Superficheiro - Fantásticos Mat.1ano

1 Matemática
5 Escreve os números por ordem crescente.

Segue o exemplo.
Exemplo:
5 3 2 4 1
1–2–3–4–5
4 1 3 2
2 5 3 1
4 2 1 5
Os Fantásticos! • Superficheiros • © Gailivro

SOLUÇÕES
1 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 3 2 4 1
1–2–3–4–5
4 1 3 2
1–2–3–4
2 5 3 1
1–2–3–5
4 2 1 5
1–2–4–5

2 Matemática
5 Escreve os números por ordem decrescente.
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 3 2 4 1
5–4–3–2–1
4 1 3 2
2 5 3 1
4 2 1 5

SOLUÇÕES
2 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 3 2 4 1
5–4–3–2–1
4 1 3 2
4–3–2–1
2 5 3 1
5–3–2–1
4 2 1 5
5–4–2–1

3 Matemática
Compara os números, usando os sinais <, > ou =.
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 > 4 3 1
4 4 2 5
4 2 5 5
2 3 5 1
1 1 2 4

SOLUÇÕES
3 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 > 4 3 > 1
4 = 4 2 < 5
4 > 2 5 = 5
2 < 3 5 > 1
1 = 1 2 < 4

4 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 3 2 4 1 6
1<2<3<4<5<6
4 6 1 5 2
4 3 6 1
4 3 6 5 2
3 5 4 2 1

SOLUÇÕES
4 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 3 2 4 1 6
1<2<3<4<5<6
4 6 1 5 2
1<2<4<5<6
4 3 6 1
1<3<4<6
4 3 6 5 2
2<3<4<5<6
3 5 4 2 1
1<2<3<4<5

5 Matemática
5 Completa, conforme o exemplo.
Exemplo:
1+2= 3
2+3=
4+2=
3+3=
1+1=
4+1=

SOLUÇÕES
5 Matemática
Exemplo:
1+2= 3
2+3= 5
4+2= 6
3+3= 6
1+1= 2
4+1= 5

6 Matemática
Compara, usando os sinais <, > ou =. Segue o
exemplo.
Exemplo:
3
7 > 2+1 2+3 1
4 2+2 2+4 5
6 4+3 1+4 5
4 3+3 1+5 4
7 1+5 2+5 7

SOLUÇÕES
6 Matemática
Compara, usando os sinais <, > ou =. Segue o
exemplo.
Exemplo:
3 5
7 > 2+1 2+3 > 1
4 6
4 = 2+2 2+4 > 5
7 5
6 < 4+3 1+4 = 5
6 6
4 < 3+3 1+5 > 4
6 7
7 > 1+5 2+5 = 7

7 Matemática
Exemplo:
4+2= 6
2+2=
4+3=
5+2=
4+1=
6+1=

SOLUÇÕES
7 Matemática
Exemplo:
4+2= 6
2+2= 4
4+3= 7
5+2= 7
4+1= 5
6+1= 7

8 Matemática
Quantos triângulos observas na imagem?
Completa.
Eu observo triângulos.

SOLUÇÕES
8 Matemática
Quantos triângulos observas na imagem?
Completa.
Eu observo 7 triângulos.

9 Matemática
Utilizando um tangram, constrói a seguinte figura.
Completa.
É a letra .

SOLUÇÕES
9 Matemática
Utilizando um tangram, constrói a seguinte figura.
Completa.
É a letra T .

10 Matemática
Compara, usando os sinais <, > ou =.
Segue o exemplo.
Exemplo:
4
2 < 3+1 4+3 7
6 3+2 3+3 7
5 6+1 3+4 6
4 5+1 2+1 3
6 2+2 2+4 7

SOLUÇÕES
10 Matemática
Compara, usando os sinais <, > ou =.
Segue o exemplo.
Exemplo:
4 7
2 < 3+1 4+3 = 7
5 6
6 > 3+2 3+3 < 7
7 7
5 < 6+1 3+4 > 6
6 3
4 < 5+1 2+1 = 3
4 6
6 > 2+2 2+4 < 7

11 Matemática
Observa os seguintes conjuntos.
A T
1 a
2
3 p
Completa com os símbolos ∈ ou ∉.

2 A p A
3 T a T
3 A p T

SOLUÇÕES
11 Matemática
Observa os seguintes conjuntos.
A T
1 a
2
3 p
Completa com os símbolos ∈ ou ∉.

2 ∈ A p ∉ A
3 ∉ T a ∈T
3 ∈ A p ∈ T

12 Matemática
Exemplo:
6–3= 3
2–1=
6–2=
7–6=
7–5=
7–4=

SOLUÇÕES
12 Matemática
Exemplo:
6–3= 3
2–1= 1
6–2= 4
7–6= 1
7–5= 2
7–4= 3

13 Matemática
Observa o gráfico.
Figuras do Paulo
retângulos quadrados triângulos
Completa as frases.
O Paulo tem retângulos.

O Paulo tem triângulos.
Ele tem triângulos e quadrados.
O Paulo tem figuras geométricas.
SOLUÇÕES
13 Matemática
Observa o gráfico.
Figuras do Paulo
retângulos quadrados triângulos
Completa as frases.
O Paulo tem 4 retângulos.

O Paulo tem 5 triângulos.
Ele tem 7 triângulos e quadrados.
O Paulo tem 11 figuras geométricas.

14 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 8 2 4 1 3 7 6
8>7>6>5>4>3>2>1
4 8 1 6 3 5
6 3 5 7 8
4 8 1 6
1 5 7 3

SOLUÇÕES
14 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
5 8 2 4 1 3 7 6
8>7>6>5>4>3>2>1
4 8 1 6 3 5
8>6>5>4>3>1
6 3 5 7 8
8>7>6>5>3
4 8 1 6
8>6>4>1
1 5 7 3
7>5>3>1

15 Matemática
Calcula, usando a reta numérica. Segue o
exemplo.
Exemplo:
2+ 1 =3 0 1 2 3 4 5 6 7 8
4+ =7 0 1 2 3 4 5 6 7 8
5+ =6 0 1 2 3 4 5 6 7 8
1+ =5 0 1 2 3 4 5 6 7 8
6+ =8 0 1 2 3 4 5 6 7 8
2+ =8 0 1 2 3 4 5 6 7 8

SOLUÇÕES
15 Matemática
Calcula, usando a reta numérica. Segue o exemplo.
Exemplo:
2+ 1 =3 0 1 2 3 4 5 6 7 8
4+ 3 =7 0 1 2 3 4 5 6 7 8
5+ 1 =6 0 1 2 3 4 5 6 7 8
1+ 4 =5 0 1 2 3 4 5 6 7 8
6+ 2 =8 0 1 2 3 4 5 6 7 8
2+ 6 =8 0 1 2 3 4 5 6 7 8

16 Matemática
Calcula, usando a reta numérica. Segue o
exemplo.
Exemplo:
4– 2 =2 0 1 2 3 4 5 6 7 8
7– =4 0 1 2 3 4 5 6 7 8
8– =3 0 1 2 3 4 5 6 7 8
6– =5 0 1 2 3 4 5 6 7 8
8– =4 0 1 2 3 4 5 6 7 8
6– =4 0 1 2 3 4 5 6 7 8

SOLUÇÕES
16 Matemática
Exemplo:
4– 2 =2 0 1 2 3 4 5 6 7 8
7– 3 =4 0 1 2 3 4 5 6 7 8
8– 5 =3 0 1 2 3 4 5 6 7 8
6– 1 =5 0 1 2 3 4 5 6 7 8
8– 4 =4 0 1 2 3 4 5 6 7 8
6– 2 =4 0 1 2 3 4 5 6 7 8

17 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
9 7 2 5 0 3 4 6
0<2<3<4<5<6<7<9
7 0 3 6 9 5
4 8 1 9 2
4 8 1 6
1 5 7 3

SOLUÇÕES
17 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
9 7 2 5 0 3 4 6
0<2<3<4<5<6<7<9
7 0 3 6 9 5
0<3<5<6<7<9
4 8 1 9 2
1<2<4<8<9
4 8 1 6
1<4<6<8
1 5 7 3
1<3<5<7

18 Matemática
Calcula, usando a reta numérica.
Segue o exemplo.
Exemplo:
4+5= 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
5+3= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4+4= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
6+3= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
7+2= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1+6= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

SOLUÇÕES
18 Matemática
Exemplo:
4+5= 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
5+3= 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4+4= 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
6+3= 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
7+2= 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1+6= 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

19 Matemática
Calcula, usando a reta numérica.
Segue o exemplo.
Exemplo:
9–3= 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
5–2= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
6–5= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4–3= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
7–1= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
6–4= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

SOLUÇÕES
19 Matemática
Exemplo:
9–3= 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
5–2= 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
6–5= 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4–3= 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
7–1= 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
6–4= 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

20 Matemática
Observa o diagrama de Venn.
Completa as frases.
Há bolas vermelhas no diagrama

da .
Há bolas verdes no diagrama da

.

SOLUÇÕES
20 Matemática
Observa o diagrama de Venn.
Completa as frases.
Há 5 bolas vermelhas no diagrama

da @e§sq§ue§rda .
Há 7 bolas verdes no diagrama da

d§i§re§i§ta .

21 Matemática
Observa o gráfico.
Enfeites na árvore de Natal
estrelas sinos bolas
Completa as frases.
A árvore de Natal tem .

A árvore tem e .
Faltam para haver 9.
A árvore tem enfeites de Natal.
SOLUÇÕES
21 Matemática
Observa o gráfico.
Enfeites na árvore de Natal
estrelas sinos bolas
Completa as frases.
A árvore de Natal tem 7 .

A árvore tem 2 e 5 .
Faltam 4 para haver 9.
A árvore tem 14 enfeites de Natal.

22 Matemática
Completa as sequências, desenhando.

SOLUÇÕES
22 Matemática
Completa as sequências, desenhando.

23 Matemática
Resolve o problema.
O Paulo tem 9 bolas na árvore de

Natal.
Ele deu 3 à Dalila.
Com quantas bolas ficou o Paulo?
R.: O Paulo ficou com bolas.

SOLUÇÕES
23 Matemática
Resolve o problema.
O Paulo tem 9 bolas na árvore de

Natal.
Ele deu 3 à Dalila.
Com quantas bolas ficou o Paulo?
9 + 3 = 12
R.: O Paulo ficou com 12 bolas.

24 Matemática
Escreve os nomes dos dias da semana, começando
pela segunda-feira e escrevendo-os pela ordem
correta.
quinta-feira
domingo
terça-feira
segunda-feira
sábado
quarta-feira
sexta-feira

SOLUÇÕES
24 Matemática
Escreve os nomes dos dias da semana, começando
pela segunda-feira e escrevendo-os pela ordem
correta.
quinta-feira seg§u§nda-ƒæ§i§ra
domingo ™e§rça-ƒæ§i§ra
terça-feira q§ua§r§ta-ƒæ§i§ra
segunda-feira q§u§i§n§ta-ƒæ§i§ra
sábado se§x§ta-ƒæ§i§ra
quarta-feira sá§bado
sexta-feira dom§i§ngo

25 Matemática
Resolve o problema.
A Manuela começou a pintar a

palavra PATETA numa quarta-feira.
Se ela pintar uma letra por dia,
em que dia pinta a última letra?
R.: Ela pinta a última letra na

.

SOLUÇÕES
25 Matemática
Resolve o problema.
A Manuela começou a pintar a

palavra PATETA numa quarta-feira.
Se ela pintar uma letra por dia,
em que dia pinta a última letra?
q§ua§r§ta- q§u§i§n§ta- se§x§ta- sá§bado dom§i§ngo seg§u§nda-

-ƒæ§i§ra -ƒæ§i§ra -ƒæ§i§ra -ƒæ§i§ra
R.: Ela pinta a última letra na

seg§u§nda-ƒæ§i§ra .

26 Matemática
Resolve o problema.
É o aniversário do Rui.
A mãe deu-lhe 4 carros.
O pai deu-lhe 6.
Com quantos carros ficou o Rui?
R.: O Rui ficou com carros.

SOLUÇÕES
26 Matemática
Resolve o problema.
É o aniversário do Rui.
A mãe deu-lhe 4 carros.
O pai deu-lhe 6.
Com quantos carros ficou o Rui?
4 + 6 = 10
R.: O Rui ficou com 10 carros.

27 Matemática
16 9 13 + 1 8–4
19 8–1 10 – 1 7+3
10 6+4 19 – 2 5+5
18 5+4 13 + 7 9
17 8–3 12 + 8 4+6

SOLUÇÕES
27 Matemática
4 4
16 < 9 13 + 1 = 8 – 4
7 9 10
19 > 8 – 1 10 – 1 < 7 + 3
10 7 10
10 = 6 + 4 19 – 2 < 5 + 5
9 10
18 < 5 + 4 13 + 7 > 9
5 10 10
17 > 8 – 3 12 + 8 = 4 + 6

28 Matemática
Exemplo:
5 + 5 = 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7+3= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6+4= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5+3= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1+7= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2+8= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SOLUÇÕES
28 Matemática
Exemplo:
5 + 5 = 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7 + 3 = 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6 + 4 = 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5+3= 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1+7= 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 + 8 = 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

29 Matemática
Exemplo:
10 – 5 = 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 – 2 = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9–6= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7–3= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 – 7 = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 – 10 = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SOLUÇÕES
29 Matemática
Exemplo:
10 – 5 = 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 – 2 = 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9–6= 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7–3= 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 – 7 = 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 – 10 = 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

30 Matemática
Coloca os sinais <, > ou =. Segue o exemplo.
6
6 = 5+1 5+3 8
9 8–1 5+3 7
7 6+3 9–2 5
9 5+4 3+6 8
6 9–2 3+4 7

SOLUÇÕES
30 Matemática
Coloca os sinais <, > ou =. Segue o exemplo.
6 8
6 = 5+1 5+3 = 8
7 8
9 > 8–1 5+3 > 7
9 7
7 < 6+3 9–2 > 5
9 9
9 = 5+4 3+6 > 8
7 7
6 < 9–2 3+4 = 7

31 Matemática
Resolve o problema.
A Maria foi à quinta da sua avó.

Viu 2 galos, 1 pato e 3 vacas.
Quantas patas viu a Maria?
R.: A Maria viu patas.

SOLUÇÕES
31 Matemática
Resolve o problema.
A Maria foi à quinta da sua avó.

Viu 2 galos, 1 pato e 3 vacas.
Quantas patas viu a Maria?
ga§loß: 2 + 2 = 4
§pa§to: 2
vaca§ß: 4 + 4 + 4 = 12
4 + 2 + 12 = 18
R.: A Maria viu 18 patas.

32 Matemática
Resolve o problema.
A Joana é muito gulosa!

Comeu 7 caramelos,
3 rebuçados e 4 chupas.
Quantas guloseimas comeu
a Joana?
R.: A Joana comeu guloseimas.

SOLUÇÕES
32 Matemática
Resolve o problema.
A Joana é muito gulosa!

Comeu 7 caramelos,
3 rebuçados e 4 chupas.
Quantas guloseimas comeu
a Joana?
7 + 3 + 4 = 14
R.: A Joana comeu 14 guloseimas.

33 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
20 9 17 2 15 10 3 14 6
2 < 3 < 6 < 9 < 10 < 14 < 15
< 17 < 20
18 7 10 16 11 15
17 20 0 19 13
16 9 13 20 15 10
10 9 14 20 13 18

SOLUÇÕES
33 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
20 9 17 2 15 10 3 14 6
2 < 3 < 6 < 9 < 10 < 14 < 15
< 17 < 20
18 7 10 16 11 15
7 < 10 < 11 < 15 < 16 < 18
17 20 0 19 13
0 < 13 < 17 < 19 < 20
16 9 13 20 15 10
9 < 10 < 13 < 15 < 16 < 20
10 9 14 20 13 18
9 < 10 < 13 < 14 < 18 < 20

34 Matemática
Legenda os sólidos geométricos. Segue o exemplo.
A B C D
A – pa§ra§le§le§p§í§pedo
B–
C–
D–

SOLUÇÕES
34 Matemática
Legenda os sólidos geométricos. Segue o exemplo.
A B C D
A – pa§ra§le§le§p§í§pedo
B – c§i§l§i§nd§ro
C – @e§sƒæ§ra
D – c§u§bo

35 Matemática
Completa as frases.
O tem faces planas e

vértices.

face curva.
A não tem
e tem face curva.

vértices.

SOLUÇÕES
35 Matemática
Completa as frases.
O tem 6 faces planas e

8 vértices.

1 face curva.
A não tem √±§r§t§ice§ß

e tem 1 face curva.

8 vértices.

36 Matemática
Completa, conforme o exemplo.
Exemplo:
12 = 10 + 2 – †§ma de§ze§na @e d§ua§ß

†§n§idade§ß
15 = 10 + 5 –
17 = + –
= 10 + 9 –
20 = + –

SOLUÇÕES
36 Matemática
Exemplo:
12 = 10 + 2 – †§ma de§ze§na @e d§ua§ß

†§n§idade§ß
15 = 10 + 5 – †§ma de§ze§na @e c§i§nco

†§n§idade§ß
17 = 10 + 7 – †§ma de§ze§na @e
se§te †§n§idade§ß
19 = 10 + 9 – †§ma de§ze§na @e no√æ

†§n§idade§ß
20 = 10 + 10 – †§ma de§ze§na @e
de§z †§n§idade§ß

37 Matemática
Exemplo:
16 + 4 = 20 11 + = 17
10 + = 20 12 + = 18
13 + = 19 6+ = 19
21 – = 18 22 – = 17
20 – = 12 21 – = 15
20 – =9 21 – = 11

SOLUÇÕES
37 Matemática
Exemplo:
16 + 4 = 20 11 + 6 = 17
10 + 10 = 20 12 + 6 = 18
13 + 6 = 19 6 + 13 = 19
21 – 3 = 18 22 – 5 = 17
20 – 8 = 12 21 – 6 = 15
20 – 11 = 9 21 – 10 = 11

38 Matemática
Resolve o problema.
Trinta colegas estão a jogar à

apanhada.
O Ricardo já apanhou 19 colegas.
Quantos colegas ainda tem de
apanhar?
R.: O Ricardo ainda tem de

apanhar colegas.

SOLUÇÕES
38 Matemática
Resolve o problema.
Trinta colegas estão a jogar à

apanhada.
O Ricardo já apanhou 19 colegas.
Quantos colegas ainda tem de
apanhar?
30 – 19 = 11
R.: O Ricardo ainda tem de

apanhar 11 colegas.

39 Matemática
Resolve o problema.
A Mariana tem 12 bonecas.

A Inês tem 26 bonecas.
Quantas bonecas tem a Inês a
mais do que a Mariana?
R.: A Inês tem bonecas a

mais do que a Mariana.

SOLUÇÕES
39 Matemática
Resolve o problema.
A Mariana tem 12 bonecas.

A Inês tem 26 bonecas.
Quantas bonecas tem a Inês a
mais do que a Mariana?
26 – 12 = 14
R.: A Inês tem 14 bonecas a

mais do que a Mariana.

40 Matemática
Exemplo:
12 = 10 + 2 – †§ma de§ze§na @e d§ua§ß

†§n§idade§ß
16 = 10 + –
23 = + –
= 30 + 8 –
40 = + –

SOLUÇÕES
40 Matemática
Exemplo:
12 = 10 + 2 – †§ma de§ze§na @e d§ua§ß

†§n§idade§ß
16 = 10 + 6 – †§ma de§ze§na @e
se§i§ß †§n§idade§ß
23 = 20 + 3 – d§ua§ß de§ze§na§ß @e
™§rê§ß †§n§idade§ß
38 = 30 + 8 – ™§rê§ß de§ze§na§ß @e oi§to

†§n§idade§ß
40 = 40 + 0 – q§ua§t§ro de§ze§na§ß @e
§ze§ro †§n§idade§ß

41 Matemática
Lê e completa as frases, conforme o exemplo.
Exemplo:
Quem sou eu?

Eu tenho uma dezena e quatro
unidades. Sou o 14 .
Eu tenho duas dezenas e três
unidades. Sou o .
Eu sou enorme, tenho nove
unidades e três dezenas.
Sou o .
Eu só tenho quatro dezenas.
Sou o .
Eu não tenho dezenas e só tenho
sete unidades. Sou o .

SOLUÇÕES
41 Matemática
Lê e completa as frases, conforme o exemplo.
Exemplo:
Quem sou eu?

Eu tenho uma dezena e quatro
Eu tenho duas dezenas e três
Eu sou enorme, tenho nove
unidades e três dezenas.
Sou o 39 .
Eu só tenho quatro dezenas.
Sou o 40 .
Eu não tenho dezenas e só tenho
sete unidades. Sou o 7 .

42 Matemática
5 Calcula.
14 + 6 =
23 + 7 =
15 + 18 =
37 – 16 =
40 – 33 =
35 – 29 =

SOLUÇÕES
42 Matemática
5 Calcula.
14 + 6 = 20
23 + 7 = 30
15 + 18 = 33
37 – 16 = 21
40 – 33 = 7
35 – 29 = 6

43 Matemática
5 Completa.
+2 +2 +2
0→2→4→ → → → 12
+3 +3 +3
7 → 10 → 13 → → → → 25
+4 +4 +4
10 → 14 → → → → → 34
+5 +5 +5
0→5→ → → → → 30
+10 +10
0 → 10 → → →

SOLUÇÕES
43 Matemática
5 Completa.
+2 +2 +2 +2 +2 +2
0→2→4→ 6 → 8 → 10 → 12
+3 +3 +3 +3 +3 +3
7 → 10 → 13 → 16 → 19 → 22 → 25
+4 +4 +4 +4 +4 +4
10 → 14 → 18 → 22 → 26 → 30 → 34
+5 +5 +5 +5 +5 +5
0 → 5 → 10 → 15 → 20 → 25 → 30
+10 +10 +10 +10

0 → 10 → 20 → 30 → 40

44 Matemática
Resolve o problema.
O Zé tem 7 amêndoas e o Tomé

tem 11.
Quantas amêndoas tem o Tomé
de dar ao Zé para que os dois
meninos passem a ter o mesmo
número de amêndoas?
R.: O Tomé tem de dar

amêndoas ao Zé.

SOLUÇÕES
44 Matemática
Resolve o problema.
O Zé tem 7 amêndoas e o Tomé

tem 11.
Quantas amêndoas tem o Tomé
de dar ao Zé para que os dois
meninos passem a ter o mesmo
número de amêndoas?
11 – 2 = 9
7+2=9
R.: O Tomé tem de dar 2

amêndoas ao Zé.

45 Matemática
antes depois
8 9 10
16 17
22
36
44
10
28
35
30
19
40
50

SOLUÇÕES
45 Matemática
antes depois
8 9 10
16 17 18
21 22 23
36 37 38
42 43 44
9 10 11
28 29 30
33 34 35
29 30 31
19 20 21
39 40 41
48 49 50

46 Matemática
Constrói as seguintes figuras, usando as peças de
um tangram.
Qual das figuras tem maior área? Porquê?

SOLUÇÕES
46 Matemática
Constrói as seguintes figuras, usando as peças de
um tangram.
Qual das figuras tem maior área? Porquê?

A¶ß ™§rê§ß fig§u§ra§ß ™ê§m a me§s§ma á§rea
porq§ue são fig§u§ra§ß @eq§u§iva§le§n§te§ß.

47 Matemática
Observa as figuras.
Figura A Figura B
Completa as frases.
A área da figura A é .
A área da figura B é .
A figura A e a figura B são

porque as suas áreas são .
SOLUÇÕES
47 Matemática
Observa as figuras.
Figura A Figura B
Completa as frases.
A área da figura A é 7 .
A área da figura B é 7 .
A figura A e a figura B são @eq§u§i§va§le§n§te§ß

porque as suas áreas são ig§ua§i§ß .

48 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
34 50 17 22 35 10 48 4 26
4 < 10 < 17 < 22 < 26 < 34 <
35 < 48 < 50
46 17 50 26 13 35
47 28 30 19 43 4
36 29 43 50 5 30
50 36 24 40 39 41

SOLUÇÕES
48 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
34 50 17 22 35 10 48 4 26
4 < 10 < 17 < 22 < 26 < 34 <
35 < 48 < 50
46 17 50 26 13 35
13 < 17 < 26 < 35 < 46 < 50
47 28 30 19 43 4
4 < 19 < 28 < 30 < 43 < 47
36 29 43 50 5 30
5 < 29 < 30 < 36 < 43 < 50
50 36 24 40 39 41
24 < 36 < 39 < 40 < 41 < 50

49 Matemática
5 Calcula mentalmente.
1+1 10 + 10
2+2 20 + 20
4+1 40 + 10
20 + 30 50 – 10
40 – 30 50 – 20
Termina em 1 minuto e regista a resposta.

SOLUÇÕES
49 Matemática
5 Calcula mentalmente.
1+1 10 + 10
2 20
2+2 20 + 20
4 40
4+1 40 + 10
5 50
20 + 30 50 – 10
50 40
40 – 30 50 – 20
10 30
Termina em 1 minuto e regista a resposta.

50 Matemática
Lê as frases e completa, conforme o exemplo.
Exemplo:
Quem sou eu?

Eu tenho uma dezena e sete
Eu tenho três dezenas e uma
unidade. Sou o .
Eu tenho zero unidades mas
tenho cinco dezenas.
Sou o .
Eu só tenho duas dezenas.
Sou o .
Eu só tenho nove unidades.
Sou o .

SOLUÇÕES
50 Matemática
Lê as frases e completa, conforme o exemplo.
Exemplo:
Quem sou eu?

Eu tenho uma dezena e sete
Eu tenho três dezenas e uma
unidade. Sou o 31 .
Eu tenho zero unidades mas
tenho cinco dezenas.
Sou o 50 .
Eu só tenho duas dezenas.
Sou o 20 .
Eu só tenho nove unidades.
Sou o 9 .

51 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
84 60 77 32 98 29 48 7 90
98 > 90 > 84 > 77 > 60 > 48
> 32 > 29 > 7
76 97 80 46 53 85
57 68 90 49 63 75
86 39 73 50 95 66
84 76 94 80 69 71

SOLUÇÕES
51 Matemática
Segue o exemplo.
Exemplo:
84 60 77 32 98 29 48 7 90
98 > 90 > 84 > 77 > 60 > 48
> 32 > 29 > 7
76 97 80 46 53 85
97 > 85 > 80 > 76 > 53 > 46
57 68 90 49 63 75
90 > 75 > 68 > 63 > 57 > 49
86 39 73 50 95 66
95 > 86 > 73 > 66 > 50 > 39
84 76 94 80 69 71
94 > 84 > 80 > 76 > 71 > 69

52 Matemática
Completa como no exemplo.
Exemplo:
32 = 30 + 2 – ™§rê§ß de§ze§na§ß @e d§ua§ß

†§n§idade§ß
56 = 50 + –
63 = + –
= 70 + 8 –
86 = + –

SOLUÇÕES
52 Matemática
Completa como no exemplo.
Exemplo:
32 = 30 + 2 – ™§rê§ß de§ze§na§ß @e d§ua§ß

†§n§idade§ß
56 = 50 + 6 – c§i§nco de§ze§na§ß @e
63 = 60 + 3 – se§i§ß de§ze§na§ß @e
™§rê§ß †§n§idade§ß
78 = 70 + 8 – se§te de§ze§na§ß @e oi§to

†§n§idade§ß
86 = 80 + 6 – oi§to de§ze§na§ß @e

53 Matemática
Lê as frases e completa.
Jogo do detetive
Sou um número maior do que 53.
Sou menor do que 64.
A soma dos meus algarismos é 9.
Tenho seis dezenas.
O detetive diz que és o .
Sou um número menor do que 99.

Sou maior do que 82.
Tenho oito dezenas.
O detetive diz que és o .

SOLUÇÕES
53 Matemática
Lê as frases e completa.
Jogo do detetive
Sou um número maior do que 53.
Sou menor do que 64.
Tenho seis dezenas.
O detetive diz que és o 63 .
Sou um número menor do que 99.

Sou maior do que 82.
Tenho oito dezenas.
O detetive diz que és o 87 .

54 Matemática
Calcula e escreve o resultado por extenso. Segue
o exemplo.
Exemplo:
36 + 41 = 77 se§te§n§ta @e se§te
55 + 43 =
63 + 26 =
86 – 23 =
98 – 45 =
78 – 61 =

SOLUÇÕES
54 Matemática
Calcula e escreve o resultado por extenso. Segue o
exemplo.
Exemplo:
36 + 41 = 77 se§te§n§ta @e se§te
55 + 43 = 98 no√æn§ta @e oi§to
63 + 26 = 89 oi§te§n§ta @e no√æ
86 – 23 = 63 se§s§se§n§ta @e ™§rê§ß
98 – 45 = 53 c§i§nq§ue§n§ta @e ™§rê§ß
78 – 61 = 17 de§za§s§se§te

55 Matemática
Resolve o problema.
O Miguel tem nove euros na carteira.

Ele vai ao cinema e vê o cartaz na
entrada.
Entrada no cinema ..........6 €
Pipocas ...................................2 €
Queijada de laranja ........1 €
Pastel de nata .....................3 €
Óculos 3D .............................2 €
Ele quer ver o filme com os óculos

3D.
O que poderá ele comer?
R.: Ele poderá comer .

SOLUÇÕES
55 Matemática
Resolve o problema.
O Miguel tem nove euros na carteira.

Ele vai ao cinema e vê o cartaz na
entrada.
Entrada no cinema ..........6 €
Pipocas ...................................2 €
Queijada de laranja ........1 €
Pastel de nata .....................3 €
Óculos 3D .............................2 €
Ele quer ver o filme com os óculos

3D.
O que poderá ele comer?
6+2=8
9–8=1
R.: Ele poderá comer a q§ue§i§jada de
la§ra§n§ja .

56 Matemática
Resolve o problema.
O Carlos tem o seguinte dinheiro

na carteira.
Ele quer comprar uma bola nova.

Será que pode?
27 €
R.:

SOLUÇÕES
56 Matemática
Resolve o problema.
O Carlos tem o seguinte dinheiro

na carteira.
Ele quer comprar uma bola nova.

Será que pode?
10 + 10 + 5 + 2 + 1 = 28
28 – 27 = 1
27 €
R.: S¶§i§m, pode. S¶e com§p§ra§r a bola

a§i§nda fica com 1 €.

57 Matemática
Resolve o problema.
O Rafael foi a uma loja e comprou

um casaco e uma camisola.
25 € 16 €
Quanto dinheiro gastou o Rafael?
R.: O Rafael gastou .

SOLUÇÕES
57 Matemática
Resolve o problema.
O Rafael foi a uma loja e comprou

um casaco e uma camisola.
25 € 16 €
Quanto dinheiro gastou o Rafael?
25 + 16 = 41
R.: O Rafael gastou 41 @eu§roß .

58 Matemática
5 Completa.
–2 –2 –2
28 → 26 → 24 → → → → 16
–3 –3 –3
47 → 44 → 41 → → → →
–4 –4 –4
60 → → 52 → → → →
–5 –5 –5
90 → 85 → → → → →
–10 –10
100 → 90 → → → → →

SOLUÇÕES
58 Matemática
5 Completa.
–2 –2 –2 –2 –2 –2
28 → 26 → 24 → 22 → 20 → 18 → 16
–3 –3 –3 –3 –3 –3
47 → 44 → 41 → 38 → 35 → 32 → 29
–4 –4 –4 –4 –4 –4
60 → 56 → 52 → 48 → 44 → 40 → 36
–5 –5 –5 –5 –5 –5
90 → 85 → 80 → 75 → 70 → 65 → 60
–10 –10 –10 –10 –10 –10

100 → 90 → 80 → 70 → 60 → 50 → 40

59 Matemática
Observa o gráfico.
Alunos nas escolas do Agrupamento da Floresta
Legenda: = 10 alunos
EB1 Árvore EB1 Flores EB1 Mocho EB1 Lobinhos
Responde às perguntas.
• Quantos alunos tem a EB1 Mocho?
• Qual é a escola com mais alunos?
• Qual é a escola com menos alunos?
• Quantos alunos tem a mais a EB1 Árvore do que a

EB1 Flores?

SOLUÇÕES
59 Matemática
Observa o gráfico.
Alunos nas escolas do Agrupamento da Floresta
Legenda: = 10 alunos
EB1 Árvore EB1 Flores EB1 Mocho EB1 Lobinhos
• Quantos alunos tem a EB1 Mocho?
A E¶B 1 M¶oc§ho ™e§m 20 a§l§u§noß.
• Qual é a escola com mais alunos?
A @e§scola com ma§i§ß a§l§u§noß @é a E¶B 1 Á¶§r§vore.
• Qual é a escola com menos alunos?
A @e§scola com me§noß a§l§u§noß @é a E¶B 1 L¶obin§hoß.
• Quantos alunos tem a mais a EB1 Árvore do que a EB1
Flores?
A E¶B 1 Á¶§r§vore ™e§m 30 a§l§u§noß a ma§i§ß do
q§ue a E¶B 1 F¶§lore§ß.

60 Matemática
Observa a figura.
53
80
23 14
• Qual é a soma dos números que estão no interior do

triângulo?
• Qual é a diferença dos números que estão no interior

do círculo?

SOLUÇÕES
60 Matemática
Observa a figura.
53
80
23 14
• Qual é a soma dos números que estão no interior do

triângulo?
90
• Qual é a diferença dos números que estão no interior
do círculo?
66

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1 Matemática

5 Escreve os números por ordem crescente.

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retângulos quadrados triângulos

O Paulo tem retângulos.

retângulos quadrados triângulos

O Paulo tem 4 retângulos.

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Há bolas vermelhas no diagrama

Há bolas verdes no diagrama da

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Há 5 bolas vermelhas no diagrama

Há 7 bolas verdes no diagrama da

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estrelas sinos bolas

A árvore de Natal tem .

estrelas sinos bolas

A árvore de Natal tem 7 .

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O Paulo tem 9 bolas na árvore de

R.: O Paulo ficou com bolas.

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O Paulo tem 9 bolas na árvore de

R.: O Paulo ficou com 12 bolas.

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