CLASS PLAN

Plano de aula

1. Subject (disciplina): English Linguage (lígua inglesa)

2. Thematic unit (unidade temática): Estudo do léxico

3. Content (conteúdo): Numbers, numeric expressions and basic math operations ( números,
expressões numéricas e operações matemáticas básicas

4. Series (série): grade (9º ano)

5. Abiliity (habilidade): EFO6LI17

6. Objective of the class (objetivo da aula): Conhecer e exercitar a pronuncia dos números aa
expressões numéricas e as operações matemática básicas.

7. Development (desenvolvimento): inicialmente será proposto a turma jogar o MATHEMATICAL

BOWLING (boliche matemático). Este jogo terá três jogadores que irão lançar a bola de boliche em
direção aos pinos, um de cada vez, e serão organizados os números dos pinos derrubados relacionando
aos símbolos das operações matemáticas que estarão fixos no quadro. A cada sequência de jogadas o
professor irá anotar os resultados de cada rodada. Os alunos irão ter que pronunciar os números na
língua inglesa, bem como os símbolos das operações e os resultados da sua rodada.
Ganha o jogo o jogador que somar o maior número de pontos.
Os símbolos matemáticos utilizados serão, adição (+) , subtração (-), multiplicação (.), divisão (÷) e
igualdade (=).
Tabela para o jogo

MATHEMATICAL BOWLING
FIRST ROUND SECOND ROUND THIRD ROUND TOTAL
FIRST PLAYER
SECOND PLAYER
THIRD PLAYER

8. Resource (recurso): Vídeo, jogo de boliche e resolução das equações

9. Evaluation (avaliação):

Question 1 (questão 1) - Solve the numerical expressions below, rewrite and pronounce in the English
language (resolva as expressões numéricas abaixo, rescreva e pronuncie na língua inglesa)

1) 2 + 8 – 3 – 5 + 15 =
2) 12 + [35 - (10 + 2) +2] =
3) [(18 + 3 · 2) ÷ 8 + 5 · 3] ÷ 6 =
4) 37 + [-25 – (-11 + 19 – 4)] =

Gabarito:
1) 17 2) 37 3) 3 4) 8