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PROF. MARCELO ROSENTHAL – LÍNGUA PORTUGUESA
VERBOS IMPESSOAIS 1 –ANALISTA DE SISTEMAS PREF. RECIFE ‐ FGV
r
SUJEITO INEXISTENTE A frase do texto 2 “Sempre existiram jovens e velhos” pode
.b
ser reescrita de forma adequada e mantendo‐se o sentido
VERBO NA 3ª PESSOA DO SINGULAR
original do seguinte modo:
(A) houveram sempre jovens e velhos;
1) HAVER (EXISTIR, TEMPO DECORRIDO)
om
(B) não só jovens, mas também velhos sempre houveram;
__________ cem alunos em sala.
(C) jovens, assim como velhos, sempre houve;
__________ cem alunos em sala.
(D) nunca deixaram de haver jovens e velhos;
__________ cem alunos em sala.
(E) nunca deixou de existir jovens e velhos.
__________ cem alunos em sala.
l.c
Se __________ problemas...
2–ENGENHEIRO‐PETROBRÁS ‐ CESGRANRIO
Se__________ problemas...
O verbo auxiliar destacado está utilizado de acordo com a
__________ haver problemas... norma‐padrão da Língua Portuguesa em:
a
__________ existir problemas... (A) A comissão encarregada de analisar a reciclagem de
materiais concluiu que têm havido boas soluções para os
__________ que haver soluções...
tu
resíduos hospitalares.
__________ que existir soluções...
(B) As conclusões dos peritos comprovaram que já deviam
__________ de haver soluções... fazer cinco horas que o acidente acontecera e o socorro ainda
__________ de existir soluções...
ir não chegara.
(C) As experiências recentes tentam descobrir se pode existir
Ele chegou __________ dez minutos.
outras formas de vida além dessa que conhecemos no nosso
ov
planeta.
(D) Os oceanógrafos afirmam que deve haver espécies raras
de esponjas no litoral do Nordeste que nunca chegaremos a
2) FAZER (TEMPO DECORRIDO) conhecer.
s
Faz anos que João chegou. (E) Os representantes das grandes potências acreditam que
podem haver pactos para impedir a explosão da terceira
ur
guerra mundial.
Amanhã fará dois anos que João chegou.
3) NCE ‐ Há poucos... Neste caso, o verbo haver não recebe
nc
Amanhã vai fazer dois anos que João chegou. flexões e, por isso mesmo, é denominado impessoal. O item
a seguir em que a forma desse verbo está correta é:
a) Não se houve bem na eleição os candidatos da direita;
b) Hão de haver políticos que não gastem tanto;
co
c) Houveram muitas festas na inauguração do viaduto;
d) Hão de existir alguns amigos no novo bairro;
e) Haviam trinta carros na garagem.
w.
ww
1
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4) AFRF‐ESAF ‐ Assinale a opção cujo período apresenta ERRO 9) ANALISTA – MPU – CESPE‐UnB ‐ O sentido original do texto
r
na sintaxe ou morfologia das formas verbais. e a sua correção gramatical seriam mantidos, se o período
“Dessa forma, (...) o autor desse fato” fosse reescrito do
.b
a) Haviam, entre os meses de outubro e dezembro, ocorrido
seguinte modo: Assim, é imperioso que exista provas acerca
pancadas de chuva tão violentas que as estradas estavam em
da possível existência de um fato criminoso e indicações
péssimas condições.
sólidas de quem tenha sido o autor desse fato.
om
b) Se houver desistências, as vagas não poderão se
preenchidas, por candidatos sem habilitação legal.
10) ANALISTA LEGISLATIVO – CÂMARA DE DEPUTADOS –
c) Embora muitas dificuldades houvessem surgido, os
CESPE‐UnB O trecho “O aumento da frequência (...) afirmam
trabalhos foram concluídos em tempo hábil.
há anos” (l.9‐12) poderia ser corretamente reescrito da
d) Todas as opiniões que houvesse entre os participantes do seguinte maneira: Faz anos que os cientistas vêm afirmando
encontro seriam debatidas democraticamente, que o aumento da frequência dos eventos extremos é o
l.c
e) Ninguém sabe se vão haver ou não novas inscrições para o principal sintoma das mudanças climáticas — que vão muito
além do calor.
concurso anunciado há duas semanas.
a
5) ENGENHEIRO – CEF – CESPE‐UnB ‐ Existiam cédulas na
China do ano 960, mas elas não se espalharam para outros VOZES VERBAIS E CORRELAÇÃO TEMPORAL
lugares e caíram em desuso no fim do século XIV.
tu
A forma verbal “Existiam” poderia ser corretamente
substituída por Haviam.
VOZES VERBAIS
ir
6) ANALISTA JUDICIÁRIO – TJ‐SE – CESPE‐UnB ‐ Atualmente,
há tantos computadores e dispositivos conectados à Internet
ov
que os mais de quatro bilhões de endereços disponíveis estão
praticamente esgotados.
Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto,
se a forma verbal “há” fosse substituída por existe.
s
ur
7) ANALISTA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – TC‐DF – CESPE‐
UnB ‐ Há décadas, países como China e Índia têm enviado
estudantes para países centrais, com resultados muito
positivos.
nc
A forma verbal “Há” poderia ser corretamente substituída por
Fazem. SUJEITO – É o termo com o qual o verbo é obrigado a
concordar.
8) ANALISTA PROCESSUAL – MEC ‐ Não há educação fora das
co
SUJEITO ATIVO – VOZ ATIVA
sociedades humanas e não há homens isolados.
No segundo período do texto, a forma verbal “há”, em suas SUJEITO PASSIVO – VOZ PASSIVA
duas ocorrências, tem sentido de existir e poderia ser
substituída por existe, sem prejuízo da correção gramatical
w.
do texto.
ww
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Paulo trará o material. Paguei o salário ao empregado.
r
O salário foi pago ao empregado por mim.
.b
O material será trazido por Paulo. O empregado foi pago por mim.
Ao empregado foi pago o salário.
om
COMPLEMENTOS VERBAIS
Perdoo o pecado.
OBJETO DIRETO – Complementa verbo sem preposição.
O pecado é perdoado por mim.
OBJETO INDIRETO – Complementa verbo com preposição.
l.c
Perdoo ao pecador.
Luís Gustavo beberá uma cerveja.
a
O pecador é perdoado por mim.
tu
Sinto necessidade de uma cerveja.
Assistirei ao filme.
Necessito de uma cerveja.
ir O filme será assistido por mim.
ov
Verei o filme.
Temos confiança em vocês.
O filme será visto por mim.
s
Confiamos em vocês.
EXCEÇÕES: VERBOS OBEDECER e DESOBEDECER
ur
Obedeceremos ao regulamento.
O regulamento será obedecido por nós.
nc
Não desobedecerás à lei.
A lei não será desobedecida por ti.
co
VOZ PASSIVA ANALÍTICA (COM AUXILIAR)
VERBO AUXILIAR (SER) + VTD (PARTICÍPIO)
w.
A estrutura é desenvolvida pelos técnicos.
As dúvidas ficaram esclarecidas.
Os exercícios já estão feitos.
ww
A criança veio acompanhada pelos pais.
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VOZ PASSIVA SINTÉTICA (PRONOMINAL) 11) Correlacione:
r
VTD + PRONOME SE (A) Apassivador (C) Certo
.b
Vende(m)‐se automóveis. (I) Indeterminação (E) Errado
I ‐ ( ) ( ) Viu‐se bons filmes.
om
Pagou‐se a dívida. II ‐ ( ) ( ) Assistiu‐se a bons filmes.
Pagaram‐se as dívidas. III ‐ ( ) ( ) Perdoaram‐se as falhas.
SE – PRONOME APASSIVADOR IV ‐ ( ) ( ) Perdoaram‐se às crianças.
l.c
V ‐ ( ) ( ) Fala‐se Português no Brasil.
Pagou‐se ao empregado. VI ‐ ( ) ( ) Fala‐se muito no Brasil.
a
Pagou‐se aos empregados. VII ‐ ( ) ( ) Aspira‐se puros ares em São Pedro.
tu
SE – ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO VIII ‐ ( ) ( ) Aspira‐se a bons cargos em São Pedro.
ir IX ‐ ( ) ( ) Daqui não se ouve bem.
Obs.: Sempre que o “se” for índice de indeterminação do X ‐ ( ) ( ) Daqui não se ouve bem os filmes.
sujeito, o verbo virá obrigatoriamente na 3ª pessoa do
XI ‐ ( ) ( ) Não se devem ouvir boatos.
ov
singular.
XII ‐ ( ) ( ) Não se devem crer em boatos.
s
desenho, cores e espessura individuais.
(B) Necessitamos, habitualmente, de orientação segura na
tomada de decisões corretas em nossa vida.
(C) Pessoas próximas colaboram conosco na definição de
co
projetos ao longo de toda a vida.
(D) Durante toda a vida, estamos sempre fazendo opções
acerca de nossos objetivos.
w.
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r
“Produtos como a gasolina ou o dísel eram simplesmente
descartados” se reescrito da seguinte forma: Simplesmente, Nós nos abraçamos.
.b
descartava‐se produtos tais como a gasolina e o dísel.
Eles se adoram.
om
14) TÉCNICO INPI ‐ Por um lado, estabelece‐se uma
compreensão de que o incremento de
17) TRE‐ES – Os participantes da COP‐16 bem poderiam, para
ciência e tecnologia é algo determinante, ou até mesmo avançar, inspirar‐se na última reunião sobre biodiversidade,
fundamental para um desenvolvimento econômico e social em outubro, em Nagoia, Japão.
satisfatório, além de ser politicamente neutro e desprovido
Em “inspirar‐se”, a partícula “se” indica que o sujeito da
de normatividade.
oração é indeterminado.
l.c
A partícula “se” ligada ao verbo “estabelece” denota a
indeterminação do sujeito desta forma verbal.
18) FUB – Essas conexões seriam os nossos hiperlinks
cerebrais, e a Internet seria uma das formas de comunicação
15) TÉCNICO – ANS ‐ O ciclo do Aedes aegypti é composto por que mais se assemelha a nós próprios. Criador e criatura se
a
quatro fases: influenciam de forma parecida.
A substituição de “é composto” por compõem‐se mantém a O vocábulo “se” é empregado com a mesma função nas duas
tu
correção gramatical do período. ocorrências: a de marcar reciprocidade de ação.
19) MEC – A série histórica de resultados do IDEB se iniciou
ir
16) TELEBRAS ‐ Podemos definir duas grandes atitudes de
navegação opostas, cada navegação real ilustrando em 2005, ano a partir do qual foram estabelecidas metas
geralmente uma mistura das duas. A primeira é a “caçada”. bienais de qualidade a serem atingidas por escolas,
ov
Procuramos uma informação precisa, que desejamos obter o municípios e unidades da Federação.
mais rapidamente possível. A segunda é a “pilhagem”.
Vagamente interessados por um assunto, mas prontos a nos O emprego do pronome “se” em “se iniciou” indica que o
desviar a qualquer instante de acordo com o clima do
sujeito da oração em que esse pronome ocorre
momento, sem saber exatamente o que procuramos, mas
s
sempre acabando por encontrar alguma coisa, derivamos de indeterminado.
site em site, de link em link, recolhendo aqui e ali coisas de
ur
nosso interesse.
20) Al‐CE – No segmento “quando se consolidou o perfil das
Sem prejuízo para a correção gramatical e a coerência do gramáticas”, o elemento sublinhado indica a reflexividade do
nc
texto, as formas verbais (l. 1, 5 e 11) na primeira pessoa do verbo.
plural podem ser todas substituídas por formas verbais na
terceira pessoa do singular acompanhadas da partícula se.
21) Passe para a voz passiva analítica.
co
VOZ REFLEXIVA
a) Convém que digas a verdade.
Ocorre quando sujeito pratica e sofre a mesma ação verbal.
R:
João se entregou à polícia.
w.
b) Se você fizesse os exercícios, aprenderia a matéria.
Eu me inscrevi no concurso.
R:
c) Estávamos estudando Português ontem.
ww
R:
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d) Se você fizer os exercícios, aprenderá a matéria. c) A matéria tem que ser entendida por todos.
r
R: R:
.b
e) Bebo chope sempre.
R: 23 – ANALISTA JUDICIÁRIO TRT – 9ªR – FCC ‐ Em outubro de
om
1967, quando Gilberto Gil e Caetano Veloso apresentaram as
f) Eu aludia a seus trabalhos. canções Domingo no parque e Alegria, Alegria, no Festival da
TV Record, logo houve quem percebesse que as duas canções
R: eram influenciadas pela narrativa cinematográfica ...
Transpondo‐se a primeira das frases grifadas acima para a
g) Eu fazia alusão a seus trabalhos.
l.c
voz passiva e a segunda para a voz ativa, as formas verbais
R: resultantes serão, respectivamente:
(A) se apresentaram − influencia
h) Quando eu recebi o dinheiro, você já vendera o carro.
(B) foi apresentado − se influenciaram
a
R: (C) eram apresentadas − influenciou
(D) foram apresentadas – influenciava
tu
i) Posso fazer o trabalho.
(E) são apresentadas − influenciou
R:
j) Pude fazer o trabalho.
ir 24) ADMINISTRAÇÃO – TCE‐CE – FCC ‐ Ocorre a transposição
correta da voz ativa para a passiva, preservando‐se a
R: concordância adequada, no segmento:
ov
k) Tenho lido jornal diariamente. I. Em vez de contemplar a distância grupos, classes ou
segmentos = em vez de ser contemplado a distância por
R: grupos e segmentos
s
II. para conhecer a história de cada um = para se conhecer a
l) Tenho lido dois jornais diariamente. história de cada um
ur
R: III. fixa a câmera, abre os olhos e os ouvidos = a câmera é
fixada, os olhos e os ouvidos são abertos
m) É fundamental revisarmos os exercícios. Atende ao enunciado APENAS o que está em
nc
R: (A) I.
(B) II.
n) Fazendo os exercícios, poderás sair.
(C) III.
R:
(D) I e II.
co
(E) II e III.
22) Passe para a voz ativa.
25) ANALISTA DO TESOURO ESTADUAL – SEFAZ‐PI ‐ FCC – Se
w.
(A) foi coçada − foi proferida
R:
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r
FCC
(C) coçara − proferira
.b
... onde são degradadas por bactérias.
(D) tinha coçado − teria proferido
Transpondo‐se a frase para a voz ativa, a forma verbal passa
(E) estava sendo coçada − nha sido proferida
a ser, corretamente,
om
26) TÉCNICO JUDICIÁRIO – TRT – 3ª R ‐ FCC – Transpondo‐se (A) degradou.
para a voz passiva a forma verbal sublinhada na frase “Dentro
deles surpreendo a vida que já foi”, obtém‐se a expressão (B) degradam.
(A) tenho surpreendido. (C) seriam degradadas.
l.c
(B) fora surpreendida. (D) tinham degradado.
(C) estou surpreendendo. (E) está sendo degradada.
(D) será surpreendida.
30) TÉCNICO PREVIDENCIÁRIO – MANAUSPREV – FCC ‐ Na
a
(E) é surpreendida frase Desejaríamos que falassem, como falam os animais...,
caso o verbo em negrito assuma o mesmo tempo e modo que
o sublinhado, teremos as seguintes formas verbais no
tu
27) ANALISTA JUDICIÁRIO‐TRT‐2ªR‐ FCC – Na passagem da segmento inicial:
voz ativa para a passiva, NÃO houve a devida (A) Desejam que falassem
correspondência quanto ao tempo verbal na seguinte
construção:
ir (B) Desejamos que falem
(A) A questão de gosto dispensaria as razões = As razões (C) Desejemos que falam
ov
teriam sido dispensadas pela questão de gosto. (D) Desejam que falem
(B) O autoritarismo apagava as diferenças reais = As (E) Desejamos que falassem
diferenças reais eram apagadas pelo autoritarismo.
(C) Os acomodados têm proclamado a servidão ao capricho =
s
outros desafios haverão de ser enfrentados por nós.
(B) A exemplo do que houvesse na arte de Eduardo Coutinho,
o primeiro passo de toda política deveria ter levado em conta
28) ADMINISTRADOR – MPE‐AM ‐ FCC – FCC Tristes o respeito pela condição singular do outro, conquanto, para
interrogações para se fazerem num mundo que já foi isso, surgiam dificuldades.
civilizado.
co
(C) Caso não fizesse dessa obsessão um eixo de sua trajetória,
A forma verbal grifada acima tem sentido semelhante a Coutinho não viveria como um artista crítico, para quem já
(A) precisar fazer. houvesse arte encarnada no corpo e suspensa no espírito do
outro.
(B) serem feitas.
(D) Em seu processo criativo, Coutinho saberia ver e ouvir e,
w.
era similar à que tivesse pela arte, e isso fez com que seja
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r
pessoa. verbais encontram‐se adequadamente articulados na frase:
.b
(A) Se alguém me perguntasse a respeito da necessidade de
se preservar em álbuns as fotos familiares, não hesitarei em
32) ANALISTA DO TESOURO ESTADUAL – SEFAZ‐PI ‐ Há lhe dizer que eu alimentasse grande simpatia por esse hábito.
adequada correlação entre os tempos e modos verbais
om
(B) A cada vez que alguém me perguntar se estou
presentes na seguinte frase: entusiasmado com as novas técnicas digitais, eu teria dito que
(A) Apesar de não ser provável que a pergunta chegara ao seu não, que tenho preferência pelas velhas fotos em papel.
antigo aluno, o professor decidia formulá‐la para expressar (C) Quando eu me punha a examinar os velhos álbuns de
uma curiosidade ainda viva. fotografia, era tomado por uma grande nostalgia, e passava a
(B) Como bom professor, já havia se programado para que reconstituir histórias até então esquecidas.
l.c
pudera bem informar aos alunos que terão ouvido músicas (D) Caso todos prefiram aderir aos arquivos de computador,
clássicas. as velhas fotografias teriam sido relegadas a um cruel
(C) O aluno Carlos se dispusera a comprar um disco de desaparecimento.
Tchaikovsky, vindo em seguida perguntar ao professor se (E) Talvez ainda venha a ocorrer a revalorização das velhas
a
havia feito uma boa escolha. fotografias, caso as pessoas percebessem que estas contam
(D) Como ele pediu um disco de música clássica não tendo uma história preciosa.
tu
sido muito caro, vender‐lhe‐iam uma gravação nacional das
mais baratas.
35 ‐ TÉCNICO MPU – CESPE‐UnB ‐ Só no Império, em 1832,
(E) Pudessem todos os jovens brasileiros ter oportunidade de com o Código de Processo Penal do Império, iniciou‐se a
ouvir música clássica, compositores como Tchaikovsky
haverão de encantar a muitos.
ir sistematização das ações do Ministério Público.
Caso se substituísse “iniciou‐se” por foi iniciada, a correção
gramatical do período seria prejudicada.
ov
33) AGENTE DE METRÔ – FCC ‐ Alfredo e Rosinha trocaram
olhares de espanto e antes que pudessem dizer que ainda não 36 ‐ ADMINISTRADOR – MP/ENAP – CESPE‐UnB ‐ Assim,
haviam pedido nada, o garçom falou com voz grave... implementou‐se a administração gerencial e, para isso, foi
necessário que os agentes públicos mudassem suas posturas
s
(A) Alfredo e Rosinha trocam olhares de espanto e antes que
pudessem dizer que ainda não tenham pedido nada, o substituir “implementou‐se” por foi implementada.
garçom fala com voz grave...
(B) Alfredo e Rosinha trocam olhares de espanto e antes que 37 ‐ AGENTE PENITENCIÁRIO – DEPEN – CESPE‐UnB
nc
garçom vai falar com voz grave...
Internet: <www.lfg.jusbrasil.com.br> (com adaptações).
(D) Alfredo e Rosinha trocam olhares de espanto e antes que
possam dizer que ainda não pediram nada, o garçom fala com Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I,
voz grave... julgue o item que se segue.
w.
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r
“Identificaram‐se quase 4,5 milhões de casos; 90% deles já CESPE‐UnB ‐ Provavelmente, o programa brasileiro vai
foram julgados.” acelerar a mobilidade internacional e proporcionar avanços
.b
na ciência brasileira.
Prejudica‐se a correção gramatical do texto ao se substituir
“Identificaram‐se” por Foram identificados.
om
As ideias originais do texto e a sua correção gramatical seriam
preservadas caso o vocábulo “Provavelmente”, a locução
39) ANALISTA – TJDFT – CESPE‐UnB ‐ Eu resolvera passar o verbal “vai acelerar” e a forma verbal “proporcionar” fossem
dia com os trabalhadores da estiva e via‐os vir chegando a substituídos, respectivamente, por É provável que, acelere e
balançar o corpo, com a comida debaixo do braço, muito proporcione.
modestos.
l.c
O emprego da forma verbal “resolvera”, no pretérito mais‐ 45) ANALISTA LEGISLATIVO – CÂMARA DE DEPUTADOS –
que‐perfeito, indica que o narrador tomou a decisão de CESPE‐UnB ‐ Pedi ao antropólogo Eduardo Viveiros de Castro
“passar o dia com os trabalhadores da estiva” antes da que falasse sobre a ideia que o projetou. A síntese da
ocorrência do evento narrativo principal do texto. metafísica dos povos “exóticos” surgiu em 1996 e ganhou o
nome de “perspectivismo ameríndio”.
a
As formas verbais “surgiu” e “ganhou”, ambas na linha 3,
40) EBC – CESPE‐UnB – “Em outros momentos, enfatiza‐se o
poderiam, sem prejuízo dos sentidos do texto, ser
tu
fato de serem empresas não comerciais.”
substituídas por surgira e ganhara, respectivamente, pois
Seria mantida a correção gramatical do período ao se
indicam ações anteriores àquelas referidas no primeiro
substituir “enfatiza‐se” por é enfatizado. ir período do texto.
46) ANALISTA JUDICIÁRIO – TJ‐AP ‐ CESPE‐UnB – As jornadas
ov
41) ECT – CESPE‐UnB – “Em cerca de trinta cartas que foram itinerantes são compostas por juízes, promotores, escrivãos,
conservadas, encontram‐se alusões mais ou menos policiais, e toda a infraestrutura para a realização de
desenvolvidas ao “tempo que faz”. audiências cíveis, criminais e de família.
Estariam preservados o sentido e a correção gramatical do
texto caso de substituísse “encontram‐se” por são As ideias e a correção gramatical do texto serão mantidas,
s
caso o trecho na voz passiva “as jornadas (...) de família”
encontradas.
(L.43‐46) seja reescrito na voz ativa como juízes, promotores,
escrivães e policiais, bem como toda a infraestrutura para a
ur
O emprego do subjuntivo em “que tenha” confere à
43) AGENTE ADMINISTRATIVO – CADE ‐ O emprego de informação um caráter hipotético.
formas verbais no pretérito imperfeito, como, por exemplo,
w.
“Procurávamos” e “Conhecíamos”, está associado à ideia de
habitualidade, continuidade ou duração.
ww
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GABARITO: i) O trabalho pode ser feito por mim.
r
1‐C; 2‐D; 3‐D; 4‐E; 5‐ERRADO; 6‐ERRADO; 7‐ERRADO; 8‐ j) O trabalho pôde ser feito por mim.
.b
ERRADO; 9‐ERRADO; 10‐CERTO;
k) Jornal tem sido lido diariamente por mim.
11 ‐ CORRELACIONE
l) Dois jornais têm sido lidos diariamente por mim.
om
I – A – E
m) É fundamental os exercícios serem revisados por nós.
II – I –C
n) Os exercícios sendo feitos, poderás sair.
III – A – C
l.c
IV – I – E
22)
V – A – C
a) É importante os alunos encontrarem a solução.
VI – I – C
a
b) O corpo docente avaliava os testes.
VII – A – E
tu
c) Todos têm que entender a matéria.
VIII – I – C
IX – I – C
ir 23‐D; 24‐E; 25‐A; 26‐E; 27‐A; 28‐B; 29‐B; 30‐B; 31‐C; 32‐C; 33‐
X – A – E D; 34‐ C; 35) ERRADO; 36) CERTO; 37) CERTO; 38) ERRADO;
ov
39) CERTO; 40) CERTO; 41) CERTO; 42) CERTO; 43) CERTO; 44)
XI – A – C CERTO; 45) CERTO; 46) CERTO; 47) CERTO.
XII – I – E;
s
12‐D; 13‐ERRADO; 14‐ERRADO; 15‐ERRADO; 16‐ERRADO; 17‐
ur
ERRADO; 18‐ERRADO; 19‐ERRADO; 20‐ ERRADO;
21) a) Convém que a verdade seja dita por ti.
nc
c) Português estava sendo estudado ontem por nós.
co
e) Chope é bebido sempre por mim.
w.
f) SEM POSSIBILIDADE DE PASSAR PARA A VOZ PASSIVA
g) Alusão a seus trabalhos era feita por mim.
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