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Unidade Curricular
Curso Relações Internacionais - Integral
Unidade História das Relações Internacionais I
Curricular
Ano letivo 2013
Série / Termo 2
Docente Prof. Dr. Rodrigo Medina Zagni
Responsável
Conteúdo Programático Completo da Unidade Curricular
Objetivo Geral
Possibilitar ao aluno, a partir de leituras, análise crítica das fontes, discussões e
produções textuais, o desenvolvimento de uma compreensão histórica acerca
das transformações internacionais operadas no período moderno e nos
primeiros ensaios da contemporaneidade. Com isso, temos um recorte
cronológico que se inicia no séc. XV, com a expansão ultramarina e o
empreendimento colonizador, até o séc. XIX, quando se operam as revoluções
que fundam a era contemporânea. Enfocaremos, neste período, a consolidação
do moderno sistema de Estados, o desenvolvimento e a consolidação do
capitalismo histórico, os movimentos sociais, os conflitos militares e as relações
diplomáticas.
Objetivo Específico
Avaliar o desenvolvimento das relações internacionais na época moderna e
início da era contemporânea (final do século XV e início do século XIX), dando
ênfase consolidação do moderno sistema de Estados, da constituição do
capitalismo histórico, da construção dos Estados Nacionais e da ascensão dos
movimentos nacionalistas.
Ementa
Estudo do desenvolvimento histórico das relações internacionais, das
navegações do séc. XVI e da consolidação do moderno sistema de Estados,
acordado em Vestfália, em 1648, às revoluções do séc. XIX que fundam a
contemporaneidade; passando por três ciclos hegemônicos distintos nos
processos de mundialização do capitalismo: um ciclo genovês, um ciclo
holandês e um ciclo britânico, bem como por três períodos de caos sistêmico,
dos quais decorrem duas guerras de larga envergadura e nas quais foram
definidas as hegemonias posteriores: a Guerra dos Trinta Anos e as Guerras
Napoleônicas. Com isso, trataremos criticamente de processos fundamentais
na edificação da realidade contemporânea.
Conteúdo Programático
Aula 1 18/9 Por uma História das Relações Internacionais
A pesquisa histórica e o subgênero da História das Relações
Internacionais
Leitura obrigatória:
SARAIVA, José Flávio Sombra; “História das relações internacionais: o
objeto de estudo e a evolução do conhecimento”; in: SARAIVA, José
Flávio Sombra (org.). História das Relações Internacionais
Contemporâneas: da sociedade internacional do século XIX à era da
Habsburgos, 1519-1659”)
BOBBITT, Philip. A guerra e a paz na História Moderna: O impacto dos
grandes conflitos e da política na formação das nações. Rio de Janeiro:
Campus, 2003, pp. 477-495 (“A Paz de Vestfália”)
Aula 5 16/10 A Guerra de Sucessão Espanhola, a Paz de Utrecht e o
Tratado de Madri
A Guerra de Sucessão Espanhola
O Tratado de Utrecht
O Tratado de Madri
A Guerra dos Sete Anos
Leitura obrigatória:
CLUNY, Isabel; “A Guerra de Sucessão de Espanha e a Diplomacia
Portuguesa”, in: CARDOSO, José Luís; CLUNY, Isabel; COSTA,
Fernando Dores (et. al.). O Tratado de Methuen (1703). Lisboa: Livros
Horizontes, 2003.
Leitura complementar:
BOBBITT, Philip. A guerra e a paz na História Moderna: O impacto dos
grandes conflitos e da política na formação das nações. Rio de Janeiro:
Campus, 2003, pp. 495-511 (“O Tratado de Ultrecht”)
Aula 6 23/10 Mercantilismo, Absolutismo e a natureza social dos
Estados Modernos
A política econômica mercantilista
As linhagens do Estado Absolutista
As teorias sobre a natureza social do Estado Moderno
Transições entre economia feudal e pré-capitalismo
A expansão do comércio ultramarino
Leitura obrigatória: ANDERSON, Perry. Linhagens do estado absolutista.
São Paulo: Brasiliense, 2004, pp. 15-57 (“O Estado absolutista no
Ocidente”; “Classe e Estado: problemas de periodização”).
Leitura complementar:
HOBSBAWM, Eric J.; “Uma nota sobre a História dos Preços”; in:
SANTIAGO, Theo Araujo (org.). Capitalismo: Transição. São Paulo:
Moraes, 2004, pp. 109-132.
FALCON, Francisco. A época Pombalina: Política Econômica e
monarquia ilustrada. São Paulo: Ática, 1982, pp. 21-59 (“O mercantilismo
e sua época”)
Aula 7 30/10 A Revolução Inglesa
A Dinastia Stuart e o absolutismo inglês
A guerra civil da década de 1640
A Revolução Puritana
A volta dos Stuarts e a Revolução Gloriosa
Leitura obrigatória:
HILL, Christopher. O século das revoluções: 1603-1714. São Paulo:
UNESP, 2012, pp. 209-271 (“1660-88”).
Leitura complementar:
MORTON, A.L. A História do povo inglês. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 1970, pp. 197-223 (“A Revolução Inglesa”)
Aula 8 6/11 A crise do Antigo Sistema Colonial e do Antigo Regime
A crise no sistema colonial em fins do séc. XVIII
O pensamento econômico liberal
América Latina
O processo de emancipação brasileiro
O paradigma da independência do Haiti
Leitura obrigatória:
WADDEL, D.A.G.; “A política internacional e a independência da América
Latina”; in: BETHELL, Leslie. História da América Latina: Da
independência a 1870, vol. III. São Paulo; Brasília: EDUSP; Imprensa
Oficial do Estado; Fundação Alexandre de Gusmão, 2001, pp. 231-266.
Leitura complementar:
BETHELL, Leslie; “A independência do Brasil”; in: BETHELL, Leslie.
História da América Latina: Da independência a 1870, vol. III. São Paulo;
Brasília: EDUSP; Imprensa Oficial do Estado; Fundação Alexandre de
Gusmão, 2001, pp. 187-230.
Aula 13 11/12 O Concerto Europeu: Restauração e Revolução
O fim do Império Napoleônico
O Congresso de Viena (1815)
A Santa Aliança (1815-1848)
Leitura obrigatória:
KISSINGER, Henry A. O mundo restaurado. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1973, pp. 133-161 (“O Congresso de Viena”).
Leitura complementar:
HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções: 1789-1848. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 2008, pp. 145-188 (“A paz”; “As revoluções”)
Aula 14 18/12 Os nacionalismos nas relações internacionais do séc.
XIX
Os movimentos nacionalistas na Europa e a dissolução dos
grandes impérios
Leitura obrigatória:
ANDERSON, Benedict. Comunidades Imaginadas: reflexiones sobre el
origen y la difusión del nacionalismo. México: Fondo de Cultura
Económica, 1993, pp. 123-160 (“El nacionalismo oficial y el imperialismo”)
Leitura complementar:
HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções - 1789-1848. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 2008, pp. 189-208 ("O nacionalismo").
Aula 15 8/1 As Revoluções de 1848
A Primavera dos Povos na Europa
As revoluções, da França à Alemanha
Entrega dos trabalhos de pesquisa
Leitura obrigatória:
HOBSBAWM, Eric J. A era do capital - 1848-1875. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 2005, pp. 27-50 ("A Primavera dos Povos").
Leitura complementar:
PALMADE, Guy (org.). La época de la burguesia. México: Siglo
Veinteuno, 2000, pp. 1-53 (“Las revoluciones de 1848”).
- 15/1 Prova final
- 22/1 Prova substitutiva
- 29/1 Vista de prova
- 5/2 Exame especial
Avaliação
1. Trabalho de pesquisa sobre um dos temas do curso e a partir de base