SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CAXAMBU

Av. Camilo Soares, 68 – Centro – Caxambu – MG

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

3º ANO DO ENSINO MÉDIO

ESCOLA ESTADUAL: _________________________________________________________________

ALUNO (A):____________________________________________________ DATA: ____ / ____ / 2014

QUESTÃO 1
2
Uma bala é atirada de um canhão e sua trajetória descreve uma parábola de equação y = - 5x + 90x, onde os
valores de x e y são medidas em metros.

Nessas condições, a altura máxima atingida pela bala é? y

(A) 30 m.
(B) 40,5 m.
(C) 81,5 m.
(D) 405 m.
(E) 815 m. 0 18 x

QUESTÃO 2

Os departamentos de trânsito e as Companhias de Engenharia de Tráfego têm adotado algumas medidas,

visando amenizar o excesso de veículos em circulação. Uma dessas medidas é o rodízio de carros, proibindo
que, em determinados dias da semana, conforme a numeração da placa, alguns deixem de rodar.
De quantos modos podemos estacionar 10 automóveis proibidos de rodar conforme numeração das placas
em 3 garagens sabendo que na primeira cabem 5 automóveis, na segunda, 3 e na terceira, 2?

(A) 2.520
(B) 2.930
(C) 2.960
(D) 151.200
(E) 75.600

QUESTÃO 3
Um satélite de telecomunicação, após ter atingido sua órbita, está a S quilômetros de distância do centro da
terra. Quando S assume seus valores de máximo e mínimo, diz que o satélite atingiu o apogeu e o perigeu,
respectivamente. Para isso, um cientista precisa calcular a soma dos valores de S, no apogeu e no perigeu,
4 3 2 2 3 4
representadas por S = 103 – 4 . 103 . 3 + 6 . 103 . 3 – 4 . 103 . 3 + 3
O cientista deveria concluir que, periodicamente, S atinge o valor de:
14
(A) 10 km.
12
(B) 10 km.
10
(C) 10 km.
8
(D) 10 km.
(E) 106 km.
QUESTÃO 4

Ronaldo é um garoto que adora brincar com números. Numa dessas brincadeiras, empilhou caixas
numeradas de acordo com a sequência conforme mostrada no esquema a seguir.

Ele percebeu que a soma dos números em cada linha tinha uma propriedade e que, por meio dessa
propriedade, era possível prever a soma de qualquer linha posterior às já construídas.
a
A partir dessa propriedade, qual será a soma da 9 linha da sequência de caixas empilhadas por Ronaldo?

(A) 64
(B) 128
(C) 256
(D) 512
(E) 1024

QUESTÃO 5

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), no período de 40 anos o número de idosos passou de 3
milhões para 14 milhões, no Brasil. Isso implica movimentos de reorganização das estruturas sociais, como
é o caso da estrutura familiar. Observe, no gráfico abaixo, que os idosos vêm assumindo maiores
responsabilidades.

A probabilidade de que num casal o marido esteja vivo aos 70 anos é 1/8 e que a mulher esteja viva aos 70
anos é 1/10. Qual é a probabilidade do casal estar vivo aos 70 anos?
(A) 1/8
(B) 1/10
(C) 1/40
(D) 1/80
(E) 1/100
QUESTÃO 6
Pesquisa Datafolha confirmou a tendência de crescimento da torcida corintiana no país. Desde 2009,
quando o time voltou a disputar a Série A do Brasileiro, o número de seguidores do Corinthians só
aumentou. O último levantamento revela que as torcidas do Flamengo e do Corinthians estão
numericamente como as maiores do país. (Datafolha 15/12/2012)

Sejam 100 torcedores, 20 torcedores do Corinthians, 30 torcedores do Flamengo e 10 torcedores do

Corinthians e do Flamengo. Qual é a probabilidade de que um flamenguista escolhido seja também
corintiano?

(A) 1/2
(B) 1/3
(C) 1/4
(D) 1/5
(E) 1/6

QUESTÃO 7
O histograma abaixo apresenta a distribuição de frequência das faixas salariais numa pequena empresa.

Com os dados disponíveis, pode-se concluir que a média desses salários é aproximadamente:
(A) R$ 420,00
(B) R$ 536,00
(C) R$ 562,00
(D) R$ 708,00
(E) R$ 759,00

QUESTÃO 8

Uma equipe de mergulhadores, dentre eles um estudante de ciências exatas, observou o fenômeno das
marés em determinado ponto da costa brasileira e concluiu que o mesmo era periódico. O subir e descer
das marés é regulado por vários fatores, sendo o principal deles a atração gravitacional entre Terra e Lua. O
fenômeno das marés pode ser descrito por uma função f(x) = sen(x) no intervalo [ - 2π, 2π ], nessa
situação, o gráfico da função que relacionaria o período (P) e a altura da maré é :
(E)
QUESTÃO 9

Uma pessoa está a 80√3 m de um prédio e vê o topo do prédio sob um ângulo de 30º. O aparelho que mede
o ângulo está a 1,6m do solo. Determine a altura do prédio.

(A) 80 m.
(B) 81,6m.
(C) 80 √3m.
(D) 81,6 √3m.
(E) 86 √3 m.

QUESTÃO 10

Em uma pesquisa realizada, constatou-se que a população A de determinada bactéria cresce segundo a
2
expressão A (t) = 25, 2 t , onde t representa o tempo em horas. Para atingir uma população de 400 bactérias,
será necessário um tempo de:

(A) 2 horas.
(B) 6 horas.
(C) 4 horas.
(D) 8 horas.
(E) 10 horas

QUESTÃO 11

Um jovem investidor precisa escolher qual investimento lhe trará maior retorno financeiro em uma
aplicação de R$ 500,00. Para isso, pesquisa o rendimento e o imposto a ser pago em dois investimentos:
poupança e CDB (certificado de depósito bancário). As informações obtidas estão resumidas no quadro:

Rendimento mensal ( % ) IR (imposto de renda)

POUPANÇA 0,560 ISENTO

CDB 0,876 4% ( sobre o ganho)

(A) A poupança, pois totalizará um montante de R$ 500,56.

(B) A poupança, pois totalizará um montante de R$ 500,80.
(C) O CDB, pois totalizará um montante de R$ 504, 21.
(D) O CDB, pois totalizará um montante de R$ 504, 38.
(E) A poupança, pois totalizará um montante de R$ 500,97.
QUESTÃO 12

O medidor de energia elétrica de uma residência, conhecido por “relógio de luz”, cujo sentido de rotação
está indicado conforme a figura, representada no círculo trigonométrico abaixo.

O arco 5 π rad está associado ao ponto:

6
(A) M
(B) P
(C) Q
(D) R
(E) S

QUESTÃO 13

De acordo com Nicolau Copérnico, os planetas movem- se uniformemente sobre círculos. O sistema criado
por Copérnico em 1543 não descreve muito fielmente o movimento dos planetas, mas permite fazer alguns
cálculos. Dentre eles, suponhamos que os pontos M (- 5,0) e N (1,0), são percorridos pelo planeta num
determinado tempo, a equação da circunferência abaixo que representa o movimento desse planeta é:

2 2
(A) (x + 2) + y = 9
2 2
(B) (x –2) + y = 9
2
(C) x + (y –2) = 9
2 2
(D) (x –2) + y = 4
(E) (x – 2)2 – y2 = 4

QUESTÃO 14

Existem diferentes formas de representação plana da superfície da Terra (planisfério). Os planisférios de

Mercator e de Peters são atualmente os mais utilizados.

Mercator Peters
 Apesar de usarem projeções, respectivamente, conforme e equivalentes, ambos utilizam como base da
projeção o modelo:
e)
a) c) N

S
b) d)

FONTE: Adaptada de http://www.napemsrecb.blogspot.com.br

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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

3º ANO DO ENSINO MÉDIO

GABARITO

QUESTÃO HABILIDADE RESPOSTA

1 37.4 – Resolver equações do segundo grau. D
2 38.1 – Resolver problemas que envolvam arranjos, combinações e A
permutações com repetições e permutações cíclicas.
3 39.2 – Utilizar o binômio de Newton para calcular potências de binômios. D
4 39.1 – Utilizar propriedades combinatórias dos números binomiais. C
5 40.1 – Identificar eventos independentes e não independentes em situações- D
problema.
6 40.2 – Resolver problemas que envolvam o conceito de probabilidade B
condicional.
7 41.2 – Resolver problemas que envolvam a mediana e a moda. D
8 42.1 – Identificar o gráfico das funções seno, cosseno e tangente. C
9 42.3 – Resolver equações trigonométricas simples. B
10 43.1 – Reconhecer funções definidas por partes em situações-problema. C
11 44.2 – Comparar e emitir juízo sobre diversas opções de financiamento. C
12 45.1 – Resolver problemas que envolvam funções trigonométricas da soma e B
da diferença de arcos.
13 47.2 – Reconhecer a equação de uma circunferência identificando seu centro e A
seu raio.
14 50.1 – Reconhecer seções planas obtidas paralelas ou perpendiculares aos
eixos de simetria de um prisma, de um cilindro, de uma pirâmide, de um cone C
e de uma esfera.