PLANO DE APRENDIZAGEM

CURSO: Arquitetura e Urbanismo

PROFESSOR: Alexandre Martins Balthazar

DISCIPLINA: Projeto Integrador Monumento Urbano

CARGA HORÁRIA: 80 h

EMENTA:
O Projeto Integrador Monumento Urbano integra as matérias estudadas no período. Para
efetivamente termos um programa versátil e que garanta os projetos interdisciplinares, o currículo
têm uma Atividade Orientada em sala e que propõe trabalhos individuais ou em grupo,
denominada Projeto Integrador. Estes projetos têm a função de integrar diferentes matérias de um
semestre em um conjunto de pequenos projetos multidisciplinares práticos que orientam para a
pesquisa e a prática aplicada dos conhecimentos teóricos e, quando somados, resultam no projeto
final de uma proposta de monumento urbano para a região trinacional.

OBJETIVOS:
- Apresentar ao aluno a metodologia de integração dos conteúdos dos distintos módulos do
semestre, convergindo para o projeto do monumento urbano todo o aprendizado do semestre.
- Introduzir o discente na realidade sociocultural da região trinacional, envolvendo-o nas
problemáticas de fronteira e sua significação para a identidade histórica do iguaçuense.
- Iniciar a utilização dos softwares de projeto, integrando os conhecimentos de desenho técnico
e desenho a mão-livre numa forma avançada e realística de apresentação gráfica.

- Introduzir o aluno na realidade dos projetos regionais, colocando-o em contato com os atores
sociais responsáveis pelo pensar a cidade.

- Desenvolver o projeto de um monumento urbano desde o aspecto conceitual, plástico,

volumétrico e contextualizado com o entorno pré-definido para o mesmo.

CONTEÚDOS DAS UNIDADES DE APRENDIZAGEM:

PED.ARQU001 - O que é Monumento Urbano

PED.ARQU002 - Pesquisa de aspectos físicos do terreno

PED.ARQU003 - Visita técnica de reconhecimento

PED.ARQU004 - Mapeamento do local via Google Earth

PED.ARQU005 - Morfologia urbana

PED.ARQU006 - Programa de necessidades

PED.ARQU007 - Plano diretor, zoneamento e código de obras

PED.ARQU008 - Acessibilidade

PED.ARQU009 - Lei das calçadas de Foz do Iguaçu

PED.ARQU010 - História de foz do Iguaçu

PED.ARQU011 - Conceituação do projeto

PED.ARQU012 - Correntes de Paisagismo

PED.ARQU013 - Paisagismo: Estudo das formas de organização e de produção

PED.ARQU014 - Paisagismo: espécies paisagísticas nativas e exóticas

PED.ARQU015 - Ecologia da paisagem: conceitos e referências fundamentais.

PED.ARQU016 - Pesquisa de Projetos de Referência (correlatos)

PED.ARQU017 - Produto Final de Projetos de Referência (correlatos)

PED.ARQU018 - Fluxograma e Organograma

PED.ARQU019 - Implantação de Projetos de Praças

PED.ARQU020 - Cortes e Elevações em Projetos Urbanos

PED.ARQU021 - Importância de um projeto de iluminação Exemplos

METODOLOGIA:
O semestre inicia com um contrato assinado pelo aluno e o Instituto Polo Iguassu, onde é firmado
o compromisso de, cada aluno, entregar seu projeto de monumento para Foz do Iguassu. Para
atingir este objetivo, o discente contará com as Unidades de Aprendizagem postadas na
plataforma Blackboard e a assessoria dos professores do semestre. Leitura de textos em sala,
vídeos, resolução de desafios e de exercícios de fixação, atividades práticas envolvendo a
aplicação de conhecimentos de teóricos. Atividades em grupos, aulas expositivas e discussões
sobre o conteúdo em estudo. Desenvolvimento de atividades práticas.

ATIVIDADES

AVALIAÇÃO:
A média semestral do aluno será composta com base no desempenho do estudante em
três aspectos do modelo:
1. Provas com peso de 30%; versando sobre o conteúdo das unidades de aprendizagem
dos módulos específicos e também dos módulos das competências profissionais e pessoais;
2. Projeto Integrador, com peso de 40%, com base em indicadores e critérios elaborados
pelo CDMA e discutidos com os coordenadores dos cursos;
3. Atividades em sala de aula, com peso de 30%, considerando a resolução das atividades
propostas e postadas na plataforma, a participação nos desafios e demais atividades realizadas em
sala de aula.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HOLANDA, Frederico de. O espaço de exceção. Brasília, DF: UnB, 2002. 466 p.

DEL RIO, Vicente; DUARTE, Cristiane Rose; RHEINGANTZ, Paulo Afonso (Organizador).
Projeto do lugar: colaboração entre psicologia, arquitetura e urbanismo. Rio de Janeiro:
Contra Capa, 2002. 389 p.

OLIVEIRA, Nara. Foz do Iguaçu Intercultural. Cotidiano e Narrativas da Alteridade. Foz do

Iguaçu, PR: Epígrafe, 2012. 192 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SILVA, Micael Alvino da. A sociedade iguaçuense do final do século XX. Breve História de
Foz do Iguaçu. Foz do Iguaçu-PR: Epígrafe, 2014. (p. 87-96).
ARNHEIM, Rudolf. Arte e percepção visual: uma psicologia da visão criadora. São Paulo:
Pioneira Thomson Learning, 2005. 503p.MUNARI, Bruno. Das coisas nascem coisas. São
Paulo: Livraria Martins Fontes.
FRANCO, Maria de Assunção Ribeiro. Desenho Ambiental: uma introdução à arquitetura da
paisagem com o paradigma ecológico. São Paulo: Annablume, 1997.

ANEXO
Relação de atividades do semester

1 11/fev Semana de Integraçao

2 18/fev Carnaval

Construção conjunta da Listagem de

3 25/fev ARQ003
Monumentos de Foz do Iguaçu
ARQ0003; ARQ0004;
4 04/mar Prática de Campo: visita ao local do projeto ARQ0011; ARQ0012;
ARQ0017; ARQ0018

5 11/mar Cerimônia de Assinatura do contrato do projeto ARQ0003; ARQ0004

Elaboração do Programa de Necessidades do

6 18/mar ARQ0023 e ARQ0024
Projeto

Produção de Slides: Calçadas de Foz e

7 25/mar ARQ000029; ARQ0030
Acessibilidade

8 01/abr Cosmograma: História e Identidade de Foz ARQ0036, ARQ0041

9 08/abr Prova / Assessoramento do trabalho todas as UA's

10 15/abr Atividade de Pesquisa: correlatos em ARQ0047, ARQ0048

monumento urbano
Produção do Organograma e Fluxograma do
11 22/abr ARQ0053
projeto
 ARQ0036; ARQ0041;
12 29/abr Exposição: Painel de Correlatos de Mon. Urbano ARQ0042; ARQ0047;
ARQ0048

13 06/mai Atelier de Projeto e assessoramento: croquis ARQ0010

14 13/mai Atelier de Projeto e assessoramento: conceito ARQ0055

ARQ0076; ARQ0077;
ARQ0082; ARQ0083;
15 20/mai Seminário: escolha do estilo paisagístico
ARQ0088; ARQ0089;
ARQ0094 E ARQ0095

16 27/mai Atelier de Projeto e assessoramento: Paisagismo (Idem acima)

17 03/jun Atelier de Projeto e assessoramento: Paisagismo (Idem acima)

18 10/jun FERIADO

ARQ0102, ARQ0103,
19 17/jun Atelier de Projeto: Iluminação ARQ0109, ARQ0110,
ARQ0113

20 24/jun FERIADO

ARQ0102, ARQ0103,
21 01/jul Prova / Atelier de Projeto: Iluminação ARQ0109, ARQ0110,
ARQ0113

08/jul Coquetel de entrega do projeto ao Polo Iguassu TUDO

Obs: Lembrar que as

provas ocorrem nos dias
de Projeto Integrador e
as NOs aos sábados.