Universidade Nove de Julho

Programa de Mestrado Profissional em Administração – Gestão de Projetos

Disciplina: Conceitos em Projetos – GPOB01

Professor: Dr. Roque Rabechini Júnior
Aluno: Fernando Cesar Barros Suzuki
Entrega da aula 3: Resenha

Essa resenha transcorre como tema central a maturidade em gerenciamento de projetos, tendo
como fonte de pesquisa os artigos mencionados abaixo na bibliografia.
Segundo Silveira e Kruglianskas (2013), gerenciamento de projetos é a arte de planejar, obter
recursos, capacitar, treinar, dirigir, guiar, executar e controlar atividades orientadas para metas.

E a maturidade de gerenciamento de projetos segundo os mesmos autores acima, avaliam o

estágio das práticas em gerenciamento de projetos nas organizações e constroem uma cultura
orientada para a excelência.

Seguindo o mesmo contexto, Rabechini Jr e Pessôa (2005), informam que conseguir maturidade
em gerenciamento de projetos implica em decidir por uma série de ações consistentes,
envolvendo desenvolvimento de competências em várias instâncias, e isto leva tempo e tem
reflexos em toda a organização. Relata-se também que gerenciar melhor todos os recursos de
uma organização é fundamental para as empresas que querem ser mais competitivas e progredir.

O caminho da maturidade em gerenciamento de projetos segundo Rabechini Jr e Pessôa (2005),

leva a organização considerar camadas (indivíduo, equipes e organização) de desenvolvimento
de competências, além das questões estratégicas.

No mesmo artigo é explicado sobre essas camadas, como descrito no resumo abaixo:
 Camada dos indivíduos: Espera-se que eles dominem as técnicas e ferramentas em
gerenciamento de projetos, dentro dos parâmetros amplamente divulgados como das
restrições de recursos, prazos e custos, característicos de projetos.
 As equipes: Devem ser proativas em buscar resultados, através de uma orientação
voltada às tarefas e atividades.
 Camada da organização: Deve disponibilizar recursos, adequando estratégias,
divulgando resultados de projetos.

Já no artigo de Silveira e Kruglianskas (2013) é mencionado a maturidade de gerenciamento de

projeto como uma abordagem quantitativa, onde permite que as organizações
efetuem a aferição de suas práticas de forma estruturada e progressiva, rumo à
institucionalização dos processos, melhorando o gerenciamento de projetos numa
série de pequenos passos.

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Seguindo o contexto de como as organizações possam alcançar a maturidade é demonstrado
dois modelos de maturidade de gestão de projetos. São eles:
1. Modelo proposto por Kerzner (1999) sugere que, para uma empresa alcançar a
excelência em gerenciamento de projetos, é necessário galgar cinco níveis,
semelhantes ao CMM (SEI,1997), em que cada nível representa um grau diferente de
maturidade.
2. OPM3 (Organizational Project Management Maturity Model), modelo de maturidade
em gerenciamento de projetos que padrão do PMI criado em maio de 1998.

Os artigos estudados demonstram casos de uso de aplicação de modelos de gestão de projetos

para alcançar a maturidade com distintos resultados considerando o contexto da organização e
o modelo aplicado.

Referências Bibliográficas
Silveira, G.; Sbragia, R.; Kruglianskas, I. Fatores condicionantes do nível de maturidade em
gerenciamento de projetos: um estudo empírico em empresas brasileiras. R.Adm., São Paulo, v.48, n.3,
p.574-591, jul./ago./set. 2013
Rabechini Jr., R; Pessôa, M. Um modelo estruturado de competências e maturidade em gerenciamento
de projetos. Revista Produção, v. 15, n. 1, p. 034-043, Jan./Abr. 2005.