Lista de exercícios com conteúdo da P3 de Língua Portuguesa

(Esta atividade tem o caráter de reforço e deve ser realizada em casa até a data
da prova- a professora irá corrigir em aula e tirar dúvidas)

1-Leia o texto e responda as questões 1 e 2.

Leia o que acontece com Priscila todos os dias!

Priscila Razon, de 12 anos, começa a se espreguiçar. Ela estuda na mesma escola de

Larissa, mas suas aulas são à tarde. Só no meio da manhã o cérebro da menina dá os
comandos para a corpo pular da cama.

Ela demora para levantar e tem um dia longo... por isso, o dia está apenas começando
para ela.

Fonte: Revista Nova Escola. Vol. 4. Edição Especial. p. 18.

No trecho “O dia está apenas começando para ela”. A palavra em negrito se refere a:

(A) Escola.

(B) Priscila.

(C) Larissa.

(D) Horas.

(E) Moleza.

2-Você aprendeu que a classificação das conjunções depende do contexto em que são
usadas. Reconheça, no texto, as conjunções “mas” e “por isso”, elas possuem o sentido
de:

(A) “mas” expressa conclusão; “por isso” expressa finalidade.

(B) “mas” expressa adição; “por isso” expressa causa.

(C) “mas”, expressa oposição; “por isso”, expressa causa.

(D) “mas”, expressa finalidade; “por isso”, expressa causa.

(E) “mas”, expressa adição; “por isso”, expressa oposição.

3-Você aprendeu a diferença entre charge, caricatura, tirinha e cartum. Identifique a

alternativa que descreve de maneira equivocada (Errada) um destes gêneros:
(A) A charge faz uma sátira (crítica sarcástica) de situações específicas, situadas no
tempo e no espaço.
(B) O cartum aborda situações que poderiam ocorrer em qualquer tempo ou lugar,
satirizando os costumes.
 (C) A caricatura é um desenho de uma personagem da vida real, como políticas e
artistas, em que a representação exagerada de características ou hábitos da
pessoa em questão de uma forma humorística.
(D) A tirinha é uma sequência de quadrinhos que geralmente faz uma crítica aos
valores sociais. Este tipo de texto humorístico é publicado com regularidade.
Pode-se dizer que são como as histórias em quadrinhos (HQ’s), porém bem mais
curtas. As tirinhas podem estar contidas em jornais, revistas e em sites da
Internet.
(E) A charge faz uma sátira (crítica sarcástica) de situações sem precisar ser situada
no tempo e espaço.

4- "Não me aguardem, porque não poderei chegar a tempo." Nesta frase a conjunção
em destaque estabelece uma relação de:

(a) adição

(b) oposição

(c) alternância

(d) explicação

(e) exclusão

5) Assinale a alternativa onde existe uma conjunção:

(a) Era uma casa de tijolos.

(b) Vi o carro de Mário.
(c) Trajava roupas finas
(d) Viu, gostou, mas não comprou aquele sapato.
(e) Falou contra nós.

6- Na frase “Um deles vive na Ásia e entra no mar e em rios em busca de caranguejos
para comer.”, a conjunção “e” indica a ideia de:

(a) conclusão

(b) oposição

(c) causa

(d) adição

(e) restrição

7- Compare as figuras, reconheça o gênero e relacione a figura com o gênero correto:

(1) Cartum
(2) Charge

(3) Tirinha

(4) Caricatura

( )

( )

( )

()

A sequência correta é:
 (A) cartum, tirinha, caricatura e charge.

(B) Cartum, charge, caricatura e tirinha.

(C) Charge, cartum, tirinha e caricatura.

(D) Charge, cartum, caricatura e tirinha.

(E) Cartum, caricatura, charge e tirinha.

Leia, identifique a palavra polissêmica e responda a alternativa correta.

8-Pertencente ao gênero ____________, o humor é gerado porque o menino confunde

a palavra ____________ com ____________.

(A) tirinha, encaixar, caixa.

(B) Tirinha, porca (parafuso), porca (animal).

(C) Cartum, porca (parafuso), porca (animal).

(D) Cartum, rosinha (cor), rosinha (Nome).

(E) Tirinha, rosinha (cor), rosinha (Nome).

9-Reconheça o sentido de cada palavra “cabeça” em cada frase, diferencie-as e infira o

sentido adequado da palavra em seu contexto.
1) Foi preso acusado de ser o cabeça do golpe.
2) A despesa ficou em dez reais por cabeça.
3) Ele vive tendo problemas, pois é um moço sem cabeça.
A sequência correta de acordo com o sentido das palavras (cabeça) é:
(A) 1 – o líder; 2- cada pessoa; 3- sentimento.
(B) 1 – o líder; 2- cada pessoa; 3- pessoa inteligente.
(C) 1 – o líder; 2- cada pessoa; 3- juízo, responsabilidade.
(D) 1- cabeça, membro do corpo; 2- cada pessoa; 3-juízo, responsabilidade.
(E) 1 – o líder; 2-pessoa inteligênte; 3- juízo, responsabilidade.

10-Reconheça o sentido correto de cada palavra “fera” em cada frase.

1) Carla é uma fera em informática.
2) É preciso domar a fera antes de adestrá-la.
3) Ela ficou uma fera porque ele estragou a almofada.
A sequência correta do sentido da palavra (fera) em cada frase é:
(A) 1 – inteligente, com conhecimento; 2- animal; 3- rápida.
(B) 1- inteligente, com conhecimento; 2- animal; 3- inteligente.
(C) 1- animal; 2- inteligente, com conhecimento; 3- animal.
(D) 1 inteligente, com conhecimento; 2- animal; 3- brava.
(E) 1 brava; 2- inteligente, com conhecimento; 3- brava.