LEVANTAMENTO TOPOGRAFICO

1. Introdução
2. Objetivos
3. Materiais
 Trena
 Régua
 Estação Total
4. Metodologia

No terreno que foi utilizado para o desenvolvimento da atividade, os alunos tiraram a medida
do mesmo, obtendo assim:

Então podemos concluir que esse terreno possui uma área de:

16,3 + 15 + 17,7
𝑆=
2

S = 24,5

Após calcular a área do terreno, fomos calcular o solo, tendo como referência 5 postes,
obtemos o seguinte:

Trecho Distância Altura Cota

0 0 0 100
 0–1 12 metros 0,69 cm 99,31

1–2 15,6 metros 0,95 cm 99,05

2–3 15,87 metros 2,12 cm 97,88

3–4 15,77 metros 2,89 cm 97,11

4–5 15,84 metros 3,24 cm 96,76

Com esses valores, foi nos dado a tarefa de descobrir a distância da Cota 98, e assim podemos
expressar a tabela da seguinte maneira:

Para calcular a Cota 98, faz-se o seguinte:

(99,05-97,88) ------------ 15,87 X2= 15,87-1,63

(98,0-97,88) ------------ X1 X2=14,24
1,17x1= 1,9044
1,9044
𝑋1 =
1,17
X1= 1,63

Após descobrir a Cota 98, foi nos dada a tarefa de calcular corte e aterro, onde pode ser
expressada da seguinte maneira:

0,69
0,95
1,63
 14,24 2,12
2,89

3,24

Calcula-se então a área e depois o volume de cada parte:

(0,69 + 0,95)
A1 = 𝑥 12 = 9,84 𝑚²
2
(9,84 + 9,84)
V1 = 𝑥 20 = 196,8 𝑚³
2

0,95 x 14,24
A2 = = 6,764 𝑚²
2
(6,764 + 6,764)
V2 = 𝑥 20 = 135,28 𝑚³
2

2,12 x 1,63
A3 = = 1,73 𝑚2
2
(1,73 + 1,73)
V3 = 𝑥 20 = 34,60 𝑚3
2

(2,12 + 2,89)
A4 = 𝑥 15,77 = 39,50 𝑚2
2
(39,50 + 39,50)
V4 = 𝑥 20 = 790,0 𝑚³
2

(2,89 + 3,24)
A5 = 𝑥 15,84 = 48,55 𝑚2
2
(48,55 + 48,55)
𝑉5 = 𝑥 20 = 971,0 𝑚³
2
Com os cálculos prontos, pode-se saber a quantidade de corte e aterro que deve ser feita,
observa-se através da tabela:

Trecho Volume (m³) Corte Aterro

0–1 196,8 X
1–2 135,28 X
2–3 34,60 X
3–4 790,0 X
 4–5 971,0 X

Pode-se concluir então, que todos os cálculos necessários foram feitos e devidamente
apresentados, obtendo a área, o volume e a quantidade necessária de corte e aterro.

Todo o material utilizado para a elaboração desse relatório foi disponibilizado pela
Universidade Anhanguera UNIDERP, sobe a supervisão do professor de Topografia Talles
Mello.