Ensino Médio

TESTE SEUS
CONHECIMENTOS Aluno(a):
Disciplina: BIOLOGIA Profª.: PAULO HENRIQUE

3º ANO-EM Data:___/___ /

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

01. UEM 2012 No verão, muitas pessoas apreciam ficar se bronzeando ao sol, nas praias ou piscinas, por
acharem que um bom bronzeado é sinal de bem-estar e de vitalidade. Mas não é bem assim. A radiação solar
podem trazer sérias consequências para o corpo, como queimaduras e até câncer de pele. Sobre isso,
assinale a alternativa correta.

01) A radiação ultravioleta é capaz de alterar a molécula de DNA, levando ao desenvolvimento do câncer de
pele.
02) A destruição da camada de ozônio aumenta a incidência de radiação ultravioleta sobre a superfície da
Terra.
04) Os agentes mutagênicos, físicos ou químicos, podem elevar a incidência das mutações.
08) Mutações provocadas pela radiação solar fazem com que o organismo adquira resistência a esse tipo de
radiação.
16) Parte da radiação solar que chega à Terra é refletida pelas nuvens e pela superfície terrestre; outra parte
é absorvida pelo solo e reirradiada para a atmosfera na forma de calor. Esse fenômeno natural é denominado
inversão térmica.

02. FUVEST 2012

Num ambiente iluminado, ao focalizar um objeto distante, o olho humano se ajusta a essa situação. Se a
pessoa passa, em seguida, para um ambiente de penumbra, ao focalizar um objeto próximo, a íris

a) aumenta, diminuindo a abertura da pupila, e os músculos ciliares se contraem, aumentando o poder

refrativo do cristalino.
b) diminui, aumentando a abertura da pupila, e os músculos ciliares se contraem, aumentando o poder
refrativo do cristalino.
c) diminui, aumentando a abertura da pupila, e os músculos ciliares se relaxam, aumentando o poder
refrativo do cristalino.
d) aumenta, diminuindo a abertura da pupila, e os músculos ciliares se relaxam, diminuindo o poder
refrativo do cristalino.
e) diminui, aumentando a abertura da pupila, e os músculos ciliares se relaxam, diminuindo o poder
refrativo do cristalino.

03. UEL 2011 Para o desempenho das práticas desportivas, o equilíbrio é fundamental. Os órgãos de
equilíbrio detectam a posição do corpo e permitem perceber se estamos de cabeça para cima ou para baixo e
a velocidade em que estamos nos deslocando. A orelha humana é o órgão responsável pela audição e pelo
equilíbrio e uma de suas regiões, a orelha interna, é um complexo labirinto membranoso conhecido como
aparelho vestibular.
Qual das estruturas citadas a seguir é um dos componentes do aparelho vestibular responsável pelo
equilíbrio?

a) Cóclea.
b) Membrana timpânica.
c) Canais semicirculares.
d) Bigorna.
e) Órgão de Corti.
04. UFF 2011 “Dizer que o som das vuvuzelas usadas pelos sul-africanos nos estádios é ensurdecedor não é
exagero. Uma fundação suíça ligada a uma empresa fabricante de aparelhos auditivos alertou os torcedores
da Copa que uma vuvuzela faz mais barulho que uma motosserra e que tal barulho pode prejudicar a audição
de espectadores e jogadores.” (O globo on line, 07/06/2010 às 19:05)
Supondo que um torcedor tenha a orelha média afetada pelo som da vuvuzela, as estruturas que podem
sofrer danos, além do tímpano, são as seguintes:

(A) pavilhão auditivo e cóclea.

(B) ossículos e tuba auditiva.
(C) meato acústico e canais semicirculares.
(D) pavilhão auditivo e ossículos.
(E) nervo coclear e meato acústico.

05. UECE 2011 Existem na pele extremidades de fibras nervosas envoltas por diversas camadas de células.
A camada mais externa capta estímulos táteis e vibrações transmitindo-os seqüencialmente a outras
camadas, e, por fim, às terminações nervosas. Tais estruturas são os

A) terminais de Ruffini.
B) corpúsculos de Paccini.
C) discos de Merkel.
D) bulbos terminais de Krause.

06. UFSC
Em relação à condução do impulso nervoso e considerando os desenhos abaixo, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).

01. As regiões I, II e III do

desenho representam, respectivamente, o axônio, o corpo celular e o dendrito.
02. A região V do desenho é o local onde ocorre a Sinapse.
04. A região VI do desenho indica que aquela parte da fibra está polarizada.
08. A região VII do desenho mostra que aquela parte da fibra está em potencial de ação.
16. A propagação do impulso nervoso em um neurônio ocorre sempre no sentido III, II, I.
32. A região IV do desenho representa um nódulo de Ranvier. Tais nódulos são vistos somente nos
neurônios mielinizados e são responsáveis pelo aumento da velocidade do impulso nos mesmos. Como a
inversão da polaridade na fibra ocorre somente nesses nódulos, o impulso se propagará “saltando” de nódulo
em nódulo e aumentando sua velocidade na fibra.

07. UFT 2012

A fisiopatologia do diabetes está relacionada a importantes alterações metabólicas induzidas por hormônios.
Analise as assertivas a seguir e marque a alternativa CORRETA:

(A) A captação de glicose pelas células é facilitada pelo glucagon na ausência de insulina.
(B) Na ausência de insulina, ou de receptores de insulina, a glicose fica acumulada no fígado até ser
eliminada pela urina.
(C) A insulina produzida e secretada pelas células beta do pâncreas se liga ao seu receptor na membrana
plasmática permitindo a entrada da glicose na célula-alvo.
(D) O diabetes é causado pela falta do hormônio insulina e por uma fraca responsividade do glucagon nos
tecidos-alvo deste hormônio.
(E) Altos níveis de glicose no sangue causam o movimento de água do sangue para as células por osmose, e
os rins diminuem a eliminação de urina.
Utilize as informações a seguir para responder às questões de números 22, 23 e 24.
Uma das consequências do acidente nuclear ocorrido no Japão em março de 2011 foi o vazamento de
isótopos radioativos que podem aumentar a incidência de certos tumores glandulares. Para minimizar essa
probabilidade, foram prescritas pastilhas de iodeto de potássio à população mais atingida pela radiação.

08. UERJ 2012 O consumo dessas pastilhas de iodeto de potássio pode diminuir a incidência de tumores na
seguinte glândula:

(A) tireoide
(B) hipófise
(C) pâncreas
(D) suprarrenal

09. UERJ 2011 Os hormônios exercem papel fundamental na integração do controle metabólico do
organismo humano.
Algumas das etapas do metabolismo estimuladas por hormônios estão resumidas a seguir:
1 - gliconeogênese hepática;
2 - síntese de glicogênio;
3 - mobilização do Ca++ do osso.
Os hormônios insulina, paratormônio e epinefrina estimulam, respectivamente, as seguintes etapas:

(A) 2, 3, 1
(B) 1, 2, 3
(C) 3, 2, 1
(D) 1, 3, 2

10. UNICAMP 2011

Os gráficos A, B e C mostram as variações da secreção de insulina e glucagon em função da concentração
de glicose, e as variações da concentração de glicose no sangue, após uma refeição rica em carboidratos.

Com base nos gráficos acima, pode-se afirmar que

a) se os níveis de glicose no sangue estão altos, a secreção de insulina aumenta para permitir que as
moléculas de glicose sejam absorvidas pelas células, e os níveis de glucagon permanecem baixos, pois não
há necessidade de o glicogênio ser transformado em glicose.
b) o aumento dos níveis de glicose no sangue causa um aumento da secreção de insulina e de glucagon por
células do pâncreas, pois ambos os hormônios contribuem para que as moléculas de açúcar atravessem a
membrana plasmática das células.
c) a secreção de glucagon é alta em indivíduos que tenham se alimentado de carboidrato duas horas antes,
pois muitos desses carboidratos acabam se transformando em glicose; já com relação à insulina, ocorre um
aumento porque os níveis de glicose estão elevados.
d) as células secretoras do pâncreas estão sempre produzindo grandes quantidades de insulina e de
glucagon, pois esses dois hormônios são responsáveis pela captura de glicose do sangue para as células.
11. Mackenzie 2011
O quadro abaixo apresenta algumas doenças
provocadas por alterações hormonais.
Os espaços, A, B, C, D, E e F serão preenchidos
correta e respectivamente por

a) glucagon, diminuição, hipófise, GH, paratireoide e calcitonina.

b) T4, aumento, hipotálamo, FSH, medula da supra renal e ocitocina.
c) insulina, diminuição, hipófise, GH, tireoide e tiroxina.
d) glicocorticoide, aumento, paratireoide, adrenalina, tireoide e LH.
e) insulina, diminuição, hipotálamo, ADH, tireoide e ACTH.

12. UFF 2010 Na paixão, ocorre a desativação de áreas

ligadas ao juízo crítico (André Palmini, neurocientista).
Conjuntamente, os batimentos cardíacos aumentam e
diferentes sensações têm sido descritas na literatura científica
e poética em resposta ao estímulo da pessoa amada. Nesse
processo, moléculas como a ocitocina, considerada o
hormônio do amor, atuam para que essas diferentes
sensações atraiam os indivíduos. Um pesquisador, estudando
esse tipo de sinalização, aplicou uma concentração fixa de três
hormônios em três grupos experimentais, separadamente, e
observou o efeito de cada hormônio sobre alguns parâmetros
fisiológicos, apresentado nos gráficos abaixo. A linha tracejada
marca o nível basal do parâmetro avaliado antes do tratamento.
Observando os resultados acima, pode-se afirmar que os hormônios X, Y e Z, avaliados pelo pesquisador,
são, respectivamente:
(A) adrenalina, paratormônio e insulina.
(B) insulina, paratormônio e adrenalina.
(C) adrenalina, insulina e paratormônio.
(D) paratormônio, insulina e adrenalina.
(E) paratormônio, adrenalina e insulina.

13 UNICAMP 2012
A maior parte dos copinhos de café, copos de água e mamadeiras é feita de policarbonato com bisfenol A,
substância que é liberada quando algum líquido quente é colocado nesses recipientes. O bisfenol A é um
composto químico cuja estrutura molecular é muito semelhante à do hormônio estrógeno. A ingestão do
bisfenol A pode resultar em alterações do ciclo menstrual e também causar alterações no amadurecimento
sexual principalmente em adolescentes do sexo feminino.
a) Considerando a semelhança do bisfenol A com o estrógeno e a sua presença em adolescentes, explique
como o bisfenol A poderia influenciar no amadurecimento sexual desses adolescentes e no espessamento do
endométrio no início do ciclo menstrual.

14 UERJ 2012
Em um experimento no qual se mediu a velocidade de condução do impulso nervoso, foram observados
diferentes resultados para as fibras nervosas mielinizadas e para as não mielinizadas.
Cite o tipo de fibra nervosa na qual a velocidade de condução do impulso é maior. Em seguida, identifique o
fator que explica a diferença de transmissão do impulso nervoso nos dois tipos de fibras.
GABARITO

1. 1+2+4= 7
2.B
3.C
4.B
5.B
6. 2+32 = 34
7.C
8.A
9.A
10.A
11.C
12.C

13.

a) Como o bisfenol tem uma estrutura semelhante ao estrógeno, em doses aumentadas no organismo
poderia
acelerar o processo de amadurecimento sexual, fazendo com que ocorresse precocemente. Também
causaria um aumento do espessamento de endométrio no início do ciclo menstrual.
14

Mielinizada
Presença da bainha de mielina / transmissão saltatória do impulso nervoso