Universidade Federal Fluminense

Disciplina: História e Cinema 1/2019

Professora: Elisa de Campos Borges

CRONOGRAMA E BIBLIOGRAFIA

1. 18/03 Apresentação Apresentação

1 do programa
2. 20/03 Introdução BERNARDET, Jean-Claude. O que é cinema. São Paulo:
Brasiliense, pgs. 1- 60.
Viagem à Lua (colorido)
https://www.youtube.com/watch?v=0puDTSjV_ug
3. 25/3 Cinema e
História e ROSENSTONE, Robert A. Ver o Pasado. In: A história nos
cinema filmes. Os filmes na História. São Paulo: Paz e terra. pg.
27 a 54.
Sessão Coordenada por Gabriel K.,Bruno Alves; David
Gravatá;
4. 27/3 História e FERRO, Marc. Cinema e História. São Paulo: Paz e Terra,
cinema 2010, 2 edição. pgs: 09-15; 25-57;181-197.
João Pedro Correa;
5. 01/4 Exibição de Filme

6. 3/4 História e Debate do filme exibido/ relação com os textos.

cinema
7. 8/4 Cinema e MAUAD, Ana Maria. DUMAS, Fernando. Fontes orais e
Imagem visuais na pesquisa histórica: Novos métodos e
possibilidades narrativas. In: ALMEIDA,Juniele Rabelo e
ROVAI, Marta Gouveia de Oliveira. Introdução à História
Pública. Rio de Janeiro:Voz e Letras.
8. 10/4 Cinema e
imagem VICENTE, Sonia Raquel. El Rol de La imagen en el mundo
contemporâneo. Huellas, busquedas em artes y Diseno,
n. 6, año 2008, Mendoza, Argentina.

AUMONT, Jacques. A imagem. Cap.2. São Paulo:

Papirus, pgs.77-91. (Biblioteca)
9. 15/4 Filme Filme: A culpa é do Fidel. (Dir. Julie Gavras, França,
2006)
10. 17/4 NUNEZ, FABIAN. O que é o Nuevo Cine
Cine latino- Latinoamericano. Tese de Doutorado, UFF, 2009. P.16-
americano 51.
Disponível em:
http://livros01.livrosgratis.com.br/cp092398.pdf
11. 24/4 Filme. Soy Cuba, o Mamute Siberiano.

12. 29/4 Soy Cuba, o Mamute Siberiano. Discussão

13. Vilaça, Mariana. “Nuestra América”: Glauber Rocha e o

06/5 cinema cubano. In: Revista Brasileira de História, vol. 22,
nº 44.
14. 8/5 Manifesto: Julio García Espinosa. “Por un
cine imperfecto”, 1969.
 Disponível em: http://www.rua.ufscar.br/por-un-cine-
imperfecto/
15. História e DOSSE, François. A História Social da Memória. In: A
13/5 memória História. São Paulo: Edusc, pgs. 280- 298.
Disponível em:
https://bibliotecaonlinedahisfj.files.wordpress.com/201
5/03/dosse-franc3a3c2a7ois-a-histc3a3c2b3ria.pdf
16. SARLO,Beatriz. Tempo Passado. Cultura da Memória e
15/5 Guinada Subjetiva. Capitulo 5. São Paulo: Companhia
das letras; Belo Horizonte: Editora UFMG, p.90-113.
17. 20/5 Filme: Ditadura Chilena

18.
22/5 STERN, Steve J. e WINN, Peter. El tortuoso caminho
chileno a la memorialización. In: WINN, Peter et, al. No
hay mañana sin ayer. Batallas por la memoria histórica
em cone sur. Santiago:LOM, pg.2014.
Análise do filme com Texto
19. 27/5 Memória WINN, Peter. Las batallas por la memoria histórica em
ditadura cone sur: conclusiones comparativas. In: WINN, Peter. Et
al. No hay mañana sin ayer. Batallas por la memoria
histórica em cone sur. Santiago:LOM, pg.2014.
20. Não haverá aula Filme: Chile - Ditadura
29/5 presencial
21. 03/6 Memória Continuação do debate do texto e do filme.
Ditadura
22. 5/06 FERREIRA, Rodrigo de Almeida. Luz, câmera e história! :
práticas de ensino com o cinema. Belo Horizonte:
Autêntica Editora, 2018.
23. 10/6 FERREIRA, Rodrigo de Almeida. Luz, câmera e história! :
práticas de ensino com o cinema. Belo Horizonte:
Autêntica Editora, 2018.
24. 12/6 Trabalho em Grupo

25. 17/6 Trabalho em grupo

26. 19/6 Trabalho em grupo

27. 26/6 Trabalho em grupo

28. 1/7 Trabalho em grupo

29. 3/7
Trabalho em grupo
30. 8/7 Sem aula Entrega das notas.

31. 10/7 V.S

Obs: Este cronograma poderá sofrer alterações.

Pontos:

Seminários em sala de aula/ textos – 10 pontos

Trabalho em aula – 10 pontos