ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM 1

ADRIANA SANTOS FARIAS

CARMENCELIA DOS SANTOS SILVA
CHEILA REGINA DE ARAUJO DOS ANJOS
DAYANA ALAVES FERREIRA
ELIANA PEREIRA SILVA
FABIANA DA SILVA SANTOS
ISABEL CRISTINA DOS SANTOS SILVA
JANAINA MARCIA
JOYCIARA DA SILVA PEREIRA
JOSÉ CLEDISVAN DOS SANTOS
MARCINEIA BARBOSA BEZERRA DA SILVA
MARIVANIA GOMES DA SILVA
ROSE KELMA GOMES DA SILVA
SIRLENE MARIA DOS SANTOS NUNES
THALITA SILVA ARAUJO
WELLINGTON JUNIOR ARAUJO SILVA
VALQUIRIA DE ARAUJO SILVA

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA, DOS EDUCANDOS E DA REDE

SOCIAL
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CRAÍBAS – AL
1.CONTEXTUALIZAÇÃO

1.1 Caracterização da escola,

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre José Theisen está localizada à Rua
Santa Salete s/nº, Bairro Teodoro Gama – Craíbas /Al.
Segundo depoimento de moradores, sua origem teve inicio em 1996, quando o padre
José Thiessen, (pároco da cidade) recebe a doação de um terreno, do Sr. José Pedro de Farias,
então conhecido como “Zé Pedro da Arável”. Este terreno foi adquirido para a construção da
sede da associação comunitária da comunidade. A construção da referida sede, foi essencial
para formar as 02 primeiras turmas, ou seja, a criação das 02 primeiras salas de aulas naquela
comunidade.
A partir dai começou a luta pela construção da tão sonhada escola. Mediante a
necessidade de ter na comunidade um espaço que promovesse a educação, para atender as
crianças carentes daquela comunidade, pois as mesmas precisavam estudar e não tinham
como se deslocar para outro lugar. Com muita luta e dedicação, o sonho se tornou realidade.
A comunidade ganha uma pequena escola composta por 02 salas de aulas, 02 banheiros,
01 pequena cozinha e 01 sala para a direção. Funcionando, como extensão da Escola Barros
Paes.
Mas os planos e sonhos do Padre José para esta comunidade eram grandiosos, ele
almejava uma escola maior, por que a comunidade estava crescendo, e os nossos sonhos em
quanto moradores se compartilhavam também com ele, e por isso continuamos a lutar todos
juntos por uma escola ainda maior.
Assim, em 2004, a escola foi ampliada, onde se construiu mais 02 salas de aulas, 01
cozinha, o muro e também um alpendre coberto. Ficando agora mais completa com 04 salas
de aulas, secretaria escolar, banheiros melhores, com mais comodidade para os alunos e toda
murada. Ganhou também autonomia administrativa, deixando de ser extensão da Escola
Barros Paes.
Após uma grande reforma em 2001, a escola passou a possuir: uma sala de direção, uma
de coordenação, uma secretaria, uma sala de professores, uma sala de leitura, um laboratório
de informática, uma cozinha, um deposito para alimentação, um deposito para material de
limpeza, cinco banheiros e oito salas de aulas, uma piscina semiolímpica (desativada), um
espaço recreativo, e uma sala de recursos multifuncionais (AEE).
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Assim, em 27 de julho de 2002, dia em que Padre José Theisen celebrava 50 anos de
ordenação sacerdotal, a escola foi entregue para comunidade pelo prefeito Dinho Leite e o
secretário de Educação José Noé de Oliveira, onde neste período, de fato a escola passa a ser
chamada de Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre José Theisen.
Atualmente atende aos alunos com a faixa etária predominante entre 12 a 15 anos,
sendo, da Zona Urbana e também da zona rural. Funcionando nos turnos, matutino, (1º ao 5º
anos); vespertino (6º ao 9º anos), e noturno (EJA). Conta com a colaboração do Programa
Novo Mais Educação; Mais Alfabetização, Programa Municipal de Melhorias Educacionais –
PROMEDUC; Programa Estadual – ESCOLA 10.
Sua organização é planejada pela direção, coordenação Pedagógica e a participação do
Conselho Escolar.
Os recursos pedagógicos disponíveis na escola são data show, notebook, copiadora,
impressora, livros didáticos e paradidáticos do Programa PNLD, jogos educativos, cartilhas
do Programa Escola 10, e demais materiais adquiridos com recursos do PDDE.
Os perfis socioeconômico e sociocultural dos alunos que frequentam esta escola, são
pessoas simples, que trabalham em feira livre, mercadinhos, agricultura e cultivo do fumo.
As famílias atendidas pela escola são em sua maioria de baixa renda, que depende de
auxilio dos programas municipais e do bolsa família para sobreviver.
Por ser uma cidade pacta, não há grandes eventos culturais, pode-se contar com os
festejos: da emancipação politica da cidade (abril); São João; religiosos e gincana estudantil.
As atividades escolares de maior interesse dos estudantes são, o extraclasse, que
envolvam música, dança, apresentações. Já as atividades sociais, culturais e comunitárias
preferidas por eles são as atividades competitivas, como gincanas, arrecadação de donativos
para ajudar famílias carentes da comunidade e futebol.
Deste modo, podemos dizer que, por conta da indisciplina de alguns alunos, o
desempenho escolar dos estudantes, em parte deixa a desejar, e assim, prejudica a
aprendizagem e na assimilação dos conteúdos trabalhos em sala.
Finalizando, o relacionamento de alunos e professores, no ambiente escolar acontece
de forma harmoniosa. Já os fatores externos, tais como indisciplina na convivência familiar,
falta de respeito entre familiares e vizinhos, é contribuem negativamente para o
desenvolvimento das atividades propostas pela escola, porque quando trazem para escola,
problemas de “casa”, que deveriam ser resolvidos em casa, acabam gerando conflitos e
indisciplina também no ambiente escolar. Deste modo, são através das visitas domiciliares,
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das reuniões de pais que podemos conhecer um pouco da realidade e do cotidiano dos nossos
estudantes.

ANEXOS

, Gráfico da rede interna da escola

Direção

Grêmio APM

Projeto de promoção
de Saúde e Segurança
Alunos Educadores
na Escola

PSE
Funcionários
Conselho
Escolar
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Gráfico da rede externa da escola

Comunidade Proteção/assistência/segurança

( ) Associação de bairro ( ) Conselho dos Direitos da

( ) profissionais parceiros Criança e do Adolescente
(X) Igreja/trabalhos religiosos ( ) Promotores/juízes
(X) ONGs/projetos sociais e ( ) Polícia Comunitária
culturais ( ) Batalhão escolar
( ) Estabelecimentos (X) Conselho Tutelar
comerciais ( ) Ministério Público
( ) Empresários ( X ) Assistência social
( ) Ex-alunos ( ) Vara da Infância e da
( ) outros__________ Juventude
( ) outros__________

(X) Famílias de alunos (X) Postos ou centros de

( ) Famílias de professores saúde
( ) Famílias de funcionários (X) Programa Saúde na Escola
(X) Pais (PSE/SPE)
(X) Mães ( ) Estratégia Saúde da
(X) Irmãos Família (ESF)
(X) Avós (X) CAPS ad
( ) Outros________ ( ) Hospitais
(X) Profissionais de equipes
de saúde
( ) outros________

Família Saúde