Escola Municipal ______________________________________________________________

Aluno ( a ) __________________________________________________________ Valor 3,00

Professora ________________________________ Data _________________ ANO ________

ATIVIDADE EXTRACLASSE DE CIÊNCIAS III TRIMESTRE

1-Numere os órgãos de acordo com o trajeto percorrido pelo alimento após entrar no corpo.

( ) intestino grosso

( ) esôfago

( ) boca

( ) estômago

( ) faringe

( ) intestino delgado

2- Para andar de bicicleta, o corpo precisa de energia. A maior parte dessa energia vem dos
alimentos.

Ao entrar no organismo, o alimento percorre um trajeto em que sofre várias

transformações.

Marque abaixo as etapas que fazem parte da digestão.

( ) Acontece a troca gasosa. ( ) Na boca, acontece a digestão do amido.

( ) Os nutrientes são absorvidos no intestino delgado.

( ) O sangue rico em gás carbônico volta ao coração.

3- Marque com a letr a (C) as af irmações corretas. Com (I) as af irmações incorretas.

( ) O gás carbônico é trazido aos pulmões através do sangue e depois é lançado para
a atmosf era no movimento da expiração.

( ) O oxigênio é levado à todas as células do corpo pelos pulmões.

( ) Expir ar é f azer os pulmões expandir em. É enviar ar para dentro dos pulm ões.

( ) O gás eliminado na expiração é o gás oxigênio.

( ) Os exercícios f ísicos aum entam a capacidade pulmonar e desenvolvem os

músculos da caixa torá cica.

3- Complete as frases abaixo utilizando corretamente as seguintes palavras:

a) Nos pulmões o _________________________________ do ar inspirado passa para o
sangue e o ____________________________ do sangue passa para o ar que será expirado.

b) O ar expirado tem mais _____________________________ do que no ar inspirado.

c) O ar inspirado tem mais _____________________________ do que no ar expirado.

4-Assinale com um (X) a alternat iva que apresenta corretamente o cam inho do gás
oxigênio em nosso corpo.

( ) boca  cavidades nasais  traquéia  brônquios  bronquíolos  vasos

sangu íneos  alvéolos pulmonares  células .

( ) cavidades nasais  f aringe  laringe  traquéia  br ônquios  bronquíolos 

alvéolos pulmonares  vasos sanguíneos células .

( ) cavidades nasais  f aringe  esôf ago  traquéia  brônquios  br onquíolos 

alvéolos pulmonares  vasos sanguíneos  células .

( ) cavidades nasais  brônquios  vasos sanguíneos  traquéia.

( ) boca  f aringe  brônquios  bronquíolos  pulmões células .

5-Escreva o nome dos órgãos do sistema respiratór io

6- Por quê podemos dizer que o nariz é um filtro? Justifique sua resposta.
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7- Qual é o gás mais importante para nosso organismo?

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