SUBCLASSE DOS VERBOS

Também os verbos têm as suas subclasses. O verbo pode ser:

1. Intransitivo – nã o pede complementos.

Ex. O Rui nasceu.

2.    transitivo direto – pede complemento direto (o quê).

Ex. Eu fiz os TPC.

3.    transitivo indireto – pede complemento indireto (a quem) ou complemento

oblíquo (grupo adverbial ou preposicional).

Ex. A Só nia ligou à mã e.

4.    transitivo direto e indireto – pede dois complementos: um direto e um indireto

ou oblíquo.
Ex. Ela levou o casaco à irmã .

5.  Copulativo– verbo que aparece numa frase em que existe um sujeito e

um predicativo do sujeito(atribuiçã o de características ou uma localizaçã o
temporal ou espacial do sujeito.

Ex. A Susana está contente. / O Antó nio é professor. / Eu estou aqui.

Verbos copulativos: ser; estar; parecer; permanecer; ficar; continuar

6.   Auxiliar – verbo que aparece antes de um verbo principal ou copulativo, formando

um complexo verbal.
Ex. Nó s tínhamos ficado à espera.
Frase ativa e frase passiva

Na frase ativa o sujeito é o agente da açã o verbal. Na passiva, o sujeito da frase

sofre a açã o verbal.
 

Transformar frases ativas em frases passivas

1. O complemento direto passa a sujeito
2. Acrescenta-se o verbo ser no tempo em que está o verbo na ativa
3. O verbo principal coloca-se na forma de particípio
4. O sujeito passa a complemento agente da passiva
Só as frases com complemento direto podem ser passadas para a forma passiva.

Com verbo no presente do indicativo:

 O Luis come uma maça depois do almoço. – frase na ativa
 Uma maça é comida pelo Luis depois do almoço. – (verbo ser no presente
do indicativo – é) – frase na passiva
 

Transformar frases passivas em frases ativas

1. O complemento agente da passiva passa a sujeito (se houver)

2. Retira-se o verbo ser
3. O verbo principal coloca-se no tempo do verbo ser na ativa
4. O sujeito passa a complemento direto
 

Com verbo ser no presente do indicativo:

 O teste é corrigido pela professora. – Frase na passiva
 A professora corrige o teste. – (verbo principal no presente do indicativo –
corrige) – frase na ativa
Exercícios:

1- Reescreve as seguintes frases na passiva.

a) Os meninos comeram os biscoitos de manteiga.

b) Os adultos consideram a infância o seu tempo favorito.

c) Os alunos teriam feito menos barulho se os tivessem avisado.

d) Devolveram as tartarugas ao seu habitat natural.

e) Os turistas descreveram aos seus familiares as belezas daquela ilha.

2- Reescreve as seguintes frases na ativa.

a) O bolo terá sido comido pelos meninos?

b) A escola teria sido abandonada pelo Diogo, se o deixassem.

c) Aqueles prédios foram construídos pelo senhor que ali vês.

d) Esta música tem sido cantado pelos artistas em todos os festivais.

e) Os alunos haviam sido avisados pelo professor?

f) O concurso de poesia já tinha sido realizado pelos professores de português o ano passado