NOME FICHA 1: SUBCLASSES DO NOME.

Nome: É uma palavra variável que designa os seres as coisas (objectos, sentimentos,
qualidades, ideias).

Os nomes comuns designam os seres e os objectos de uma mesma espécie. O nome

comum é acompanhado, frequentemente, de um determinante. Exemplo: o cinema, o
rapaz, a cidade.

Os nomes próprios identificam em geral um ser ou objecto único, bem individualizado:

nomes de pessoas, apelidos, nomes de países, de regiões, de rios, de monumentos,
títulos de obras, etc. Começam sempre por letra minúscula.

Os nomes concretos designam um ser ou um objecto que se pode ver e em que se pode
tocar.

Os nomes abstractos designam uma acção, uma qualidade, uma propriedade dos seres
ou dos objectos: a dança, a beleza, a pobreza...

Os nomes colectivos designam, mesmo no singular, um conjunto de seres da mesma

espécie.

Eis uma lista desses substantivos. Sublinhe a lápis os que ainda não conheça.

alcateia (lobos) armada (navios) arquipélago (ilhas)

bando (aves) cáfila (camelos) cardume (peixes)

chusma (pessoas) cordilheira (serras) coro (cantores)

enxame (abelhas) esquadrilha (aviões) exército (soldados)

fato (cabras) frota (navios) laranjal (laranjeiras)

manada (bois) matilha (cães) montado (sobreiros)

olival (oliveiras) pomar (árvores de fruto) quadrilha (ladrões)

rancho (pessoas) rebanho (ovelhas) réstia (cebolas ou alhos)

silvado (silvas) sobral (sobreiros) souto (castanheiros)

turma (alunos) vara (porcos)

1.1 Lê o texto seguinte:

António tem cinco colmeias. Os enxames são novos e produzem muito mal. Ele trata-os
com muita alegria.

A filha mais nova, a Graça, quando vai ao pomar, passa pelo colmeal a correr, porque
tem medo das ferradelas das abelhas.

a) Sublinha os nomes existentes no texto.

a. Preenche o quadro seguinte agrupando os nomes segundo as subclasses a

que pertencem:

Próprios Comuns Concretos Abstractos Colectivos

1.2 Repara na lista seguinte de nomes:

cinema, Mozart, mar, liberdade, país, Portugal, caderno, música, frota, cidade, Coimbra,
carro, frio, turma.

Preenche o quadro seguinte agrupando-os segundo as subclasses a que pertencem:

Próprios Comuns Concretos Abstractos Colectivos

1.3 Constrói frases de modo a que elas possam ser incluídas na classe dos nomes:

- Ouvi o gato miar. ..............................................................................................

- O meu casaco verde está sujo. ..........................................................................

- Uma criança pobre olhava a montra. .........................................................................

- É bom saber de tudo. ..................................................................................................

1.4 Complete as frases recorrendo a nomes comuns:

Paris é ......................................................................

Tejo é ..................................................................

Fernando Pessoa é .............................................

Ronaldo é ............................................................

1.5 a) Escreve 8 frases empregando em cada uma delas um dos nomes comuns
seguintes:

porto, faro, oliveira, mosteiro, sobral, pereira, praça, pires.

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
....................

.............................................................................................................................................
.........

.............................................................................................................................................
..........

.............................................................................................................................................
..........

.............................................................................................................................................
.........

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..................

b. Escreve de novo as frases precedentes, transformando os nomes comuns em

nomes próprios:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..............................................................................

1.6 Descobre o nome abstracto correspondente a cada um dos nomes concretos:

um artista: ................................... um cristão: ....................................

um pobre: .................................... um rico: ........................................

um jovem: ................................... um turista: .....................................

um dançarino: .............................. um velho: ........................................

1.7 Escreve o nome concreto correspondente a cada um dos seguintes nomes abstractos:

a nobreza: ...................................... a escravatura: ...............................................

a invasão: ...................................... a pintura: .......................................................

o jogo: ...........................................

1.8 Nas frases seguintes substitui as palavras sublinhadas por um nome colectivo:

Do alto da montanha vê-se um conjunto de

árvores..............................................................

Do barco avistou-se um conjunto de

peixes. .........................................................................

A casa foi assaltada por vários

ladrões. ................................................................................

Visitei um campo de
oliveiras. ..............................................................................................

Vi passar um conjunto de
ovelhas. ........................................................................................
Um grupo de cães fez fugir um de conjunto
lobos................................./................................

O GÉNERO

O género: há dois géneros gramaticais: o masculino e o feminino.

Os nomes de pessoas e animais são do género masculino ou feminino, conforme o seu

sexo:

o rapaz (masculino), a rapariga (feminino).

o género do nome de coisas é convencional. O género pode variar de língua para língua:

la robe (feminino), o vestido (masculino).

São masculinos os nomes que podem ser precedidos dos determinantes o, os, um, uns:
o rapaz, os alunos.

São femininos os nomes que podem ser precedidos dos determinantes a, as, uma, umas:
a mulher, umas casas.

Formação do feminino dos nomes que têm dois géneros: os substantivos terminados
no masculino em -o formem o feminino em -a. Exemplo: filho / filha ; gato / gata.

Casos particulares:

1. Substantivos terminados no masculino em -or: formam o feminino acrescentando

a esta terminação um -a: autor / autora ; cantor / cantora ; leitor / leitora ; lavrador /
lavradora.

2. Substantivos terminados no masculino em -ão: formam o feminino

- em -ã: aldeão / aldeã ; anão / anã ; cidadão / cidadã ; irmão / irmã ; órfão / órfã.

- em -oa: leão / leoa ; patrão / patroa.

- em -ona: comilão / comilona; chorão / chorona.

3. Para os substantivos terminados em -eu no masculino obtém-se o feminino

mudando o eu em -eia: o europeu / a europeia ; o ateu / a ateia .

1. Alguns substantivos formam o feminino por uma terminação especial:

Masculino Feminino Masculino Feminino

 abade abadessa imperador imperatriz

actor actriz infante infanta

arquiduque arquiduquesa ladrão ladra

avô avó mestre mestra

barão baronesa peru perua

conde condessa poete poetisa

duque duquesa príncipe princesa

embaixador embaixatriz réu ré

galo galinha sultão sultana

herói heroína vendedor vendedeira ou vendedora

Nota: sublinha a vermelho os que ainda não conheças.

5. Outros substantivos formam o feminino por uma palavra diferente:

Masculino Feminino Masculino Feminino

bode cabra padrasto madrasta

boi vaca padrinho madrinha

cão cadela pai mãe

carneiro ovelha rei rainha

cavalo égua veado cerva

 compadre comadre zangão abelha

genro nora macho fêmea

6 Alguns substantivos só têm uma forma para ambos os géneros. São substantivos
uniformes quanto ao género. Três casos se podem dar:

- O género distingue-se pelo artigo:

o doente / a doente ; o jovem / a jovem ; o pianista / a pianista ; o artista / a artista ; o

mártir / a mártir.

- O género distingue-se pelas palavras «macho» ou «fêmea»:

o corvo macho / o corvo fêmea ; o águia macho / a águia fêmea.

- Não há qualquer distinção:

a criança ; a testemunha ; a criatura ; o cônjuge ; a vítima ; o cadáver.

2.1 Faz preceder os nomes seguintes de um determinante definido:

......... carro ....... abismo ........... casa ............vestido

.......... dente ....... torre ........... estudante ............atmosfera

.......... envelope ....... viagem ........... mar ............quadros

.......... aulas ....... criança ........... vítima ............poeta

.......... avó ....... avô ...........rainha ............heroína

.......... actriz ....... multidão

2.2 Descobre o feminino de cada um destes nomes de animais :

o carneiro / ....................................................... o bode / ..........................................................

o boi / ............................................................... o leão / ............................................................

 o galo / ............................................................. o cavalo / ........................................................

o cão ................................................................ o veado / .........................................................

o zangão / ........................................................ o pato / ...........................................................

2.3. Das profissões seguintes, cita as que têm a mesma forma para o masculino e
para o feminino:

pintor, pianista, estudante, engenheiro, médico, ministro, professor, guia, electricista,

advogado, astronauta, general, dentista.

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
...............

2.4 Escreve o feminino dos nomes seguintes :

o vendedor / .................................................. o costureiro / ...................................................

o actor / .......................................................... o juiz / .............................................................

o padeiro / ...................................................... o doente / ........................................................

o jovem / .......................................................... o poeta / ..........................................................

o príncipe / ..................................................... o herói / ...........................................................

o rei / ............................................................... o padrasto / .....................................................

o pai / ............................................................. o rapaz / ................................................

o avô / ..................................................... a criança / ....................................

5. Passa as frases para o feminino :

a. O rapaz acaricia o
cão. ..........................................................................................................
b. O duque passou por aqui e foi passear com o
conde. ......................................................................................................................
..........................
c. O avô fala com o
compadre. ...................................................................................................
 d. O teu genro é homem
trabalhador. .........................................................................................
e. O rei é o herói do
conto. ........................................................................................................
f. O patrão está satisfeito
comigo. ...........................................................................................
g. O embaixador entrou com o
imperador. ................................................................................
h. O doutor é um senhor
encantador. .........................................................................................
i. Este príncipe é um grande
poeta. ..........................................................................................
j. O João foi consultar um médico afamado.

.............................................................................................................................................
........

k. O doente deitou-
se. ................................................................................................................

a. O ladrão tinha um cúmplice: um

anão. ...............................................................................
b. Este chinês casou com uma
francesa. ..................................................................................
c. O espião descobriu o
ladrão. ..................................................................................................

2.6. Passa as frases para o masculino:

a. A rainha recebeu a infanta e a

sultana. ..................................................................................
b. A minha prima é parecida com a minha tia.

.............................................................................................................................................
.......

c. Esta menina é espertalhona e

comilona. .................................................................................

a. A minha irmã é a madrinha da

Joana. ...................................................................................
b. A abadessa e a freira estão no
mosteiro. ................................................................................
c. A perua e a galinha são
fêmeas. ..............................................................................................
d. Esta mulher alta é
má. ...........................................................................................................
e. A ovelha e a vaca estão no
pasto. .........................................................................................
 f. No jardim zoológico há leoas e
pavoas. .................................................................................
g. A baronesa cumprimenta a
actriz. .........................................................................................
h. A pianista e a artista são
órfãs. ..............................................................................................
i. A bisavó é a mãe da
avó. ........................................................................................................
j. Esta professora inglesa tem uma amiga holandesa.

................................................................................

1.1 Lê o texto seguinte:

António tem cinco colmeias. Os enxames são novos e produzem muito mal. Ele trata-os
com muita alegria.
A filha mais nova, a Graça, quando vai ao pomar, passa pelo colmeal a correr, porque
tem medo das ferradelas das abelhas.
a) Sublinha os nomes existentes no texto.
b)Preenche o quadro seguinte agrupando os nomes segundo as subclasses a que
pertencem:
Próprios
Comuns Concretos Abstractos Colectivos

1.2 Repara na lista seguinte de nomes:

cinema, Mozart, mar, liberdade, país, Portugal, caderno, música, frota, cidade, Coimbra,
carro, frio, turma.

a)Preenche o quadro seguinte agrupando-os segundo as subclasses a que pertencem:

Próprios
Comuns Concretos Abstractos Colectivos

1.3 Constrói frases de modo a que elas possam ser incluídas na classe dos nomes:
- Ouvi o gato miar. ..............................................................................................
- O meu casaco verde está sujo. ..........................................................................
- Uma criança pobre olhava a montra. .........................................................................
- É bom saber de tudo. ..................................................................................................
1.4 Complete as frases recorrendo a nomes comuns:
Paris é ......................................................................
Tejo é ..................................................................
Fernando Pessoa é .............................................
Ronaldo é ............................................................
1.5 -a) Escreve 8 frases empregando em cada uma delas um dos nomes comuns
seguintes:
 porto, faro, oliveira, mosteiro, sobral, pereira, praça, pires.
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
b)Escreve de novo as frases precedentes, transformando os nomes comuns em nomes
próprios:
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
1.6 Descobre o nome abstracto correspondente a cada um dos nomes concretos:
um artista: ................................... um cristão: ....................................
um pobre: .................................... um rico: ........................................
um jovem: ................................... um turista: .....................................
um dançarino: .............................. um velho: ........................................
1.7 Escreve o nome concreto correspondente a cada um dos seguintes nomes abstractos:
a nobreza: ...................................... a escravatura: ...............................................
a invasão: ...................................... a pintura: .......................................................
1.8 Nas frases seguintes substitui as palavras sublinhadas por um nome colectivo:
Do alto da montanha vê-se um conjunto de árvores _____________________
Do barco avistou-se um conjunto de peixes ___________________
A casa foi assaltada por vários ladrões _______________________
Visitei um campo de oliveiras ___________________________
Vi passar um conjunto de ovelhas ________________________
Um grupo de cães fez fugir um de conjunto de lobos _________________
_________________
2.1 Faz preceder os nomes seguintes de um determinante definido:
......... carro ....... abismo …… multidão ........... casa . ……avô ............vestido
.......... dente ....... torre …… actriz ........... estudante ……avó ............atmosfera
.......... envelope ....... viagem …….heroína ........... mar ............quadros
.......... aulas ....... criança …… rainha ........... vítima ............poeta
2.2 Descobre o feminino de cada um destes nomes de animais :
o carneiro / ..................... o bode / ............................... o pato/ …………………
o boi / ...................... o leão / .................................. o zangão /…………….
o galo / ........................ o cavalo / ............................ o veado/…………
2.3. Das profissões seguintes, cita as que têm a mesma forma para o masculino e para o
feminino:
 pintor, pianista, estudante, engenheiro, médico, ministro, professor, guia, electricista,
advogado, astronauta, general, dentista.
______________________________________________________________________
________
2.4 Escreve o feminino dos nomes seguintes :
o vendedor / ................... o pai /……………… o costureiro / ...................... o colega/…………..
o actor / .......................... o avô/ .…………… o juiz / ................................. o artista/ …………..
o padeiro / .................... a criança…………… o doente / .............................o atleta/……..…….
o jovem / ........................o rapaz/ …………… o poeta / .............................. a pessoa/ ……………
o príncipe / .................... o padrasto/ ………….. o herói / ............................... o cadáver/ ………….
o rei / ............................ o intérprete …………. a testemunha/ …………….. o cônjuge/…………..
3- Passa as frases para o feminino :
O rapaz acaricia o
cão. .......................................................................................................... …………
O duque passou por aqui e foi passear com o
conde. ............................................................................
O avô fala com o
compadre. ..................................................................................................................
O teu genro é homem
trabalhador. ..........................................................................................................
O rei é o herói do
conto. ............................................................................................................................
O patrão está satisfeito
comigo. ................................................................................................................
O embaixador entrou com o
imperador. ...................................................................................................
O doutor é um senhor
encantador. ............................................................................................................
Este príncipe é um grande
poeta. ..............................................................................................................
O João foi consultar um médico afamado
…………………………………………………………..
O doente deitou-
se. .......................................................................................................................................
O ladrão tinha um cúmplice: um anão.
………………………………………………………………….
.4. Passa as frases para o masculino:
A rainha recebeu a infanta e a
sultana. ......................................................................................................
A minha prima é parecida com a minha
tia. ................................................................................................
Esta menina é espertalhona e
comilona. .......................................................................................................
A minha irmã é a madrinha da
Joana. .............................................................................................................
A abadessa e a freira estão no
mosteiro. ........................................................................................................
A perua e a galinha são
fêmeas. ......................................................................................................................
Esta mulher alta é
má. ...................................................................................................................................
A ovelha e a vaca estão no
pasto. .................................................................................................................
No jardim zoológico há leoas e
pavoas. ........................................................................................................
A baronesa cumprimenta a
actriz. ................................................................................................................
A pianista e a artista são
órfãs. ........................................................................................................................
A bisavó é a mãe da
avó. ................................................................................................................................