Capítulo

5 Compreenda a natureza das ligações químicas

1. (UERJ) Para fabricar um dispositivo condutor de eletrici- atômicos consecutivos, sendo X um gás nobre, é cor-
dade, uma empresa dispõe dos materiais apresentados reto afirmar-se que:
na tabela abaixo: a) os elementos J e G apresentam potenciais de ioni-
zação idênticos por possuírem o mesmo número de
Composição elétrons no último nível.
Material
química
b) o composto formado por G e Z é molecular e sua
I C fórmula química é ZG2.
II S c) o composto JX apresenta ligação coordenada.
III As d) o composto formado por J e Z é iônico e sua fórmula
química é ZJ.
IV Fe

4. (FCM-MG) Uma fita (tira fina e estreita) do metal mag-

Sabe-se que a condutividade elétrica de um sólido de-
pende do tipo de ligação interatômica existente em sua
estrutura. Nos átomos que realizam ligação metálica, os
elétrons livres são os responsáveis por essa propriedade.
Assim, o material mais eficiente para a fabricação do
dispositivo é representado pelo seguinte número:
a) I b) II c) III d) IV
2. (Udesc) A condutividade elétrica de um material depende
muito do tipo de ligação química da qual o material é for-
mado e do estado físico em que este se encontra. Sendo
assim, materiais como prata, açúcar de cana (sacarose) e
sal de cozinha (cloreto de sódio) apresentam comporta-
mentos distintos quanto à condutividade elétrica. Em rela-
ção à condutividade elétrica, assinale a alternativa correta.
a) O açúcar é uma substância iônica que não conduz
bem a eletricidade.
b) O açúcar é um bom condutor de corrente elétrica
porque possui cargas livres em seu retículo cristalino
molecular.
c) O cloreto de sódio fundido não conduz corrente elétrica.
nésio pode facilmente ser rompida com os dedos da
mão. Entretanto, é difícil fazer o mesmo com uma fita
de ferro, de iguais dimensões.
Essa diferença de resistência entre as fitas desses me-
tais pode ser explicada
a) pelo maior volume molecular de Fe(s).
b) pela maior densidade do ferro metálico.
c) pelo maior número de elétrons deslocalizados do Fe(s).
d) pela maior força da ligação iônica envolvendo os
íons Fe3+.
5. (UFRN) Para se construir um determinado dispositivo
eletrônico, precisa-se de um material que possa ser
transformado com facilidade em fios condutores da
eletricidade.
No quadro abaixo, estão relacionadas algumas carac-
terísticas de materiais metálicos identificados como I,
II, III e IV.
Material Características

d) Um objeto de prata é bom condutor de corrente elé- Apresenta elevada capacidade de

I
trica porque apresenta elétrons livres em seu retícu- voltar ao normal após ser esticado.
lo cristalino metálico. II Apresenta alta ductibilidade.
e) O cloreto de sódio é um bom condutor de corrente III Apresenta elevada maleabilidade.
elétrica em temperaturas inferiores ao seu ponto
de fusão. IV Apresenta alta dureza.

3. (UECE) Considere quatro elementos químicos represen-

Para a construção do dispositivo eletrônico, deve ser
tados por: G, J, X e Z. Sabendo-se que os elementos
utilizado o material identificado como
Módulo 2

J e G pertencem ao mesmo grupo da tabela periódica,

e que os elementos J, X e Z apresentam números a) IV. b) III. c) II. d) I.

1
Capítulo 5 – Compreenda a natureza das ligações químicas

6. (Udesc) No cloreto de amônio (NH4C ) estão presentes:

Conduz corrente elétrica no estado
a) 3 ligações covalentes dativas e 1 ligação iônica.
Substância sólido? líquido?
b) 4 ligações iônicas e 1 ligação covalente dativa.
X Sim Sim
c) 2 ligações covalentes normais, 2 ligações covalentes
dativas e 2 ligações iônicas. Y Não Sim
Z Não Não
d) somente ligações iônicas.
e) 4 ligações covalentes e 1 ligação iônica. Com base nessas informações, é correto classificar
como substância(s) iônica(s)
7. (Udesc) Os tipos de ligações químicas dos compostos:
a) Y e Z, apenas. d) Y, apenas.
NH3; CO2; Fe2O3; C 2; KI são, respectivamente:
b) X, Y e Z. e) X, apenas.
a) covalente polar, covalente polar, iônica, covalente
apolar, iônica. c) X e Y, apenas.
b) covalente apolar, iônica, covalente polar, covalente 10. (UFTM-MG) O Prêmio Nobel de Química de 2011 foi
apolar, iônica. outorgado ao cientista israelense Dan Shechtman pela
c) covalente apolar, covalente polar, iônica, covalente descoberta dos quasicristais, realizada em 1982.
apolar, iônica.
Quasicristais, da mesma forma que os cristais
d) covalente polar, covalente apolar, iônica, covalente normais, consistem de átomos que se combinam para
polar, iônica.
formar estruturas geométricas – triângulos, retângulos,
e) covalente polar, covalente apolar, iônica, covalente
hexágonos etc. – que se repetem em um padrão. Mas,
apolar, covalente polar.
ao contrário do que acontece nos cristais, o padrão dos
8. (Fuvest-SP) A figura abaixo traz um modelo da estru- quasicristais não se repete a intervalos regulares.
tura microscópica de determinada substância no estado
sólido, estendendo-se pelas três dimensões do espaço. figura 1 figura 2
Nesse modelo, cada esfera representa um átomo e cada
bastão, uma ligação química entre dois átomos.

Ca: azul, F: verde quasicristal formado pela

estrutura cristalina da CaF2 liga A NiCo
A substância representada por esse modelo tridimen-
sional pode ser (www.inovacaotecnologica.com.br. Adaptado.)

a) sílica, (SiO2)n. A figura que representa o sólido com menor condutivi-

b) diamante, C. dade elétrica e o átomo que, no estado fundamental,
apresenta 3 elétrons na sua camada de valência são,
c) cloreto de sódio, NaC .
respectivamente:
d) zinco metálico, Zn.
a) 1 e A .
e) celulose, (C6H10O5)n.
b) 1 e Ca.
9. (Vunesp) Três substâncias puras, X, Y e Z, tiveram suas c) 1 e Ni.
condutividades elétricas testadas, tanto no estado sólido
d) 2 e A .
Módulo 2

como no estado líquido, e os dados obtidos encontram-

-se resumidos na tabela. e) 2 e Ca.

2
Capítulo

5
Gabarito Compreenda a natureza das ligações químicas

Questão 1 – Características dos metais Conteúdo

Segmento: Ensino Médio • Ligações metálicas
Módulo/Capítulo: 2/5 Objetivo
Conteúdo • Compreender as ligações metálicas e suas
propriedades.
• Ligações metálicas
Gabarito: C
Objetivo
• Compreender as ligações metálicas e suas Questão 5 – Características do metais
propriedades. Segmento: Ensino Médio
Gabarito: D Módulo/Capítulo: 2/5

Questão 2 – Condutividade elétrica dos materiais Conteúdo

Segmento: Ensino Médio • Ligações metálicas

Módulo/Capítulo: 2/5 Objetivo

• Compreender as ligações metálicas e suas
Conteúdos
propriedades.
• Ligações iônicas
Gabarito: C
• Ligações metálicas
• Ligações covalentes Questão 6 – Tipos de ligações estabelecidas entre
os elementos
Objetivos
Segmento: Ensino Médio
• Compreender as ligações iônicas e suas propriedades.
Módulo/Capítulo: 2/5
• Compreender as ligações covalentes e suas
propriedades. Conteúdos
• A regra do octeto e a formação das ligações químicas
• Compreender as ligações metálicas e suas
propriedades. • Ligações iônicas
Gabarito: D • Ligações covalentes
Objetivo
Questão 3 – Reconhecimento do tipo de ligação
• Relacionar as características dos átomos com o tipo de
formada entre os átomos
ligação química predominante nas substâncias.
Segmento: Ensino Médio
Gabarito: E
Módulo/Capítulo: 2/5
Conteúdos Questão 7 – Tipos de ligações estabelecidas entre
os elementos
• Ligações iônicas
Segmento: Ensino Médio
• Ligações covalentes
Módulo/Capítulo: 2/5
Objetivo
Conteúdos
• Relacionar as características dos átomos com o tipo de
• Ligações iônicas
ligação química predominante nas substâncias.
• Ligações covalentes
Gabarito: D
Objetivo
Questão 4 – Características dos metais • Relacionar as características dos átomos com o tipo de
Módulo 2

Segmento: Ensino Médio ligação química predominante nas substâncias.

Módulo/Capítulo: 2/5 Gabarito: A

3
Capítulo

5
Gabarito Compreenda a natureza das ligações químicas

Questão 8 – Tipos de ligações estabelecidas entre Objetivo

os elementos • Compreender as ligações iônicas e suas propriedades.
Segmento: Ensino Médio Gabarito: D
Módulo/Capítulo: 2/5
Conteúdo Questão 10 – Compreenda a natureza das liga-
ções químicas
• Ligações covalentes
Segmento: Ensino Médio
Objetivo
• Relacionar as características dos átomos com o tipo de Módulo/Capítulo: 2/5
ligação química predominante nas substâncias. Conteúdos
Gabarito: A • Ligação covalente

Questão 9 – Características dos compostos • Ligação iônica

iônicos Objetivo
Segmento: Ensino Médio • Interpretar informações microscópicas e propriedades
Módulo/Capítulo: 2/5 macroscópicas com o tipo de ligação presente nas
Conteúdo substâncias.
• Ligações iônicas Gabarito: A

Módulo 2