Você está na página 1de 8

Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

Curso: ................................................................................................................................................

Prova de Estudos de Economia Europeia (0572) Data: 16 de Julho de 2007

Nome: .................................................................................................................................................
Nº de Estudante: ........................................ B. I. nº ..............................................
Assinatura do Vigilante: .............................................

INSTRUÇÕES
1. O presente Exame é composto por três grupos, numerados de I a III.
2. Cada Grupo terá 5 questões. Quatro questões são do tipo Verdadeiro/Falso e uma
quinta questão será de desenvolvimento ou prática.
3. Cada questão Verdadeiro/Falso valerá 1 valor. Este será repartido da seguinte forma:
0,25 valores para a indicação Verdadeiro ou Falso e os restantes 0,75 valores para o
comentário apresentado.
Este comentário destina-se a analisar até que ponto o aluno respondeu
conscientemente à questão respectiva, justificando assim a sua resposta. Procura-se
desta forma evitar eventuais erros de interpretação. Não serão consideradas
correctas transcrições do Manual de apoio da disciplina.
4. Quanto às questões de desenvolvimento ou práticas, uma por cada grupo, estas terão
uma cotação de 2,5 valores no caso das referentes aos Grupos I e II e de 3 valores na
referente ao Grupo III.
5. Pede-se ao aluno a máxima clareza e rigor em todas as respostas dadas, as quais
deverão ser o mais conciso e sintético possível, não ultrapassando os espaços/linhas
atribuídas para este efeito.
6. Informa-se igualmente que não serão descontados pontos por quaisquer respostas
dadas de forma incorrecta.
7. Caso o aluno pretenda alterar alguma das respostas dadas às questões do tipo
Verdadeiro/Falso, deverá riscar, de forma clara e inequívoca a resposta a
desconsiderar e voltar a marcar a resposta que considera correcta (V ou F) ao lado
daquela que pretende inviabilizar.
8. No total o Exame tem 7 páginas e termina com a palavra FIM.
9. Se o seu exemplar não estiver completo, ou nele se verificar qualquer outra
deficiência, deve solicitar ao professorvigilante a sua substituição.
10.O exame terá a duração de 2 horas, acrescidas de 30 minutos de tolerância.

Votos de um bom trabalho


(O docente responsável por Estudos de Economia Europeia)

0
RESERVADO PARA A Universidade Aberta

Data: 16 de Julho de 2007


Prova de Estudos de Economia Europeia (0572)

Classificação: ( ) ..............................................................................
Prof. que classificou a prova: ......................................................................................

GRUPO I

Classifique de Verdadeiro ou Falso, (colocando devidamente V ou F no espaço


indicado) e comente devidamente a sua escolha, as seguintes questões:

_____ 1. No pós II Guerra, uma das dificuldades do desenvolvimento da Europa


prendia-se com o comércio intra-europeu e com os respectivos pagamentos.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_____ 2. O sucessor da UEP – União Europeia de Pagamentos foi o Acordo Monetário


Europeu, surgido em 1958.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1
_____ 3. No Tratado de Roma privilegiam-se os princípios denominados de
“integração positiva”.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_____ 4. A primeira proposta institucional da Comunidade Europeia para as questões


monetárias surgiu em 1968.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5. Explicite o que entende por UEM – União Económica e Monetária.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

GRUPO II

Classifique de Verdadeiro ou Falso, (colocando devidamente V ou F no espaço


indicado) e comente devidamente a sua escolha, no que respeita às seguintes questões:

_____ 1. Apesar de se situarem em campos aparentemente opostos em termos da visão


sobre o futuro da integração monetária europeia, França e Alemanha
acabaram por ser os impulsionadores do SME, em 1978.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_____ 2. Uma das razões para as dificuldades na passagem à fase institucional da


integração monetária prende-se com a deficiente convergência das
economias dos países pertencentes ao SME.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3
_____ 3. Um dos motivos que conduziram à adesão do escudo ao SME, foram as altas
taxas de inflação de Portugal, comparativamente aos seus congéneres
europeus.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_____ 4. Qualquer União Monetária tem como característica a fixação irrevogável das
taxas de câmbio.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5. O SME – Sistema Monetário Europeu era composto por dois mecanismos/medidas


essenciais. Enumere-os e comente-os sumariamente.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

GRUPO III

Classifique de Verdadeiro ou Falso, (colocando devidamente V ou F no espaço


indicado) e comente devidamente a sua escolha, no que respeita às seguintes questões:

_____ 1. A forma mais eficaz de evitar o surgimento de choques assimétricos é através


de medidas de “tipo preventivo”.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_____ 2. O início da segunda fase da UEM aconteceu em 1 de Janeiro de 1993.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5
_____ 3. O mecanismo da “supervisão multilateral” consubstancia um dos aspectos
previstos na segunda fase da integração económica e monetária prevista no
Relatório Delors.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_____ 4. Uma das características dos critérios de convergência definidos para definir
os países que integrariam a União Monetária era a inexistência de margem
interpretativa para a sua análise.

Comente: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5. Explique em que medida a teoria subjacente à Teoria da Curva de Phillips poderia


colocar em causa o avanço comunitário para a integração monetária.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

FIM

Interesses relacionados