Impactos Ambientais,

Econômicos e Sociais
da Produção
Disciplina Sustentabilidade
Professor Márcio B. Miranda
O desenvolvimento sustentável tem alto
custo e vão beneficiar futuras gerações ,
que ainda não votam, nem pagam
impostos. Daí vem a grande dificuldade em
sensibilizar os governos para a questão.

Gro Harlem Brundtland

Política Norueguesa
 EQUIPE 1

Como proporcionar prosperidade

econômica sem comprometer os
recursos no longo prazo?
 EQUIPE 2

Como promover o bem estar e a

equidade social, envolvendo as
pessoas no processo?
 EQUIPE 3

Como preservar o meio ambiente

para as futuras gerações?
 O QUE VAI NO TRABALHO

INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSÃO
 O QUE VAI NO TRABALHO
INTRODUÇÃO

Texto introdutório sobre o desenvolvimento sustentável.

Apresentação do problema.
Objetivos – geral e específicos.
Justificativa da pesquisa – relevância da abordagem do
problema para a sustentabilidade.
 O QUE VAI NO TRABALHO
DESENVOLVIMENTO

Fundamentos – como o problema tem sido tratado em

outros lugares, o que se encontrou sobre este
problema.
Possíveis soluções para o problema – pode usar algo do
que se encontra ou a criatividade em si.
 O QUE VAI NO TRABALHO
CONCLUSÃO

O que foi visto no trabalho, qual a resposta escolhida

para o problema estabelecido.
Quais as limitações da solução apresentada.
Quais as impressões da equipe sobre abordagem do
tema.
A base de toda a sustentabilidade é o
desenvolvimento humano que deve
contemplar um melhor relacionamento do
homem com os semelhantes e a Natureza.

Nagib Anderáos Neto

Engenheiro e Ator
 LOCAIS PARA PESQUISAR
ONU - 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
https://nacoesunidas.org/conheca-os-novos-17-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel-
da-onu/

ONU - Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável

https://nacoesunidas.org/tema/agenda2030/

Ministério do Meio Ambiente

http://www.mma.gov.br/publicacoes/desenvolvimento-sustent%C3%A1vel

FBDS - Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável

http://www.fbds.org.br/

WWF – Consciência Ambiental

https://www.wwf.org.br/

Instituto ETHOS – Resposabilidade Social

https://www3.ethos.org.br/
 Case 1

FUJISAWA
Fonte: EcoCasa. Disponível em:
http://www.ecocasa.com.br/cidade-sustentavel-
conheca-fujisawa

O desenvolvimento natural, progressivo e sustentável de todas as

forças é conseguido somente através da educação.

José Maria Gonçalves

Sapateiro
 Case 1
Fujisawa

A cidade, que se chama Fujisawa, se

reconstruiu depois de diversos
desastres naturais. Hoje, conta com
casas que são construídas com molas
em suas estruturas. Dessa forma as
paredes não entram em contato e
evita-se a queda de muitas
residências durante um terremoto.
Fujisawa
Case 1
Espera-se que até 2018 a cidade, que foi parte de um projeto da Panasonic
com mais oito empresas, conte com cerca de 3 mil habitantes em seus 200
mil metros quadrados e cerca de mil casas. Cada uma dessas casas conta
com painéis solares para a economia de energia. O projeto espera que
nada que seja poluente seja usado pela cidade. Isso inclui não utilizar
nenhuma energia nuclear ou elétrica.
 Case 1
Fujisawa

Em uma cidade onde o conceito é de preservação dos recursos naturais, o

verde não é esquecido. O projeto conta com um grande esquema de
arborização e muitas áreas verdes. Nas principais avenidas da cidade foram
plantadas árvores com o objetivo de se criar o eixo-verde, criando assim a
possibilidade de um novo estilo de vida, onde o desenvolvimento e a
natureza andem lado a lado.
Fujisawa Case 1
Em uma cidade onde o conceito é de preservação dos recursos naturais, o
verde não é esquecido. O projeto conta com um grande esquema de
arborização e muitas áreas verdes. Nas principais avenidas da cidade foram
plantadas árvores com o objetivo de se criar o eixo-verde, criando assim a
possibilidade de um novo estilo de vida, onde o desenvolvimento e a
natureza andem lado a lado.
 Case 2

AUROVILLE
Fonte: Viagens Culturais. Disponível em:
https://viagensculturais.wordpress.com/201
0/06/26/auroville-%E2%80%93-a-cidade-
universal/amp/

A busca pela sustentabilidade ambiental deve partir, primeiramente,

da sensibilidade dos seres humanos em relação ao impacto que seus
hábitos causam ao Planeta; só depois disso é que diferentes soluções
conjugadas poderão contribuir para sanar o problema global.

Autor desconhecido
Auroville
Case 2
Auroville, é uma comunidade internacional , perto de Pondicherry, no Estado de
Tamil Nadu, no sul da Índia , construída com o propósito de ser uma “Cidade
Universal, onde todos , homens e mulheres, pudessem viver em harmonia
,independente de nacionalidade, raça, crenças e politica, para realizar a unidade
humana na diversidade. Sua proposta urbanistica é original e desenvolve a
cidade em forma de uma espiral simbolizando a evolução humana e no centro se
ergue majestoso o Templo de Matrimandir.
Auroville
Case 2
Atualmente, tem cerca de 2 mil e duzentos moradores originários de 45 países ,
inclusive do Brasil, além de muitos indianos que moram no local e trabalham nas
mais diversas atividades. A população cresce constantemente e não raro alguns
dos seus milhares de visitantes, se apaixonam pelo lugar e filosofia de vida e ali
permanecem. As pessoas podem se candidatar a serem moradores permanentes
de Auroville. Para tanto, precisam marcar uma entrevista com o “Entry Group”, no
final do seu período como hóspede para confirmar, oficialmente, a sua decisão.
Auroville
Case 2
Foi fundada dentro dos princípios da Yoga
Integral, concebida e desenvolvida por Sri
Aurobindo e “A Mãe. O conceito da cidade iniciou-se
nos idos de 1930, porém foi em 1960 que a
Associação Sri Aurobindo em Pondicherry propôs o
início da sua construção, nas formas pensada
por eles. O projeto foi apresentado ao Governo da
Índia ,que deu sua autorização e encaminhou para a
Assembléia geral da UNESCO. Em 1966, em uma
resolução unânime, a UNESCO dava seu aval ao
projeto, dizendo que era importante para o futuro
da humanidade .
Case 2
Auroville
Case 2
Auroville está organizada em áreas que circundam o centro , local onde está
localizado o Templo de Matrimandir:
A “Área da Paz” – localizada no centro da cidade compreende o maravilhoso
Templo de Matrimandir e seus jardins, o anfiteatro onde está guardada a “Urna da
Unidade Humana”, com terra de 124 nações e 23 estados indianos e o lago
que cria uma atmosfera de calma e serenidade ao local e também serve para
irrigar toda a área.
A Área Industrial – com cerca de 100 hectares , ao norte da “Área a Paz” , a
“Indústria Verde” é um dos pilares dos esforços de Auroville para se tornar uma
cidade auto-sustentável. A preservação da natureza é outro pilar importantíssimo,
de acordo com os princípios pelos quais Auroville foi fundada.
Nessa área estão construídas pequenas e medias indústrias, centros de
treinamento, artes e artesanatos, indústria de queijos, incensos, a além do prédio
de administração da cidade.
Auroville
Case 2
A Área Residencial – é a maior das áreas ,com cerca de 200 hectares cercada de
parques, embora a entrada principal esteja localizada em uma rodovia lotada
de trafego. Nesssa parte de Auroville, estão construidas as ” Guests Houses”, que
recebem hóspedes de todo o mundo que chegam para conhecer a filosofia e o
cotidiano de Auroville , além das casas dos residentes com sua arquitetura peculiar.
A Área Internacional – ao oeste da Área da Paz, abriga os pavilhões nacional e
cultural, agrupados por continentes. Seu objetivo é demonstrar a unidade na
diversidade , onde as pessoas de cada uma das nações do mundo possam se
expressar.
A Área Cultural – com cerca de 90 hectares está situada no leste da “Área da Paz”
e foi planejada para se tornar um local para realização de pesquisas na área de
educação e expressões artísticas.
A cidade, com uma circunferência de cerca de 1,25 km, está cercada por um
extenso cinturão verde. Fazendas orgânicas, florestas, áreas de preservação de
espécies (flora e fauna) em extinção, além de servir como celeiro para os alimentos
consumidos na comunidade, plantação de ervas medicinais utilizadas em
medicamentos naturais, lugar de recreação, escolas, etc.
 Case 3

ODENSE
Fonte: Mobilize.org. Disponível em:
http://www.mobilize.org.br/noticias/9166/cida
de-se-renova-com-bondes-bikes-e-drones.html

A causa de toda a pobreza é a ignorância. E não há outra

forma de combatê-la que não seja através da educação.

Nagib Anderáos Neto

Odense
Case 3
Odense, na Dinamarca, já foi uma importante
cidade industrial. Na virada do século, com as
mudanças nos ciclos de fabricação dos
produtos, a localidade foi perdendo função e
teve que reiventar-se. A chave para isso foi a
bicicleta. Reiventou-se como um lugar de
pesquisa de drones. E as ruas voltaram a ser
de pedestres e ciclistas.
Odense
Case 3
Uma de suas principais vias, a rua Thomas Thriges foi aberta na década de 1960
como uma solução para os crescentes congestionamento de carros: É uma via
expressa, com quatro pistas em cada mão, como uma grande fita escura cortando a
cidade. Em junho de 2014 essa fita foi "cortada" pela primeira vez, quando uma
parte da via foi fechada para os veículos e aberta a pedestres e ciclistas. Agora,
uma maquete exposta no centro da cidade mostra como a avenida será
transformada no novo coração de Odense, uma área reservada para bicicletas e
pedestres, e ocupada com lojas, cafés e casas.
Odense
Case 3
A Thomas Thriges é a peça central de um projeto extremamente ambicioso e
inicialmente controverso avaliado em cerca de R$ 17,5 bilhões para recuperar a
habitabilidade da cidade de quase 200 mil habitantes, terceira da Dinamarca. A
ação está sendo coordenada pelo prefeito Anker Boye: "Os investidores estão
vindo porque sabem que as pessoas querem viver em Odense e terão uma boa
vida aqui", diz Boye, um ex-pintor de paredes que se tornou político profissional.
Odense
Case 3
O ciclismo está nos programas escolares desde os dois anos de idade das crianças,
mas também segue atraindo as pessoas idosas. Troels Andersen, chefe de projetos
ciclísticos da cidade, diz que "é muito raro que as pessoas idosas parem de pedalar,
em função da qualidade das vias e de toda a infraestrutura de segurança oferecida
aos moradores".
Odense
Case 3
Os estudantes estrangeiros que chegam para estudar recebem uma bicicleta junto
com seu quarto na universidade. O resultado é claro no horário de saída das
escolas de Odense. Enquanto muitas crianças pedalam ao lado de seus pais, outras
andam sozinhas ou com irmãos de mesma idade. A política oficial da cidade define
que as rotas para as escolas deve ser suficientemente seguras para crianças de seis
anos ou mais pedalarem sozinhas.
Há alguns anos, a cidade adotou um novo lema - Brincar é viver - apropriado para
um lugar com mais de 120 parques e 250 playgrounds. A cidade começou essa
transformação entre 1999 e 2002, com um programa conhecido como Esquema 20,
20, 20: reforçar o uso da bicicleta em 20%, reduzir em 20% os acidentes
envolvendo bikes, tudo com um investimentode 20 milhões de coroas (cerca de R$
12 milhões).
Com essa fatia de seu orçamento Odense passou muitos anos construindo a sua
infraestrutura cicloviária e a cultura da bicicleta, mas Andersen salienta que muitas
cidades da Europa e de todo o mundo poderiam seguir o mesmo caminho, em
menor tempo, com custos relativamente baixos; "Podemos ter centenas de cidades
como Odense por toda a Europa", comenta Anker Boye.
Odense Case 3
Os carros ainda estão lá em Odense, mas logo estarão
ocultos em vias e estacionamentos subterrâneos cobertos
por parques e espaços compartilhados entre pedestres,
ciclistas e transportes coletivos elétricos.

O prefeito afirma que que as cidades precisam entender

que a era do automóvel já passou.

"Nos anos 1960 as pessoas acreditavam na ideia de comprar

uma grande casa nos subúrbios e ter um carro para circular.
Por causa disso, Odense se tornou uma cidade grande,
espalhada. Agora nós temos que trabalhar para concentrar
as atividades dentro da antiga área industrial".
Curiosamente, a cidade trocou a indústria naval por uma
atividade futurista - um centro internacional de
desenvolvimento e testes de drones - e susbstituiu os
automóveis por bicicletas e bondes, tecnologias que não
mudaram muito desde o século 19.
Se você tem planos para um ano,
plante arroz.
Se você tem planos para 10 anos,
plante uma árvore.
Se você tem planos para 100 anos,
eduque uma criança.
Se você tem planos para 1000 anos,
preserve a natureza.

Confúcio
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