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EXPRESSÕES ALGÉBRICAS
 Agora vamos colocar em prática os seus conhecimentos matemáticos e tudo o que estudamos em aula
sobre expressões algébricas e valor numérico de uma expressão algébrica. Esses exercícios fazem parte
do estudo para as avaliações, portanto é necessário seguir as orientações:

 Realize os exercícios em folhas de fichário com a identificação completa;

não há necessidade de copiar as consignas;
 Não utilize a calculadora;
 Resolva as questões deixando registrados de forma organizada e legível
todos os cálculos e procedimentos utilizados para a resolução.

 Lembre-se de que, apesar de estar em casa, o compromisso,

a organização e a dedicação com os estudos são muito importantes.

Tenha um ótimo estudo!

1) Seja n um número natural:

a) Qual é o dobro desse número?

b) Qual é o sucessor desse número?
c) Qual é o antecessor desse número?

2) Observe o trapézio e considere x = 10cm e y = 28cm.

a) Escreva uma expressão algébrica que permita determinar seu perímetro.

b) Quantos centímetros possui o perímetro desse trapézio?

3) A variável m representa o preço de uma maçã e a variável p o preço de uma pera. Sueli comprou
7 maçãs e 3 peras.

a) Qual é a expressão algébrica que representa o preço pago por Sueli?

b) Quanto Sueli gastou, se cada maçã custou R$1,50 e cada pera, R$1,70?
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4) Complete a tabela abaixo, de acordo com as informações:

 Tainá recebe de mesada x reais.

 Mara recebe o dobro do que recebe Tainá menos R$10,00.
 Eliana recebe R$40,00 reais a mais que Mara.

MESADA
Tainá x
Mara
Eliana

5) (SARESP-SP) Uma locadora cobra R$20,00 por dia pelo aluguel de uma bicicleta. Além disso, ela
também cobra, apenas no primeiro dia, uma taxa de R$30,00. Chamando de x o número de dias que a
bicicleta permanece alugada e de y o valor total do aluguel, é correto afirmar que

a) y = 600x.
b) y = 50x.
c) y = 30x + 20.
d) y = 20x + 30.

6) Represente utilizando expressões algébricas.

a) A diferença entre o número x e o número y

b) A soma do número m com o triplo do número n
c) O quociente do número a pelo número b (com b  0)
d) A soma dos quadrados dos números r e s
e) A diferença entre os quadrados dos números c e d
f) O quadrado da diferença dos números c e d
g) A raiz quadrada do número a (com a  0)
h) O quadrado do número z menos o quíntuplo do número w
i) O cubo do número y
j) A quarta potência da quinta parte do número x

7) Quais expressões são irracionais e quais são racionais?

a) 2x  3 f )3x 2  5x  3

b)2 x  3 g) 5a  3 b

5  2x h) a  b
c) 3ab
3

xy 9
d) i)
3 y

e)2 a 3b  5ab j)2 24x  ab

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8) Calcule o valor numérico das expressões:

1 2
a) 2a  b , para a   eb
2 3

b) x 2  2x , para x  5

c) 3xy x
y , para x  2 e y  16

d)  b  b2  4ac , para a  2 , b  10 e c  12

9) Seu José faz pequenos fretes urbanos com sua perua Van, cobrando uma taxa inicial de R$35,00 e
mais R$7,50 por quilômetro rodado.

a) Indicando por x o número de quilômetros rodados, qual a expressão que representa o preço cobrado
por ele?

b) Qual o valor numérico da expressão para x = 6?

10) Rogério tem x reais e Sara, y reais. Roberto possui o triplo da quantia de Rogério e Raquel tem 100
reais a mais do que Sara. A expressão algébrica que representa o total de reais que todos possuem é

a)3x  10y.
b)x  y  100.
c)3x  2y  100.
d)4x  2y 100.

11) Os professores de um colégio vão levar x alunos ao teatro. Sabendo que o ingresso custa R$10,00 por
aluno e que os professores não pagam ingresso, a expressão que representa o gasto total referente aos
ingressos é

x
a) .
10
b) 0x.
c)x  10.
d)x  10.

12) Complete o quadro:

3
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13) Para que valores de a as seguintes expressões não possuem valor numérico real?

2a  3b a 1
a) e)
a ab

x 4 x5
b) a  5 f)
2a  b
a 1
c) 5a 3x
g)
2a  3b
a  3b
d) 2a  4

14) (COLÉGIO TÉCNICO-UNICAMP-SP) Determine os valores numéricos das expressões:

a) 2ab  3ab para a = 0,3 e b = 0,4

2

1 2
b) xy2  x 2 y para x   ey
2 3

15) (COLÉGIO TÉCNICO-UNICAMP-SP) O número de habitantes (h) de uma cidade planejada,

daqui a t anos, é dado por
9 000t  7 200
h
t 1

De acordo com essa estimativa, responda às perguntas:

a) Qual será o número de habitantes daqui a 5 anos?

b) Daqui a quantos anos a população será de 8 820 habitantes?

0,25  x 2
16) (UCMG) O valor da expressão para x  2,1 é
0,5  x

a) 2,6. c) –1,2.
b) 3,1. d) –1,6.

17) (FUVEST-SP) O valor da expressão a 3  3a 2 x 2 y2 , para a = 10, x = 2 e y = 1 é

a) 100. c) –150.
b) 250. d) –200.

18) A variável c representa o preço de uma camiseta e b o preço de um boné. O preço pago por Mauro é
representado pela expressão 5c + 2b.

a) O que Mauro comprou?

b) Quanto Mauro gastou, se cada camiseta tiver custado R$38,00 e cada boné R$25,89?

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19) Observe as sequências numéricas:

4, 8, 12, 16, 20, …

1, 4, 9, 16, 25, …

a) Que número ocupa o sétimo lugar de cada sequência?

b) Que expressão algébrica representa qualquer número de cada uma dessas sequências, sendo conhecida
a sua posição?

20) Observe a sequência de figuras:

a) Quantos quadradinhos pintados apareceram na figura 1? E na 2? E na 3? E na figura 5, quantos seriam?

b) Na figura 100, quantos seriam os quadradinhos sombreados?

c) E na figura n? (Imagine que n é um número bem grande.)

21) Um vendedor de sapatos vende cada par pelo preço de custo, acrescido de 20% (que é seu lucro) e
mais R$3,40 (que é o imposto devido).

a) Por quanto ele vende um par de sapatos cujo preço de custo é R$50,00?

b) Escreva uma fórmula para o preço de venda V, sendo x o preço de custo.

22) Dê a fórmula simplificada do perímetro de cada figura.

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23) Associe cada sentença à expressão com letras que a representa. Para isso, numere adequadamente as
linhas da tabela II.

24) Observe a sequência: 2, 4, 6, 8, 10, ... e determine o que se pede:

a) Complete-a até o seu 10º termo.

b) Qual seria o 51º termo dessa sequência?
c) Explique como você encontrou esses termos.
d) Qual seria o elemento que ocuparia uma posição n qualquer? (n – significa uma posição genérica, e por
meio dessa última questão encontramos uma fórmula que nos dará qualquer elemento da sequência, ou
seja, basta variar o valor de n.)

25) Escreva a expressão algébrica correspondente a cada situação.

a) Um caminhão vazio tem 3,5 toneladas. Ele é carregado com n caixas iguais, cada uma com 420 quilos.
Qual é o peso do caminhão carregado, em toneladas?
b) Jogando boliche, uma pessoa fez P pontos em 4 partidas. Qual foi a média de pontos por partida?
c) Uma pesquisa estatística idônea, realizada por amostragem, revelou que 47% dos eleitores de certo
município pretendem votar no candidato A. Se e eleitores comparecerem à votação, qual é a estimativa de
votos razoável para esse candidato?
d) Certa loja de eletrodomésticos anunciou sua liquidação anual e está vendendo liquidificadores a
R$48,00 e batedeiras de bolo a R$87,00. No primeiro dia, quanto ela apurou na venda de x
liquidificadores e y batedeiras?