Pré-Cálculo

Humberto José Bortolossi

Departamento de Matemática Aplicada

Universidade Federal Fluminense

Aula 7
10 de setembro de 2010

Aula 7 Pré-Cálculo 1
 Módulo (ou valor absoluto) de um número real

Definição

x, se x ≥ 0,
|x| =
−x, se x < 0.

Módulo (ou valor absoluto) de um

número real Exemplos:

|2| = 2, | − 2| = 2, |0| = 0, |x 2 | = x 2 ,

x − 1, se x ≥ 1,
|x − 1| =
−x + 1, se x < 1.

Aula 7 Pré-Cálculo 2 Aula 7 Pré-Cálculo 10

Módulo (ou valor absoluto) de um número real Módulo (ou valor absoluto) de um número real
Mais exemplos:

√ √
|1 − 2| = 2 − 1, |π − 3.14| = π − 3.14, |x 2 + 1| = x 2 + 1, Observação:

 
 x, se x ≥ 0, x, se x > 0,
, se  ≥ 0, |x| = =
|| = −x, se x < 0 −x, se x ≤ 0
− , se  < 0,
⎧
⎨ x, se x > 0,
 = 0, se x = 0,
x 2 − 1, se x 2 − 1 ≥ 0, ⎩
−x, se x < 0.
|x 2 − 1| =
− x 2 + 1, se x 2 − 1 < 0,

x 2 − 1, se x ≤ −1 ou x ≥ 1,
=
− x 2 + 1, se − 1 < x < 1.

Aula 7 Pré-Cálculo 29 Aula 7 Pré-Cálculo 33

Propriedades Propriedade [PM01]: demonstração
 ∀a ∈ R, |a| ≥ 0. Além disso, |a| = 0 ⇔ a = 0. ∀a ∈ R, |a| ≥ 0. Além disso, |a| = 0 ⇔ a = 0.

 |a| = |b| ⇔ a = b ou a = −b.

Demonstração. Se a ∈ R, então, por [PO01], ou a > 0, ou a = 0 ou a < 0. Se a > 0,
então |a| = a > 0. Se a = 0, então |a| = 0. Se a < 0, então |a| = − a > 0 (pois se
 |a| = b ⇔ b ≥ 0 e (a = b ou a = −b). a < 0, então −a > 0). Em todos os três casos, |a| ≥ 0.

 ∀a, b ∈ R, |a · b| = |a| · |b|. Vamos agora demonstrar que |a| = 0 ⇔ a = 0.

(⇒) Suponha, por absurdo, que exista a ∈ R tal que |a| = 0 e a = 0. Se a = 0,

 ∀a ∈ R, ∀b ∈ R − {0}, |a/b| = |a|/|b|.
então a > 0 ou a < 0. Nos dois casos, |a| > 0, uma contradição. Portanto, vale que
|a| = 0 ⇒ a = 0.
 |p| < a ⇔ −a < p < a. Vale também que |p| ≤ a ⇔ −a ≤ p ≤ a.
(⇐) Se a = 0, então, por definição, |a| = 0.
 |p| > a ⇔ p < −a ou p > a. Vale também que |p| ≥ a ⇔ p ≤ −a ou p ≥ a.

 ∀a, b ∈ R, |a + b| ≤ |a| + |b| (desigualdade triangular).

 
 ∀a, b ∈ R, |a| − |b| ≤ |a − b|.

Aula 7 Pré-Cálculo 42 Aula 7 Pré-Cálculo 72

Propriedade [PM02]: demonstração Propriedade [PM03]: demonstração

|a| = |b| ⇔ a = b ou a = −b. |a| = b ⇔ b ≥ 0 e (a = b ou a = −b).

Demonstração. Demonstração.

(⇒) Sejam a, b ∈ R tais que |a| = |b|. Vamos dividir a prova em vários casos, de acordo (⇒) Sejam a, b ∈ R tais que |a| = b. Por [PM01], b ≥ 0. Portanto, b = |b|. Sendo assim,
com os sinais de a e de b. Em todos eles, veremos que |a| = |b| ⇒ a = b ou a = −b. |a| = b ⇒ |a| = |b|. Por [PM02], segue-se então que a = b ou a = −b.
 a = 0 e |a| = |b| ⇒ |b| = |a| = 0 ⇒ b = 0 e a = 0 ⇒ a = b. (⇐) Por [PM02], se a = b ou a = −b, então |a| = |b|. Como b ≥ 0, |b| = b. Logo,
 b = 0 e |a| = |b| ⇒ |a| = |b| = 0 ⇒ a = 0 e b = 0 ⇒ a = b. |a| = b.
 a > 0, b > 0 e |a| = |b| ⇒ a = b.
 a > 0, b < 0 e |a| = |b| ⇒ a = −b.
 a < 0, b > 0 e |a| = |b| ⇒ −a = b ⇒ a = −b.
Observação.
 a < 0, b < 0 e |a| = |b| ⇒ −a = −b ⇒ a = b.
A sentença |a| = b ⇒ a = b ou a = −b é verdadeira!
(⇐) Se a = b, então |a| = |b|. Se a = −b, então
  Mas sua recíproca é falsa!
− b, se − b ≥ 0, −b, se b ≤ 0,
|a| = | − b| = = = |b|. (Exercício!)
− (−b), se − b < 0 b, se b > 0

Aula 7 Pré-Cálculo 110 Aula 7 Pré-Cálculo 129

Propriedade [PM04]: demonstração Propriedade [PM05]: demonstração
∀a, b ∈ R, |a · b| = |a| · |b|. ∀a ∈ R, ∀b ∈ R − {0}, |a/b| = |a|/|b|.

Demonstração. Vamos dividir a prova em vários casos, de acordo com os sinais de a e Demonstração. Vamos mostrar primeiro que ∀b ∈ R − {0}, |1/b| = 1/|b|. Se b > 0,
de b. então 1/b > 0 e |b| = b. Portanto, |1/b| = 1/b = 1/|b|. Se b < 0, então 1/b < 0 e |b| =
−b. Portanto, |1/b| = − 1/b = 1/(−b) = 1/|b|. Mostramos assim que |1/b| = 1/|b|
 a = 0 ⇒ a · b = 0 e |a| = 0 ⇒ |a · b| = 0 e |a| · |b| = 0 ⇒ |a · b| = |a| · |b|. para todo b = 0.
 b = 0 ⇒ a · b = 0 e |b| = 0 ⇒ |a · b| = 0 e |a| · |b| = 0 ⇒ |a · b| = |a| · |b|.
De posse deste resultado e usando [PM04], temos que ∀a ∈ R e ∀b ∈ R − {0},
 a > 0 e b > 0 ⇒ a · b > 0 e |a| = a e |b| = b ⇒ |a · b| = a · b = |a| · |b|.
     
a    
 a > 0 e b < 0 ⇒ a · b < 0 e |a| = a e |b| = −b ⇒ |a · b| = −a · b = a · (−b) = |a| · |b|.   = a · 1  = |a| ·  1  = |a| · 1 = |a| .
b  b b |b| |b|
 a < 0 e b > 0 ⇒ a · b < 0 e |a| = −a e |b| = b ⇒ |a · b| = −a · b = (−a) · b = |a| · |b|.
 a < 0 e b < 0 ⇒ a · b > 0 e |a| = −a e |b| = −b ⇒ |a · b| = a · b = (−a) · (−b) = |a| · |b|.

Em todos os casos, vemos que sempre |a · b| = |a| · |b|.

Aula 7 Pré-Cálculo 154 Aula 7 Pré-Cálculo 175

Propriedade [PM06]: demonstração Propriedade [PM07]: demonstração

|p| < a ⇔ −a < p < a. Vale também que |p| ≤ a ⇔ −a ≤ p ≤ a. |p| > a ⇔ p < −a ou p > a. Vale também que |p| ≥ a ⇔ p ≤ −a ou p ≥ a.

Demonstração. Vamos demonstrar que |p| < a ⇔ −a < p < a. A demonstração de que Demonstração. Vamos demonstrar que |p| > a ⇔ p < −a ou p > a. A demonstração
|p| ≤ a ⇔ −a ≤ p ≤ a fica como exercício. de que |p| ≥ a ⇔ p ≤ −a ou p ≥ a fica como exercício.

Se a ≤ 0, então a equivalência é verdadeira por vacuidade: não existe nenhum número
real p tal que |p| < a, como não existe nenhum número real p tal que −a < p < a,
quando a ≤ 0.
Suponha então que a > 0. Temos então que
Se a < 0, então |p| > a ⇔ p ∈ R e p < −a ou p > a ⇔ p ∈ R. Logo, se a < 0, então
|p| > a ⇔ p < −a ou p > a.
Se a = 0, então |p| > a ⇔ p ∈ R − {0} e p < −a ou p > a ⇔ p ∈ R − {0}. Logo, se
a = 0, então |p| > a ⇔ p < −a ou p > a.

|p| < a ⇔ (p < 0 e − p = |p| < a) ou (p ≥ 0 e p = |p| < a) Suponha então que a > 0. Temos então que
⇔ (p < 0 e p > −a) ou (p ≥ 0 e p < a)
|p| > a ⇔ (p < 0 e − p = |p| > a) ou (p ≥ 0 e p = |p| > a)
⇔ − a < p < 0 ou 0 ≤ p < a
⇔ (p < 0 e p < −a) ou (p ≥ 0 e p > a)
⇔ − a < p < a.
⇔ p < −a ou p > a.

Aula 7 Pré-Cálculo 192 Aula 7 Pré-Cálculo 217

Propriedade [PM08]: demonstração Propriedade [PM09]: demonstração
 
∀a, b ∈ R, |a + b| ≤ |a| + |b| (desigualdade triangular). ∀a, b ∈ R, |a| − |b| ≤ |a − b|.

Demonstração. Observe que, para todo x ∈ R, − |x| ≤ x ≤ |x| (exercício). Assim: Demonstração. Usando a desigualdade triangular, temos que

|a| = |b + (a − b)| ≤ |b| + |a − b| ⇒ |a| − |b| ≤ |a − b|

− |a| ≤ a ≤ |a| e − |b| ≤ b ≤ |b|
e
(exercício da lista) ⇓ (exercício da lista)
|b| = |a + (b − a)| ≤ |a| + |b − a| = |a| + |a − b| ⇒ −|a − b| ≤ |a| − |b|.
− |a| − |b| ≤ a + b ≤ |a| + |b|
⇓
Desta
 maneira: −|a − b| ≤ |a| − |b| e |a| − |b| ≤ |a − b|. Segue-se então, por [PM06],
que |a| − |b| ≤ |a − b|.
− (|a| + |b|) ≤ a + b ≤ |a| + |b|
[PM06] ⇓ [PM06]

|a + b| ≤ |a| + |b|.

Aula 7 Pré-Cálculo 232 Aula 7 Pré-Cálculo 249

Interpretação geométrica Interpretação geométrica

a b
E D A C B

−3 −2 −1 0 1 2 3 
b − a, se b ≥ a,
d(a, b) = = |b − a|.
a − b, se b < a
d(A, B) = + 2 d(B, C) = + 1 d(B, E) = + 5 d(D, E) = + 2

Moral: |b − a| representa a distância entre os números a e b na reta

numérica.

Aula 7 Pré-Cálculo 254 Aula 7 Pré-Cálculo 258

Duas propriedades importantes Aplicação

|p| < a ⇔ −a < p < a Resolva a desigualdade |3 + 2 x| < 2.

|p| > a ⇔ p < −a ou p > a

|3
 + 2 x
| < 2 ⇔ −2 < 3
 + 2 x
< 2 ⇔ −2 − 3 < 2 x < 2 − 3
p p
5 1
Para justificar estas propriedades, ⇔ −5 < 2 x < −1 ⇔ − <x <−
2 2
lembre-se que |p| = |p − 0| é a distância entre p e 0.

−a p a  
5 1
S = − ,−
2 2
0

Aula 7 Pré-Cálculo 260 Aula 7 Pré-Cálculo 267

Aplicação Aplicação
Resolva geometricamente a desigualdade |x + 1| < |x − 2|.
Resolva a desigualdade |2 x + 5| > 3.
|x + 1| = |x − (−1)| é a distância de x a −1.
|2
 x + 5
| > 3 ⇔  x + 5
< −3
2 ou 2 x + 5
> 3 |x − 2| é a distância de x a 2.
p p p

⇔ 2 x < −3 − 5 ou 2x > 3 − 5 Se |x − (−1)| < |x − 2|, então

a distância de x a −1 deve ser menor do que a distância de x a 2.
⇔ 2 x < −8 ou 2 x > −2
1/2
⇔ x < −4 ou x > −1
−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4


S =] − ∞, −4[ ∪ ] − 1, +∞[ 1
S= −∞, .
2

Aula 7 Pré-Cálculo 274 Aula 7 Pré-Cálculo 282