Você está na página 1de 3

Nome: ____________________________________ Nº: _____ Data: ___ /outubro /2018

Apreciação: Insuficente     
Escola Básica D. Pedro I
Suficiente Bom Muito Bom Excelente

Ficha de Avaliação nº 1; 5ºA (0 - 49%) (50 - 69%) (70 - 89%) (90 - 99%) (100%)

Matemática Observação:

Ano Letivo 2018/2019 Professor: Enc. Educação:

Assuntos: Números primos e números compostos. Potências de base e expoente naturais. Decomposição de um número
natural em fatores primos. Simplificação de quocientes. Máximo divisor comum de dois números. Mínimo múltiplo comum de
dois números.

Auto-avaliação
Conteúdos Questões Dificuldades

PARTE A
As dez questões que se seguem são de escolha múltipla. Em cada uma delas são indicadas quatro opções, das quais só uma está correta.
Em cada questão, assinala, com um ⃝, a resposta que escolheste. Se apresentares mais do que uma resposta, a classificação é zero pontos.

1. O valor numérico da expressão 2 × (7 + 5) é o mesmo que 2. Pensei num número, dividi-o por 25 e obtive 8. Em que
o valor de: número pensei?
A. 2 × 7 + 5 B. 2 + 7 × 5 C.2 × 7 + 2 × 5 D.27 + 25 A. 3 B. 17 C. 200 D. 33

3. Os divisores de 12 são: 4. Por que algarismo devo substituir a letra Y em 8Y5Y para
A. 1, 2, 6, 12 B.12, 24, 36C.1, 12D.1, 2, 3, 4, 6, 12 que o número obtido seja divisível por 2 e por 3?
A. 3 B. 4 C. 6 D. 9

5. A expressão numérica 20 – 9 × 2 representa: 6. Dois autocarros passam pela mesma paragem, um de 20


A. Um número divisível por 5. B.Um divisor de 22 em 20 minutos, outro de 15 em 15 minutos. Se ambos
passaram na paragem às 8 horas e 30 minutos, quando
C. m.m.c. (5, 6) D. m.d.c. (5, 6) voltarão a passar lá ao mesmo tempo?
A. 9 horas e 30 minutos B.9 horas e 45 minutos
C. 10 horas D. 10 horas e 15 minutos

8. Numa subtração, o subtrativo é duas dezenas e a


diferença é o menor múltiplo natural de 120.
7. O número que falta em + 98 = 594 é:
O aditivo é:
A.496 B.692 C.602 D.406 A. 100 B.260 C. 140 D. 122

9. O produto de 70 pelo maior divisor ímpar de 20 é: 10. Os números primos entre si são:
A. 1400 B. 350 C. 700 D. 70 A. 6 e 18 B. 7 e 11 C. 9 e 3 D. 20 e 22

PARTE B
1 – O Gabriel tem 83 cromos e o Rodrigo 50.
1.1 Quantos cromos o Gabriel tem de dar ao Rodrigo para que ambos fiquem com o mesmo
número de cromos?
Explica como obtiveste a tua resposta. Podes fazê-lo usando palavras, esquemas ou cálculos.

1.2- O João já acabou a coleção e resolveu partilhar os cromos repetidos com o Martim. Na caderneta
do Martim estão por terminar 12 equipas, faltando também 12 cromos em cada uma delas. O João deu-
lhe metade dos cromos que lhe faltavam. A caderneta tem 388 cromos.
Escreve uma expressão numérica para representar os cromos que ainda faltam ao Eduardo. Resolve a
expressão.

1.3 A Kika tem entre 80 e 95 cromos. Se os contar de 3 em 3 não sobra nenhum; se os contar
de 7 em 7 sobram dois. Quantos cromos tem a Kika?

2. Considera o conjunto A = { 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 12, 16, 18, 25, 49, 81 }.

2.1. Indica:

a) os elementos de A que são múltiplos de 3. b) os números divisíveis por 5.

c) os elementos de A que são números primos. d) os divisores de 12.

3. Escreve qual o menor número que deves adicionar a 31 para obteres um número que seja:

a) divisível por 3___ b) divisível por 4___ c) divisível por 5___ d) divisível por 9 _____

4. Descobre os números. Podes fazê-lo usando palavras, esquemas ou cálculos.


4.1 Sou um número maior que 10 e menor do que 30. Sou divisível por 5 e por 2. Que número sou?

4.2 Sou um número maior que 50 e menor que 70 e sou divisível por 10. Que número sou?

5. Dá exemplo de três múltiplos e três divisores do número 36.


6. Escreve os primeiros 5 múltiplos de cada um dos seguintes números:
M8 = {__, __, __, __, __,} M10 = {__, __, __, __, __,}

7. Dá um exemplo de um par de números primos entre si, justificando.

8. Averigua se 1680 é divisível por 2, 3, 4, 5, 9 e 10.

9. Determina:
10.1 m.m.c. (10, 25) 10.2 m.d.c. (24, 40) 10.3 m.d.c. (15, 20)

10. Calcula o valor numérico das expressões:


45 – 5 × 2 : 5 + (11 – 6 : 3) 150 – (30 – 2 × 8) : 7 7 ×9:3×4:2

11. Num certo dia a Maria comeu bombons e gomas. A mãe disse-lhe que só voltaria a comer bombons
de 8 em 8 dias e gomas de 15 em 15 dias. Passados quantos dias voltará a Mariana a comer bombons e
gomas simultaneamente?

12. Numa loja há 40 bolas de ténis e 32 bolas de golfe misturadas num cesto. A
Mafalda quer colocá-las em caixas, de forma que cada caixa leve apenas bolas do
mesmo topo e que todas as caixas contenham a mesma quantidade de bolas. Qual é
a maior quantidade possível de bolas que a Mafalda poderá colocar em cada caixa?
Que quantas caixas irá precisar a Mafalda?

Você também pode gostar