gabriel e Júlia investiram dinheiro em
16
criptomoedas durante dois anos e tiveram sorte: os
4 11  9 rendimentos foram muito bons. Gabriel investiu
b)
8 R$1.000,00 em uma criptomoeda nova, que rendeu
3 13  5 80% no primeiro ano e 25% no ano seguinte. Júlia tam-
c)
16 bém investiu R$1.000,00, em uma criptomoeda mais
3 13  10 estável, que manteve taxas de rendimento constantes
d)
16 nestes dois anos. Ao final desse período, Gabriel e Júlia
3 15  9 estavam exatamente com o mesmo dinheiro. A taxa de
e) rendimento anual da criptomoeda escolhida pela Júlia
8
foi de
8. (Uerj) Um esqueitista treina em três rampas planas a) 40%.
de mesmo comprimento a, mas com inclinações dife- b) 45%.
rentes. As figuras abaixo representam as trajetórias re- c) 50%.
tilíneas AB = CD = EF, contidas nas retas de maior d) 55%.
declive de cada rampa. e) 52%.

Gabarito:
1. B 2. D 3. D 4. B 5. B
6. D 7. C 8. D 9. B 10. C

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