ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE ROOSEVELT

Praça Dr. Castro, 71 – Centro – Passa Quatro-MG

Telefone.: (35) 3371-1683
E-mail: escola.173762@educacao.mg.gov.br

OFICINA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL

PROFESSORA: Cristiane Aparecida Diniz Fonseca

16
ANO/TURMA: 4º e 5º ano Nº DE AULAS PREVISTAS:
AULAS

MACROCAMPO: Acompanhamento Pedagógico

ATIVIDADE: Alimentação Saudável

TEMA DA OFICINA: “Comer bem, viver melhor”.

JUSTIFICATIVA:

A escola como uma instituição de grande influência na vida das crianças, é o lugar
ideal para se desenvolver ações de promoção à saúde, e o desenvolvimento de uma
alimentação saudável. Neste sentido, o projeto “Alimentação saudável.”

OBJETIVOS:
  Promover a interação entre os alunos para que se tornem cidadãos
conscientes, críticos e atuantes na busca de uma sociedade saudável e
consciente.

 Propiciar situações que permitam que os alunos percebam-se como parte

integrante da sociedade, sua importância no combate e prevenção.

 Identificar diferentes ambientes onde podem ser encontrados os mosquitos.

 Refletir sobre suas atitudes onde vive.

 Promover autoconhecimento.

 Contribuir com a divulgação de informações sobre a Dengue.

DESENVOLVIMENTO (Detalhamento da Estratégia):

 Conversa com os Alunos sobre o Tema Dengue;

 Como fazer sua parte em casa, na escola e na rua;

 Apresentação de Vídeos / Paródias sobre o tema;

 Roda de Conversa – Apresentação de Ideias;

 Apresentação de Vídeos Institucionais sobre os Sintomas da Doença;

 Criação do Roteiro para o Jornal.

DETALHAMENTO DAS ATIVIDADES:

Os alunos serão desafiados a mostrar todo seu conhecimento sobre o

assunto. Em sala de aula, numa roda de conversa, eles puderam expor seus
 CRONOGRAMA/2016

conhecimentos sobre o Tema proposto. Expuseram experiências de como em casa

e na escola vem ajudando a combater os focos do mosquito Aedes Aegypti.

Durante a apresentação dos vídeos os alunos poderão a oportunidade de

aprender mais com paródias próprias para as crianças. Despertando ainda mais seu
interesse no Combate aos focos do mosquito e também em aprender mais sobre o
assunto.

Os próprios alunos poderão, sob a coordenação do professor, criar o

Roteiro para o Jornal. Onde colocaram seus conhecimentos sobre o assunto,
desenvolveram estratégias para gravação do jornal (Ex. Entrevistas, Criação de
Cartazes para utilização, entre outros).
DIAS PREVISTOS: 10/03 - 17/03 - 31/03 - 07/04 - 14/04 - 28/04

MATERIAIS/
ATIVIDADES DATA
RECURSOS

 Apresentação do Tema: Xô Dengue

 Cartazes sobre
– Aqui não!
10/03 Dengue.
 Exposição de Cartazes sobre o
1ª e 2ª aulas  Folhetos com
Mosquito Aedes Aegypti e Roda de
imagens ilustrativas.
Conversa.

 Apresentação de Vídeos com

paródias sobre o tema.

 Roda de Conversa – TEMA: O que

17/03  Vídeos
você faz em casa para ajudar a
combater o mosquito Aedes Aegypti?
3ª e 4ª aulas  Cartazes
 Exposição de Cartazes para
Identificar possíveis focos do
mosquito.

 Apresentação de Vídeos – Como é

feito um Jornal? O que há por trás
das câmeras?  Vídeos

 Troca de ideias, o que eles esperam  Gravador (Para uso

da gravação do Jornal? 31/03 do Professor)
5ª e 6ª aulas
 Apresentação de Vídeos – Jornal  Caderno para
Infantil feito por outras crianças. anotação (Para uso
do Professor)
 Início da idealização do SCRIPT do
Jornal.

 Gravador (Para uso

 Os alunos continuaram suas ideias
do Professor)
para o SCRIPT do Jornal,
07/04  Caderno para
 Ao final, expuseram seus
anotação (Para uso
conhecimentos, criando uma 7ª e 8ª aulas
do Professor)
“Tirinha” sobre o assunto em forma
de desenhos.
 Folhas para desenhar
 14/04  Câmera Digital
 1º Dia da Gravação do Jornal
Filmadora
9ª e 10ª aulas

28/04  Câmera Digital

 2º Dia da Gravação do Jornal
Filmadora
11ª e 12ª aulas

AVALIAÇÃO:

Ficha descritiva individual,

Observação do desenvolvimento das atividades,

Fotos.

Portfólio ao final do bimestre.

OBSERVAÇÃO:

Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx.