Combinatória e probabilidade

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Disciplina: Exercícios complementares

1. Uma lanchonete oferece no cardápio 3 tamanhos distintos de embalagens com batatas fritas, 5 tipos de
bebida, 8 tipos de sanduíche e 3 tipos diferentes de sobremesa. Ao escolher uma embalagem com batatas
fritas, um sanduíche, uma bebida e uma sobremesa, ela poderá realizar quantas escolhas distintas?
2. Num café estão 20 pessoas. Sabendo que 8 são mulheres, indique a probabilidade de ao escolher uma das
pessoas ao acaso, escolhermos um homem?

3. Jogando um dado duas vezes, qual a probabilidade de obter a soma dos pontos menor que 6?
4. Qual a probabilidade de retirar 1 bola vermelha de uma urna contendo 3 bolas brancas, 2 vermelhas e 5
verdes? E de retirar 1 branca?
5. Considerando todos os divisores positivos do numeral 60, determine a probabilidade de escolhermos ao
acaso, um número primo.
Em uma urna existem bolas enumeradas de 1 a 15. Qualquer uma delas possui a mesma chance de ser
retirada. Determine a probabilidade de se retirar uma bola com número nas seguintes condições:
a. par
b. primo
c. par ou primo
d. par e primo
6. Se lançarmos dois dados ao mesmo tempo, qual a probabilidade de dois números iguais ficarem voltados
para cima?

7. Sorteando-se um número de 1 a 20, qual a probabilidade de que esse número seja múltiplo de 2?
8. Numa escola há 6 salas de aula. Uma funcionária possui as seis chaves que abrem essas salas, mas ela não
sabe a que porta corresponde cada uma das chaves. No máximo quantas tentativas serão necessárias para
que ela saiba com certeza qual é a chave que abre cada uma das portas?

9. Qual é a probabilidade de sair um “dois”, ao retirar, ao acaso, uma carta de um baralho de 52 cartas?
10. Num grupo de 75 jovens, 16 gostam de música, esporte e leitura; 24 gostam de música e esporte; 30 gostam
de música e leitura; 22 gostam de esporte e leitura; 6 gostam somente de música; 9 gostam somente de
esporte; e 5 jovens gostam somente de leitura.
a. Qual é a probabilidade de, ao apontar, ao acaso, um desses jovens, ele gostar de música?
b. Qual é a probabilidade de, ao apontar, ao acaso, um desses jovens, ele não gostar de nenhuma dessas
atividades?
11. Para uma atividade da aula de matematica, a professora trouxe uma caixa com fitas métricas de três cores
diferentes: 2 amarelas, 20 azuis, 2 verdes e 15 rosas. Cada aluno vai receber uma fita métrica selecionada
ao acaso pela professora, ou seja, a professora vai pegar uma fita dentro da caixa sem olhar a cor e entregar
ao aluno. Giuliano será o primeiro a reseber a fita. A cor mais provável da fita que Giuliano vai receber
é?
12. Retirando-se uma carta de um baralho de 52 cartas, qual a probabilidade de ocorrer um rei ou um valete?
13. Fagner escreveu a palavra MATEMÁTICA em um pedaço de papel, em seguida recortou letra por letra e
colocou em uma caixa. Sem olhar, qual é a chance de Arnaldo retirar a letra M?
14. Em uma caixa foram colocadas 10 bolas vermelhas, 4 bolas amarelas e 6 bolas azuis.
Pede-se para retirar, sem olhar, uma bola e em seguida colocá-la de volta na caixa. Nessa condição, qual
a probabilidade de se retirar uma bola azul?
15. Observe a tabela com as quantidades de peças de formatos e cores diferentes que foram colocadas em uma
caixa.

Retirando ao acaso uma das peças dessa caixa, a probabilidade de que a peça seja branca e triangular é
de

a. 35%
b. 34, 28%
c. 15%
d. 12, 50%
e. 7, 50%

16. Considere dois dados, cada um deles com seis faces, numeradas de 1 a 6. Se os dados são lançados ao
acaso, a probabilidade de que a soma dos números sorteados seja 5 é
1
a.
15
2
b.
21
1
c.
12
1
d.
11
1
e.
9