COSACNAIFY

Timothy Samara

Agradecimentos
Reunir material para um livro assim depende da boa vontade
de muita gente ocupada. Meus sinceros agradecimentos a
todos os desi gners que reuni ram exemplos de seus trabalhos
para nálise, por suas su gestões e grande estimulo. Nesse
aspecto. re gistro um espe-i I agradecimento a Hans Bockting,
Ka therine McCoy e Simon Johnston, que dedicaram tempo e
deram con selhos úteis muito além de minhas expectativas.
Obrigado a Ri hard Wilde, da School ofVisual Arts, por ter
colocado a Rockport Publishers em contato comigo.
Sou grato a Massimo Vign elli, que muito gentil e inespera­
damente me concedeu quatro horas de sua agenda lotada
para conver ar em profundidade sobre o tema deste livro.
Agradeço também a Chris Myers, ela University of the Arts
da Fi ladé lfia, e a sua esposa Nan cy Mayer, que reuniram uma
quantidade enorme de trabalho s de estudantes para análise.
E finalmente meus agrad ecimentos a Sean e Catherine, pela
paciéncia e apoio durante todo o processo.
 ra
cu cu
ra -c o o
I.­ ra lta
:::l-C u"
I '
:::l cu -­ -o ura· :::l
I.­
s:::::
I.-..D
I ' -­
'"
cu cu -­
I ' E
'"cu ra o ra ra o
ra cu I s:::::
8 Reflexões sobre a estrutura
UmJ Intrudução

ti Como lJhJr este Ipl(o

Construindo o grid Desconstruindo o grid Apêndices

Chegando à ordem 112 Interlúdio histórico 2°4 índice dos colaboradores

historia do grid no
l e VE As sementes d desconstrução
d Ign gráfico moderno 207 Si bl iografia
120 Explorando outras opções
Fundamentos do grid Um guia p"lra a des onstruçã o 208 Sobre o autor
Um wo rk shop de deslgn estrutural e abord agens nã o-est r ulur is
208 Créditos
Exemplos 128 Exemplos
ro .'os de design baseados em grid Desconstruções do gnd
e proj etos sem grid
Reflexões sobre a estruturé
111 I t ro u
Para alguns
designers gráficos,
ele é parte
incontestável o grid tipográfico é um princi pio organ izad or
no des ign grélfi co uj a influ nci a está arraigada
do processo na prática diária , m as ao mesm o tempo é
com bat ido no en sino do des ign; é amado e

de trabalho, odi ad o pe los pres upostos absol utos

intrinseco, à sua con e p ,ã o.

oferecendo É um pri nci pio com rai zes nas soei dades mais
antigas do plan eta. Levar uma vid a com algum
precisão, ordem tip o de entido -e cri r um aordem
co mpreensivel p r esse ~ ent ido - é um a das
e clareza. atividades que nos di ferenci a dos animais.
O pensamento ' strut ur I, mesmo il nles de su
últi ma codi fi ca ç o no mod erni sm o eu ro peu e
.. ame ri cano, . um traço caracte ri stico das
cu lt uras que luta m pela civil ização. Os chin eses,
Para outros, é os Japo nese s, 05 gregos e ro manos, os incas ­
todos esses povos segu ir am idé ia s estruturai

símbolo da opressão ao nstruir cida des, faze r guerras e orga ni zar

image ns. Em muitos caso s, essa str utu r se
baseava no cruzamento de eixos que
estética da velh a corres pondiam à intersecção do céu e da t erra.

guarda, prisão O grid estabelecido pelo mod rni smo

rea fi rmo u esse anti go senso de ordem ,

sufocante que formal iza ndo-o ainda mai s e tr nsform ndo o

em p rte integra nt e do desi gn oO grid
tip ográfico - pos tula do fund amen l I do
atrapalha a busca ch am ado " Es ti lo Intern aciona l" - é um si ste ma
de pia nej a ento ortogonal que divide a
de expressão. infor mação em partes man useáv i~. O
press upost o des se sistem a é que as rela ões d
escale e dist ribll içào entr 05 eleme ntos
info rma tivo s - ima ens ou pa lavras - ajud am o
observador a ente nde r seu sig nificado.

Itens parecidos são distribuídos de maneiras

parecidas para que suas semelhanças ganhem
dest aque e possa m ser identificadas. O grid
co nverte os elementos sob seu cont role num
campo neutro de regularidade que facilita
acessá- los - o observador sabe onde localizar a
informação procurada porque os pontos onde
se cruzam as divisões horizontais e verticais
funcionam como sinalizadores daquela
informação. O sistema ajuda o observador a
entender seu uso. Em certo sentido, o grid é
como um fichário visua l.
 A história do desenvolvimento do grid é complexa e tortuosa. O design
gráfico moderno, como o conhecemos, é recente, mas há casos de uso
do grid antes dos gregos e romanos; aqui, é impossível expor toda a
história dessa evolução. Para nossos fins, o grid usado no design gráfico
ocidental surgiu durante a Revolução Industrial. Mas as idéias circulam
.
nas comunidades artísticas: seria um desservico à história tentar fixar uma
gênese exata. Apresentamos apenas um resumo simples de um processo
complicado. As contribuições de milhares de designers por mais de um
século foram sintetizadas em poucas páginas; muitas foram omitidas ou
citadas apenas de passagem. A bibliografia ao final do livro ajudará o leitor
interessado a ter uma visão mais profunda desse tema.

o admirável mundo novo da indústria

O desenvolvimento do grid nos últimos '5° anos
coincide com profundas mudanças sociais e
tecnológicas na civilização ocidental, e a
resposta de filósofos, artistas e designers a elas.
A Revolução Industrial na Inglaterra, na segunda
Chegando à ordem metade do século XVIII , mudou a vida das
pessoas - ela teve um efeito fundamental em

Breve história do grid no nossa cultura. Quando a descoberta da energia a

vapor levou mais pessoas a morar nas cidades, o
poder passou da nobreza rural para os
design gráfico moderno industriais, comerciantes e trabalhadores.

A demanda de uma população urbana com

poder aquisitivo crescente incentivou a
tecnologia, que por sua vez fomentou a produção
em massa, abaixou os custos e aumentou a
oferta. O design assumiu o importante papel de
tornar os bens materiais desejáveis. Além disso,
a revolução francesa e a americana promoveram
o avanço da igualdade social, do ensino público e
da alfabetização, e ajudaram a ampliar o acesso
a materiais impressos.

Com essa enorme mudança de estilo de vida

veio a confusão estética. A tradição beaux-arts,
que pouco mudou desde o Renascimento,
apoiada pelas sólidas crenças morais e
espirituais da época, aferrava-se a suas idéias
e noções estéticas de perfil neoclássico. O
gosto vitoriano pela arquitetura gótica fez
uma estranha aliança com texturas exóticas
importadas dos confins do Império Britânico.

Abordagens contraditórias do design e a
necessidade de atender à demanda de consumo
das massas com novos produtos atingiram
uma espécie de patamar histórico em 1856,
quando o autor e designe r Owen Jones criou
Agramática do ornamento, um enorme catálogo
de desenhos, estilos e enfeites que foram
cooptados para uma produção em massa de
artigos de baixa qualidade material e de
estética questionável.
Adequação aos fins O movimento inglês
arts and crafts na arquitetura, pintura e design
nasceu em reaçâo a esse desvio. À frente estava
Will iam Morris,jovem estudante de formaçâo
privilegiada que tinha se interessado por
poesia e arquitetura - e sua aparente distância
em relação ao mundo industrializado. Sua
Inspiração era John Ruskin, escritor que insistia
que a arte podia ser a base de uma ordem social
melhor, em que a vida humana uniria arte e
traba lho, como na Idade Média. Com o amigo
Edward Burne-Jones, poeta e pintor, e Philip
Webb, arq uiteto, Morris se lançou à revitalização
do ca mpo estético cotidiano da Inglaterra.
O projeto de Webb, de 1860, para a Red House
de Morris, recém-casado, organizou os espaços
de ma nei ra assimétrica, partindo das suas
funções e assim determinando a forma da
fachada . Na época, era uma idéia inédita - o
O estilo arts and crafts ganhou impulso e se
modelo cl ássico predominante era um leiaute
transformou de várias maneiras - evoluindo
retangula r com fachada simétrica.
para o estilo sensualmente orgânico do art
Além disso, não existia mobiliário adequado
para uma casa daquelas. Morris foi obrigado a
projetar e supervisionar a produção de todos
os seus móveis, tecidos, vidros e objetos, se
tornando assim um grande artesão. A empresa
resultante dessa experiência, a Morris and
Company, defen dia vivamente a idéia de que
aforma era inspirada pela adequação aos fins.
Afértil produção de tecidos, objetos, vidros
emóveis pregava uma maneira de trabalhar
°
compatível com conteúdo, tinha preocupações
sociais e dava a máxima atenção à qualidade do
acabamento, mesmo quando se tratava de uma
produção em série.
Arthur Mackmurdo e Sir Emery Walker, dois
contemporâneos de Morris, chamaram sua
atenção para o design de livros e fontes
tipográficas. A revista The Hobby Horse, de
Mackmurdo, tinha as mesmas qualidades - o
dimensionamento dos espaços com proporções
intencionais, a escolha cuidadosa do tipo, do
corpo, das margens, e da qualidade da impressão
- a que Morris aspirava, mas no campo gráfico.
Em 1891, Morris abriu a Kelmscott Press em
Hammersmith, criando livros com um design
requintado em que as fontes, as xilogravuras e·
os materiais eram escolhidos de acordo com sua
integração estética e facilidade de produção.
O projeto mais ambicioso de Morris foi As obras
de Geoffrey Chaucer, de 1894. As ilustrações, os
blocos de tipos display e as iniciais entalhadas s~
integravam por relações entre os tamanhos,
e as composições obedeciam a uma estrutura
geral predeterminada, que conferia uma
unidade radical às páginas e permitia uma
produção mais acelerada. Esse livro marcou a
transiçâo do leiaute retangular, derivado do
manuscrito medieval (e que paradoxalmente
fornece sua estrutura estética), para o leiaute
moderno da página, onde vários tipos de
informaçâo estão integrados num mesmo
espaço articulado.
construir suas casas. Ao projetar sua residência
e todo o seu interior, Behrens - tal como Morris,
e com grande afinidade estética com Olbrich ­
se envolveu no mesmo movimento racional que
nouveau na França ou para o jugendstijl, mais
pictórico e arquitetônico, na Alemanha e Bélgica
- à medida que os designers se acostumavam
aos efeitos da industrialização e procuravam
novas formas de expressão que dialogassem
com o espírito inventivo da época.
A arquitetura do espaço Sob a influência
de uma viagem à Inglaterra, a obra do arquiteto
americano Frank Lloyd Wright deu início a um
sistemático distanciamento do orgânico, mas
continuando a encarnar os mesmos ideais
do arts and crafts. Como Philip Webb, a obra
de Wright expressava a idéia de que a essência
do design era o espaço, onde "a parte está
para o todo assim como o todo está para
a parte, e tudo se destina a uma finalidade".
Relações de proporção, zonas retangulares e
organizações assimétricas se tornaram diretrizes
do modernismo nascente.
Um grupo de colaboradores escoceses - as
irmãs Frances e Margaret McDonald e os
respectivos maridos, James MacNair e Charles
Rennie Macintosh, que tinham se conhecido
quando estudavam na Glasgow School of Art­
traduziram o viés medieval do arts and crafts
para articulações mais abstratas e geométricas
do espaço. Tornaram-se conhecidos como The
Glasgow Four, e a publicação de seus projetos
para livros de arte, objetos e móveis na revista
The 5tudio popularizou as idéias do grupo,
chegando a Viena e a Hamburgo.
Influência crescente Peter Behrens, um
jovem e ambicioso arquiteto alemão, cresceu
em Hamburgo sob essa nova influência e a
da Secessão vienense, contra movimento que
se inspirava em Wright e nos Glasgow Four.
A Secessão adotava abordagens ainda mais
retilíneas no design de livros e cartazes e na
arquitetura. Designers e arquitetos como Josef
Hoffman, Koloman Moser e Josef Maria Olbrich
buscavam a simplicidade funcional e evitavam
a ornamentação. Em 1900, Peter Behrens
se mudou para uma colônia de artistas em
Darmstadt, fundada pelo grão-duque de Hesse.
Este convidou mais sete artistas, entre eles
Josef Maria Olbrich, dando-lhes terrenos para
buscava a ordem e a unidade entre as artes. Junto
com o desenho de mobiliário, ele começou a fazer
experiências com o leiaute de livros e os novos
tipos sem serifa que começavam a surgir em
fundições como a Berthold. Seu livro Celebração
da vida e da arte é tido como o primeiro texto
corrido impresso em tipos sem serifa. Embora a
composição da página mantenha a abordagem
retangular do manuscrito, o livro segue na trilha
das obras de Chaucer editadas por Morris, com
sua lógica espacial, e lança bases importantes
para o desenvolvimento do grid, ao usar o tipo
não-serifado. A textura mais uniforme das letras
sem serifa cria uma neutra lidade na mancha de
texto que realça sua forma sobre o espaço branco
circundante; a distribuição e o intervalo adquirem
maior importância visual.
Quadrado e círculo
IDiagrama de grid
Adaptada das diagramas
de J.L. Math ieu Lauweriks
Behrens se mudou para Düsseldorf em '9°3,
para dirigir a Escola de Artes e Ofícios da
cidade, desenvolvendo cursos centrados nos
princípios visuais básicos e na análise da
estrutura com positiva. '904 foi um ano crucial
para Behrens e a escola, quando o arquiteto
holandês J. L. Mathieu Lauweriks ingressou no
corpo docente. Lauweriks tinha desenvolvido um
método para o ensino da composição baseada
na dissecação de um círculo por um quadrado,
criando um grid de espaços proporcionais.
Behrens viu que esse sistema podia ser usado
para unificar as proporções na arquitetura e no
design gráfico; em '906 ele aplicou essa teoria
ao pavilhão de exposição e ao cartaz que criou
para a Anchor Linoleum Co.
Racionalismo, estética da máquina e busca
da cultura universal Em '9°7, Behrens
recebeu da indústria alemã de produtos
elétricos, a AEG, uma proposta de trabalho
inédita: ser o consultor artístico da empresa.
Ao mesmo tempo, participou do lançamento
do Deustche Werkbund, a associação alemã
dos artesãos. Inspirado por Morris, mas
incorporando, ao invés de repudiar, a máquina,
o Werkbund pretendia criar uma cultura
universal por meio do design de objetos
e acessórios do cotidiano. Os projetos de
Behrens pelo Werkbund coincidiram com sua
prestação de serviços à AEG. Além de desenhar
as chaleiras e lustres da AEG ele projetou sua
identidade visual. Trata-se do primeiro projeto
sistêmico para uma corporação industrial de
que se tem notícia. Partindo da marca, ele
criou fontes, paletas de cor, cartazes, anúncios,
salas comerciais e acessórios industriais para a
empresa. Cada item se articulava num conjunto
específico de proporções e elementos lineares,
organizando a apresentação visual da AEG em
uma unidade harmônica.
Construtivismo A nova linguagem visual
e sua respectiva filosofia estavam atraindo
simpatizantes, além de estudantes e designers
do exterior. A instabilidade política russa no
começo do século encontrou voz na abstração;
a geometria pura do suprematismo se fundiu
com o cubismo e o futurismo, gerando o
construtivismo, expressão da luta russa por
uma nova ordem. Indo estudar na Alemanha,
um jovem construtivista russo, EI Lissitski (Lazar
Markovich), se viu em Darmstadt estudando
arquitetura e absorvendo a estética racionalista
que prevalecia ali. Devido aos estudos, ele
ficou na Europa Ocidental durante a Primeira
Guerra e a Revolução Russa. Em '9'9, enquanto
os bolcheviques lutavam pelo poder na guerra
civil, Lissitski voltou para a Rússia e se dedicou
a um design gráfico de orientação política,
caracterizado pela composição geométrica
dinãmica. Seu famoso cartaz Derrote os brancos
com a cunha vermelha é um símbolo do poder
comunicativo da forma abstrata e sintetiza a
obra da vanguarda russa da época.
Kandinsky
ICartaz
Herbert 8ayer
©2003 Ar!is!s Righ!s Socie!y (ARS) Nova Yorkl
VG Bild -Kunst, 80nn
Bauhaus e a nova ordem Com o fim da
guerra na Europa, designers e arquitetos se
dedicaram à reconstrução e a seguir em frente.
Na Alemanha, a famosa Escola de Artes e
Ofícios de Weimar retomou as atividades em
'9'9, indicando como diretor o arquiteto Walter
Gropius, ex-aluno de Peter Behrens. Gropius
remodelou a escola, criando a Staatliches
Bauhaus. O racionalismo e o experimentalismo
se tornaram ferramentas para construir a nova
ordem social. Embora no início o programa
seguisse o expressionismo - sob a influência
de Johannes Itten e Vassili Kandinski, pintores
d' O Cavaleiro Azul que montaram os cursos
introdutórios - , depois se afastou gradualmente
do pictórico e do subjetivo.
Os alunos e professores da Bauhau s receberam
a influência do pintor suíço Theo van
Doesburg, cujo movimento De Stijl segu ia um
rigoroso dogma geométrico. Van Doesburg
fez contato com Gropius em '920, que não
quis contratá -lo devido a seu programa
dogmático, mas van Doesburg contribu iu
muito para a mudança estética na Bauhaus
ao se mudar para Weimar e criar grupos de
discussão e palestras. Laszlo Moholy-Nagy,
construtivista húngaro, substituiu Itten no
curso básico em '923, quando a Bauhaus se
transferiu para seu novo prédio em Dessau .
Na oficina gráfica, as experiências de Moholy
com leiautes assimétricos, fotomontagens e
elementos tipográficos expandiram a expres sã o
geométrica do moderni smo no design gráfico.
Moholye o estudante Herbert Bayer criaram
a base de uma nova tipografia, com barras,
Europa;SChes Kunstgewerbe
!Cartaz
Herbert Bayer
Cortes,a de Reinhold·Brown Gallery
Nova York. NY. EUA
fios, quadrados e tipos assimetricamente
dispostos num grid. Lissitski voltou várias
vezes à Alemanha, pondo-se em contato
com a Bauhaus e participando de palestras,
exposições e projetos de livros. Sua obra
de 1924, Os ismos da arte, é um marco no
desenvolvimento do grid. O texto, em três
linguas, está organizado em colunas separadas
por fios grossos; imagens, legendas e números
das páginas estão integrados na estrutura
gera l obedecendo a uma clara disposição de
alinhamentos horizontais e verticais.
Divulgando a assimetria Apesar de
parecerem muito difundidas, essas novidades
ainda tinham de ser assimiladas pelo design
dominante. Eram relativamente poucos os
artistas e professores que conheciam o uso da
composição assimétrica, dos tipos sem serifa
e da organização geométrica da informação.
O mundo comercial, de modo geral, era
+
indiferente. A publicidade americana e européia
tinha ajudado a introduzir a composição em Rumo à neutralidade O desenvolvimento
colunas nos jornais e revistas, mas a maioria da estética do design europeu foi bruscamente
dos gráficos e designers ainda estava presa à irüerrompido nos anos 1930. Com o nazismo
visualidade do século XIX. Um jovem calígrafo no poder, designers e artistas que usavam
chamado Jan Tschichold mudou a situação. a nova linguagem visual, tachados de
Quando trabalhava como diagramador na degenerados, foram presos ou obrigados a
editora alemã Insel Verlag, Tschichold foi visitar sair do país. A Bauhaus fechou oficialmente
a primeira exposição da Bauhaus em 1923. Em em_1932, e Moholy-Nagy, Gropius, Mies van
um ano ele assimilou a abordagem tipográfica e ~ der Rohe (outro aluno de Behrens antes da
a sensibilidade abstrata da escola. Em 1925, criou Primeira Guerra), Bayer e outros foram para os
um encarte de 24 páginas para a Typographische EUA; Tschichold, depois de ficar preso por algum
Mitteilungen, a revista dos gráficos alemães, tempo, foi para a Suíça.
expondo essas idéias para um vasto público de
compositores, diagramadores e impressores. A Suíça se manteve neutra, e não foi muito
A "Tipografia elementar", como era intitulado, afetada pela guerra; a geografia acidentada
gerou um enorme entusiasmo pelo leiaute e o férreo controle sobre o sistema bancário
assimétrico baseado no grid. internacional lhe pouparam a invasão nazista.
A economia suíça se fundava cada vez mais em
Tschichold defendia uma estética redutiva e serviços e habilidades artesanais que podiam
intrinsecamente funcional. Para ele, eliminar o ser exportados; as pequenas dimensões do país "
ornamento, dar prioridade ao tipo sem serifa, geraram uma famosa obsessão pela ordem. c
deixando explícita a estrutura da letra, e criar Zurique e Basiléia eram os centros culturais:
composições baseadas na função verbal das de um lado, o setor tecnológico e bancário de
palavras eram objetivos que libertariam a era Zurique, de outro a herança cultural milenar de
moderna. Os espaços negativos, os intervalos Basiléia na arte do desenho e do livro.
entre as áreas de texto e a relação entre as
palavras formavam a base das preocupações do
designo Partindo de Lissitski e da Bauhaus, ele
construía suas composições num sistema de
alinhamento vertical e horizontal, introduzindo
a estrutura de grid hierárquico para ordenar
e criar espaços em documentos que iam de
cartazes a papéis timbrados. Já em 1927. um ano
antes de seu fundamental A nova tipografia,
Tschichold codificou essa idéia de estrutura,
defendendo-a como padrão para os formatos
de impressão. Nela se baseia o sistema DIN
(Deutsches Institut für Normung) vigente na
Europa, em que cada folha de papel, dobrada ao
meio, resulta no formato menor seguinte.
Büro The Architectonic in
ICartaz IGraphic Design
Theo Bal/mer Cartaz
Cortesia de Remhold ·8rown
Jose! Mül/er-Brockm an n
Gallery Nova York, NY, EUA Cortesia de Reinhold -8rown GaUery
Nova York, NY, EUA

intarnarianale
biiDfachaJs!itelUlg
basel
I!!I. sept.-es, DHr, l!leR
mUsrerml!S&gI!biiude
Neue Grafik e o desejo de ordem
Essa abordagem mais austera também foi
adotada por Josef Müller-Brockmann, Carlo
Vivarelli, Hans Neuberg e Richard Paul Lohse, que,
cada qual em sua atuação singular, buscavam
uma visualidade universal. Como editores da
Neue Grafik, de Zurique, eles contribuíram para
a divulgação desse estilo internacional no resto
do mundo. O grid criado para a Neue Grafik tinha
quatro colunas e três faixas horizontais, ou zonas
espaciais, que organizavam todo o conteúdo,
inclusive as imagens, Ao repetir esse padrão,
a revista evidenciou um aperfeiçoamento
do design com grid que já vinha se fazendo:
a definição de um módulo - uma pequena
unidade espacial que, repetida, integra todas
as partes da página. A largura do módulo
define a largura da coluna, e sua altura define
a altura dos parágrafos e, portanto, das faixas.
Grupos de módulos se combinam em zonas
rese rvadas para uma determinada finalidade.
Müller-Brockmann e seus colegas desenvolveram
sistemas modulares a partir do conteúdo de seus
projetos, desde complexos projetos editoriais
a exposições e cartazes, e os implementaram
com rigorosa disciplina. Müller-Brockmann
abandonou a imagem em favor de composições
tipográficas puras baseadas em grid. Em 1960,
ele publicou seu primeiro livro, O artista gráfico
e seus problemas de design, onde descreve essa
maneira de projetar. Seu segundo livro, Sistemas
de grid no design gráfico, é praticamente um
manifesto: "O sistema de grid supõe a vontade
de sistematizar e esclarecer, a vontade de
penetrar nos princípios essenciais ... a vontade de
cultivar a objetividade, e não a subjetividade".

Vários alunos da Bauhaus foram para a Suíça

com Tschichold. Max Bill, que tinha começado os
estudos na Kunstgewerbeschule em Zurique e
freqüentou a Bauhaus entre '927 e '929, voltou
à Suíça em '930; outro aluno da Bauhaus, Theo
Ballmer, também havia trabalhado na oficina
tipográfica. A influência dos três foi grande. Os
designers suíços já possuíam uma tradição de
tecnicas redutivas e simplificadoras, mas focada
na representação simbólica, cujo exemplo
é a obra do designer plakatstijl Ernst Keller.
Tschichold acabou adotando mais tarde uma
abordagem tipográfica clássica com atributos
humanistas, mas no começo dos anos '940 ele
ainda defendia a assimetria e a composição com
grid. Ballmer e Bill continuaram a desenvolver
idéias construtivas em seus trabalhos baseando­
se numa métrica e numa divisão espacial
rigorosamente matemáticas. Max Bill deu uma
dupla contribuição: aplicou suas teorias de
base matemática a projetos profissionais de
publicidade e identidade corporativa, e difundiu
o grid quando ajudou a fundar a Hochschule
für Gestaltung de Ulm, em '950. Seu trabalho e
atividade docente ajudaram a disseminar o grid
em gerações inteiras de designers.
The New Swiss Film Radikale Liste 1
ICartaz ICartaz
Jose! Müller-Brockmann Emil Ruder
Reproduzido de Grid Systems Reproduzido de Typography,
in Craphic Design, editado por editado por Nlggli Verlag,
Niggli Verlag, Zurique, 1962 Zurique. 1960

::-.:-- .. _- :::,;-."::.:.- ­

für
einen geeinten
starken
sozialen
Kanton

Garanten
Basel

A Escola de Basiléia Em Basiléia, a escola de

design Allgemeine Gewerbeschule contribuiu
Radikale
für eine gute
Verfassung :

para o desenvolvimento do Estilo Internacional

com uma abordagem diferente da dos designers Liste ...

de Zurique, O diretor Armin Hoffmann tinha sido

aluno de Ernst Keller, e adotava um método 1
00

intuitivo de composição baseado na forma

simbólica e nos contrastes entre qualidades
óticas abstratas: claro e escuro, curva e ãngulo, C\

orgânico e geométrico, Mas a integração entre o

tipo e a imagem tinha um papel importante no
programa da escola. Em 1947, Emil Ruder,
formado em Zurique, entrou na AGS como
professor de tipografia. Ele defendia um
equilíbrio entre forma e função, explorando
rigorosamente as nuances do tipo e do contraste
ótico ao lado de estruturas de grid abrangentes e
sistemáticas. Sua metodologia instilou em seus
alunos um processo exaustivo de solução de
problemas visuais que ajudou ainda mais na
disseminação do grid. Um desses alunos era Karl
Gerstner, que abriu um escritório em Zurique e
contribuiu para a evolução do grid como pilar do
design moderno. Em 1968, Gerstner publicou seu
primeiro livro, Oesign de programas. "O grid
tipográfico", segundo ele, "é uma diretriz
proporcional para textos, tabelas, figuras etc.
É um programa formal apriorístico para n
conteúdos desconhecidos. O problema : encontrar
o equilíbrio entre a máxima conformídade
e a máxima liberdade. Ou: o ma ior número
de constantes combinado com a maior
variabilidade possível",
c
o grid corporativo O uso do grid começou a
dominar o design europeu e americano dos anos
o
1960 em diante. Era uma maneira muito
eficiente de unificar os programas de
comunicação visual de grandes entidades,
eventos ou empresas. Max Bill, Müller­
Brockmann, Otl Aicher e outros expoentes do
Estilo Internacional receberam a adesão de seus
colegas holandeses, ingleses, italianos, alemães e
americanos. Na Holanda, o movimento rumo ao
design racional e programático foi encabeçado
por Wim Crouwel , Ben Bos e Bruno Wissing, cuja
o
empresa Total Design se tornou um exemplo na
criação de programas de comunicação visual
baseados em grid para empresas e instituições
culturais. Nos EUA, alunos das escolas suíças e
vários imigrantes europeus apresentavam o
Estilo Internacional- e o grid - a um vasto o
público. No começo dos anos 1940, Paul Rand­
o pioneiro do design moderno nos EUA -, tinha
conseguido convencer os empresários que o
design lhes era útil; clientes seus, e de outros
Vorm Gevers UniGrid Piccolo Teatro di Milano
ICartaz ISistema de publicações IProgramação de
Wim Crouwel Mo ssimo Vignelli temporada teatral
Mom mo Vignelli
Cortesia de Total Design. Cortesia de Massimo Vignellt
Amsterdã, Holanda Cortesia de Massimo Vignelli

Piccplo Teatro e&,

dIMi[ano -- w

designers, t inham se acostumado com a idéia de A idéia de uma totalidade no design a partir stagione1964/6S--- ­
sistemas capazes de organizar sua imagem do grid também apareceu na obra de Massimo ai Piccolo Teatro
públ ica. Nos manuais de identidade para a Vignelli e sua esposa Lella, que em 1960 da sabato ---_ ...... ­
--------
_ ._---­
--_._-
------=-,. ..
Westinghouse, em 1965, Rand desenvolveu grids tinham aberto um escritório de design em 20 febbraio
complexos para assegurar a continuidade nos Milão. Ambos arquitetos, desde cedo definiram
mais diversos meios, desde a embalagem à sua abordagem estrutural sistemática e
La Ianzichenecca

publicidade na imprensa e na televisão. O rigorosamente organ izada. Massimo, em

designer alemào Otl Aicher implementou um particular, havia iniciado uma vasta exploração
programa ainda mais preciso para a empresa de estruturas de grid para diversas empresas -~

aérea Lufthansa. Colaborando com Tomás Gonda, e entidades culturais de Milão. Esses primeiros --
--
-~

---­
Fritz Quereng e Nick Roericht, Aicher previu todas projetos o levaram a uma abordagem que
as necessidades em potencial da Lufthansa, dividia o espaço dentro de um grid modular em
padronizando os formatos e impondo um grid
rigoroso para unificar a comunicação visual em
zonas semanticamente distintas. O sistema de
divisão adicional permitia um foco maior na --
diferentes escalas, materiais e limitações de estrutura modular geral, ajudando a esclarecer
produção. Manuais detalhados e medidas
garantiam a uniformidade visual em todas as
o complexo material informativo. Dando peso
visual a essas divisões horizontais, por meio de
...
-
-_..
._-.... _.­
._ ---­ --
..­ __-­
..
=-_2:.--::­
aplicações. faixas sólidas, o olho aprendia a se dirigir para --_._­
uma informação específica . Vignelli foi um dos
fundadores do escritório de design colaborativo _...__. _-­
i600- ' -/
_---­
_
..------_
..----.-
j 1OQ- ' - /
.......,-
.... ­ --
,800­
... ­
'-"---'­
Unimark International em 1965, segundo sua
crença de que o design devia recusar o impulso
._----­
... _--- -_.­
_ .. ____10_- _._ .­ -'-~'-­
"'-'''-''­
individual de expressão e desenvolver sistemas
abrangentes. Chegando a cerca de quatrocentos
funcionários em 48 países, a Unimark
sistematizou e padronizou a comunicação visual
de inúmeros gigantes empresariais, entre eles
Xerox, J.c. Penney, Alcoa, Ford e Steelcase. Em
1971, com a dissolução da Unimark, Massimo

Unigrid .
 Citibank octavo
Cartaz, de uma série I
Manual de identidade
corporativa
l Publicação
Kathe' ne McCoy 8vo
Anspach Gross man Portugal Cort esia de Simon John ston
rt 3 de Kathe,me McCoy
Co rtesia de Enterprise IG

No final dos anos '970, a abordagem es perada,
para se ter um a identidade visual, era a
formatação da comunicação vis ual da empresa
dentro de um grid. Firmas de identida de
corporativa como a Anspach Grossmann
Portugal, em Nova Yo rk, exemp lificaram essa
abordagem em programas de ide nt ida de como
o de '976 pa ra o Citiban k e outros cl ientes
simi lares. O Est il o Intern acion al tin ha passa do
a ser parte int egrant e do des ign grá fi co. Os
designers t ambém começa ram a usar o gri d
como fim em si e a explorar o potencial visual
da própria forma . O experimentalismo radical
com grids dos anos '980 e '990 acabou
levando ao exame de outros t ipos de m étodos
organizativos; designers e professores de design
como April Greiman (que estudou tipografia
em Basiléia) e Katherine McCoy (dese nhist a
Lella criaram o escritório Vignelli Associat es industrial que chegou ao design gráfico depois
Nova York. Era a mesma fil osofia: o grid de um período na Unimark) liderara m as
o pilar de vários trabalh os de identidade pesqu isas fora do campo da estrutura rac io nal.
1II1I'''dllvd,design de livros e de interiores Esse t ipo de desconstrução também acabou
pelo escritório. Em ' 917. como parte sendo assi m ilado pela prática comum, ao lado
Program a Federal de Melhoria do Design de trabalhos estritamente baseados no grid e
o americano, Vig nell i desenvolveu outras idéias totalmente antiestruturais.
stema para unificar as publicações do
.r",rt~I'TlPlnt n Nacional de Parques. Esse
O grid passou a ser visto como uma das várias
ferramentas à disposição dos designers. Nos
anos '980 e '99°, o grupo de design inglês 8vo
ajudou a retomar a reflexão estrutural com
sua revista Octavo, que te matizou questões
tipog ráficas durante oito edições. Em meio à
mult ipli cação de novas abordagens, em parte
devido ã revol ução di gital, empresas mais
recentes, co m o M etaDesign, Una e Met hod,
cont inu am a pesquisar métodos organizat ivos
que derivam do Estilo Internacional.
No século XXI , o uso de grids desenvolvidos na
Europa nos últimos '50 anos continua presente
no design gráfico. A intern et mostrou ser uma
mídia que pode se ben eficiar de concepções
bas.eadas em grids com o uma boa maneira de
• simplificar a atividade vertiginosa de navega r
por informações interativas. Nesse ritmo, é
difícil imaginar como a m ídia e o design vão
se desenvolver nos próxi m os '50 anos - mas é
provável que o grid tipográfico cont inue a ajudar
os designers a estruturar as comunica ções
durante algum tempo. o'"

cha mado Unigrid est abelecia um gri d

divid ido por faixa s horizontais, que
"
Mi! I ;i I
doze formatos e poderia caber num a
Ili i! :I " 1
!'I " H
pq o
folha de papel de tamanh o padrão. Essa
' j1 d!q ! 1I i
redu zia o desperdício de pape l, IWJI
L11
i1
ti it Itt !I o
l i I ; li 1
de prod ução e uma sé rie de outros 111111 '110
I '" I!i, ,ulhl I "i
r.: I 1

It ~ t"
permitindo que os designers de ntro 00 • .. ! i I • t I
1:IIli
do departamento se con centrassem
pectos criativos da concepção de fo lh etos
11.1
JUU ti!iii
Idl!
li li HI
to l i ,
iI
IlllI
Iillhllur~j
ill
!ill!!!
mil
tll'i
,I .
il
!h
~ ~ 11 ti ~ ~. I

=::...
::.- ­ c==...
=.-­

ê-;"
...
~;-
_­ --­
~~

Fundamentos do grid
Um workshop de design estrutural
Todo trabalho de design envolve a solução de
problemas em níveis visuais e organizativos.
Figuras e símbolos, campos de textos, títulos,
tabelas: todos esses elementos devem se reunir
para transmitir a informação. O grid é apenas
uma maneira de juntar esses elementos. Os grids
podem ser soltos e orgânicos, ou rigorosos e
mecânicos. Para alguns designers, o grid é uma
parte intrínseca do seu ofício, assim como os
encaixes fazem parte do ofício de marceneiro.
A história do grid faz parte da evolução das
reflexões dos designers sobre o design, e é uma
resposta a problemas específicos de produção
e comunicação. Por exemplo, um projeto para
os impressos comerciais de uma empresa é um
problema da segunda metade do século xx,
com exigências e objetivos bastante complexos.
Um grid, entre outras coisas, ajuda a resolver
problemas de comunicaçâo de alta complex idade.
t---=-omo funcionam os g
~uando são a equados?
usá-los?
Henry Magaziner
Exercícios de t ipografia
Alunos de Chris Myers,
University of the Arts,
Filadélfia·
Adam Hetherington
Nikki 5coggins
lesse Taing
As vantagens de trabalhar com um grid
sãp simples: clareza, eficiência, economia
e identidade.
Em primeiro lugar, um grid introduz uma ordem
sistemática num leiaute, diferenciando tipos
de informação e facilitando a navegação entre
eles. O grid permite que o designe r diagrame
rapidamente uma quantidade enorme de
informação, como um livro ou uma coleção de
catálogos, porque muitas questões de design já
foram respondidas ao construir a estrutura do
grid. Ele também permite vários colaboradores
no mesmo projeto, ou numa série de projetos
correlatos ao longo do tempo, sem comprometer
as qualidades visuais definidas ao se passar de
um objeto para outro.

 Explorar os fundamentos composições o espaço é Mudanças no peso e alterar o alinhamento assinala

da construção tipográfica
ajuda a compreender
as qua lidades visuais
dinâmicas inerentes
às próprias formas.
Dentro do formato, os
elementos alinhados criam
uma estrutura. Nestas
dividido de acordo com na escala introduzem
O conteúdo: informações uma hierarquia - um
semelhantes foram ordenamento visual- para
agrupadas, informações a informação. Às veze s o
díspares foram separadas. tipo de informação que
aparece em uma coluna é
destacado com o uso de
um peso maior; às vezes
uma mudança na relevância .
Mesmo com fortes limitações,
podemos imaginar uma
grande variedade de possiveis
leiautes. Estes todos, por
exemplo, usam a mesma
família de tipos e muitos deles
usam apenas um tamanho.

Henry Magllmer
The Golden Age of Ironwork
Hear-Say, Reachngs bv
Contemporary Authors
Wedne5day, February 7, 2001
--.. --...
7.00pm

Borders
1727Walnut Slf&et
-- ........ ­
H enrv M agaziner

Ptliladelphia, PA 19103
21S.568.70l

- .. ­
'---
~

Henry
Magaziner
-_..
Borders

--­ --
~

-­ Authors
'"'"
-.... ...
"21_ ..... ....-......
~~~~= Henry Magazin~~
---~
... '"
........
Wednesday
w

Cl

Quebrando a página Construir um grid
eficaz para um determinado projeto significa
destrinchar cuidadosamente seu conteúdo
específico, em termos das qualidades visuais e
semânticas do espaço tipográfico.
oespaço tipográfico é governado por uma
sefle de relações das partes com o todo. A letra
Isolada é um grão, e faz parte de uma palavra.
As palavras juntas formam uma linha: não só
uma linha de pensamento, mas uma linha na
página, um elemento visual que se estabelece
no campo espacial determinado pelo formato.
Aose colocar uma linha de tipos na paisagem
nua da página, cria-se instantaneamente uma
estrutura. É uma estrutura simples, mas dotada
de direção, de movimento e, agora, de duas áreas
espaciais definidas: uma em cima, e outra em
baixo da linha.
Uma linha após a outra cria um parágrafo.
Já não é uma simples linha, mas uma forma
com um limite sólido e um limite maleável. O
limite sólido cria uma referência à página, e o
parágrafo, conforme se alonga no comprimento,
se converte numa coluna, ao mesmo tempo
quebrando o espaço e se tornando ele mesmo
um espaço. As colunas repetidas ou de
proporções variadas criam um ritmo de espaços
entrelaçados, onde o limite do formato se
reafirma, se modifica e se reafirma outra vez.
Os vazios entre os parágrafos, as colunas e as
imagens ajudam a orientar o movimento dos
olhos pelo conteúdo, tanto quanto a massa
densa das palavras cercadas por esses vazios.
Os alinhamentos entre massas e vazios
estabelecem ligações ou separações visuais
entre eles. Ao quebrar o espaço no campo da
composição, o designer estimula e envolve o
observador. Uma composição passiva, em que
os intervalos entre os elementos são regulares,
cria um campo de textura estática. Ao introduzir
mudanças, como um maior intervalo entre
linhas ou um peso maior, o designe r cria um
destaque na uniformidade da textura. A mente
percebe esse destaque como algo importante.
Criar importância estabelece uma ordem, ou
hierarquia, entre os elementos da página, e
cada mudança sucessiva introduz uma nova
relação entre' as partes. As mudanças de ênfase
dentro da hierarquia sâo indissociáveis do
efeito que provocam sobre o sentido verbal
ou conceitual do conteúdo. Um designer tem
opções ilimitadas de mudar o corpo, o peso, a
posição e o espaçamento do tipo para afetar a
hierarquia e, assim, a seqüência da informaçâo
percebida pelo observador. O grid organiza essas
relações de alinhamentos e hierarquias numa
ordem inteligível que pode ser repetida e é
compreensível para os outros.
Anatomia de um grid: as partes básicas de uma página
Um grid consiste num conjunto específico de relações
de alinhamento que funcionam como guias para a
distribuição dos elementos num formato. Todo grid
possui as mesmas partes básicas, por mais complexo
que seja. Cada parte desempenha uma função
específica; as partes podem ser combinadas segundo a
necessidade, ou omitidas da estrutura geral a critério do
designer, conforme elas atendam ou não às exigências
informativas do conteúdo.
Construindo uma estrutura adequada
O projeto de um grid depende de duas fases
de desenvolvimento. Primeiro, o designer tenta
avaliar as características informativas e as
exigências de produção do material. Essa fa se
é de extrema importância; o grid , depois de
pronto, é um sistema fechado, e ao construí-lo
o des igner precisa atender às especificidades
do conteúdo, por exemplo os múltiplos tipos
de informação, a natureza das imagens e a
quantidade delas. Além disso, o designer deve
prever eventuais problemas que podem surgir
ao diagramar o conteúdo dentro do grid, como
títulos compridos demai s, cortes de imagens
ou espaços vazios em alguma seção por falta
de material.
A segunda fase consiste em dispor o conteúdo
de acordo com as diretrizes dadas pelo grid .
É importante entender que o grid, mesmo sendo
um guia preciso, nunca pode prevalecer sobre a
informação. Sua tarefa é oferecer uma unidade
geral sem destruir a vitalidade da composição.
Geralmente, a variedade de soluções para a
diagramação de uma página com um certo
grid é inesgotável, mas, mesmo assim, às vezes
é melhor transgredir o grid. O designe r não
pode ter medo de seu grid, e deve testá-lo até
o limite. Um grid realmente bom cria infinitas
oportunidades de exploração.
Cada problema de design é diferente e requer
uma estrutura de grid que trate de suas
especificidades. Existem vários tipos básicos
de grid, e cada qual se destina, em princípio, a
resolver determinados tipos de problemas.
O primeiro passo é avaliar qual tipo de estrutura
será capaz de atender às necessidades específicas
do projeto.
 Margens são os espaços negativos entre o
limite do formato e o conteúdo que cercam e
definem a área viva onde ficarão os tipos e as
imagens. As proporções das margens merecem
muita atenção, pois ajudam a estabelecer
a tensão geral dentro da composição. As
- margens podem ser usadas para orientar o
foco, repousar os olhos ou funcionar como área
para informações secundárias.

r-­ f­ - 1-­
Guias horizontais (f1owlines) são
alinhamentos que quebram o espaço em
faixas horizontais. Elas ajudam a orientar os
olhos no formato e podem ser usadas para
criar novos pontos de partida ou pausas
r-­ -
para o texto ou a imagem.

1--­

Zonas espaciais são grupos de módulos

que,juntos, formam campos distintos. Cada '"
VI

campo pode receber uma função especifica

ao apresentar a informação; por exemplo,
r----­ - -­
I ~ .­ pode-se reservar um longo campo horizontal "

. para imagens, e o campo abaixo dele pode ser

usado para uma série de colunas de texto. o

I I
Marcadores são indicadores de localização
"~ .

- para textos secundários ou constantes,

Colunas são alinhamentos
verticais que criam divisões horizontais
entre as margens. A quantidade de
colunas é indeterminada; às vezes
têm a mesma largura, às vezes têm
larguras diferentes, correspondendo a
informações especificas.
como cabeçalhos, nomes de seções, fólios, ou
qualquer outro elemento que ocupe sempre a
Módulos são unidades individuais de mesma posição em qualquer página.
espaço separadas por intervalos regulares
que, repetidas no formato da página, criam
colunas e faixas horizontais.
 Lang & Schwarz
Relatório anual
In(corporate GmbH

Variações simples no t amanho Margens exageradas criam

das margens sugerem várias um interesse inesperado
possibilidades neste que é o neste que, não fosse
tipo mais simples de grid . por isso, seria um grid
retangular convencional.

DD
_ _--_.._..._-­
-_.. __
..=:-...=.:.::::.:.=.:.=-"=
-----
---_ .. _---­
... __ ..._.. _-_
_.._..­_....
-_ ._._-_....._..__---­
---_
-_._---­
_...._------­
-~._-- ~ -_ ..­..­
...... _._
:-"::-_-"::'7=.=;'·:::::'-='

--_
--_._-­
---_.­
~------­ ..__ .­ __---­
-_
----------_....
- - ~ --­
..
-----
--_
- _-­
- - -....-
---'--­ -- ------
-------
.. __._--_ _­
...
..

Grid retangular

o grid retangular ou manuscrito é a estrutura
mais simples. Como diz o próprio nome, sua
estrutura básica é uma grande área retangular
que ocupa a maior parte da página. Sua tarefa
é acomodar um longo texto corrido, como
um romance ou um ensaio extenso, e foi
desenvolvido a partir da tradição do manuscrito
que mais tarde resultou na impressão de livros.
Ele tem uma estrutura primária - o bloco de
texto e as margens que definem sua posição
na página - e uma secundária que define
outros detalhes importantes - a localização e
as proporções dos cabeçalhos no topo ou no
pé, o nome do capítulo e os fólios (números
de página), além do espaço para as notas de
rodapé, se for o caso.
Mesmo numa estrutura tão simples, é preciso
cuidar para que a leitura, com a mesma
textura página após página, seja agradável.
Uma grande quantidade de texto corrido
com o mesmo tipo é essencialmente uma
composição neutra e passiva. Deve-se criar
conforto, estímulo e interesse visual para
manter a atenção do leitor e evitar o cansaço
visual numa longa sessão de leitura .
Uma maneira de criar interesse visual é
ajustar as proporçõe5 das margens. Na página
dupla, a medianiz (margem interna de um
livro) precisa de uma largura suficiente para
impedir que o texto desapareça na espinha .
Os grids clássicos espelham os blocos de texto
à esquerda e à direita com uma margem
central mais larga . Alguns designers usam uma
proporção matemática para determinar um
equilíbrio harmõnico entre as margens e o peso
da mancha de texto. Em geral, margens mais
largas ajudam o foco visual e dão sensação
de calma e estabilidade. Margens laterais
estreitas aumentam a tensão porque a matéria
viva está mais próxima do limite do formato.
Os grids retangulares tradicionais usam
margen s de larguras simétricas, mas também
é possível criar uma estrutura assimétrica com
diferentes intervalos de margem. Uma estrutura
assimétrica cria mais espaço em branco onde
os olhos podem descansar; ela também oferece
espa ço para notas, ilustrações pontuais ou
outros elementos editoriais que são esporádicos
e, portanto, não chegam a articular uma
verdadeira coluna .
O tamanho do tipo na mancha - bem como o
espaço entre linhas e palavras e o tratamento
do material subordinado - é incrivelmente
importante. A escolha do tamanho do tipo e seu
espaçamento permite que o designer aumente o
interesse visual, tratando o conteúdo secundário
de maneira a criar um contraste, ainda que
sutil. Note-se que pequenas alterações no peso,
na ênfase ou no alinhamento criam enormes
diferenças na hierarquia geral da página; nestes
casos, menos costuma ser mais.
 Ampersand
Portfólio
Frost Design

Grids de três colunas e Um grid preciso de quatro

grids assimétricos de colunas não necessariamente
uma ou duas colunas impossibilita um leiaute
são comuns em leiautes dinâmico. No caso desta
editoriais. dupla, a mudança de escala
dos elementos tipográficos
ressalta o grid.

'-­ '-­ '-­ '-­ '----­

L I

r
Grid de colunas

A informação descontínua se beneficia da de letra, o leitor terá dificuldade em localizar coluna. Às vezes uma guia horizontal perto do
organização em colunas verticais. As colunas o começo das linhas. Testando os efeitos de topo define a posição para os cabeçalhos, os
podem ser dependentes umas das outras no mudar o tamanho do corpo, da entrelinha e fólios ou os divisores de seções; outras guias
texto corrido, independentes para pequenos dos espaçamentos, o designe r conseguirá achar horizontais no meio ou mais abaixo da página
blocosde texto ou somadas para formar colunas uma boa largura de coluna. Num grid de coluna podem criar áreas para imagens ou outros tipos
mais largas; o grid de colunas é muito flexível tradicional, a entrecoluna recebe uma medida x, de textos concorrendo com o principal, como
epode ser usado para separar diversos tipos e as margens geralmente recebem o dobro da uma linha do tempo, um subitem ou um texto
de mformação. Por exemplo, algumas colunas largura da entrecoluna, ou seja, 2X. As margens destacado (conhecido como "olho").
podem ser reservadas para o texto corrido e mais largas que as entrecolunas dirigem o
Imagens grandes, e as legendas podem ficar olhar para dentro, diminuindo a tensão entre Quando se lida com vários tipos de informação
numa col una ao lado: essa disposição separa as bordas da coluna e os limites do formato. radicalmente diferentes entre si, uma opção é
claramente as legendas do material primário, Mas não existe uma regra geral, e os designers criar um grid de co luna para cada um deles, em
mas permite que o designe r crie uma relação têm liberdade de adaptar a proporção coluna/ vez de tentar juntá-los em um só. A natureza
direta ent re estes dois textos. margem ao seu gosto ou intenção. da informação a ser veiculada pode pedir
um grid de duas co lunas e um outro de três
Alargura das colunas depende da fonte usada
Num grid de coluna, também existe uma colunas, ambos com as mesmas margens.
no texto principal. O objetivo é definir uma
estrutura subordinada. São as guias horizontais Nesse grid composto, a coluna central do grid
argura capaz de conter uma quantidade
[fIowlines): intervalos verticais que permitem de três colunas se sobrepõe à entrecoluna do
ômoda de caracteres numa linha de tipos
acomodar na página certas quebras de texto ou grid de duas. Um grid de coluna composto
em um determinado tamanho. Se a coluna for
imagens e criar faixas horizontais de fora a fora. pode ser formado por dois, três, quatro ou mais o

muito estreita, provavelmente haverá muita

A linha de topo ou "varal" [hangline) é um tipo grids diferentes, cada um destinado a um tipo
uebra de palavras, e será difícil chegar a uma de guia horizontal: a linha imaginária traçada no específico de conteúdo.
extura uniforme. No outro extremo, com uma alto do texto principal. Ela define a que distância
larga demais para determinado corpo do topo da página deve se iniciar o texto em

L I
DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
I
Grid modular
Projetos muito complexos exigem um grau
maior de controle do que o de um grid de
coluna, e neste caso a melhor opção pode
ser o grid modular. Um grid modular é,
essencialmente, um grid de coluna com muitas
guias horizontais que subdividem as colunas
em faixas horizontais, criando uma matriz de
células chamadas módulos. Cada módulo define
um pequeno campo de informação. Juntos,
esses módulos definem áreas chamadas zonas
espaciais que podem receber funções específicas.
O grau de controle dentro do grid depende do
tamanho dos módulos. Os menores oferecem
mais flexibilidade e maior precisão, mas um
excesso de subdivisões pode gerar confusão
ou redundância.
As proporções do módulo podem ser
determinadas de inúmeras maneiras. Por
exemplo, o módulo pode ter a largura e a altura
de um parágrafo médio do texto principal. A
proporção dos módulos pode ser vertical ou
horizontal, e essa decisão pode estar relacionada
com os tipos de imagens ou com a ênfase geral
The Guardian
Jornal
Pentagram UK
Títulos, imagens e legendas
alinhadas para produção
usando o grid modular deste
jornal.
pretendida pelo designer. As proporções das
margens devem ser avaliadas simultaneamente
em relação aos módulos e aos espaços entre
eles. Os grids modulares geralmente são usados
para coordenar sistemas de publicações. Se o
designer tem oportunidade de considerar todos
os conteúdos (ou a maioria deles) que estarão
dentro do sistema , os formatos podem derivar
do módulo ou vice -versa. Ao calibrar a relação
entre formato e módulo, o designe r atinge vários
objetivos: a proporcionalidade entre os diversos
formatos significa que irão criar um conjunto
harmonioso; é mais fácil que as peças possam
ser produzidas ao mesmo tempo, e isso diminui
muito os custos.
Um grid modular também serve para o desenho
de informações tabulares, como gráficos,
formulários, diagramas ou sistemas de navegação.
A repetição exata do módulo ajuda a padronizar o
espaço nas tabelas ou formulários, e a integrá-los
na estrutura do texto e imagens adjacentes.
The Matown Album
LiVTO
Sheila de Breffeville
Uma enorme variedade de
formatos de imagens, textos
e legendas, unificados como
um "álbum de recortes" neste
livro ilustrado.
DDDDDDD DDDDDDD
DDDDDDD DDDDDDD
DDDDDDD
DDDDDDD
DDDDDDD
DDDDDDD
DDDDDDD
, DDDDDDD
DDDDDDD
DDDDDDD
DDDDDDD DDDDDDD
Além de sua praticidade, o grid modular
desenvolveu um padrão estético e conceitual
atraente para alguns designers. Entre os anos
1950 e 1980, ele esteve associado a uma ordem
política e social ideal. Esses ideais derivam da
concepção racionalista da Bauhaus e do Estilo
Internacional suíço, que defende a objetividade
e a ordem, a redução aos princípios essenciais
e a clareza na forma e na comunicação. Os
designers que adotam esses ideais âs vezes
usam grids modulares para transmitir esse
racionalismo como um invólucro interpretativo
de uma determinada comunicação visual.
Mesmo projetos com demandas informativas
simples ou com um único formato podem
ser estruturados com um rígido grid modular,
acrescentando um maior senso de ordem,
clareza e seriedade, ou uma impressão urbana,
matemática ou tecnológica.

I
I --
vezes as exigências visuais e informativas de
projeto demandam um grid especial que
se encaixa em nenhuma categoria. Esses
se adaptam às exigências da informação,
se baseiam mais numa disposição intuitiva
alinhamentos, posicionados conforme as
proporçõesdos elementos, do que na
regular dos intervalos. A largura das
eentrecolunas costuma variar.
de um grid hierárquico começa com
da interação ótica dos vários elementos
diferentes posições espontâneas, e depois com
icào de uma estrutura racionalizada que irá
loraena·llc)s.A atenção às nuances da mudança
peso, do tamanho e da posição na página pode
numa armação reprodutível em páginas
Às vezes um grid hierárquico unifica
dispares ou cria uma superestrutura
contrapõe elementos orgânicos numa única
como um cartaz. Um grid hierárquico
serve para unificar os diversos lados de
embalagem ou para criar novos arranjos
. ,quando dispostos em grupos.
www.princetonartmuseum.org
Site
Swim Oesign
A página de internet é o exemplo
mais comum de grid hierárquico.
Os alinhamentos mudam conforme
o conteúdo, mas se mantêm
proporcionalmente integrados.
n._.IIIIMId .. Io6ICIan:rdr;HoI.lbtlllldtollbt~
~:;:l::t:~=:--=-~::-
'1* ........ ItIIIdGtl"1)1CI"-' . . . U'lIrflc.~III_,.
~ ............. - wt.npral­
~~=y~,"~'!'~~~=-=
RIIIINBw_-.yn- .. Amb*ID~'--.~1II1bIdt1D
a.Mw..,n-'-n-.~ .... ~CtIaIuIIJ
~-~::r==-..-:-,..!'-~=-~
QftkGlllltt.Di:III ........ ~ . . . ,.. ..... ta~
'"00
A página de internet é um exemplo de grid
hierárquico. No começo da web, muitas variáveis
da composição de página eram instáveis devido
às configurações do navegador do usuário final.
Mesmo hoje, podendo configurar margens fixas,
o conteúdo dinâmico presente na maioria dos
sites, além da opção de redimensionar a janela
do navegador, exige uma flexibilidade na largura
e comprimento que impede uma abordagem
estritamente modular, mas continua a requerer
uma padronização dos alinhamentos e áreas de
exibição.
Esse tipo de grid, seja em livros, cartazes ou
páginas de internet, é uma abordagem quase
orgânica da ordenação dos elementos e da
informação que ainda unifica arquitetonicamente
todas as partes no espaço tipográfico.
 KnollDesign
Livro
Vignelli Associates

Variação e violação
A seqüência nos leiautes com grid

Um grid só funciona realmente se o designer,
depois de resolver todos os problemas literais,
vai além da uniformidade implícita em sua
estrutura e o utiliza para criar uma narrativa
visual dinâmica capaz de manter o interesse
ao longo das páginas. O maior risco no uso de
um grid é sucumbir à sua regularidade. Cabe
lembrar que um grid é um guia invisível que
existe no "subterrâneo" do leiaute; o conteúdo
acontece por cima, às vezes contido, às vezes
livre. Quem cria um leiaute sem graça não é o
grid, é o designer.
Uma vez que criamos um grid, uma boa idéia é
arrumar todo o material do projeto página por
página para ver o que aparece em cada uma
delas. Um esboço seqüencial de miniaturas
de páginas duplas [thumbnai/s]- ou de cada
fotograma de uma animação ou de cada página
de internet - pode ajudar a ver onde está cada
conteúdo, e qual conteúdo ou imagem ainda
precisa ser trabalhado, e como cada página se
comporta ao lado das outras. Aqui o designer
pode testar variações de leiaute no grid e ver o
resultado em termos de cadência - o ritmo do
projeto. Pode haver uma lógica visual na forma
em que cada elemento interage com o grid? Por
exemplo, há uma alternância na posição dos
elementos pictóricos de página em página? Há
um ritmo na relação que cada dupla, em termos
de luz e sombra, estabelece com as outras? Às
vezes há uma lenta progressão na complexidade
dos arranjos, às vezes há uma alternância
dinâmica e inesperada de densidade ao longo
do projeto.
Ao criar uma lógica rítmica ou seqüencial entre
as páginas duplas pensando na sua relação com o
grid, cada uma delas pode ter uma apresentação
visual própria, mas continua a operar como
parte do conjunto. As partes têm uma unidade
conferida pelo grid atuando sob elas.

I<00I 1

A eficiência de um grid de a distribUição das imagens cria um senso rítmico de

coluna modular simples fica
clara nas páginas duplas
deste livro. O grid é muito
regular, mas o uso de zonas
espaciais alternadas para
atinge três objetivos: a
variação cria interesse
visual; serve para reforçar o
grid revelando sua presença
de múltiplas maneiras;
unidade entre as páginas,
um andamento e uma
cadência que enriquecem a
experiência de ler e olhar.
 Abstracf
Revista de arquitetura
Willi Kunz Associates

'1f'
iUl
flil,

Para caracterizar as seções, 111

o designer articula este grid
mod ular de duas maneiras
'I '11'1
I ,ljI' ji!l!i j
diferentes. A página dupla !fljili! 'III/i'
1'IIli1ili
1. 1111 ·'I1H
no alto apresenta maquetes,
d·agra mas construtivos e notas li. il 111
jW!ij
sobre um fundo branco, onde
Ilil!
as parcelas de informação
estão ngorosamente ligadas
'jJ!ih
fl"'j' jiill
,\,11
as proporcões do módulo. Na Ihhli !:I1l1
pagina dupla abaixo, o módulo
esubordinado a divisões IIPU!}' ,h 1,
1
11.1.1
)1'I, 11
111 1' '
~-=-r
;.'1"\
illll\l
Hh
orturdentes do espaço,
onde a Irformação em coluna fi
11'11',1.1I
eas magens fotográficas !fI! ;lil,!
podem flutuar num ambiente L,
1-- ==- ;N~:", :::;0---'
=.!:"'''_. I::'':
dlnam lco e indeterminado.

""o

o
 Diagrama de notação dos exemplos

o diagrama abaixo mostra uma página o objetivo do cotejo é favorecer a análise.

dupla típica, usada nas seções de Às vezes, o paralelo entre os exemplos
exemplos. As notações trazem dados é claramente estrutural, às vezes, é
rápidos de referência e um sistema menos explícito; em alguns casos, é uma
simples para a comparação com outras comparação entre características opostas.
obras correlatas nas duas seções (ver
também Desconstruindo o grid, Exemplos,
p. 128), baseadas em grids ou não.

Número do exemplo

MM'''''''" ""0 --I~

I _ -._.._._- ........ - ..
........... ..... ~.~
~-

Estrutura do exemplo ::=...

Diagrama estrutural tíj
Exemplos correlatos - - - ­
Lista de exem pios pa ra
comparação, identificados
pela cor da seção
Projetos de design baseados em grid

st rutura

Grid retangular,
com interferências
de grid de coluna

Spaces Between
wm" m J .R. Cllnis
July2001

" onty I" .acuum '''' 1ft. tnlty HHntíal '"'- ,..lIt)' of • room, for mil_nu,
w .. 10 be lound !n Ih. nc.nt sp_ endOMd by t~ 'oof ..wI t~ wal".
nol in t~ ,oof .nd wal" t~mMtvK. TlM' u..luln _ of I wal... phth...
dwtft In ttt. ImplinlU ""'h........11... might b. pUt. nol In th, lonn of Ih.
p!tch'r OI m, mlte"", from whieh It w. . mld,~
O. 1.1'. ~ IZO

At~ . ...... onr::eCOl'llldered IN modwt 01 IN lftS M'O'KW'IGI,...,....g.wwl

~, ..,.I'IrII".~ol""""&.clNMcIstJnccionIMddtf......... 1ong
WIOt ...."....,. ..... ltQ.;h rn lhe modem penod ttw. hew been ~
exemplos correlatos ...,.,....~,.IftSIS.tTlClCWol.~1UgJ1NId1OCJetY
ThlP\AQw~IorINArts.,StUlus. dellgnldbt .......... ~
t.:t.o Ando. CItW'IIM t. Mrd to "'e!heM-. t..t . dDes .... out to~..,
nItI1UlIondMUclto1he~, ~uon.Md,-..:tvol.c:oIIcbonol
12 15 21 34 moc:Ittn-"CIÂS dhq\(J.IIkyl>4.., ..... wpln . . "...", . lWsr.ctJdldlvoo
mIP' ~ 10 gD wnh lhe bulIdín;. one' -vM SaApa,q- bt EJ.wonh
1I:eItt. lhe o4hIt. -lorlJJld ~- ..... 1QApU. bV AIch«d 5erfl. ThtM do
I'IOIlillI'IIO e.rIitrr ~MtINbr:QIIJgOt_errd~ofhltctw1ellollhl

01 14 27 IIt1A1hOn _ rn tM~~ theM pces endttw~"

1IJ)tawhd\tt.yW'rrlbt.

FofAndo.~'WDllsupoo'ltnlbodya""""'1he1JWld IntadhelM:lld5
v..dI$unctJOrI.~tlwlhoOWt'l~nlJ'CMect!,QItrlÓ.uontrMlll
wayslor lOudWIg IM S91'd Itvough., II'Ilen51f.:alOt'1 oi lhe ~ 01 lhrog5.
HarftlrsIONt"I*,",ofstwuc.'WCII'dwt.to.~~.butWÍ'ldl
iorhm.....-.s ... ~oI~Ul,......,II'IWItieOtÔWII'I~
IenTll..twougn~gICIn'IWY."""".Ihe _ _ otQfaoM.,. .-IdINt~
01 spMlI' aOO..,... More 1Nn It.t .chdeaur. UItIIIMes lhe bodv-' phrpaI
_~CXIf'I'1lI'aMIfI.~ wreogI'ItJlI'lIOiCsownwrms
WIIIgfM WtIh GeoMII'r Sooa. ftougI'ItI on ./tII1«u.. ~ 1'1 .,.".
~aI~It9141
AlthlUlttur•• Jimpfy al'Id ~Ioty pet'.-v.d • • combll\llhon. r~
throuQh Itgt'ltw ...... 01 ~. 01 ~ .ndol..... Uuoogh ~
~ we CM con'll\I, ou,..!va 10 move-; lhine m.sses ar. ~ ....
outMIves. 0# pt_,•• nd ~. thne ...... shouk:t _ toIIOw Of
deKribe &hem moght b. ou. pech and OU!" geRUf1l
ThI VIII\Of 10 h P\AIu..- FourdIllOI'I b lhe N1S relulnt boi lhI same
_8S .... thecyllrdral~MetlIOOfI.n.enIef'ongthe~
Mof.1hIn1US1 • ..,....Itw........ IlS • .",..~gIIIIry One~
from .. ttwough IhIWHtV41 ... to lhIlCUlptue CIDISI on lheothef sde Mete.
h. . .tandInp a:wgIW v"* dIYeIop ~ Itom tht maon ~ anti tufn lhe
drecbOn 1OUlh. TheM cltllne 1Od'. . . . . tpICe. cut1niI 0UI1he t'I'IIddIe distll'lOt
and~bIIlwpetftolSt l.ouIs~ ....... IIong,*"topedges
HonaInc.II ...... il'üdbvl~~OI'...... .,o.h .... ItllSltlett.nt
01 themwtOllerrbut,.,t.IIed '" ""'" 01. prK1nCC whIch lISopen 10 lhe • .,
1helowestnllrgl$lOf ItlftoIpIIOotms.IONIOUlhotm....aandllh...-.rlll
tor.~Spg~bvRchlrdSln'. n..""OUIdplltftols.
wt.dIt-..lUNdgDldlnbr_ tts*""prof"'Ind~a.w""""""
--
nW.ean~ocnu1I5tWllhthe~.rohcrlZO'UllolP,".t(,.s~,
andWlln lhe lIiYef ~oltheconcreteWIIs. Depencingupon IhIpcwrtolYIIW.
'" suwntl. talllUI'faot.• UIW'IliI bTI'\. Cf.
C\dng pIeM h. HnJftNe 10 ~
end ..... II~a"l'tbrgultybetWMJ'llhelhlptolthtoutWendlhe _ _
ol.loorYWogmMS 1t...as1l'!'5liIIIofl"qll8l"llClftrd~IhI ___ ~
ttseIIev.'llIc.suggestlttwPO$Slbldyof.~COIied~WllhrnMob(Ia
pouesMd 11 .trllflS and lU,. _ _ one -.ds scA
Haf'l"lltll
&A: " one ~ ercr.rncf lhe bQUed SpnI theN n llA'tIing <Nnges rn IRIHI'­
arQerrdmood "thMI •• ....enrc:II ... ~ one~PIf'C*IIH"
b~dIIIgonitsandllOtllleraungc.r.on •• IhI~....a:n.wort"
From ON"
.rnonumeruIc:.rn
one ~ lhe leeWlgol COI"IIuwred phytraIloK.e. from~. 01
TheINC*.blglI'"ICII.IIitrltwtt.oe_hlgtllI'Id~1orty­
M 8CfOU) to be ,. . . . .., .cIV\IIcIu" ~ wd, li'! c:ambNt.oon ........ Ardo.
,~bms. _1OI..IChK memonesol Noon""dIIIanesol Lo. eonu.l
1I'.worb. Thefers..,~~IO...,.,uyIhe~rnWmlol
.....sseI OI' contllt'lef. bullhe TOI'~ SperaI 'elusa 10 be p!MIÓ dr:JwrI to • ..,-.gII
rouMI ,.. bm. 11 liso trlftSmltl rtJ . .gy beyond rts mtnedllte Nrung, 1I'I'Idyrng. mu:n
...."'..,.at Sen.', WOfIr: oI!:en eor&1es I'INI" otnd lar 11'1 m. WIIf
lhe TOI'qued SotI"ilIl sllrdl 10 the end of lhe optfloW CICU1. IOITII Q.s;.-a Irem
"westem tIwIk 01 lhe buIIcf,ng end "southem ~ WIl illtw.iof.
'Metl WI1twIlmllS. It 11 poI4lOf\1d.., adll WfI( thlt lU tongIt. 1"II/TOW..wwa
1I'tIIStIIt hmomentontlt.,.1"I1O lhec:owt. Tl"d""""lhIilneollflllJOlCtlrn
r.uw lhe teme WfI( tNt tc.IVsw.. Sc:Upwt. cIid rn the"*" geIery. Thtopen.
"'!I .. It.tIIl1r1g.-lQlen"afbdl.glmpMoftheOOl'CollllIIYIet . . . . rod
tNlóge ol hlleel pllte, penTlltungone togIUgIN thd;ntssof lhe mettnII
IOf"ott'twOn::hIHI OnIllrmrneclrltetfltllelOlMIMthllnlldellldthrtOUllldt
~endtoWlIPthatthewtdlthrnQllrNdIlrom., ........ CO'\"
IJ'IUOUSlU'Clol stMl Tht*'<1enOf IormInthrtt""'oI"'N'fI'ItIrincrrM'l­
IPKllpultwlgM-aJIIgWISIU"ieIlnOMbtgdlO .... lhej:nMtlOtol • •
pro] to cliente design fotografia
Abstractions in Space Pulitzer Foundation LynnFylak Robert PeUus
livro comemorativo Museu e centro Nova York, NY, EUA Saint Louis, Missouri, EUA
de arte
Saint LOUlS, Missouri, EUA

Este pequeno livro celebra a austeridade

tranqüilizadora dos arquitetos e artistas

""'--- _-----_
___
..
-_._-----.
~
.... -_ ..
.._oIot,..__.._
_-­
incumbidos pela Fundação Pulitzer de c(ar
seu novo espaço de museu e exposições: o
.. ._,-----­
.......
__-_._-­
.....""'-_.......... _t...
---._-~-
__._

_ _ ..... IocIIIIIt ......... _ _ _ _ _. _

-----... ..
--_1__•__....-------....
~ arquiteto minimalista japonês Tadao Ando, e os

-- -.-­__

-_ -..----
...... u.u.............. . , _ _ ,.. ....... _ _ •

... ..........
_~-.

-.--_
.... __..........
.. ................. .-.

...... .. - ...... _---"' ... ­

-_1__...._
._-~-
americanos Richard Serra, escultor, e Ellsworth
Kelly, pintor. O livro se baseia num grid
retangular com forte assimetria. As margens
-_ _._ .... _-----_
............. -.....- - - ­
..... .... _..
do topo e da esquerda são exageradamente
largas, forçando o bloco de texto para baixo e
para a direita. O efeito de solidez arquitetônica
é compensado pela serenidade e amplidão da
margem. Uma linha de topo constante para
o texto principal e uma outra - bem no alto­
para os cabeçalhos criam uma estrutura simples
e calma que reproduz o caráter puro e direto da
arqui~etura descrita no texto.

Os fólios espelhados tendem à assimetria

ao serem emoldurados por fios finíssimos
que remetem à geometria das construções e
pinturas reproduzidas. Imagens selecionadas
pela simplicidade e tendência à abstração
aparecem apenas de duas maneiras: sangrando
para todos os lados de uma das páginas da
dupla, ou centradas numa janela cuja proporção
é dada pelo ângulo principal do grid do bloco
de texto. A cadência varia com a alternância
imponente entre os formatos da imagem e o "
funáo branco ou preto. As notas e as plantas o
baixas estão dispostas segundo um grid de três
colunas, dominado pela linha de topo baixa do
grid principal.
 ra

de coluna

h-

exemplos correlatos
....
-----'
__ ..
~. __
............. __ .................

...
-...­ 5A Hea6ng. Ventilabltg. anel

"'-" -­ - -...--- ... ­

02 05 08 11 IndoorOeSlgn Condioons'
...._ _ _ _ __

--
Air-c.nditioning (HVACI
=::::=~ ... :!:=-... .....
-_._..-------­
12 14 18 22 • ~ .:!:...~::::...w::::=:
....._ -_....
~:=

26 28 33 36 ----_
---
_
--_ . _--,.....-
-~--- ,,-'

_---­_--... --
~~=-:=.':'.==-
... --..-..-"­
.... E.~Z.,:E
... __ ....
....
......... :=.::...-.==.-==.:.
...
__-­...­
_~-_

--.....-.....-..---­
~ __ ...
....

-----
-_
..--.-_1.-.. ...
37
-_ ...........--­............
_---T.AtIoI
---"'--"-­
... --.. .......
:::::::...-_ -­

==.==::~
-L
04 05 07 09 '-"---_ . --.-...--..
....­ ...... ­ ­
_.......-------_
~---_

-.._-~---
~_
........
...

10 13 15 16
, .. C'L"'ISI ' ''''O''.OI'O.,,,,' .. ILS;I ..
... '---~-.

22 23 30 31

33 36

_
--- ---,...... _--. ._-'"'"--­
.. -_.... _--
.........
-_ .....--­
_-,..._--­
.---_.
... ._­
­
-.......... -__............
.....
........... _----­... _....
...._---­
. _...... _
•
. .,-......-..­
""",-~....-----
-....--
..-......------
.... ,.-- .....,.......,_
---­
,-­
_. ---­
_ _ . .,....._ _ . . . . - .. LMt

._.k__--
...::... ~-------..
,--.. ....... ......... -.. . . . :_~~~
.. _ ...... ­
_ .._
r----=~
,..-..,--- .,=~.s.='
­ _-_.­ .........­ ..........
. __
-............-..--_
-_-..-..._.... . -- .
--~---
-.... ,....­
.... ~
....
~

_..... __...... - - ­ ... .... -...

. __
...-...........__,......----
.---'"'-~
_..._--_.. """""'---. . ~ -_

--_
.... --­ . --­
.:::-'-=: ::::=-:... .
.. =:..~==-,:=::.-~

.... _........... ........

~-~_

..
'
.....­ .......
....._............ ..
...-­

_-.._---­..... ~ ~~::....---::..-=-
. 0\01;. _ _ _ _ _

.~.f-§:~=-=-
........-_ .... _-,..... .
.
. ...,.........-.-_......
_._-­ _...­
._­
---­
---_ ..-­ -

,
,..... --_..............
.......
:=~~..-.:.:.:' .!!:. -­
~~:;:~:;=- ~ --­
:=:-..:::=--­
_ .. "'I~·'UJlI • • t l l " " ­

~
~
projeto cliente deslgn
Facilities Standards U.S. General Services Cherrnayeff & Geismar
Diretrizes estruturais Administration Associates
soluções para Agência governamental Keith Helmetag
edificação pública Washington, De, EUA Nova York, NY, EUA
Encadernação espiral
Offtet

1.1 Purpose Df the
Facililies Standards for lhe
Public Buildings Service
1m' r'K"U"" "''',,,'''T,II ~,n.- 1...bI... Ii"''''''~J VrI·""·
.·.uNi.....•• ,J,..,,,n ." oInJoInl. ~nd (fI le';" it... "","' .....iM­
ínp. n'ol~1'f oInd n,,~ ... oIh,""II'''n''';ln(\ .... ort.: In hi~1{ ...'"
"fUt.'urn (", lho: I",tltio; Iluik"rIF' ~T\' i.:(' (1)16) oi ,.. ,
''' ' '"'.ai ~....·,,~.w lllllllj.lrMio.... I G~A ). Th" do.-:un"..,,,,
;l1"'a'"lo 111 0111 rK"W c....:au~ UI" ;d,""'-oIl1(1l1~ k ... C;SA 010'"",
, " "'_ 'j'n~nlCuon. ;and comol,n' roIitr ~nd Icdonic;tl
~ nk'r'ol 1<, t..- Ib<'d 1ft , ....·'''.'VMl1mint;.. ~n. ;and d..cu.
tn('RIoI'oun u( GSA buddmp. " " Inlm.k.J &o bo:- " build·
i", ..õtIllbrd: 11 tli""'" 'ntbook.. h;o,OObool., t~U1I~
m.. nu;,j or !Illfw.tWk" '" ,"'" l«W.ioI ( OO1pr1C"ft(1t nl~l ­
nJoI.I~n"' ltomuU(lion~1.
1h. ptO'flSoOns oIl/w1 docUllMnl . r. nol ..ended 10 pro­
hlblttheuseol.llernl lNesysllnls.mttthod$. ordI!YtCH
no( specdlC.1y preSCflbtd by '"" documenl. pn Mded
GSA hll 'PPfCW~ IWch Mlft'MInltI Al llchnlc al doclI­
II'(!nt.11Ol1 Ih•• IM su brru'lled Wl lhe GSA Plote' l MI~
lhe 'lclwc.1 documemllJOn submlfted 5ftaII dlmonsu.ze
NI thl"..OIIOU d . ltern.lIYe d.51gn 'l . 11e1S1 IQUIVIM
OI IUpe"Of to lhe pl elcnbed I~UltementJ 111 lfus
documem wMr.,.r d 10 quNcy, SU"tnglh.lIff,cllveness.
,,,. r.$.ISt."ce. OUl'.bllrty, anel u f,1V I1 d noc (O be
consld. rtd • WJI'f'" OI" deletlOn eM I reqw emenl, bul
shall bct r' CogtI&led11"""" equ'Y*n1 protectlOn anel In
ccwnph~. w.lh lhe lechnlc.at IMlUllements ol mil
ckM:umtnl lhe .lIe'nll..... tySCem., melhod. Of dlVlU shaI
. . .pproved whefI lhe GSA lechnoc.1 deSl9fl pr ofHSlOl\M w
detl,mlnlS th.11M proposed "Imatwe desfI" l i
0'1
dHlI'Ied I qlollW.*" OI' wpet'1Of 10 lhe ....1... ot lhe
.......
prlStt/bH '1<IIIII'III\InlS of thd dot ument IOf lhe IfItlftded

1"'" I...oI" ons......lllnll w ll hc UK'd inronlU.... " 'lIh '1Qft

ti", ~lfK" "',íaJô", f"IUI.r;lm rnr exh pr.~I. IOhk h
ddww.l!d "li rn.;ta in(')fn'olhlln. MKh ;h numbn- ,,00
~ oI buddn"~o.,,rtJ requil\.'fIl.mb k .... nxclund
rit(lri(.ll~n.:lOfhof1-t.IJln".I"ftJ ,~).. h ;s imJ'"";uI\"C"
' lwllt.Kh hudJltIgho: dr.~ 10 llul;dl ("(.mponrnu
O:'''"fJ'''k'" .In ,nlq;r;ltnl.,oh!,ion. to ,h.31 opcr.ltiun ,,( ,.....
"
r",iJil y. rn«J1' USoIF ..n.! Ofhof1- ,"IC"I"U /N r ho:
I1Uxm ,,;.N.

~11« t lk-"'IK,I"I(fSf!lIliII!f,/J(Onl;linj;\'O(1";I( CThni;a.

, htf\, nu)' 50011(·"......,. b..·.::ontl ic:b b.,:IW...... " the htdli,i.'1
.\4."...",11 ~n.:I ~i rK" J'fl';"-.: t f\'qIJi r..,m enb . Thc-OOK"l'
ui IIK- Chid' Al\.tnt«f. l>ublic: Kuiklinp: Sc-n'ic:l'. C.mcr.al
~"K", N h n"""f;J'''Nl. W;t.h' nr:"lfI. lX:: 20405.(101 )
501 - IMII. ,.,01\ ,""""''';teIN h>r",bri(K.llion ora")
J.;KIK"uI;trf\'"qUM"nt1oflll,

GENERAL REOUIREMENTS IiEl• •

FVPMeoltheFitoIl SSI.....~~Servce 1,1
fA!1
o

dua<; colunas extremamente Os fó lios e títu los correntes extrava sam as

ga ;,la este manual de diretrizes.
ento pa ra atender a uma série de
ClE'scentralizados de serviços
CIOS pJt.llcos, sua simplicidade
uma aborda gem continua,
te Jr'1 facil acesso do usuário às
As colura) olvi dem as páginas
, a metade. As margens são
gul,Hes; as Int ernas são um
gas para com pensar a espiral
E _mentos li neares demarcam
longo de tod o o Pvro, mas
fica eviderte nas páginas de
ferel1c a as copias heliográficas
duas colunas, mas no pé da página, e não no
topo, dando preced ência aos elem entos ma is
importantes da hi erarqui a: t ítulos da s seções,
subtítulos e inform ações itemizadas.
Os gráficos e t abela s se integram fa cilm ente no
grid, e oferecem uma certa variação à seqüência
das páginas. As abas de divi são usam a moldu ra
do grid como elemento decorativo, contra stando
com os enormes números das seções e com os
títulos.
 ra
modular

diverse city
~)
(

exemplos correlatos

06 07 09 10

13 16 17 19

22 24 25 27

29 30 35 38 vivacity still celebrating the new

lhe show must 90 on and It did. Heralded wlth fireworks, parties and parades.
lhe flrst year 01 the new Millennlum contlnued with li non -stop extravaqanza 01
the arts and of artlsts rlQht across london. lhe MiIlennlum restlval. funded by
02 06 12 18 the Nationallotterv. broke ali the rules by happenlnQ everywhere ali the tlme ­
well Into the summer of 2001. And tast century's year·by·year focus on dltler,nt
artforms culminated in our new century wlth the Year of the Artlst. which

19 21 24 26 brouoht livinQ artlsts tOQetl'ler with a vast number of people in a wide variety
of edraordinary places.

-~-_
......
..,- -.-..--.
.... _­ _.-....-._t..........
_ __

_-­ __--­
-.....­

c.r,I~"_

.... .
............
_ ­ . . QIIIOooI----­
_tIOIII.

31 ~~:-:.=-:=..': ..
........ JOOO_ ....... .........., ..

..........._01 __ _

"'_1 .......
"--'_''''_'Il10
_10_"' __ ""_

_.­ - --_......
__ ..... .-..- _ ......_
~

_-,
- __

-.... ..
_ . _ _ ........... _u.c..oo

._
~JOOO_.._"'"
.. •...-_"-01 ...-...­

. .... _.,.....-_
_ t :~
..... ot _
....'oI_ _ ...
.... lo ...
1"'<""5oM~

.......................
~OII _ _ _ _
.....
_.. c_
...... _ ... _........
_---
.... ,... ~---_
__
~--
..._.......·""tIMI_..... __

.""". . ...10_._101.
.. . . - .. c..o.b. ......

. """ __... _ ... ~I ........ _II'O ........

...---­ _­
IO_·_._.o -_._ _­ ... ... _ .. _ .. 1_ ........... _

--
u..--._.. _ ....

_ ... _-_
_OII _ ____ .• ----_
...... -
_VJfJO _ _

..... - ..
_ 10 __.....
..............
----
--.­.......
.. _........-_..­ .-...............__
.... _--

--­ .
UOIItI'o_ ..... _LOIIIo _

--......_...-_._ ....­.. . . -_ _ ..........

t.to

.. ........­ _­
...k.A__.___,__
~-"

_--...
. _........ _ ......­
--.-.--_
.. ..... -_......._,_
,
_

-- ....,
...... _ _.......... r.. _
.. _

_.. ___......
_
._"--. _-.......
..­
.. _ _ ... , ... _

_10_
..... AtI~"

._---_
--,
...
..... CMt

IlIooIIIIoo_,...
, ,
............... -.....

------ _­ -- ---_.
-,,---­__ ...
"' ... _~c- .... _ ...
_ .. tl'IOIyc-.. .. _ ...

,--.......- ...... ..

=-~=:.:.."::.: c-..... _ .._ - , . _ _ ........-.c_ _ .....

........................ ....... .......I ..... " " ' _ .. _~

~tftl _ _ _ ... _ _ _ "

_ .. _c.<_ _._...o..... ....-. .... _~_ .......... ~, ... ou

----'-~_
_~
...
.......... 0I

o design deste relatório anual utiliza um grid

objetivo, de grande escala, com três módulos de
altura por três de largura, dentro de um formato
quadrado. O efeito é de uma simplicidade
desconcertante, mas permite que os designers
unifiquem os vários tipos de artes, fotografias
e atividades que serão mostrados em nome do
cliente, uma instituição artística filantrópica.
prOjeto cliente design fotografia
Relatório anual LondonArts Why Not Associates AdrianFisk
Rrochura, capa recortada Organizaçào filantrópica Londres, Inglaterra Londres, Inglaterra
m faca especial de artes
Olfset Londres, Inglaterra

...----...
....-----­
...­
~~­"'-....,.-­

-.---
"lhe Ide. of a 'mobile' resldency ••s Int rlQulnq f~ a eouple 01
reaSOM. rlrs!, I repeat@(lty'ind myself leHinQ Clb dmers thlnQs
a
.
-
.
_
~
_
.
_ ...... __.. _10..
,"'-__""..
I woukin'l oroinarity dream olleUinq a slranqe:r. Anil Ihey leU
me lheil' stories as weM _ Tllalleads to lhe second. more
-""" ....
-~---­
­ .
Important reason: London's minH:abs .re driwn Iar9f1y

.. ~--_ .. _....,..-.,... "'"-.,....

by ImmlQranls.. And I'm In Immlqranl .. few times o'llr."
­
--_
..........
1lOI . . . . _ _ .. _

--_.. ..­.....
kWIIt_ ...._

_~-­ -
... -~
. .~
__
...

....., " -
_ --
_ -­
_ _a
~"""""'''''III''­
_......­ .. _ _ _
_III~_'-_"'"

_.-"_10___ . . . __.. ._.. ..__.

..__"""""_-....
......___....-ct..... __ _... '*.......
.......
_ ._-......c.o...__
____....._ ........_ ............

.... -- -_ .. _-­
oII.l'IIIo

--"""_ .. _-­
~

. -....... __.- ,..._ . -­

----, ~ ~

.................. ----­
........ _­
-""'-!""'-"_..­ - - .­ -.......
__
_01 _ _ _ _ " ­
~_......

_-_._ .... _1___""-.

_ -_."-_01'....." -_
..
__

--....,-..-._
~_ ..... ~,_
....1. .......
-
. . .'
..........-..-...
~.­
. . ",..,..-..GoIo<y, ............

-.......-..... ......
~ .."

_.. _-----­
,----, ... ­
..... _
...-,._10 ..... _ ....._ ..
. __... .
..... _
-----,
"" ....... .....-.._01
...... ..
......................­
..

-_
~_ ~--.-..

..._-.. _- _-­
0&..-- ......... _ ..... ....-­

--._­..
----...­
=:::-..:~
....
.........
._. . __
-... ~,

__._01__. ..
~"""_ .. IIIot"'-"l.

-.- _­
....... _........
.-......,_ ..

..... ___10_.. _
-_
'_Ib ... _ ..
..... . ...
-~,..--­
~-­
~

capacity investing in the creative spirit

How creahv. tan a cheque be1 That questlon 15 tne battom IIne for any funder.
--- ­ ­ . _----­
..-_-_._~

___01..-
............. ........
=":'=,;.­
........
_---.-_
_­ -_
. . .......___."""
.............
{_ _ . Itoc........._ _
~--""'­
......

-------­
_t__
......
n ... _ _
_ ... _1 •. . . - - . . . . _ ..

_-"' <-_._,,~­
..-...­ w
00

-_------_
~s..oo. _.

_ ..
~_

........... _
---
Inltltafts'wherelhe sky Is barelv lhe IIm!t · tt Is 'Nelal lo make Investments lhat

.,.....,.-_._... ---
~ _ _ ... _ . _ _1lMII
~
""'~'""c-_

ruOy counl. now and in lhe lono·term. Thls means partnerships wilh olher funders "'
---- ­ . _-- _. ­
_ _-..-.-..01......_
... _n._ _ ...
....----~""" ......-..... _-.Itoo

-­.........-.--.._-..-,.
................... _ _......""'c_••
_ .w.. _ __
Itld pobcy·malu!rs. strateQIc approaches to specjlie needs • and findino other ways to .... _ ... ......1odoootIIoow_'..
.... __...
t _ ..
.. ..k_
_1IIU1..v .....
_ _ _ .. _
suppoC1 lhe arts ol her lhan simptv writlno ehf'QUes. Thls vear London Arts worked to
... ..... __ ........

. . . c_.. -.­
I1te~_

achl!Ve l ollery capital awards lor many elteellenl projects.. Oetalled reviews resutted _ _o _ . _ _ _ c.....
111 Qreatft'" suP9Qrt lor SOtM stctors, nolably theatre, and lhe Cfeat ion of entire,y n. . 1t.\I... _ .... _ _ "'.MIfll'lOO.
...- . __
__ ~
.......... ......
_ _ _ _ Dr_

~""" ""k,d'fl<" Illerature deveiopment aoeney lor West london.

­--- -_ ­
~

.. ~-----­ ..... ~ _ _ _ _ t.a.ooo.

c_'-'--.......•.....-­
_~ __

--_ .... ---..... ... ......

----......._
....."'---...-­
-~ .. ........
-:.:::-:...=.::::.=
_._--~
~
~- ..... .. "

. -----­ --....-­ -_._ . -­

-..­
............
===:=..~
.... _~_ ...c ­

'-.. . . '-".s.......... __.. __._ ___ .... _

-,,-,,--..---..-.
~--­ • _ _ . _ . ·... N f I _ t I
----.
_ _ .......01._ _ _.... _... __
----~-­ ...
_~.... ..,..c........ _
,.........___.. ......... __ .....
_['0 =--==''::..''"':'::::
.....

----..-
_ . _ _ _ .........c ­

~--.-......-.­
......
~_
-.
.. ~-­
...__
__ ........ _ _ _ 01
-""''''_-'10

de três colunas são ocupados por dados financeiros se integram no grid. O corte
eimagem em combinações variadas de drástico e os elementos com positivos das fotos
e três larguras modulares com um atenuam a regularidade e interagem visualmente
tmo visual de blocos e faixas, às vezes com com a arquitetura modular das páginas.
primento de um módulo, às vezes de dois
de todos os três. Os módulos são
por uma generosa entrecoluna que
aqualidade modular e chama a atenção
as formas criadas pelo texto e imagens.
texto corrido, verbetes informativos e
04

hierárquico

.. ­

exemplos correlatos

12 13 19 20

22 23 24 25

28 31 32 34

36

02 12 14 16

17 18 20 22

37

04

strutura

Grid hierárquico

I
... .

exemplos correlatos

12 13 19 20

22 23 24 25

28 31 32 34

36

02 12 14 16

17 18 20 22

37
projeto cliente
www.paonedesign.com Paone Design Associates
Site Designers gráficos
Flash versão 5.0 Filadélfia, Pensi/wlnia, EUA
hierárquico simples organiza o
As linhas divisórias do grid ficam à mostra, e
de marketing e o portfólio do site
constituem uma linguagem visual sutil que une
scritono de designo As proporções de cada
ntro (13 página correspondem à função
uma delas na manipulação do conteúdo.
divisões horizontais, por exemplo,
uma larga area para texto e imagens.
das áreas de conteúdo tem a mesma
mas suas respectivas dimensões
verticais e modulares unificam o
numa espécie de tensão tranqüila.
design programação
Paone Design Associates Juan Sensenanea
Gregory Paone Madri, Espanha
Filadélfia, Pensilvãnia, EUA
~
O
os elementos de navegação e a identidade.
o formato quadrado do painel principal pode
conter os diferentes formatos dos trabalhos
do escritório, desde brochuras compridas até
marcas. A linha de topo separa a navegação,
a identidade e o detalhamento da área de
conteúdo primário onde aparecem os projetos
da empresa.
 05

de coluna
Sdchdng Prefereme aande1en C Van Lanlchot Report ofthe SuptrviJOry Board

1*IIdtIf'''"''''-,...."cv..l.-dooI.·.. ~ . _r.-.w_ w. ............ .....--._................ _ ............... _ ' "

r aI~I,.,. ".JddodoIt . . \·.l-'"-""Mw ...""'"_ . . . . . . .

v• . . - -" ... orIoodtlldMa."""'"fII........ "'IM..... DItNot-.oIllll

. " . - . ......... doISddIóiJrc.etllilWIOIIM~ ..... C., .. 1

"-.1_",,,..,,,,,,, ""'.n....... _ ..................,.

...w.....fIf,.,..fII_...."npiuI.\·_I...... " .. _ ..... NfIrt~ ..

aJI. . . . . ..-....-•• , . . . . .. . -........ ~ _ _

doc,... Et.c*,.--."-­ .......... ..,._ .......__---.

w. ........... A-.lG-.I~"'......... ..",-- .... _

. . v.. I.-.ct.o ........ wtokIo\·.. t-tIoI " .. lModN ripc ...... . . - - .
....

IllamClalMa,ílaI.,v... ! . - . . ..... Ihr~., "' .........

ot)d.
_IO.........................,"'....... ~~"' .......

. . . . . """'. .I - '. . . . . . vI..tt..,. ........ ,...,...... .... " ...

... . HOI ............, ................. .....".. ....wr.tcr.I""....... _

,m..-.-.•.•. II'. . . . . .-plllRW. . llIrpriorIPl'fOO...... "-"II _ ..... ".,..nfll........ "'~Dlrenan.O'.,....."' ...... _

~M ..................... .r\·......odooI:"..... ..,. ...lriIoooI_ ....... ... ... ,.....,...,.tMtoot__...dItadoo, t:4 J. ' . . . .-1................,.....,.'"

I ...Wft• • ,..... otiridIttoduol t! tIIf.' ............. ultontlO """"""'" ......... "'...., ..... . .

AlImI'J"fllill--' .... tJll_~--.C_"'MpM""_"-. '""""" .. ",...... -.ct.dlrillnoolfllC I.Jj"' ..... ftlt: .. oo....... O"....,.......,

" llIn'Mdlcdi..w..o.la"'_"1P"'dtltA-.lII..,.,n.~ ......

TM_br.. .rdrlollouf-. A_Dl~ .

A.A.M . o.torWc a.rr­

J.Y.iI, " tuI. . o.,.tr~ A' IIw"~CftoonI"1ftf. . of"Mar'otIoOr,McMnH . ~K,I. ......
r.IIJ."-" PoC .... CooI.... TJ. ................. ..-- ...... r_ ...,.........,. ...... ..,........

cw..~......,. ...... """""*... for. _ _ fII. . .. At . . . . ."'. . ,...,._ ..... """'""' ....
H.J.lhMn _
.~_. w ..........
..... t.... M' .... GealItooJI . . . atw.Iot1rt ...................
dte-r.t.... _c..r......,.....,.
,,--..Mi_,..........

"'_u,.n...

- " . ....... "'. . . . .PnI_ ....Io.C".. '-"'"w.. lIoMot"l.......

..... _ ....... 'o .... Bo.of'............
-.----...-,-.
Dittcwnfil ..... a...udrIoc ..... IIefttorMton .........,...,........, . . - ­
fII ~"flfdor~ ... I...... R. . ",~I ~ ..... ~
n........,....._..................,..............,..,..,......

................mpen".. ~ . ... -.knflllloolontf,..... .. _ ............ tlII............................................

n.. _ _ _, ............. ...,.., _ _ . . . . . . . . . . _ ......... .

"""'"'"" ....... C \ ·.. t.-...

exemplos correlatos ,.,...."'... u.....t ......... , .... .-;.cu--....._........"'......

SddiodIIf~""""c,·_~ ",..;.u.tlIIrm.. ....... .....,. .... tIII...--"'v..................

n.1oonI ~Boordflf)'-P'f:OIftcwI ..ttdll ...... fII~ ..... ..,. ........................... ".......,

·.H«~"r...."._ . . ~ .......................n.u... ~-..-. ........

02 08 11 12
_,...,._ft..-...............
tlllloanI ........- ' ..... ,.,., ........................... ....

y.r, . . . MW . . . . . .. . . . .
..... U.C1I*M_"'.IWa-."'ltl...... D"-- .. ~ ....... "'.buprf

DIm...· ~•.,..,.......... of.............,. ..... _ .........

14 18 22 26
......"'Iltor ..... "'",."..s,..DINn«t.
lIcd .... A... _C..... _c..-.- ...... CftdIt_"..
.,.MtIt . . . .,of~ .............,_.. .,..---............. ,...·

~ .....
."w-rof".,....-rordM"."""'""'""' ...... -....IlwAtoolk ... c...,w­
28 33 37

05 07 09 10

13 15 16 23

24 27 30 31

. . . ._ ....u_ ..........." .....cr ••••

33 36
Van Lan.c:hot in 2000

,..,v.. ~_ .. 'NlIIOIhot,-ol~N~IfO"""h"' ......... ,..,. .....

...... otlwlDoiMlof. Tho ....·' .... UMIII.......... IIr ........ m..'I.J IWItlaft,.....'"

... '.TbllHooo• ..w.opo...d.. proIc.n.rtu.m.~II1I 'I.JIIIIIIooo,.tf.l ... .

Ik.MI..... 'vtlwmIoro'.n~l.-fot . . ,...,_ ....... otc'7·1 . . . .
N«proI\I~,_ .... ~ .. ~wkIIl"" ..... kNt(W_
.II\IIIIY-.I\II,... '*""-I"JI'II'ONI-,......".ronftl.....tllwy-.-,.."
CCI,J,"'1·n • t ' ·11•

TM .......... ,....._~.IW...,. "" ...... vI ... MnI .............

~ .....'.,.,........,tIII,.....A..-..
......... _.",....._ ..........)_~dw~tI .. . . . .

vldf..,_,. ...

....... 1II_.. ""'""'lIIror..r-.d\rIIU,_n....,• ..-..n.~

............... _IIooI_ _ .. _.u~
______
~ ....... . . . .

..... ,.trir, poonIy .....fpM'_el ............ tI..

~
....

_tu~III"'N~III_ .

SIpi&n.,...,..._. . . . . wtdoNpnl .. ----.hI~_ ..

·vul.aalcMl-r.",_..a._-"'"''''..I..,..ftIIooIdI.~'''''''''''
u'**"--'-"'"IInMdn..... _ .. vI"'fIIIO"~AIWI- . .
,. .,011..,.11..-..-"'......0,........ ..--....
...'*"""1..
'IorucIIet1lln..HI... _W~ __ .....t_IIlIr ..........
...... -.. lrNa_". . . . .. '..-.-.~ _ _ _ ... ~
ft,....._w...

prIIjKu """",,",,,101 C_tnl,..u..rt.TlIINrJIlIII RooI........... _,..,..._

~ .. Coot..,_I•• III ... (WI....). :E.*,DonI'ocmlllllb.....

r'''''
_u.. . . . .
TIIt'.IIf1"''''Vul.aludoac''_'IIrndl,'IIiIIdI_NfkctIIII cHtll
1."tlM .. ItoI .............._flltuII'.lIpllk:andrl~dw ___ oIIUJft"...,

_potaI._IM. IIMII . . ~ .... lIooprl..-_~ I~tM~.IM ......."

"",~" .. _ u . ••.fOOutdtlw ....... .tptl.... CIIJII
,""",_..,.""IO_"'4'.JOO.I.~.tltt ........",--.,.
''''IO...,.,..~pt'lCtbIIr.'''_d''''_"""IMC~atIfI ... ~
...tun4p.--........ vlprl..."taI'f"IntIOP_M)JDKtoIItIr­

_-tr ....-... ~wkII.o.Mo.,.....,..........,..

C-.I-acaMkleM __ . . . . . .
_fIIV...........
--.dw.... ~~·
·'MUbQ..,._-wUr..............."........

MWI........................... ~...,"' .... Jft' .... ..s.......

................... Ib ..... I........ - . . b N - u t . ....... ~

. . . . . _ , . . . . ... ...,....IonIUillloLAJdN"" ...................

pr~jeto cliente deslgn

Relatório anual Van Lanschot Bank UNA [Arnsterdarn)
pa dura cam relevo seco, Instituição financeira Designers
brecapa 'mpressa Amsterdã, Holanda Hans Bockting
em seT/qrafta Sabine Reinhardt
Y.fset, dUlJs cores
Amsterdã, Holanda

Este relatório anual para um banco privado da

Holanda se organiza em torno de um elegante
grid de colunas que integra texto, tabelas e
dados financeiros,

-_ _­
_­
-_._­
--
--
--
-...,......
....­ ..
o bloco de texto é dividido em quatro colunas
primárias de 4 cm cada, e estas são
novamente subdivididas - ficando com a largura
--- .........
_­
----- _.. -- do número mais longo entre todas as tabelas,
Uma série de alinhamentos separados por
, cm na borda do bloco de texto principal cria
uma referência constante para o texto e os
dados financeiros, e os subtítulos ou notações
projetam-se para fora da margem para se
alinhar com o número da página no topo.

Um espaço entre a linha de topo do bloco de

texto e o cabeçalho orienta o conteúdo das
tabelas, As colunas numé(jcas estão
-

- -­

_-
-
- - - ...­
-_.-.---­

.......
- -- ----
--- .::::
diferenciadas pelo fundo branco ou colorido, e as
cifras do ano 2000 recebem o máximo destaque,

A capa dura tem gravado o brasão da família de

------
---
-----
banqueiros, numa referência à sobriedade do
conteúdo, Mas a capa é sobreposta por um
--- - ---- --. -
---
--- cartaz dobrado multicolorido mostrando o mais
- .-- -
.-- ­ -- importante: as cifras financeiras do miolo, A

--­- _--..... -- ----

--
composição viva e atraente diverge da estrutura
interna imponente, mas a dobra superior da "
-_....
-
-
....... -
...... sobrecapa é curta, e deixa aparecer a marca do
---_ .. o
~
""'" banco na capa, O alinhamento dessa dobra
::--,:;. reproduz a linha de topo no interior do relatório,

6
 projeto cliente design
Ein farbiges Iahr Bõsch Siebdruck AG Niklaus Troxler Design
Cartaz Empresa de serigrafia Niklaus Troxler
Serigrafia, sete cores Wilfisau,Suiça Wilfisau,SUlça

" -
1........ ....
........................
...

r . .. . . . ..

......
........
.. '
...... ..
..................

. .. .. .. .. .. .. .

..
A

......
.......... .... ..
.......................... ........
......................
........ ..

................
........ .. ..............
.. ..
........

.......... ..

................
............ .. ..
...... ..
..

.......... ..
......................

.......... ........
.............. ..

..

exemplos correlatos

03 07 10 13

...... ............
........................
.... .. ..........

. . . .. . . .. .. .. .. .. .. .. .

......................

.... ..............
........................
..

16 17 19 22

24

34
25

35
27

38

29

..............
........ ..
............
................ .... ..

..

....

02

18

26
03

19

31
06

21

35

12

24

...... ................
.... ..........
..
.. .... .. ..
..

- -~----
projeto cliente design
Plakate Schwarz-Weiss Willisau Rathaus Niklaus Troxler Design
Cartaz de exposição Galeria de arte Nildaus Troxler
Serigrafia em preto WiIIisau,Suiça WiIIisau,Suiça

Estes dois cartazes mostram a versatilidade

de um grid modular, Em ambos, o tamanho do
módulo está relacionado com o conteúdo.

o cartaz de ano-novo criado por uma empresa

de serigrafia usa um grid modular estreito como
base para a interpretação colorida do calendário.
Os módulos representam todos os dias do ano,
organizados em doze colunas com 31 linhas.
Cada dia da semana é de uma cor. A repetição
aritmética irregular dos dias, contraposta ao
começo regular de cada mês, cria um padrão
Ausstellung cromático aleatório que evoca a matriz cíclica do
Plakate calendário e ao mesmo tempo faz lembrar uma
Schwarz-Weiss
chuva de confetes.

O segundo cartaz usa um módulo muito maior

como base da composição. As letras formando o
nome da exposição estão dispostas num grid de
4 x 5 módulos verticalmente proporcionais que
sangram o formato do cartaz - não há margens.
Os campos brancos e pretos alternados criam
o fundo para as letras individuais.

WiIIisau O d~signer "trapaceia" um pouco o grid

Rathaus
para garantir a legibilidade das letras,
"
23. Juni -1. Juli
2001 movendo-as para cima ou para os lados com o
intuito de revelar melhor as suas formas, mas a
integridade do grid permanece. Sobreposições
e justaposições vibrantes de áreas pretas e
brancas permitem a variação dos detalhes sobre
a infra-estrutura regular. A escala dramática do
titulo dá lugar a uma coluna mais focada, com a
descrição da data e local, na extrema direita.
 articulações

exemplos correlatos
ltol DrOt """"" _ _ _ " ' - . ~ ...'" ........_ .... ",.,,_

03 06 09 10 ..-.'~_,. ___ ~

_",_~"".---,_~"'O'_"'D~_.--'",_",,,,
" .. _ _ çrl _ _ ._,XIO~

"""',.,....
_ _ ..k.-.ca .. "".,. . _'-to 1 _,.,.
cto.. _..cOJ(lOtl................ ~~...-...-.-.-
...- - , , _ _ ..

.u_........-.. __............. -"......... "....'"""-_,.... ,

... _ _ _ c...-rJl _ _• _ _
13 16 17 19 .......

*
,
.
~
'
"
"
"
"
.
"
"
"
'
a
c
t
a-.I*'-_ ....... ' _ _ _ W. .... , _..... ,~~.III(~

_'-"ItIoM _ _ ...............

20 24 25 27

29 30 35 38

02 06 12 13

18 19 21 24

26 30 31 35

.._lOOJ_. . . . .,t_
....... _ ....... AKOo<,"'
_*"'Y ___ "''''.,''.....
.. t., \O
... -..... ....... "'­
dI .... ''''-'~ ...
._,

,O'_­
...... ,,,,. . . . .

_------- ---­
............. _ _ _ .... _"" _2001 • •_ - . "
.\IIOOI.'Io( _ _ ~ ... Wtif ..... , . . , . ; " , , - - . . - . . . . - _ ... 11..,•
....... ,......
.... "" _ _ ,._..-'~_ ... ctec.. ............................ ­
.. -cN _ _ _ ...
...........
. . . _ _ _. , ,_ _ If"'CIr4I'''''
~Io_
projeto cliente des ign fot ografia
Relatório anual Regeneron Ideas on Purpose HOlatio Salinas
Brochura Pesquisa e Darren Namaye Nova York, NY, EUA
Offiet desenvolvimento na Nova York, NY, EUA
área farmacêutica
Tarrytown, NY, EUA

Afastando-se dos grids regulares, onde o mesmo módulo rege

as páginas independentemente da informação apresentada,
este pequeno relatório anual usa três articulações separadas
de um grid modular, cada qual com sua proporção, baseada na
proporção do módulo subjacente. Cada um dos grids é
recortado segundo seções específicas ou tipos de informação.
A alternância de grids se repete ao longo de várias seções,
SELECf RESEARCH conferindo uma cadência agradável às páginas.

'­ " -'­

"" -~
, ..
~"''''-'
'
...........,.~._
-_ __
.........................
.-...~
.... ......
,_ _........___.. - o,
_.,.-~.-
Um grid de 6 x 8 módulos nas páginas da esquerda da primeira
............ --_- ............ __...... , . .............. ­
.. ,-_....'­ seção apresenta o ambiente da empresa e estrutura um
. . .... __..........
"" . . . . . . . . . . . . . . .. ,,_ _ ···,...... ·~ .... r .. • · ..

.. __ ..... .....---
- ........ ­
_.......
....... . .... ......
..........
....... • .
,
~---~

'-~
_ ....-­ ..._­
............... - -_.,..
-~ .

............. - ........-._-­
. ... ' - ­
' -' ,­ .... ·. ..·-" . .. ·_1.­ ... , ......
parágrafo de texto na parte de baixo. As margens são definidas
pelas dimensões do módulo.
::..~..~.::."";.:-::.;;: _.._---­
'-'~"

Em contraste, a página da direita usa o grid modular básico.

Ele é visível como uma sobrecamada na fotografia. À primeira
vista, parece decorativo, mas o grid é usado para estruturar
informações temáticas, como num quebra-cabeças, além do
parágrafo abaixo dele. O módulo menor contra a imagem em
close do rosto dá a idéia de uma maior profundidade de foco,
A \:."'; 9
~ ~ 9-' passando do ambiente de trabalho para o profissional.
A filosofia da empresa, com declarações dos diretores e
presidentes, se encaixa na primeira estrutura do grid.

... ------- - ...'..­

::-::::-:.:...-:::'­
_-_._ _ -.....
--- Um outro tamanho de módulo define o grid para a seção
__......
:.:.":~. .!':"'':..:--=~...:--==-
.. -.....---.............
__-­--
-.-..- ...
-.""-'""_. _~
financeira, separada da seção conceitual pelo uso de um papel
-~"""-- .... ------­
:::::=:.-:::--.............._­ em outra cor.
... ..
.J=--:..~
.
l _ ......... "'O,.,O
o

s _ ..... __..

_____.. __.•._u._..
__
_--
.....,_
...--_
"_ _------­
..---­
.. _---_._---
..----
_
6 _ _ _ _ _ •__•

'---'­
I
......,.rp..,~

__
......... __

.....GI...,nc ........... ~
,.,.,.._fII~aAo.n
~b"~

\llllfthboa6al..m ........ ~~~

... .hoI«IIft·~ . . ftrNIiroIJfJ
~ .... fII_ .. OI....,.~_~'"
_ -,.,.,..,..mI\IInIftc.rwwith".,..",
*-,AIt~..,,.....,,...,ThJ_~~

-.... .. ..,f..
lIIr ~~.wodMlrlr.llW'lltIobe--.l
,...,....._~,.,..".,Irr~

~..w-.....J~
....
--- -..........
..... 1..... .w,...~~ IrrVdy

....",.alto .. ~ . . -.....~
........ -"of--...-..,pnrtu.W._

,...~

~ _bwk:ion~""
.,-~-.~

""-"""_"'br~_"""
--.ybr~._b:Ilb_boots
..... _ ....... n. .. _ ........•_

*'''''_il00i.:i. ....... .......

~oI.wt.-tdnql_ ............ ~
~"'-l(1~ . . ~GI_~
"' ........... -..I'Ior--u...ct> ... _ .....

exemplos correlatos .... ,..,.~~ . . . . . . . . . . . . . bocIbIIIrI,.

.. ..,. ... ...,a,IIIal~

~-.
1D~_.,...... .... """In .. '*".
_eqynalht...,. .............. _

02 03 05 11 - ...
........ ..,.dllhe_.-b.

12 14 18 22

26 28 33 37

04 05 07 09

10 13 15 16

23 24 30 32

36

, 't
projeto cliente design
Catálogos de liVIOS Laurence King Publishing Frost Design
Sistema de publicações Editora Vince Frost
BrochuraJormato A4 Londres, Inglaterra Londres, Inglaterra
Offset

_---
_ _ _ fIo _ _

.....--...- ..--­
-~-'"'"'=_":=
__
. . ...... a.o..Ip

~_

......
.:-:-::.:--==.:::-....:­
_Ei:~

IJ

--
--

Este catálogo trimestral de títulos de uma editora adota um grid pouco

usual com divisões verticais de , em, e duas guias horizontais no topo "
da página . Cada página de uma dupla é dedicada à apresentação de um
único livro. A linha central vertical da página é usada como referência
para os dados do livro, alinhada à esquerda e seguindo a primeira guia
horizontal. Uma estreita faixa horizontal é definida pelo espaço entre os
dados do livro e o começo do texto descritivo. Esse texto segue a segunda
guia horizontal, que também define a localização do fólio na extrema
direita . Dentro desta faixa estreita, o título do livro - no mesmo tipo
sem serifa usado no texto corrido, mas em corpo maior e em bold - fica
acima da segunda guia horizontal, de modo que, se ocupar mais de
uma linha, ele vai subindo conforme a necessidade. Por outro lado, as
múltiplas divisões verticais permitem ao designer dar ritmo e movimento
ao texto, avançando ou recuando o alinhamento do parágrafo. Às vezes
essa variação acomoda a capa do livro apresentado; outras vezes, é uma
resposta ótica à dinâmica dos outros elementos da página dupla. Mas o
alinhamento esquerdo dos parágrafos sempre volta a se alinhar com a
informação no topo, dando resolução à página.
e

o
 ra
modular

1== ,­

r _L..

exemplos correlatos

03 06 07 09

10 13 16 17

19 22 24 25

27 29 30 31

35 38

02 06 .12 18 IIIIIIIII
19 21 26 31 aUlu >lJEJl

o uso simples e engenhoso de um grid em grande escala cria uma peça

de forte presença. Conforme se abre o folder, o formato quadrado se torna
o módulo dirigente das fotos e informações. A cada vez que se desdobra
uma face, revelam-se novos componentes da mensagem geral. A seqüência
simples deixa a mensagem clara. Quando o folder está inteiramente aberto,
um pequeno cartaz com módulos de cores chapadas e fotos cortadas
torna-se uma mensagem em que a identidade visual da empresa é
facilmente reconhecida.
projeto cliente design
Track Nine TrackNine Levei Design
Folder/cartaz Estúdio de produção Jennifer Bernstein
?ffset e gravação Nicholas Hubbard
Nova York, NY, EUA Nova York, NY, EUA

VI
o

"
o
• Ow rftcwdifts pbtfo...", If ProTook 2" 10.1 ... pIut..
ProTooI$~~lI$looffff~or lhe",ou

Iodv~~ (~,n~.and pow. poodYnton (.ap.tboIoUH

5 (O _ ~t.. lhtt ~&'H

1_10." l"ltft~
dfoft'U~1

from powfflul .lI"'II"~·

ilI""'r of~"'" and OUI.bo.ard

n-M~ · (~OH~(fOIft_~. AOR

lond _..c'. 10 TV and rolm muw M'OIV'IC W .. fM'O"
wM"ul"*'o~ybKtu'l'\dil5l"wdl.Apr

_&od.'lo-pocl_M'is.onJ~~S,.

I"or_Wonns.-iAOItMordt .... boch TSC

W 'Al fat...y~ fI't,u,1' I.lIU 1_10 -..: _.~.
toIt"I_I~fltlldlOf.. com 10 tco .. m ~~I
IMM~whaw_c.lnlw4p""'l..tfO'M'ftUt
f'Kont.nspt"OJKl.wccn~_

track nlne

IIIIIIIII

= = i= p=
= = i= 1=
= ='= =
= = ==

exemplos correlatos

03 06 07 09

13 16 17 19

22 23 24 25

27 29 30 34

35 38

02 06 12 18

19 21 24 26

31 35

Baseado numa marca quadrada (que remete
a detalhes arquitetõnicos), este conjunto de
peças informativas e de divulgação usa um grid
modular para acomodar informações de cinco .
instituições de ensino e pesquisa, todas com o
nome Getty.
o módulo quadrado sempre deriva de uma
medida correspondente a um quarto da
largura de um determinado formato, ajudando
a organizar e unificar, tanto formal quanto
conceitualmente, tipos díspares de imagens
concorrentes - pintura, escultura, caligrafia,
arquitetura - em inúmeros formatos.
Essa unificação ocorre porque a inclusão
imagem num quadrado neutraliza (até
ponto) sua individualidade; o cérebro
que elas estão relacionadas entre si por
dentro de quadrados. A inclusão nesse
também ajuda a reforçar a relação dessas
imagens com a marca Getty: elas são as
coisas diferentes que a entidade reúne
pesquisa e exposição.
cliente design
Getty Research Institute Frankfurt Balkind
Museus e centro Aubrey Balkind
de pesquisa de arte Kent Hunter
e história da arte Todd St. John
Los Angeles, Califórnia, EUA Nova York, NY, EUA

Os quadrados são recursos visuais simples

que podem se combinar em zonas espaciais
ou seguir uma seqüência de escalas para criar
efeitos cinéticos ao virar as páginas ou ao
abrir os folhetos. O folder é caprichosamente
dobrado ao meio, sem afetar as imagens,
porque a dobra recai sobre uma linha do grid.

V1

V1

'"
W

"

:::::.:: =::::::.: ....__....._­

_,..-_ ..
... _.­
=-::::.:...

If~
,...Z,"=--:-._:._=-_::-:,_=-;._.:

fJ
o

o
 de coluna

.--,

• -- •

....
~
_-----_.­
....--_.._--
.._-- --­
....----­
~--_
II ::

I!: 1
.......- .........",. . . _t,._
..........
- .~ ~

_- .._---- __ -
•• .I .. _ ....

.-::::=.:.-:-..::--.-
~_

. !':.-"::.'...-~~..:
.,..,...--:
... ..... ..--.-
............ ........

_.... .. .... --......-...:::''--

........... -"".1..00 _ _ ....
..:.:...-------
' -............. 100 ... _

-...--.
'-
1".oI-

_....
I_

. .. .-.--
.._
- .•_
1 _.....
_ , .... ~

.....,
exemplos correlatos
.---.
---. .-. _- _. .:::...--::-:
...........
.""" _."'
. . . ..
.. ..........
,:

.........
_~ _ ..-
....... :-. .,~-==-- ' - " - ­
.. .;. .;.. .
02 05 08 12
.......__....-_
._.01 . .::=....
~

_- _ _.. _-.....
._:........_--­
W - " , _ _- . ___
.-_..
.... .-._-.._
.......
~_. -..l _

_-_
_-_.-.....--
-'"'--

14 18 22 26
_.
----_
-----
..-----
28 33 37

04 05 07 09

10 13 15 16

•
24 27 30 31

._._._.a_.. . _ __
_ _ • __ -.oe-' ...... _ _ _

- -,,_
~_...( _ _ IOt _ _

...-.-. ...... .. .
-- -_. ._.,.-----------
36
~--

.. ----_
_------- .............-
..............
..... _ 1. . _ .. - . - . . .......... .....-- ... -

_._-_
~_
0..

..
..
---_-
--_ .. _--"'
----.,.-....---.-.-
_
__.................. "'-
..... _ _ . . . . . _ _ _ _ _ _ _ .. . . - _ _

.... ........--.-
---- ................. -..
_---._ -.c.
c:-..~c-

...... ___
~

--..--­
... .......
11 1
_--_ - s.cc-._.AIfio______
-~-

II ----_
_o.-.-

-- _._-
.....
tooa:na _ .. - . . . . - . . .....

... .....
....
..-...-.-.
....--""""'-----"'
.... ..--..-_
_~

.... ..,......
. ,.

--------
f

...-- ......... "" ,... . .~

.
=.":. ...- - -
,-....JI!'!.l
STl"T ...

".~~~
_.Ilal.ol.

,-
::: =-- -------
--- ---
prOjeto cliente d esig n
Investor's Bell Atlantic Company Allemann, Alrnquist + Jones
Reference Guide Serviço público Hans U. Alleman
Brochura informativa de telecomunicações Filadélfia, Pensilvãnia, EUA
Encadernação espiral, Nova York, NY, EUA
1bas divisórias e duas
9famaturas de papéis
Offset

Um grid marcante de três colunas, com
proporcões das margens e entrecolunas
cuidadosamente estudadas, permite o acesso a
um grande volume de informações complexas.
Obloco de texto parte de uma margem mais
no topo, reduzindo o efeito ótico
. gravidade" e ajudando o leitor a digerir
a multiplicidade de gráficos,
e subitens dentro do corpo do
mento. A atenção minuciosa ao corpo, à
nha e às relações das margens mantém
informação integrada, apesar de diferenciada,
embaralhamento.
A maioria das páginas está dividida em três
zonas distintas: uma faixa no topo, definida
por duas guias horizontais, abriga o número
da seção, o título da seção e o fó lio; as duas
colunas internas são usadas como uma única
coluna larga para considerações iniciais e o
texto corrido; a coluna externa é reservada para
diagramas, mapas e tabe las.
A ampla variedade de informação cria uma
mudança constante no leiaute das páginas,
mesmo com um grid tão regular.

:.."'::!.:'::::;._.­

-­ -­ -­
~ ~:=~~ ~_.:~ VI

~ ~~----
VI

:t ~=--==-:::-_.- -;
....
-lo

C\

....
-
~

... ---
•••

----- -
: : --- 5 ~U~I.I~ l dL__

---
"'"

-...
...............
~
~

...............
.......... ......
...
- --
separam as seções se unem no seu próprio
que trata de maneira consistente o estilo
da nformação. A variação é introduzida
 ura
hierárquico
de colunas compostas

exemplos correlatos

02 04 05 08

11 14 15 18

22 26 28 31

33 36 37

01 04 05 07
Títulos em código, desenhos a traço, tarjas ocultando as atividades da
empresa conferem um ar de mistério a este relatório anual da Gartner,
09 10 13 14
consultora para empresas de tecnologia de ponta. A natureza sigilosa
das relações entre a companhia e seus clientes, transmitida pelas
15 16 30 31 ilustrações austeras e os documentos censurados, ganha maior tensão
com o uso de um grid de colunas compostas. As páginas estruturadas
36 em uma, duas, três e quatro colunas se alternam para acomodar textos
conceituais, ilustrações áridas num vasto espaço branco, gráficos
complexos e balanços consolidados.
projeto cliente design fotografia
Relatório anual Gartner Group Cahan+Associates Lars Tunbjork
Brochura Sistemas de segurança São Francisco, Califórnia, EUA Steven Algren
Offset para dados eletrônicos Catherine Ledner
Stamford, Connecticut, EUA São Fra ncisco, Califórn ia, EUA

Blocos de texto espelhados em duas colunas deixam uma

margem larga no centro do livro e aproximam -se do limite lateral
do formato, criando uma tensão a mais. Em outras páginas
as, as proporções se invertem; essa mudança radical permite
designer variar a estrutura do leiaute e introduzir um sentido
I ivo de incerteza que ajuda a comunicar o conteúdo.

texto de parágrafo único para os estudos de caso define o

de uma coluna. Seu realce gritante em amarelo o separa do
ho a traço que flutua sinistramente no restante da dupla.
SeRT- WPN
colunas ajudam a controlar os verbetes informativos, bem
os grupos de gráficos e dados financeiros.

""' __
... .. ""'_ _ _ _ _ -
_ .... _"' ___
\4OGc.-~.
. ........... """"­
...... .,.. _

_.,.._.k_....
-_IO~

---
k.......... _ _ _ _ .._

... -. -.. ........

~__ ~

""',,,... -...---
t>.ac..... tor ....... . . - . . . . _ _ _ _

al

- -­
-- ... _.......

---
_ _ N,....u" ..... _~ ... ....,
1 - ' ai".., - " ' - r
... ..,...-.-,- ...
...... Iftt _

--
......._ - . . "--,0 - ....... - ­
""_.Iftt_""",_a ___ lfttp.ool."""" _
_ Gon....-. . . ......-."' _ _ .. W<tf,­
"
GARTNER _IIId_O"'"""
~tcJ - - . ...,,, -,~-­

. ,... .__ .0_",.

-...- oe.--_ •.
~ .. ...-...
'M ...... " ' - " ............. _~ ",.. 1Iofod _"',
o
_ ~.IIIl .. tCY,,......-. .... -...,-.0/
-"""'"'I"'''.~

o
 modular

exemplos correlatos

03 04 06 07

09 10 13 16

17 19 22 24

25 27 29 30

35 38

02 03 05 06

12 18 19 21

24 26 30 31

35

 cliente
University of Rochester
Medicai Center
de exposição Faculdade de medicina
Rochester, NY, EUA
pré-impressos
exposição itinerante, construída de forma
sobre a biografia de um ganhador do
I Nobel contrabalança o rigor deliberado
um grid de módulos quadrados com painéis
mente curvos e detalhes de cores vivas.
de um grid modular ampliado, sem
entre os módulos. Textos e imagens
a vida de Arthur Kornberg se distribuem
torno dele: entre laçando-se, alterando a
horizontal e vertical, movendo-se sobre
os módu los individuais, mas sempre
indo ao grid.
unlverSit
.
Yaf Rachester
I
design
Poulin + Morris
L. Richard Poulin
Jonathan Posnett
Nova York, NY, EUA
o grid modular, especificamente, permite
que várias imagens se integrem de modo
contínuo, sem precisar recorrer a transparências
ou a efeitos de montagem que não podem
ser bem reproduzidos na escala de uma
exposição. Alguns elementos ocupam dois
módulos de altura e três de largura, enquanto
outros ocupam quadrados de 2 x 2 módulos.
Mudanças engenhosas no alinhamento e a
inserção de cores chapadas e tipos sobre fundos
texturizados criam um continuum suave e
fluente de palavras e imagens, do primeiro ao
último painel.
V1
O>
"
o
 -_ - _._­..
;:;=.__._....,.­ . .. .... ...... ......"'
-.._--
...--.--_--_
..........
_---- ..--_..... -,.-
..,-....._ .•
-.,...a----.____
_-"
__ .......... "10_ ......
__ __ __._ - ..
..... ...................
.........

. ... __
­
..."',......--.
­
-..".....

--_ __­ ---_ ........-----... ..

.._........._.........
_ _ . ..... ___ .... ....w......_
. ......._ ..

.....
.w. __ ~ ....___
................
... _
__•h_""'-
___

""'. _......... -_.........

. .

_.......-..

.. _

.......... h . . . _ _ _ _

.....
.~

....... _ ......... h _.._ " '. . . . . _

.
...___
.~_Doo"",

..._.. ........ _---.

.... .... --"".... _"... _0100_........
........ ..........
__ ..::::===---.
_.--~

......... ... .. ~ Ioi···-_~

~----.-.~

.--y-_. .,. . ._­

,..~
~.,....

.... .........

.­ . . . .--_10__.-_. .-.".... .,-

-.
.........-
:::::::=:::";:::=C=,:....-:::.
--_._ ...
_., .............. -............

..._..........
...-..•-_._--_
~_

__ ...........--"....-_10.
.--...--.....-­
....... _--,...... __.......... ._
_ _ ...-...............
.._-­
-
-
.
.
.
.
.
.
~
..
~~.-w..c.._.
' - _ ; 1 . _..._ _ _ .... ~-.

._
........ " - -.,._ -..,

~_

.""'­

­ .._
.--­ ...... __
...................

_._­

..-.. ..---.. ...........

-­ __ ...... .........-...--
..­
"""-_..-......._-­_­
......------­ ­ ....
­
..__.. _.....
-_._.-­
..."
.---
_---~

_............
...__
--~---
.. .
......... ...........
............
..........,
_._.-'-­-­ -- ---
__ ----..
------
......,......,..-.~."Iõ

_...._.. -..
-..............
~

.......... ...
--.... ...- ................. -==.:!:..~=-~
.........
__..._-_
..........
~_ -..-
.. ...,...•..­ ....­
.................-.

.. ~

-_.-"'-"',...-
--...."" .
--"''''"
_-........ ...........-...­
.
......... ......-....... ........

-...-....... ­ ­
....
............
.......... ...- ....... lo..,-~_,.-·

--_......... «-_._---
_
_-~­

_
-~ _~..,

........ -. ._-._.
....._--­
.........
-~------ ----. . ........... .... ..........,.

~._ . _--­
-
.."'-..._-----"--'
....... ..
...-......... .._..­ -_--.­_­.....

_~

. .. _-----_
-.....-."' ..,.. . . . . . . . . 1«;. _ _... _ _

...--..---­ _,..-_
....".

-""_......
_ _- • • •A _ _ _ ~_ •

--. ~""' ... ......_........_..-.1000_...

_______"'.a......-­
~

--._-_ .......... ...... ....

­­
--_._--_
. ..­ ""'-_-__--.....
...............
_................

_____.---­_-­
~. _

exemplos correlatos ....... -~._

.......
_.. .. ..... ....
=!.~- ""~_
_._..-._
_ __
...._------.-.-..
.......... -.......................
... _-...,.
---~

.. ......
.. ......... -.......

. ---
_ _-_.
..._-
---_
...
...... _ ~

.....
....._ -__.....

.......... _ _ ...--..-.0. .." - .

..........................-.
­ .

=.----------
02 05 08 11 ........ ........_ .. ..... . . ....
. .-..._ . . -. . . ­ ......
.........._.._100....__....__

12 18 22 26

28 33 36 37

01 04 05 07

09 10 13 15
----­ --_ _-
~ ';.,.· '~·I-I;
.--._~.
...
_-­
~:;~
'.. .
---­.._-_ ....
16 22 23 24 ._
_---­
-----­
.--­
_.----­ I. ---- .
'.---:;-1 (.
.

27 28 30 31 ,~~--:.~~ i.~
~~ , .

­ . .....------ __............--,_ _­­ _­

~­ _.~:;:"t.$ .......__fl_____ _
36 37 _.......
......... --...
............
.......
,.-......... _......... _-­
­ --..... --­
-....-....-­ ­
.................... .,..................
--_
-_ ~ ...
­ ............. . ,.._
.... _".-_
.,...
_-__--.-_
_~

_..--.
_-_
..... .
_­ . ­
.. -_
........--........... .....
........--...--
---
- _ _ _ .., _

.... -- ­
_01 .........

.... ... _
~ . ,.

....... _..... ,-......

...
.........
....""-. ..............................
-.......­
......." e-_....___.........­
,._..

_--- ..
400_ .. _ _ _ _ _ .......... -

--.,-._."""....
............
... .......-._-..._. . . . . ._-.a.
_ -----_ --.

_ __ --
...-.._..............
--
~,( ~,..---_.~
.........
____ ~-,..-_..-

. _. .......
_..­ ... _._
­ --.---
-_ _._-.-.-
........

--_. ­ __
--.._-_._-..,...... ._--­ ._._--,-.,,""'
......-.."""...
..­ ­ ...­ ..........­ _.­_.......
..............-.1+ ... . ............. _

_
....-----~-_
......... ...... .....­
. _ ..........__--..fl.-_..,..
..­
____..-_.-....
...........
...,......­ ..........
...
_-
__......_..-..f...
- ........................___ ......... ....... .....~..t

----,
..... ..........
,...u._.~.

.....­ ­
.......
_ ............ -
~

................ ..... ....

~

_ ....
......-...-.-----­
...........
- ....._-­
.. ..... ....
...__ ...,........--_
........ ... .....-..-......Lo._,.....••
.... ...........
........
~
---~---

.-- -----..-.... ........-­­ .. ----

_ ---_ . _.._-_.-­ ,_. 1'-_._..._
_
-._--,..,..... ­ --...- _-.--
~_
_'-~_.--

-.....---- . . . . ......
~. _

_ _ _-____.•,....-.......
..-if;.--" ­ . . . . . . . .--.IiiL_
........
... _-.,..
..
--_-_._.---.. .... ...
............ _--
... ... ....... . ......... .....
---- _-----­ _ ­ ... ­ .. ... _-­
....-.. ............. _--"" ..

_­
......
_~

...............
-_.-....-_.­
-----. _ --_.
.............
.-_ _--_ . ...... ... _--~--.......-.
_-~_

.---
.........__
........-----.....-.­
...... .. - ... ­ --­ ... ... ..........-.-
_-~_

...-.­.... ---
_._. -----_
............. __ .............
_~

... ..............-.. _
. ... --"'"
............. -.......................... ..............
---_ _...... .....
--
-----",...-
...__
-
-_._- ........
_~

.......
--_.
.........
-.-o;t._-~

.... .
.....-,,---'.....-- ..,--,--_..----_
.....-- __ ­ . --_ _.-- ----...
.. ­.
--~

-..
~.~-­

_
......._ ..._ _ .._

-.... ... . ...

-_"""t-.•
­ .....
..........
....... _1-.

•..-_
-,.--

--_
-_. ......... _ ~-_ .......
.......--
............
..-----­
_""""".,..
-........
.... .......
..-.-
--'""---_ .....--_._-_.­
...._---­--­ -_ ...........,._._.........
... ..
~_

...............
......_-"--_ _""'­
- ___IooI.-.-_­-­ --_
..._....____l000i_--.
_-,-~­
...
_~

.... ...e..-....
...
-__....................................
-._~
_--~

_.._-...----­
--..-.......
~

--_.
p .. _ , - _ ..........""_.......
.....-. .........
"'--....--.......-_ .

-...
_~-­

-
~

_.~ .........
......."'........................
......... __. ---_ .... _--
-..-­
-_._
9S~~.a::;:.E:
-----....,....-­
...---. -_-..._--"""' ........,,--_._-
----
=.----:-=:-!:'::'.:=:
........""' ""...
__..-.._.......fl...--.
..,._
_ ........._·L__ w-.O-+ ...
....
. -_--- _- _­ ­ ...........
",_ .__
--""" ......_._- . .
........... ..... ..
- . - ­ ----_
...............
--.-........_--"-­
............... . - 4 _.. _ .....-...,.

.........
..... ................
..... ..... .._-_._--""
-""""",-...- .............
_.
.._ ... __.
I.._-~"",--­
"",.,

............
..........
-..-..,~--.--"""-
~
,,~
..-ooi....- ...............
projeto cliente design
De Techniek Koninklijke VGO UNA (Amsterdam)
livro promocional Fundação real holandesa Designers
Brochura com hot-stamping de empresas gráficas Hans Bockting
na capa, miolo recortado Amsterdã, Holanda Will de I'Ecluse
com faca especial e encartes Amsterdã, Holanda
Offset

A KVGO publica anualmente um livro para promover as atividades de seus

associados e divulgar o talento de artistas gráficos em geral. A edição de
'995 trata da técnica holandesa de ilustração de livros no século XI X. Para
amelhor apresentação das diversas técnicas, a UNA usou folders, encartes
facas especiais, além de ampla variedade de gramaturas de papéis.
e imagens estão dispostos num complexo grid modular de seis
nas e dez módulos verticais. Cada módulo é dividido verticalmente na
e, caso necessário, todas as linhas de base do texto, desde o alto
pagina, podem servir de linhas de topo.

grid é projetado para acomodar diversos formatos de ilustração,

usuais e fora de padrão, que são posicionados em qualquer lugar
caibam, desde que se alinhem com o grid; podem flutuar por trás
interferir na coluna dupla regular do texto corrido, e muitas vezes
a medianiz.

:nfI/."
11 '."1,)
DE 1.r.I USC Ilr. IJ OOtiESC Il OO I.

"
o

o ponto de partida para a posição das legendas o

é uma margem externa secundária , espelhada

nas páginas da esquerda e da direita. Q tipo o
menor e a coluna mais estreita para as legendas
correspondem à largura da coluna unitária
definida pelo módulo.

Há encartes de vários tamanhos e gramaturas, e

eles não seguem necessariamente o grid. Às vezes,
esta transgressão inesperada também surge nas
ilustrações efetivamente impressas na página de o

texto principal. A interação entre essas imagens

trompe-f'oeil e os pop-ups tridimensionais cria uma
rica dimensionalidade.
 'OIWOIIOUYOI$llll S aWOUfIOM'ltIOUOOfItIECTOlS
r--"'

_. -....... ..__............
_ . _.......l_...
--~.---_
.....
~"--''''''.''''''''''''''''''''''-~
,,""'-
........... ___
_ - ' t c l l l " , - - , ,_ _. ...... _ _ I Qowon.oI

_.. . - . . . _.. . . . _1.__.........

_ _ ... ....... IloI......_

~
_­ __
- .­_

. . . . . _ _ . . 'O_ ..,

__--_III__.___.
. --_._--_
~"

_......_---........__..
_ ... _ _ .... _
_-_
._..--......_-". ..,..,..­
~ ... _ _ ... _
.­
............

_~
.. ___. ....
_ _ ...... _·._ ... _·00N00a...""'"- _
....
••" " _ " _ ... _ _ W _

_­
_Il\00 ..

-"'-- -.......... ­
--lo< ~_ _ _ .... 1'0._ ... _ _

_IIC.______ ..
_- ----
~_

_oI_""'._.. . . . __.. .

. . -..._ . . . t t _.. ....- ___ .... ... -.J/A'" .... __ "'''100IIII'-'-'''''''­ _tl.._

1III.....
_~.Uof,
• _ _ ... ' ''''I-''-

. ,,-......,."'­
... O_J~n»
O _.....

........ ............ .....-.- ....

.... _-....._............,... ..... __ ......­

_~-......

....... -.....-
_..,...~

------..-.""'' ' _._---_..

""""""" -~ _ _ ........ _ .. _ ...... _ .. _ _ .ol .......

_..,..... ...._ .......-. . . . . ......,..... Ja _ __

....... _ _ ULH... _ _ ............ _

........... -..-- .........

...... ~

exemplos correlatos

01 05 12 21

01 13 27 30
... ' 1","""W_ ~11I_.tlftIT_

'...."'N ...... _.'.1oU 1>01 1""'61' .." _.......\ .. _ ,.......

31 36 37
---_.....................---.,.............
............ _
,..... --........
.,........ .........--...---.. _­
........................-.11_ ..

-.. ...... .....

......... . . . ... C _ _ _ _ ,, _ _

"._ .... --.­

-_
.. _ ......_ ..
_ _ ...

....
~_u.

...

-----_
.....- .. ....... _-_-._----
........... _ ...-... ..
. . ......... C . . _ " . . . _ _ . _ • . - ... _

...~.- .
~
I
I
I
I
I
I
~
_
-
............-. ...........- ... .... _..........

_...-c_­
_.......................... ~-

... __.. _-_ ---_.._...--_........-_.-_

--JIo_ ........... _ ...... _ .. ...,..., _ _

__________.. ........ _,...

__ .M_ ......_ .........,........ _

..
~

_ _. . . . . . . _ " ..0II0C> ..... _ _ _ .....

,...--....-...- ........

.. ..­
. _....­ _......--_. __ . ---.--_.
... _----_.. --.-_.-..-l1li'.. _ .........

-~.~
_ .......... r-.....-_.......-..........

....... -"'-
~

-_1_.. . . ."...-·..

~---

...
_~

~
--­.............,-.-.........
---1"'_........... _ _....__..""........ .111_

.. _ _ _ ......... _
........ .. UoI'~
_­ _.

................ --1- .... ,.._ ...

'-"' ''''-''''~ '''"'''_
-,.....""""-_._­

_ _ _ oI4. _ _ _ _ _ IiIfItC _ _ ... "*-_

........
_- --_ - .................

--"'"'P""-.........-...............- _.......

-_'--.....,..--­
--1>eUOC ' ........._ _ oI4 ... - - Jo._..
_~_

.. o..IMI~... _
............... ... _ "._

-c:..Il

...
--.Ji"-a..-..._ .........
................... M._"..__....
_tl_... ............ .,. . ........_"'.._
~ ... _ ........

~
~ kIo_.-..--,.._

··...........­ ~
....... _ _ _ . _ ._
_~· · ·

_
~

. . . . . . . IIMI1;,(, ...

~"*' ..... L. .' .....t........-.III . . . QooIoI.

..... CIoI o.-.. __---..-.... "'... _~

... ~.....-IIIl ..................... ......
-~

FlHIHCIIL COHOITIOHS lHO EIA'I'CS SIlUAlION

.... -­
--
- -­
......

..
....,..._,.-,
..... -
 cliente design
Lang & Schwan In(corporate
Wertpapierhandel AG Communication + Design
Instituição financeira GmbH
Düsseldorf, Alemanha Karsten Unterberger
Berlim, Alemanha

formato quadrado deste relatório anual de

empresa de serviços financeiros aproveita
natureza modular dos quadrados. Usando um
retangular simples com margens largas,
vezes usadas para notações ou chamadas,
designers dividiram a dupla de páginas
as ao meio para uma importante
lidade: os dois lados trazem a mesma
,"TClrmAr"", o da esquerda em alemão, o da

em inglês.

maior parte do livro trata da discussão de

untos financeiros e iniciativas empresariais,
as divisões coloridas e conceituais entre as

querem mostrar a interação do cliente

a empresa, funcionando como declarações

princípio e interlúdios que são bem-vindos

as longas seções de números e textos.
composições fotográficas surreais são
retas, quase sem figuras humanas, mas
assim permeadas por uma espécie de
intimidade.

Uma série de folders dobrados em quatro, com informações o

financeiras, estão inseridos num bolso que fica na parte de
dentro da capa. Todos são impressos na frente e no verso,
com os mesmos dados em alemão e inglês, como uma
rápida referência ao complexo material contido no relatório.

Annual Repor! 2000

 ra
modular

DDDDD

DDDDD

DDDDD

DDDDD
VIBRATO Namlns;a.. Inc.

We help companies become

more valuable by creating
exemplos correlatos Who we are
How we creste vlbrant names vibrant brand names for global
Why vibrant1
03 06 07 09 Solutlons businesses, products, and
Collaborations
Cllents speak
services. Names Ihal boi h resound above
10 13 17 19 Pracess
Meet Vibrato
lhe markelplace uproar and resonale wilh lhe
Position papars consliluencies among vour audience-from
Contact your largel markel, currenl employees, polenl,,'
22 24 25 27
When vour brand can recruils, induslry press, lo vour prospective
inspire and persuade inveslors and merger parlners.
29 30 35 37 lhe people who are
vilal lo vour success,
02 03 06 12 you can compete.

18 19 21 24

26 30 31

Este site é organizado sobre um grid modular simples. Os módulos

são tensionados na horizontal, reproduzindo a orientação da janela do
navegador, e organizados em cinco colunas e quatro faixas. A faixa do
alto geralmente fica em branco, funcionando como área reservada para a
comunicação da marca e como maneira de separar o conteúdo da página
dos comandos de navegação do programa. Na segunda faixa de linh as,
os dois primeiros módulos, começando à esquerda, são reservados para
a navegação primária. Uma discreta mudança de cor indica a seleção e
localização dentro do site. A informação selecionada recebe destaque
nas duas colunas centrais, com informações suplementares num módulo
realçado à esquerda ou à direita. Os links na faixa central remetem a
informações mais específicas das faixas inferiores, que estão dispostas ora
em colunas, ora em módulos individuais.
projeto cliente design
www.vibratonarning.com Vibrato Intersection Studio
Site Estratégia de escolha São Froncisco, Califórnia, EUA
ash versão 5.0 de nome e m arketing
empresarial
Ma/ibu, Califórnia, EUA

VIBRATO Na...'... _'n,

Why Vlbrant?
WIIo .......

.... -,
t1ow_c.......'b........,....

....,-
A vi b r an! b r and n em. r • • ound . t o :
• As.. rt your di",r.nti,1 ~."tlg •
• Capture'tt.nlion
• Rlinkle your C:OIftpetition
• Begin buHding recoonilM)fl
• Se ul'Iqueshon.bI., mlmotlbl.

eecause mindshate A nd r • • ona t • • to :

drives markelshare
• Shoulder I ' much 01 your marll.ting borde" I i po'lible
• Inltiall I me.ninglul, rele"'lnl, and persuasivI relationship
wilhyoorludill'lCl
• Rellect lhe 'IOic•• splr't, anel ...11.1" 01 yoYr oll.ring
• Sel.~t. IxpItClatlonl, allowing lor Ih, ...oIvtion
01 .,ou, oHering. lechnoklgy. and soctal mor••
o Se worth nlmembering

VIBRATO N ......... In"

VIBRATO NiII"'II.. __ In..

Solutlon. Proc • • •
H _ _ cr••,..... br.ntn.......
I . SiIuetloo\.Intent.....,~Study
Whyvlbr",'1 2.. Nero. Cteetion: NonwnCuItuN -
Sofuloon. 3. "-Pon~
. . CIwot o.cw....
,.,Im T lt l • • CI_II.p.ek
T-ell.... Proc_.
No....nc:I.t"". M_IVlbt.to
Po..tlCW"o~

As y~ Lik. h e.rrlad Tr•••ur•• o..

Chelllng. : r ... Ha... V,lkNo
60 Flgur.
Conl.lCl

Our process ' N"I' w . .. ..._ Ge.. r. l ~

• For .... t.eeliolllldlnIriIg.,.tl."""'Mlnlland.",.ook1eliconl
Plp' empowers us to
·~._ le:IIÍCGn;:wonlsand~
PHitloni",; [ . .y.cc.., deliver vibranl ·~ . . . ~andiIdeM C\
to InfOfllft.ltlollyovMed
solulions. .s.IkefirIeand~,..q~ ..... ,..,......'*'odient'• ...-....;e
objectifeIandV.tntD.. CI"eIIM . . . . .
• eoa.lltinkl.Iinl _ _ _... 1It

l.EGENOelry Necter Imperi al

o
. 5Irll.o, b,
1t••i • • .fR.li". . . . . . ."d SI<'" 'Nu. 11, S'. OI T•••

O,.l.nb.ch EU"n,
• Rewiewand_ ..... _mNterllt
. Expknliter.landSJn'lbok~~tiglrlltlocus

·~and,,"-nrfinI

·Raeotr.nend~c:.ddalelwillrrionIIe

·SWrr!ifandcolate .......t _ _ _ liIlinto ..... IMI... 1iIt

VIBRATO N .....' ... _I ....

Cllent. Spe.k
-"",-""",
I"ron.... Corponotlon

HitIOtI A OoooutMT_HoI.

H.P. .....

"Tn. lhoroyghness of her process, along .ith h&!' creative energ." 'ed lo
• -.rnnlng product name lIY&ry time. Mereciilh brings skill anel artislry lo

...­
e<rery projkt..
f . . &.,,~onc..
 modular
função do formato

. 1/1

exemplos correlatos

03 06 07 09

10 13 16 19

20 22 24 25

• , ... , c • •••••
27 29 30 31

34 35 38

02 06 10 12

18 19 21 26

31 35

Nesta papelaria rigorosamente disciplinada para

uma indústria multinacional de vestuário, um
grid estritamente modular ajuda a coordenar
os documentos de comunicação interna da
empresa em três continentes. O módulo que
ancora as estruturas dos documentos é a
marca da empresa. As dimensões do quadrado
vermelho mudam, mas em cada formato seu
tamanho determina a distribuição de todo o
material tipográfico. Ao configurar estruturas
de coluna específicas mas correlacionadas
para cada um dos materiais impressos, o grid

~
modular ajuda a ordenar formas complexas
e finalidades múltiplas para uma identidade
.....
visual coerente e reconhecível.
 c/lente desígn
DZGroup Paone Design Associates
Indústria de confecções Gregory Paone
et e gravação localizada Nova York, NY, EUA Filadélfia, Pensilvãnia, EUA
Los Angeles, Califórnia, EUA
Xangai e Hong Kong, China

. Dl T""'OINCO GIIOV'
'i'Jero.adw.. , · s..'Ie 'SOO.N<twTO<1I ' NT ' 1001'

. h'.~ lll."n)t
F&<",",I. 112'" SUl

o I

~~~':.
"._ DIHG
"'1 _"'0.0­
~'CI
. OI
... .. .,.,...
'''.O'''G G.OU'

. . . . . · fII. · 'mt••
OI , ... OING
.... ~c.. .... "
7.~x.:"'~
,~ hJI'''hH
'"e
_. Dl '.".1"'1; '''C
...-.

' ....,_L
"""" 'I_ 'C­
·"-.cI1

h'_I""o.*171
f",_ h li U, I." ,..,,_..... ,"' nu

--.. ,.,. ...........

SAHPLE

Cl

- -----------

C.tor

OZ lllADING ,It( Dl '''''OING GROU'

, .... s... ....... C_,. · s...,.nt '.'11ro....·1 · s.".leISOC)
1)1.N...,....We~'~ New '1'-' . NT . 1001'
SIIMIIl&l • 200040 • C_. l/ftlt.dSI.I•• ofA",~.u
h~pftofte "11}1' lU" hl.~ I 111 U,19lt
F6<_14I U li 279 .. .u f.ac..-. I III . ., UH
 ..?~ -....-.­
___.--_-­
_..... ......... .. ...
E---_ . _o..._ ...........
--_..-.--­
~

..- __
-_-... . . ._­_.i00i.- __ _
.... ........... ...............
.-......,-...-- ....w_-.!_
....
--.....,""
.
...----.1-_...­
.--_ _,,­

.. _"....... -...
......... ....
~

_ ......-- _-.---_ ...... .... ...............

-.......-~-.t

• ...,--.. .... .-01

...... ,_ . t...,--_ ...

_........."
..

­ _­ . . . .

~ ~

~_

...... -_
"",,; .......
.......
_ _............

. ..,....-....-- ..._<-._...-.
...-, ..................
(-
-...,~
............
­
... ......
.......
~_

-..

J
.................
-"' ..,.- _-.l-.. _•. . .

.--
._...­ ...._
......., ....... -~_

..,........ ...
. \ _ _ ...1.0,1 . . .....
~
....,...w~

""'-­

...-. ..... -""'

..,.......-....,.,........,
l
fI_~""""''''''

exemplos correlatos

02 05 08 11

12 14 18 22

26 28 33 36

37
I..._ .. - .......~

...._­
"-
_._ _-
.............. .-1-...- .. _-,.............

._.....-, ....,

.."'- _-- - ....._-_-­

,-.............. ...
r...,.,,-.I ...... _ . - ..

-_
...... ............ _ ..._ .. _ .. ...

..
~""~""'-'\o

-
......"". .........
.........
_ . _ . . . . . I~ .......... . - . . , ... ..-........

................... ...... _..-... ..... __ ......

--~-
....... . ...........--­
~
..-. ....

... .... "'" .-..

04 05 07 09
,...... ... _--' .....
~

... ~_ . --.-. ~~ . .":'~=- ~

__.........
:.::-..:.,~::-~-=-
.. _.u.__ ,-_ -...... -"'......,_
............... l:.r....u........ _ I .........._-.... _

........... .

. .
...................___
_ _
.... .......
~

~_
_
,..... -_ ...................a.-.­
.....

.... __
10 13 15 16
,.......-~ • _ _ .. _

23 24 30 31

_ _--.w.,....
..........
....... rwo-
... ,... ..
_...............
....., ..........................
..... .-...,........- -
........
..-...r - ....
_ ...
...
-__._....._._
. . ..

•. - . .. ...,..w..- .........
... r - .........._ . _

~
....-.­
..........
_ - . I ... "'.......... . . , ..

....... ... ..,_., .

_~

..........-. ....................,
.... ....... :::::--~:....~....

-"'-_.~-

----
' ~-~

~-:~":"'_..=..:~':"
.............. ,......_..........,_--'
....

36 37
_ .... t...,I~ .. - . .........

.
 cl iente des ign
Cultural Connections Temple University Press Katz Wheeler
Editora universit ária Joe! Katz
Filadélfia, Pemilvân ia, EUA Filadélfia, Pemi/vânia, EUA

Um grid de seis colunas fornece a flexibilidade

necessária para abarcar uma enorme variedade
de artefatos, descrições e verbetes pa ra
este livro, de capa dura, sobre os museus e
bibliotecas da Filadélfia e do vale do Delaware.

Nos ensaios e imagens ilustrativas da primeira

seção do livro, as seis colunas se convertem em
trê s. O te xto corrido segue uma guia horizontal
única perto do topo da página, começando
e terminando com um parágrafo completo.
Cada página dupla é autõnoma em termos
de informação: as imagen s qu e aparecem são
as mencionadas naquele trecho. A enorme
flexibilidade intrín seca ao grid de colun a
permite aos designers variar os leiautes para
.__-­
....
.. __ ..
,_ ...........

' -'--'"
---'-"'
acomodar artefatos de formato s incomuns, mas

__..,_.._­
--_
----- .. - .. ­ a linha de topo e os comprimentos naturais do

-_.- ......
...
-_-. ...
_-­ -"-- ~

.--..-...-....
_­
........................

...---
--..­
_
.. _---
...
.. .. ­
__.........
_ ..
texto conferem unidade à informação.

-_._­
----.
_-­
_---­
...
...
---'-"
.......­ __ _
.. ....... . .
......._

... -. As legendas ocupam uma única coluna estre ita,

j~j o
e podem ficar perto da imagem a que se C\

---­
_._
~-­ .... referem ; a precisão do grid de seis colunas
.........-_,.-......-­

_.. _-­ ..­ garante o alinhamento, onde quer que elas

precisem ser posicionadas.

Nos verbetes sobre as instituições, que compõem

... ______-_ ­...

..... _
...::.

__ --_
.. ­
... ­
a segunda grande seção do livro, esta estrutura
é ainda mais útil ; cada verbete, qualquer que
_--_---- __--­
­___­
........ ...........
..
- ­... .....
__
.........
.... ...
... _
'-'---
..........
--- --
......._ ....- - ----
""-_
- -"'-"-­
........­ ___ M_"
..
... ..
seja sua complexidade, logo se apresenta
.. ....... -...--
_ .. _..... ._.. ....
... ..
___
-_ ­ --_.­
-..,-- acessível. Nesta seção, as legendas ocupam uma

-_

_ , __
"'0kI0000
'-""-'­
"'

-_
_----
.._._-
_.... _ ._ C- _" __
- ~-_

.... ...---
----_
-_..- "_...... --- ....
---- ­
-_..-..-~
coluna única entre dua s colunas duplas de texto.
... - .. ...
.. _-. ---
- --_
...--~..
-- - -_
-.. . _.-
--- .
_ _
---­­
_­ .. ..
.. . - ___-­
_
, - _ .. o­
""-,,.
-----
-_ ._­
-_.­
-~­
----
...... ._M... _ ....
~
...
.., .........
Cada largura se adéqua ao respectivo tamanho
de letra e à função da informação.
_..... .. -"-"
- ---~

- "'_.-
,--
-_ _._-
....... .... ­
---­ ........
.. _.
.... ---­ .... _..... ... __
_. ._
-_
a-_­ ------
... --­

.....
_"'_1-_ ......
-...-.._--
~.­

...
w-., •..__
_~ ...
..... ­
~~~ o
 modular

As esculturas tridimensionais correspondentes às letras da assinatura

do designe r japonês Igarashi ocupam um grid modular neste cartaz
de exposição. O grid é usado para apresentar diferentes elementos de
informação -local, data, hora, patrocinador - e como uma maneira
adequada de agrupar as dezenas de fotos das letras esculturais.
A distribuição cuidadosa de cada imagem cria ritmos óticos nas linhas
e colunas de instantâneos, como se fosse o storyboard de um filme.

exemplos correlatos

03 04 06 07

09 10 13 13

16 17 22 24

25 27 29 30

35 38

02 03 06 08

12 17 18 19

21 26 31

Os módulos brancos translúcidos se destacam do fundo e

chamam a atenção para a informação, e o arranjo assimétrico
reforça a sensação de movimento.
cliente design fotografia
AlGA American Poulin + Monis Takenobu Igarashi
Institute of Graphic Arts, L. Richard Poulin Tóquio, Japao
Nova York Nova York, NY, EUA
Associação de designers
profissionais
Nova York, NY, EUA

.....
TlllltNtwMa..,ter

~kKllhltt ..

~ArtI ...

a-.,t..llllerNtJofltl
..­

....,
o

o
 Stewart Brand
on Sill
Stewa rt 8rand is lhe foooderol lhe Whot. Earth
""...,(.968) . r... W1:LLonIl......k.h!>8)l.
~ ndl he Lone NowFou n::ÜlUon (199s), whlch
protnattsloncter., thlnkl nc. He h; al~ ,..Iho,ol
Ho. 8undlnp te.ru What IbppensAfterltwy're
Buli (' 994>.

In hls booklhe Oodtof lhe lon, PbN(I999).

he quol tsA.nerimn physk.lst FIIE!!I!tIlaf'I ~ The Dalai Lama
"Tt-e desllny oi ourspodesl. shopod by.'" Com~ion
imperaIiws of sutvMlon sixdSllnd time sc.ales.
Othcr Name
BUllhe ....101 SlW'tfv.1I h; d iffefef1l ~t each 01 lhe AnoIlIl'nopic
tl .nesol6.
Anothcr Anyname
Otherropic
• On a saleofyeof$ .'Muni! is t helndivld ......
• On ~ tWne sat. of c..-:urk!s. theu'" isthe l ribe Anybody Anyname
exemplos correlatos ~~~ ____________________ ~ ~mP~pc

03 04 06 07

09 10 12 13

_.........
16 17 19 20

-"'-"­
VlsIt Ih. Britannla.com Slor.
22 23 24 25
w.,lcom. lo lhe _ 0/ Hope 110"'.
H.r. ow .dltorl ruommend books. muslc.
27 30 32 34 vldeo, wt,.nd 1TOr. ",Ia~d \!olhe ContribUI....,
-...-.,.. \IopIc .. and vlslon cf Ih. Bo'" 0/ Hope .It•.

35

02
36

04
37

05
38

06 -­
CIIcAII_ u.c­

.....­
~tyou see lnou'$Io.ewlrdowisonl't~ f~tion
of 01,1' Htt<tions, P\eese seted a topefromthe list
'dt to brcwse lhe .H'lS ofyow lntef'est •
~I

12

19
14

21
16

22
18

26
_.­
-~
1mY_

..-­
QIUe­

-
c-_y
31 37

-800.

Os visitantes do "Books of Hope", subseção do

site Britannica.com, podem interagir com alguns
dos pensadores mais importantes do mundo,
participar de discussões, ver biografias e percorrer
uma vasta galeria de imagens. Um grid hierárquico
abriga as diversas áreas e incorpora uma série
de ferramentas interativas desenvolvidas
especificamente para o site: quadros cronológicos,
galerias e um fórum onde os usuários podem
comentar os ensaios dos colaboradores.
projeto cliente design
www.britannica.com/ Britannica, Inc. MetaDesign SF
hopel Editora São Francisco, Califórnia, EUA
Site Chicago, Iflinois, EUA
OHTM 1 e lava Ser/pt

• lfl/JIt fI ,Ir
A hierarquia se divide em quatro áreas principais:
uma barra de navegação com a identidade da
Of11111 ",:':,::,",: ,:: ,,"'"'''''' .: Britannica.com; uma outra área de navegação
abrigada em módulos que aumentam ou somem
Tht Oal:ai Lama One rruly does find happiness in
............ tlTJMt
taldng me focus of!' one's self and conforme a necessidade; uma coluna à esquerda
Tht [);alai uma's ch:.llenge putting it on the needs of others.
... DllllIAN . . . ·flllrlllbfl que funciona como guia ou adendo informativo ao
.......m"' .............. pootlft Because we are human , this can be
. . . . pGOIIr........ to . . . . . ....

............ . 'IlIOIthtllOQf . . . " ­ difficult. The big picturc is nearly conteúdo primário; e a área de conteúdo primário,
...... dIit~,.~n""
"ü,_ uaMlltlllllttNnC.',"DoVO" impossible to see from me narrow que contém quadros cronológicos, ensaios e
1III . . . . .,Ioo-OIbollc.wlll'lU&ll"'c tunnel of our \ives.
~1tCM . . 'fO'IdIInIIrII.,...lIft'"
_.~_( ~ •• to biografias.
......."*'....... with~

Cada área hierárquica adquire ou perde importância

conforme o local em que se encontra o usuário
dentro do site. Graças ao cuidado com o tamanho
dos tipos e as diferenças de luminosidade entre
as áreas do grid, algumas informações perdem
destaque quando necessário e a informação

..
....-c ....... ""~IMtlIq
_*~­ ­
~ 1I""tl.cNriIln.l.
_ .....I5Ih11 . ... f• ...,
.. ...,cMKhtlNw .. I,,~
__ 11I~
,.1cI
...d...,..,t
principal de cada tela aparece com maior clareza .

1IIIIIiIs...... .At.. . . tldodIII.. 2. Ntw dGys'1ttw shapn: G nlW coIour, G ntw strUt.
"",MaU,fMftd""tl( . wflh marshts U' brown Jf'IY
1"~IhM .........ft ."",IO

att.-...
­
_~,,,,,,"tltNcU,,y"'t
. . 1IMa. . . . ..,.. . .
...___•.•.,..·"100 ...,.. J . I ... Iost my MIJ' I. rIIt _d
""IiM..cIllilltto."t.' ....

\ I " I ( 111"
C\

f ~ ~ ( O ll1l IlHI1t ll , I'.• '.~ I '

~ II ltl.I: I.l ph \ o

~ "
11!1

~ 'Ill ll I· I,I ,. , o
MI" .. ..,C.c"'""I'IIIIrIy~ _ _ lIIItI'tMl.Wlt\I4IttItf'wtllM.,..tCt
""·ilfll:tfut.. k ( . .toftN.. Of1~"",""",,,,"'tuub - _ _
._"'"........,_.,.ts-....."..•• _elltyt.bt~ ..........
~ ( , " 1 ( 1 1il lt lI " " ( 11 .1 110 ' 11 .,,1'
ItMIitw:.co-.-lIoftllllt"c,"hlPPlH... ttll~_tll,rtw ... "
fro"I~IIMJPirIt"PN<"-lIt~tol~I,,"""-wNdIk __ prindpl~
dW.Whk.,I.... . Np~ ... eo-,.. .,.Ih.rIIOrI' .. fOII("'" ....... ~ ( , u Id t' ll lh "
~ ...hert·"'.t......_
1'IIpoIt,_~ ....bI'.
.... ""'_lMtbrt_ .... ftt
wIIh

A natureza modular da estrutura fica evidente nos

detalhes da interface, como marcadores, ícones de
paginação e menus.

~" I""
III.. , ..... -~
..1 _ .. _ ..... 1
.... --.'....
..."-111'......
­...
....
 philoso phy

~PniM tA.. "1rI .... IlIf'-M unh whoc" ""'til'" li.... h... ~Itd briM' fonJo
'IJIn/inqcnlua.M

-Ehk,...Xoak.
(&oc.A"'"Dm__ C."",'"..,,,a.'htw,,,... ~)
ThIIJ~ ~ "~ lIOU«:eolu._~Wtl ll\l$l''''''
exemplos correl atos - tuD<'eM ... .....~ .......... 1rom 0UI1nt inftGo;.1Me ptOdIKb ,,,., lwfn9
grftMfbNuty.ncI ~ lOpeoopIe·, pitnONI"""

01 15 36

01 05 13 27

A., c""\""n,; _ .... ..., ...~ Ioy "", .."'f'Iot prON'lplr.. TMy 1IM'Ip ... 011
_ l lOW>od'com ....... "..-. 'Itd I!oqIk.... urlo uk l l _

,........ n_~

c~, ..... MldCo-PfOt/JO'Oily E_yon~......ciM .... wlll> 51" ...............

bor...ft, ,n , ..poIk.." WJ'f

RHP«llo<ot'- ""~ ....,1< '0 u~nd ..... , .... _ ... ......... _ , .......
...rOi 1""" _.
poodutt ck~1oprneu1

S..,biliIY "~ ..,..-<' til. tomp.ny\ plM ,du

paah"'d... r",,,,,,
s;"cft"V 5o.rft.oy. Ity .nd ~y ..... 0 1M """,,-,,,.ti ".-.,a..
.bu,i_

Pranl("'n.th"ploitotorhy(ot'_.IIft, . .... 'u.,. Sh ~Ido .... ~ ..

• m,1y t""I<"""".., (om~..,.. tOft>lMrntJr "" 11... In di " l <.... uI_lInno
_ b....l't' ll n . _.noflrnt pr..... 'o ... 'kao _ ••_ .",... I'I,,~
..... 1Itou&IK_.. ,no·.m..
projeto cl iente design fotografia ilustração
Beauty Shiseido Cosmetics Tolleson Design Thomas AIledge Graphistock Stock
Catálogo promocional Indústria de cosméticos Steve Tolleson MorleyBaer lmage Bank Stock
.1pa dura com relevo seco TóqUIo, Japão John Barretto Chip Forelli Photonica Stock
m papel rustlCO de gravura, São Francisco, Califórnia, EUA Anthony Gordon
mola em papel couché Sal Graceffa
vegetal David Martinez
fjset Glen McClure
David Peterson
Robert Sebree

Um grid de eixo central e o papel translúcido

dão uma definição sóbria à estrutura retangular
usada neste livro promocional. Devido às
margens laterais relativamente largas e uma
margem superior ainda maior, o bloco de texto
primário fica na parte de baixo da página,
wnfortavelmente posicionado dentro do
formato pequeno. Uma forte horizontal idade
ga as duplas de fotos, que contêm uma única
ha escrita, aos blocos justificados de texto
com eixo vertica I.

As folha s do papel vegetal têm o dobro da

argura das páginas normais, de modo que ele
possa ser dobrado e encadernado com o lado
rnpresso para fora, Os parágrafos de ambos os
ados do vegetal são visíveis; guias horizontais
distintas definem o espaço para cada bloco
texto, de forma a frente e o verso não se
sooreporem, cada um cedendo lugar ao outro.

Ostextos da frente e do verso produzem sutis

de alinhamento em relação às
·otográficas nas páginas anterior e
A sensação de continuidade entre
texto e os tipos contrastantes de imagens­ o
("nlrlllnn/rlrPT1,-·>-bra nco, prod uto/figu ra, figu ra /
- é preservada graças à coerência e
51 mlJIICIOaae do grid.

u. __ ..
.._._0(...
. .. _ _.. _ • .-.I ... ,--"""

...,_<_
~

__
_ _ ... . -...... _ . IooJ .... _ _ _• . • _ ..

r..-..."'_.__ ..,.,... .. _ ............... "'_

, _ _ .. Shi>Mo\
~--_. _ ... ,...,......
__ ­
............... 0( ..........- . . ,
...
................. "" .. .................. ­.....
lopol _ _ - . .... . . . ._ .. _ . . _ o I .._
\

..-.-.- ..­
-"_

-_........ .. .. _--- .. _­
.r,...; .... ____
.
.
.
.
-
~
_
,
.
.
.
.
.
.
,
.
"
~ ~-_
..... _w __ .. ""'_ ...... _ o I :

.....­-­
~,_

,......_
-_........-_........_._----
-~-_._ --_ .~
.... --_._-
--.. __
_-- .....__ .. _
.... _-­ ... ........ -.
\'\­
 modular e grid
coluna integrados

Ao._. _____
....---. .... _"'-_ ....
-----....
,..........-----­
-----_ .....
:..._'

....
...
~,"---
-
....
..01_.-,.,.... _ ..._
loJ.o<-I_ ...- ­ ..... - .

... _­
--_. _---­
-~

----­
---­
--_.,,-­
..---..,
"'"-~'"---'''
- , ....
----....... -
.... , ....
'''''
._--......- ­
--_
._­ ....

--_. ,,­-"
exemplos correlatos

02 03 06 07

09 10 11 12

13 14 17 18

19 24 26 27

30 31 33 37

02 05 06 12

13 15 18 19

31 36

ttfV7
C
" ' ...
jersey city .4tCt
museum

jersey city
museum

350 Monrgomery Streec, Jersey Cicy, J °73°2

A nne DeVivo DeMesa

Development Oflicer
201.4'3.°3°3 x3,08, 201.4'3.9922 fax
ademesa@jerseycicymuseum.org
projeto
Identidade corporativa
Papelaria, impressos
e sinalização
Offtet e p/otter para grandes
formatos
cl iente design
Jersey City Museum C. Harvey Graphic Design
Museu de artes e cultura Catherine Lee
Jersey, Nova Jersey, EUA Nova York, NY, EUA

., • liW 're vlew

..
-_
-..--_.... .__._
_ .. _, --
..- ......... ___
..-_-­ ­ ..........

..... .....-._
_
.....__
..._
_---­
__ _­
..._'
...
-"--­ -,-_ __--
...........-..........
-_
--_
_ __-__-.._-­-,­
_...... ­...._....-----
-__
"-"­
-­
....-.. - - - ­ ... _
. - ... ----­
-----
----- ...

._
---_
...
..... ..
.. ----­
-
----- _.­
- - - ­ --'-"­
....
.....­
... __ .. _.­
------­
..... .. ..-... ....
.... _-- ...... ­
"'--"'-'-­
_....-._-­
.. _----
__ _­
............. .. ~-:~~ -----_ .. - ...... _-­
-------
_..__.._-
E.:.:=-=r -""---
.._
._---­_ _-­
_­
--,_........­_..
_-_
--..-,

-.._-­
......
-----_
-_
-"- .. ..
--"--­
__----
----_ _­..­
--­
;~~~
___100._
-- -
--~--

__
-_
----"--­
--.. .... ­
.... ....._-­
-_ ..

--_ ­
_- .....
..
...
­

~~
...
--_.­

"
o

programa de identidade, um sistema de
grid e elementos modulares unifica a
visual de uma entidade de cultura
flexibi lidade para novas aplicações.
materia is usam um grid de colunas
pelas proporções do formato, e não
determinadas, como costuma
de program as de identidade em
a; às vezes são necessárias duas,
quatro colunas. Em todos os casos,
sistemático de guias horizontais
em duas, três ou quatro
partes. A relação entre as colunas pode variar:
no boletim, as colunas do texto corrido são
próximas e paralelas, ma s podem se estreitar
em meia coluna para acomodar legendas de
imagens; nos folhetos de adesão, as colunas são
espaçadas de forma que as faces estreitas do
formato de três dobraduras possam preservar
a assimetria das margens, que caracteriza
as aplicações em formato maior. Em alguns
casos, o grid de coluna se torna modular e
literalmente articulado como quadrados de cor,
do mesmo modo que os banners externos das
exposições. Essa modularidade ajuda a atender
o
a várias finalidades : cria uma apresentação
mais chamativa, apropriada ao contexto da
men sagem; permite que o mesmo formato
un ifique mensagens drasticamente diversas e
as obras de arte que estão sendo divulgadas;
contribui para reforçar a inspiração arquitetônica
da marca do museu : o quadrado girado que
decora a fachada do edifício. A forma modular
também é largamente usada como contraponto
à estrutura de barras e colunas usada em todo
material impresso informativo.
 ra

hierárquico

exemplos correlatos

04 07 10 12

20 31 32 36

02 07 14 16

17 22

As imagens fornecidas para o projeto das capas desta revista técnica

não eram de boa qualidade; por causa do orçamento, não seria~possível
dispor de novas fotos. Para solucionar o problema com originalidade, o
designer implementou um sistema com positivo baseado numa faixa
de cor com o cabeçalho, que pode subir ou descer na capa em função
da imagem disponível.

o formato A4 é inicialmente dividido por um quadrado de sua largura,

seguindo a proporção da seção áurea da arquitetura clássica. A faixa do
cabeçalho tem uma altura correspondente a um terço desse quadrado.
Dentro da faixa, a informação - nome da revista, número da edição e
conteúdo - é distribuída verticalmente seguindo guias horizontais que
dividem a faixa em quatro partes e é quebrada por uma divisão vertical
que também corresponde à seção áurea. A largura de um quarto da
faixa estabelece as margens externas para a tipografia.

Conforme o lugar designado pela diagramação, a faixa revela e oculta

vários aspectos da foto de fundo, e também divide a página em
proporções harmoniosas relacionadas com a seção áurea. A geometria
extremamente rigorosa do leiaute ajuda a disfarçar a baixa qualidade
das imagens e contribui para criar coerência entre as edições.
 cliente design
IASITracés Atelier Poisson
de capas e Editora de arquitetura e Giorgio Pesce
para revista design de interiores Lausanne, Suíça
Eclubens, Suíça
 ra

modular Um grid modular de proporções agradáveis estabelece uma identidade

geral constante e permite inúmeras variações de leiaute para a Springer,
uma editora de livros didáticos. O programa usa um grid de módulos que,
ao contrário de outros grids do gênero, se encostam como num tabuleiro
de xadrez. A ausência de margens e entrecolunas significa que os
formatos reais do livro podem ser configurados sobre o grid para ter uma
maior coerência, e que as áreas de imagem definidas pelo grid sempre se
alinharão entre si e com a espinha e bordas do livro.

Os diagramas apresentam aos designers internos da editora uma série de

opções de uso do grid para diversificar a disposição das imagens, áreas de
texto e de cor chapada. Séries de livros sobre o mesmo assunto podem ser
agrupadas com um mesmo leiaute, mas recebem identidade própria por
meio das variações de cor e imagem. Leiautes arrojados para materiais
científicos e leiautes mais discretos para literatura e ensaios críticos são
exemplos correlatos igualmente possíveis.

03

10
06

13
07

16
09

17 7. 0
FI«~~

en.. ........ .....,.".

_&~--
~_tdorlug_
-
19 22 23 25 !brongor.....'*"~
br_Dor~_

_ .....­
Ar-vor-aUOl9l:Nd\­

-~--
_Pr~~
O'.'Wlla'ldJtiwtnin..-·

27 29 30 34 dlnZllg_F...- ........
FtIclz.~~
..,_w.-~

~"" .....
-­_­
Mlt.......... WiI.on.For·
.......,., . . .tnPro!Lok­
38 ""(IIIiI'IlIIII'1..,dnfIftU,,,
... _dln.G. . ~

02 06 12 18
..
..............,EíTllll'lô
...1IWI_unaae ......
Mlt.Me. . . . ~

:.~.:=:.:-
P"-1~I_-

19 21 26 31
projeto cliente design
Livros didáticos Springer Verlag MetaDesign Berlin
Sltema de capas, padrões Editora Berlim, Alemanha
cromáticos e tipográficos Berlim, Alemanha

leutbecher
CARLOS ANDRADAS
LUDW I G 8RÕCKIllt
Zahlentheorie
JF.SÚS ~1. RU IZ
Herben Federer

Geometric (onstructible Sets

Measure Theory ...... ih.t'.

GlfI\llC'b"'lt
in Real Geometry
l·FuI"
AScIi"

o(/olodnft

"',..,.
,"M •• t..-m"KJ

Sprinltt
 modular

exemplos correlatos

03 06 07 09

10 13 16 17

19 24 27 29

30 35 37

02 06 07 12

18 19 21 26

28 31 36

Esta apresentação digital utiliza navegação

e seqüências animadas contidas em um grid
modular para dar suporte a conferencistas.
O módulo é um quadrado, visível nos fios em
cinza. Cada módulo no menu principal apresenta
uma informação específica e, quando clicado,
funciona como link para a informação. O módulo
é subdividido para revelar o conjunto detalhado
de informações dentro dele, e cada subdivisão é
um link para informações adicionais que surgem
no item selecionado. Uma setinha discreta à esquerda do módulo subd ivisões dentro da área visualizada permite
permite que o conferencista volte ao quadro ao conferencista saber a extensão daquele
anterior. Organizar com um grid a estrutura tema dentro da estrutu ra de i nformação; o
naturalmente dendrítica da navegação interativa grid lhe permite escolher caminhos durante a
ajuda a manter a continuidade visual entre os apresentação com fluência e espontaneidade, se
vários "quadros" ou "páginas"; a quantidade de precisar reprogramar ou reorganizar a infnrm;'fÕn '
 rOJeto cliente design
Designing with Time Carnegie Mellon HeebokLee
• Apre,sentaçiio digital University Daniel Boyarski
Instituição de en sino Pittsburgh, Pensi/vânia, EUA
Pittsburgh, Pensilvânia, EUA
 ra

de coluna

__
_­
htSONltosltnst~un~n

__ ...- ....---_.. ..
...........

und RSAM _ 1Io _ _ _ _ _ u k _ .. ~rnw;an. I.Ind '.tlf:ntenwohl

.---..
_--_
Ooe_..... _ _..... .. 000MW_"- ___
.... ...-JJl'6 ....... . .

.
. . . . Iw _ _ - . . . . . . . . .

_..-,.;l_ ..... _.u-.""'"""'·

-----....
........................... --
..0dI..........,.
... -..... .. -- ................................

_ _ ~f.. - - -....

~_....--. .. _MlI... ....... s..o-.................. o.

_SdoM
J ...........
_".....-...

_~_..,...."'*'_w..

..--.....,
_~I ~
~ .... ~
.... _ _ IiIoef_~ ...

~--
....... --.----"-'-­ ..~ ~

-­ ... .
..... _c...-~~ ....
WdI_....-...._ ........... ~ . . "-'-~ ... fl
*""'"'-_ _ _ r..I ..
~-"" ......, ...... ~
.......... -~'"
.........../MifidI _ _ _ Ndo

--~~...",
-~
_
.. _.~ ....
....................,StoMj . . _

~_ttiIIo_MCMIoo _ _
".-..-fIMUkJI...-.-­
::::=:::'_Ult,...,.. 1---'_-"-"_1:iIIcMI
: : : . "•• lood.KC...... - - .

SOUOfut............. _ .... _

............ l ......... o-M_.,uu.

exemplos correlatos Investit ionen im Personalbereich

zahlen sich aus.

02 05 08 11

12 14 18 22 -
-
28 33 37
- --- - - --- -... ........ - .....
:::,.... :;::--=.,--- -...

--- ---_
---"-
- " 1 - ...
...

-- . .... _. "._. ......

. "'
--_ .."., ...u. ...,
_~
,N .,..

05 07 09 10 " " ,. ...

_ ", "-4" »'

13 15 16 24

27 30 31 36

WertschOpfungsrechnung '997-1999 Soziilrechnungl997- 1999

-- ... ......- ...

..

11)61
-_
._.....--
._-~
- ....
~,

.. " . *
':!

-,.,"'
'l:

- ~'-
~

~
.... ,.. ,....
I6l~ !l!~
" ...

~2!!
............... -\!OOI!!OOrOO
=::::: ..: : uw
...
...
_.-- ._----
'

-­ ""'"
."
"'.

tI!!

, ..........
... "'-
.............
.
_--­
' ........... " " -
--......,
... _c.__
...............
-
!I! I!!
'u.,

.6a4p1: .n'"
!12!2:
'u.. .. ...

,N.,.
..,.,.

_..__... ...... .... .,...

~

• ?ti I!! .!tt'"

...............
'I!!l!: !tt!!! Uo'I!

."...... " .. .....­ ..

,
--..... ............
~

"
............... ".
'''1"
"?tI!!
. . . . I!!

---
~
-
-
-
---
~ ---
~.~ .....................
_.. .........
:.=c.=
.... ..,....,...
eu•

......
P"
,uH
.. ,.. ..
ler.

ti,..
UlJtt
­
!!W

"tH
"'IM

......- ...-
~
........ 'P"' _

... ,.,
.. _-­ "' ... ta,,,,

-._-_ _-­ ...

--.........-
-----
--
.......--~--

.. ..,."
===;1
--- -_--,_
'====== -­ "'m
"'

---_
J _ _ ...-.- _ _ _ _ ... _ .._ _

..
----"
,---_ ._-­-....-­­ ..
..,..--,
_ . ._-­.._-_.'
---
----_._--
-_--
........
-.-.,....

_ ...
... --...­

...... __ ­ __.. ­
- " _ _ _ 1. _ _ _ _ _ _ _

.. .... ... ..................- - . , . . ...

---..-I----,..
.~
. . . . . . . . - ... _ _ _ 0:.- ...

... ..-..
....
 cliente design fotografia
Rotes Kreuz Krankenhaus ln(corporate Thomas Hellmann
Communication + Design Bremen, Alemanha
Hospital da Cruz Vermelha
GmbH Hofmann + Reichelt
Bremen, Alemanha
Karsten Unterberger Oldenberg, Alemanha
Berlim, Alemanha

Um grid convencional de duas colunas ganha

dimensão extra neste relatório fiscal de um
hospital em Bremen. A margem larga da
esquerda, que abriga um elaborado fólio vertical,
orienta assimetricamente na página as duas
colunas de texto primário. O texto corrido
numa determinada seção começa na coluna da
ext rema esquerda até acabar, seja na coluna
da direita da página esquerda, seja na página
da direita. Uma aba contendo uma barra latera l
ou elementos il ustrativos se dobra sobre a
seg.unda coluna da página direita e, quando se
abre, revela textos ou imagens adicionais. Às
vezes essa aba traz informação interativa, como
pop-ups ou abas retráteis, ou imagens especiais,
como uma chapa de raio x .

.Em cada página dupla, o terço inferior da

página está separado por uma guia horizontal
que reserva uma área para gráficos, diagramas
médicos e informações financeiras. Os destaques
da pa rte financeira, apresentados no final do
relatório, ocupam a largura das duas colunas.

00
V1

I I
I I
-.lIItIeítsdllfftAlMitsplltlC
.... ltJrttdleWitbd'lli'tlndetkpo...
_
-----­
.. ..-----­
C\

~~--=~~ o

~~~-....~

- ......
- ....... _
-_
:- ::::~ - -
projeto cliente design fotografia
Relatório fiscal Rotes Kreuz Krankenhaus In(corporate Thomas Hellmann
Brochura, capa em papel Hospital da Cruz Vermelha Cornrnunication + Design Bremen, Alemanha
craft, miolo em couché fosco, Bremen, Alemanha GmbH Hofrnann + Reichelt
recortes com faca especial e Karsten Unterberger Oldenberg, Alemanha
merçàes de filme plástico Berlim, Alemanha
Offtet

Um grid convencional de duas colunas ganha

dimensão extra neste relatório fiscal de um

~ ~ :: hospital em Bremen. A margem larga da

esquerda, que abriga um elaborado fólio vertical ,
orienta assimetricamente na página as duas
colunas de texto primário. O texto corrido
numa determinada seção começa na coluna da
,,
,, extrema esquerda até acabar, seja na coluna
UnMrtMllftidllfftAtkolhoplitze
und Hirt:t dIe Wirud\aft!tl der~.
da direita da página esquerda, seja na página
da direita. Uma aba contendo uma barra lateral
ou elementos ilustrativos se dobra sobre a
segunda coluna da página direita e, quando se
abre, revela textos ou imagens adicionais. Às
vezes essa aba traz informação interativa, como
pop-ups ou abas retráteis, ou imagens especiais,
como uma chapa de raio x.

Em cada página dupla, o terço inferior da

página está separado por uma guia horizontal

..
-.-
_-­
.. -"'­ ..... - -...-_
..._--­
--_
..- ............
... ­ .. -_
-~

---_
- _­ _
_... __..... ­ ..
....

. . .. .-. ...__#>_
-­
que reserva uma área para gráficos, diagramas
médicos e informações financeiras. Os destaques

~ ~5 :: ---_
~_

....... da parte financeira, apresentados no final do

. __...... _---­
'

--'-­
I ,
._-­
_.:....
----­
J _ _ __

---­
--~ .. relatório, ocupam a largura das duas colunas.

co
Vl

,,

..__-__---­
-----­
.....
.......
-----
--_
------_
.._­..
-- __.­
.....
... ..
Cl

----­
------­
~--_

_
---""-­
-----­
-_ .... _--­
~----­

--__-­
------~­
------­ ..... _-
......

_
_ ......
-_
~
.....
..... ......
~­

:::::-::
 M A _~_. M • • _~_.

M . .. ........."...., M ••

O UCH A ",p D UCH A MP D U CH A ,..p D U C H A ",p

HIH
l!-++-t+++t-+-+-i ' UIl'
f fI
I'WW '
Hijlfl (' j
--.-_­
~

._­
--­
-­
-­
-­
~
--­
:.,._.­
.

l>

.­-­
-­
-­
exemplos correlatos

03 06 07 09 .-­
.-...,,.
--­
.-..

-­ -­
10 13 16 17
:J:

"
% .­== -­
-
19 20 22 24

27 29 30 35

38

02 06 08 11 "
12 18 19 21

26 31 36

~
" .I lH
II

I -­-.-
~ : '/~/
<,

Ir
.1111 1 _

-__..­­ .IU .•
-­
-~

---
_ oi ....

IJff

_._­_­ -­
_.
:;-_.­ ._-,.­
--­
---­
.---­
.--.:-­
.._-
- ... --­ ­ .-­
- ­ -­
-~ .
•

--­ -
-...,

--­
- ~ _ . .~-

n a • H d "" 'fi H
•• H • H
 ciJente design fotografia
Reinhold-Brown Gallery Skolo,./Wedell Skolos/Wedell
Galeria de arte Canton, Massochusetts, EUA Conton, Mossochusetts, EUA
Nova York, Nr, EUA

3'-
MiJan.
Biblioteca Communale.
lhe La'1e Glas5 and
RelatedWor1o:s.
7 Novembtr-s Oe<ember
1967.

00
0\

....00

cartaz fortemente baseado em grid mostra o jogo da superfície, gerado pelos cubos, parece "
características de desconstrução às vezes chapado, às vezes avançando e às o
em profundidade na próxima seção, vezes recuando. A tipografia colocada nessas
o grid), mas sua estrutura
superfícies interage com o fundo de cada
baseia num grid intrínseco ao conteúdo
"módulo" e conduz o observador pelo tabuleiro
exposição anunciada - uma mostra •
como se o jogo estivesse em andamento - uma
'mPlmnr~nrln as 8, exposições realizadas pelo metáfora para reconstituir os eventos da carreira
Mareei Duchamp. Ele era um aficionado do artista que talvez ele achasse interessante.
xadrez, e a sua psicologia - as estratégias
as qualidades estruturais - desempenhou o

papel importante nas pesquisas artísticas

Ducha mp, aparecendo em pinturas e
ndo como princípio organizador em
construções e jogos de palavras.

nsional da foto funciona como uma

ura conceitual e literal para organizar os
detalhando todas as exposições do artista
sua vida.
 o grid usado nesta revista que enaltece a humanidade e luta pela defesa
dos direitos humanos divide a página em doze colunas iguais de
4,5 paicas. Essa estrutura bana l contrasta com outra estrutura única de
guias longitudinais que enfatiza a horizontalidade das páginas duplas; ela
organiza o material ao longo de uma "linha do horizonte" pictórica, numa
referência à atividade humana na superfície da Terra.

Essa linha atravessa o terço inferior do formato, e a partir daí o designer

colocou outras guias horizontais numa progressão matemática conhecida
como "seqüência de Fibonacci". As proporções de Fibonacci se encontram
na natureza, e aqui fazem com que as guias se abram como linhas de
perspectiva. Com isso, a linha de topo do texto é relativamente baixa na
página. O texto, disposto em colunas, pode ser movido ao longo dessas
linhas de perspectiva, como se fossem falhas geológicas, criando um peso
ótico adicional que realça o movimento lateral ao longo das duplas. Às
exemplos correlatos vezes o grid é deixado de lado, em ensaios fotográficos especiais ou textos
pouco comuns, como transcrições de falas ou citações de cartas e notas.
02 05 08 11

12 14 18 22

__ ____
26 33 37
......... _..... .. _........
_---
01 04 05 07 _-_..__---_
-__ ..... _-_ ..
__ -­
_.......- -......._-_
..........._
_--"-­
. ..
.............
..... .. _ ....
....
_...­
...... _.............
....._
_.
_._­
_. "'-"

_--.-
.....__ .. ..
_... _....__.... ----_..__..
.. .......... _...
.. --_ ....

~
_"'""-

09 10 13 15
..-----
- .... _._--_
'--- -----, .. ---­ ...... _-.......

._:;:=:::::..
.. _----- - .._--­
-"-'-"----"'--"
-.._

......... _._-_ .. _ ... _

_ . .. _ - . . .......... _ _ .. _ _ .6.0 ..

.. ­
.. __
16 23 24 28 ..... _
_
...... .. __
... ~"
..._ -_.......­
_. _-....-..._.,... --­ -... ... -
__
.-_ ._--_ ------
.... _..........
...._..--_
......... _--._­.... _
_-­ ..... -

. __­
'"'---"~"

-......._---_ _.
.. .... ..
_-~_

...
_-_.­
--_. ­...........__
'-_._----
_..... - .... ...
..
.... .-_...... __ .. "'-'-'-­
__.........._.._..-_---_
-"---"'--"'-"--­
-_ .. _-----
_.
.. _
_-
.......-._-_ _.._-­ ... _­
.. _ . . . _ _ .... - . . ... _ ..._ ... _10.0 _ _

30 31 36 37 _-.- ..... .........

----_ ..
~

... ..

...
-~ _-~

?.:..:;;.;::==~:::_::.. __ .~ :-::-...
,.....
. ....
.... -"--­
:.:-:~;:":.~
~

-......... -
~=-=~
_ ........._-----_-..
..._.....,,_
_ 4_. _____ ._-..0.__­
· .. . . u . ... .. , "

_~--_ ..-­
__-
. ._... .... ... .
_._--_
_
._-- __ _-_
-_ --_ __._­

_--­
_--­
_--'_
__
._--_ P............---.......­
.. ...........- -...... ... ... _..... .. ..... ­
............
...... ..­
-_ __ _____-_.­
_-_ _-_ ­
...
-_._-------
__­­
..... ... _..........
- ..... .. _--" .... .
......"--'-_.....
_ .......... - ...
....
...............

_- .. .... ............
. humanitl) ..__.. _-
._ - ..
_ _ _-_
........
-----_
~--_._-_

_--_._
_-"'
~--'~---.

_
-_.- _.___ ___­­
_ .- ~.- ---~­

_--_.; -­
.. .... ......... ..
.. ..........._--­
.......­­
. =:=-
.. ':--:--"" .. __ .'
_--_._-
__
.. _-----
-._-------,
....
_..
_- _­

_-_ .. ......... ... ._--........­

_...........-.. ......._......... ­
_----
......................
­
--_. __..
-------_ ­
.......
~
projeto cliente design
Hum anity Humanity Magazine Thomas Ockerse
Revista Providence, Rhode /sland, EUA Providence, Rhode /sland, EUA
Offtet

_---'---
_ ______ __-...
._ ..... .. . ........._-.
-------_
_ __ ..-­
---_ ­
_-_. _.... _-
----_
-'--"'--
---_
_----
.-----_ _---­
_-­. _­
...
.... _­ __ _
.. ----_
----_._-
--_ . .__ w_. ... -.....­
.... ­ .. -
_____
- _....._­­ . _
..... ...-_._-­
-------
------
--~----

...---_--_.­
------
-_
-_
...

. _---
_----
...
.......
--_-'-,-_. _.......___----_
_
----_._-
~

.. _----_.-------_._-_ --.._........._---"
---_ ...­ ..
-_
------_.- 11 ._.-­ ...

_-...--..-_. -_ . ----_
.
=~~~~~~ S -------
----_
-------' _------- --...__
...------ -....._- ---­
._
...--­
. _­
- . - i .. _ _ . . . _ _ ,

----_.
-----_.
-_--_ ... _- -
_ _ _ _ o.
........
-_
---_
--_._
.--_
.-_._._--.0 .. _----
. _.....
......
~fãR~~:3~!·A

-_._ . _-_
. _--
-_. __ .
.---_
-_ -_
---_ _...... _---...
-------- ... __.
... . _-_......
w =~~::-::==~S~=E
-:-Z.;~~;i";==~~-=
... _. _--­
• ===--==-"'==-"':'::'.::.-:=..~...;:"..:. ..

-_
-----,--­
--------
-,--_
--_
.---------
-_-_ ._ ......_--_
__.._.----­
_....._­_.­ ..
A "oI! :::::::-._"'••• _ ' _ ... ~..;...=.=..'"::'

K ?jf~~;:
-_
... _----­
_._-----­
----_._
-._-_. . .__ _--­.. . - .
__...... .....-_­­
~_

o
~~7~

00
00
00
1.0

"
c
29

modular

exemplos correlatos

03 06 07 09

10 13 16 17

19 22 24 27

30 35 38

02 03 06 12
Para esta exposição de móveis fabricados por uma respeitada empresa
italiana, o designer dá existência fisica ao grid organizativo. Aqui, a sutil
18 19 21 26
ironia é que os designers de interior usam um grid plano para desenhar
um espaço tridimensional- e neste caso o grid se torna tridimensional-,
30 31
e a presença "real" do mobiliário nesta exposição é representada por
uma única poltrona, que funciona como ícone, separada do espaço
restante e disposta sobre uma plataforma de vidro com a área exata de
3 x 3 módulos quadrados.

Os outros móveis são apresentados em fotos planas organizadas

num projeto tridimensional. Assim é possível expor uma quantidade
muito maior de peças, e a mostra ganha muito mais presença graças
à abordagem pouco convencional. A articulação do grid por meio dos
materiais acrescenta uma qualidade tátil e uma solidez que conferem
ordem e serenidade ao espaço. Os módulos do piso são blocos de
pedra; os displays verticais, com as fotos do mobiliário, são chapas de
aço escovado inseridas entre os blocos do chão. A placa de vidro sob a
poltrona icônica e os blocos do piso criam reflexos, realçando a presença
física da poltrona e ligando-a ao restante do grid.

Painéis de tecido translúcido saem do piso e revestem as paredes,

aerografadas numa gradação do mais claro para o mais escuro e
iluminadas por baixo, criando a impressão de que elas e os pilares estão
flutuando. Apesar da rigidez aparente, o grid assume uma qualidade
leve e etérea.
 cliente design
de exposição Poltrona Frau Vignelli Associates
placas de aço Mobiliário residencial e Nova York, Nr. EUA
aço escavado comercial
Tolentino, Itália

10
o

----­
o
 DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
DDDD
exemplos correlatos

03 06 07 09

10 13 16 17

19 22 24 27

29 35 38

02 06 09 12

18 19 21 23

26 31 36
 cliente design
Columbia University Willi Kunz Associates
School of Architecture Nova York, Nr, EUA
Instituição de ensino
Nova York, Nr, EUA

Columbia
s.-wMl· 1~c..... [111S-11111 :
Architecture ~ II TMV'.....,u...."­
1111.....,Il0l
Planning
Preservation s..-II - k.......:

0U0I0w1l lJeIM O- ...........

..... "..., l1li

dois cartazes, que fazem parte de uma

série desenvolvida para os programas
palestras da Escola de Arquitetura da
dade de Columbia em Nova York,
construídos sobre grids modulares.
proporções do módulo variam de acordo
o conteúdo específico de cada cartaz,
o formato permanece o mesmo.

ca rtaz da esquerda, dá-se predominância

organi zação do calendário de palestras.
mód ulos são claramente visíveis como
de dados sobre cada um dos eventos,
sobre o fundo preto. A programação
cada mês ocupa uma seqüência vertical;
do mês seguinte avançam um módulo
a direita. Detalhes gráficos aludindo
formas arquitetõnicas são usados para
as áreas díspares da composição.

ca rt az da direita, o designer usa o módulo

mais liberdade, em certa medida
o-o por trás do primeiro plano de
brancas horizontais que ordenam a
nlnrm "r:'ín das palestras, mas revelando-o

larguras das colunas estreitas. De fato,

grids modulares interagem, conferindo
aos alinhamentos entre os blocos.
seq üência do calendário se move
pelos módulos, que lhe
'mem regularidade, mas não está tão
IIrp!,m pn·tp relacionada com as proporções

módulos quanto no cartaz anterior.

...­
---
~o.a.1'

==::-M_
--­
.., ..... '---Y.
==-=:=:­

---
"
-­
....
- --
. ...... c.....­

w_..,. ~:tl

.....
o

--
~. OetIMrl'

w... """-ot-...,
c...IIiI~

n.. "',."... GiIr

~t..M. ... T....,.
 s a ge o

exemplos correlatos
s a ge o
... .., ...
"'''''''''''''
­
s a ge o
04 07 17 20 -,
~f-.lr.
......
,...... -"-w:
'OOJW'''''''' ....
.............. 'UOOM

22 23 32 34
u... ......... _ _ ~ Wl_~.MI ............,

... - - ' - . . - .. s-................ ~_ .....,...

........ - . . . . .... ~ . . . . . "''--t . . . . ...,...~

36 ........,... I".. .. - . - _ . . . , . . . . . . ...... ~--r

a..-.....od
.... ........... _
.......... __
'""-

............. """_ .............

.......... ... ....... -..,.

......... cII. ....... - - r ..... --...I~.1ootM

~ .....,....~"'~

05 07 09 12 ..... -....--- ............................. . . . . .

..........
' - ........ _ _ _ _ ........... w ... -.....

- ...........

................. - . - .............
14 16 20 22 ..... ................................
"..,..... - .............,.

',., .. -.-.-.. .............. ---""-'

..................................
......... - - . , ................. 1.....................

~_ '-..- ....... -.

................-.-- ............... ......,.

35 36 ...... ......,.
.......... .,., ..... -...-...-
-
............. ..........
-.
............ __
........... -w-. ................... ....-. ... ...........

....................

....................... --.. ..........

........................................ Ifi- ..... - .

W"..............

~ .

Vke PTnIdf:nt

s a ge o
Um grid hierárquico simples define a expressão
da identidade da Sageo. As proporções da
www.sagco.com estrutura linear da marca correspondem às da
a Ilewitt eBusincss tipografia, e essa flexibilidade nas proporções
One Embarcadero Center continua estruturando todo o material impressc
Clay and Battery St .. Suite 1400
San Francisco. CA94111 da empresa. A papelaria, por exemplo, reflete
lei 847 195 '§Ooo esse grid mais livre no uso de linhas e nas áreas
fax 847 441 SHl
jjbausch@lsageo.com de coluna que dependem do tamanho, forma e
função de cada formato.
 cliente design
Hewitt Corporation MetaDesign SF
Empresa de planos São Fra ncisco, Califórn ia, EUA
de saúde
São Fran cisco, Califórn ia, EUA

s a ge o
a
..... s '" o a.­
.......
.,..­
H,""

Take charge
of your health
lIIySt.s,.aecurtmprt,afllarud'1ht
._­
LMmalXlut.&lUlltndt,
~Ultor. Hewtl Aaotatn.
1tI.Ieed«I'Ibe,.!Ib
.l2Y"il1lllr.lOn Rt.s.boul
o\J'Ion~I.mvlllonfor'"
C_lidar
Mypl....
Myp~I'I"*'ItWormlticr!
..y...,.d .....
E.pk)tlrçheafth
I!l:
e... CroatlClIIfomia.

_D_
PNdtnt Suy-.r PI.,
Oroup ~ C51k321
Phontf" 1 8tXJ 214.T777

OtntaIpl\Idtnte...,..,PtIn
Oroyt:l . C581lCJ2
_ .ZlZ. New!
OtItt•• d' 2NlIOO
a.bDlll:IIIIM.Z1 Ut'Q8'\tr
8'010 n, I• ....,... youll ftnd ., yow S'IJIOtlll.ndOUf Ut'II'ID"'altitl Ptw:nt., 180c'JIIUII5I OtIJrr. .d:1J1l1OO
~ntlnformlll:lonyourV8rtou.h..1Ih corrmllTaltlOptDldhg Requ~1S ac:knONl«lgWl'llnl
plana. your p-.onll pro1IlI. yaur catlnÓ. for h_/Ih Ind W"ITWI.cemert
c·otttfOlyOUilnÓY(JUr
ChoHI,pln
'ao""""
e.tlVitlOnPt... ~ InCOn'f:llel:e!
appoi'1tnwntsandl'lmlnders. E....nltyw·r.
Oroup" P43K554 lh.......n~.dfAl'(..,

­
fam\<
nCll a Sageo memtler. yeu can brONte am PhOn. ' : 1555.3428 WolJd Vouc~tf.llnwn
re.:l heallh n8'M 1nd altlclll rrem Iht
lIIayoOinlc.
W81 also use Uis _ctlon to ~.., In touc",
........
Group·pI. ·f1Ifened

Ifyou-.-.b_nl.ferfedto l.,....,...mMta
"'QhII!I!ll11f>mlll.ll
Prudtnt8uyerPl... 1f171OO
y~ prIwEy I•• Prmtry
corc.m to ZZL R_d oU'
.. geo~.,OWtn1lt"".r. mua.RmI.ta FI'IIn
IItting yOY knOll'll' about heallh plan (h.,O",
yOU'lIrw.cltoJ..U!XDyour OttrtaIPrudtnt8uy.rPlfnlf171OO
sp«iaI ontile ev_ anil new Sageo "'.Ih lrt~onabolJOU'
KCOUnl 9.8111...., PI... 111/00
pwtrer.. c~rtllOlt. ..curty
ot'VOUfpnontlll'lfcKmll1on
"'I Sageo DI1JWlI, we'1I Idd .dditlonaI ".LA" "'IIlli.llml
W. hop8 yeu'!! me, to My 81ab: 01111'1. Yoüt .... . , . . . " ".
cotlmodtllnDd"'. on1"~1III

Based anyo.... healh trt.ltIlÍIOI\ you hIV. Av. . . . h. .h

('tou tan charçe eviluah:m to.88 nllWhgu,," Chenge )'ou.
ar'l9W'ers betow, lo 818 newccB reM) Backtg preyIlY'P4I'
-
, . Howma'ly' linll do y04l WICI 1. 00 'ou .plct to nave
Using your plans
yOU' dependents .p.el to _ S1.IIt t.r. 1IO I.al' hOWto Oel th.m:>ef outOf Vour In....nu plan..
• óodor nex1year? VI"''''' t.,.. ,.r?
rO\Ahe phttica.. and pr.
lXarrinatiDnS
In th. ~tO~
Flnd hforTMUon on wt'It1 vour plan cOlt.rs. howllO".... chtng •
to Vour C(N...g.. l'ICIwltl.eIIllmtClfOc... ~andoth.to~..

J
YOUl" ItMlfl pIM
1. 1
....... _.
'ItIu , . ..... O No Wh.t)lOCK ~n COYWS
Gdra h rnnt 'lIOfTI I
Dependlnll , . 'tU Gil No H••••• -.,rmwy ofYGW cwr..tCCJII'W'tICIII
~ 8p.... c:.r.

l . 00 ycw ar your depende nts OiI"I"'CO~.

4. Do vou 11" yo.x dependem P.......
expea kll'I... uOay ar li'"
nalrntl1llatwll reQt.ir., hOsIlltaI
expeel to h....ny otApahl1
torOIf'Y O., . no hO,-, .ctTitllon
c......
M.a-o c:h.-.g..
~. . POS """
""""
acmSSion In ' " upeoning ,ear? re~InIteN'nlalo'ly..r1 F"rd,cbdot Youtnd YoulnCl
Y",w _t.lpIM vowFeriIt VOt.l"~
'M Q No 1iI .... O ..
I VVVV How-IIII"'" ......"..11 I YYYY HOWM..-.y tlmM?
U. ;,gctofl '300 'lO'
Cloómo
JmlUIW!i lIlO!UII1iJIl 800.1111"1 1001.1l1li ••
M~~IrIg"
o
5. How ctten FI • typiul ,tar 11 . How l1W'IY drug p"scrtsllonl f'1 I'Id.dtnb t
do vou and , our deplndlnts wII '(ou ..d yotl dependaltS nav. ".",. 111"",
/lICJjire anergeney room or ftllld .. a/Oul ph.mecy dumO
' 190 urganlur.facl~vilit1? th.y.iIf'?
IM... ..-ction UI
'45' lIlII!I.JIOli1I

papel de carta, a área destinada ao corpo A solução da MetaDesign para o programa Um banco de dados com fotos de clientes, no
texto se integra com a informação impressa de identidade da Sageo se extende ao projeto estilo de instantâneos simpl es mas divertid os,
de elementos lineares que definem suas interativo para o site. A estrutura modu lar opera nas áreas de conteúdo on-line e para
'fmectiiva, funções . Campos de cor no verso si mples é flexível e às vezes é "violada" por impressão. As fotos buscam uma es pécie de
ca rtão comercial correspo ndem aos campos um grid hierárquico, caso as necessidades imediat ismo que reflete a vida real, pessoa s
informação na frente; campos semelhantes informativas de uma determinada tela de carne e osso - element os essencia is na
a estrutura da marca na capa do folder. precisem de algo assim . imagem da marca Sa geo unidos numa
estrutura agra dáve l.
 hierárquico

I I

exemplos correlatos

04 14 23 28

31 34 36

07 11 13 14

16 20 22 28

35
Th e Collectl on
Fawxiod in 1883. u.. PJ1J~ton Uniwnity AIt Musoum " ano af u.. 1eadmg
univenitYaIt musewns m u.. caunUy. Flllm a fOw-ding gift af a collectim af
pon:01ain and potl<'y. u.. collections llave 81llWl1 to aver 6O,[lX] wcrks af aIt lhat
range fitlm ...,lCnt to conl<mpo,'aIy aIt and conconU..I< goog,..phi::ally an u..
Modru:mllloan n'gDIlS . Wosl<m EUltlpo. China. u.. UnUd Stal<s. and Latn
America.
 clie nte design
Princeton University Swirn Design
Museum of Art Washington, De, EUA
Instituição de ensino
Princet on, Nova Jersey, EUA

» MUSlUM l .. fO."",U 0"" EOUCATlO"'Al.t(SDURCH MEMlEItSHI" P R I N C E TO N

;:~::I~::NS ::~~~A~:::I"T$ :~r:a~:o[x UNI V E R SI T Y
lH[ COLUCTlON MUSEUM 5"'0' WH,u ' S NEW J. R ~ M USE U i\t1
»

Dlrecbans
A t .u

- ~ ~ ~ t ,,~ A "~ M \ hj"

The IDLlSeUID is Iocated in MeCOlmi:k Hall in tb: lllÓfiO af tb: PtiIreton

.. . ~~ .~ ,>e . ~ ,~ , • " l

Univcr,ity 1<iIIlJllll. Ca" From Ne., York am ml1hern N.., Jersey, take tb: N..,
Jersey 1\nllPike to exil 9, mlhw RI. 1 soulh to PtiIreton. WashinBton Ro;rl exil.
'Jàke WashinBton Ro;rl (RI. 571 ) to N....u Stt~l. !um left on N....u Stt~t. The
Univcr,ity gatos an, aI Nassau am Witb:lspoon stt~ts .

From Pbilaà:lphia take 1-95 C!95) mlth to RI. 1 mlth. Folhw RI. 1 to WashinBton
Ro;rl exil. Folh., Washin!lton Ro;rl (RI. 57!) into PtiIreton Altelnate llJute mIm
1-95::!06 mlth to Nassau Stt~1 (RI. 27).

Rail: Ne., Jersey 1l'ansit or Amlrak to Prtm:eton Juncwn: Iranmr to ,huttle to

PtiIreton campus

Bus: N.., Jel1ey 1\'all5it ftnm ll~nton. Lallll~nceville . am PtiIreton Community

Village to Nassau am Wtthelspoon stt~ts : Suhurllan llansit ftnrn Pol1 Autholily
Bus Tenninal. Ne., York. via Ne., B11lll51IIlCk. to Pahner Squat~ , PtiIreton
Check out tb: kx:al weatb:r aI pnm;ton U!lIVClJlty beml~ you make tb: trip .

MUSEUM INrOIlMATlON EOUCATlO .. AL IUSOUItCES M[MIfIlSHIP P R. I N C E TO N

~:~~:I~::NS ::~~~"';:::I((TS :~:t.~NHO()( UN I V E ltS I T V
» HH (Oll l( T :-... MUSlUM SHOP WHAT ' S NEW A R T ;\11USE U M
H ... .. .. 0\ ~ I I , ~ . .',l.o ~ ~ <'~o • , .. ,~. Cl' ..., .... !

Afncan Art
The WOllcs exlublted m tb: newly I~mvated .;Ulcry of AfrJ:an ar! have been
reinstalled to I~veal tb: continenl', immense divenity of artisti: producwn On
"
vie., at~ WOllcs ftnm west. tenUal, am soulh Afi~ , inclulins objeets af prestige
am daily use , royall~galia. 'ymhols of secl~1 societi:s, am sculpture, lhal marli:
,uch litos of passage as birth. mitiawn. am dealh
B~mMk.
.
peopI6
PtJ_" Tunir:
The oliginal beques! mr tb: collecwn. made in 1953 by MI>. Donakl B. Doyle m
roemoly of bel' husbatxl. .,., complised of works collected pI'Dr to 1!1.!3 finm
\llhal is mw tb: Democrahc Rl:publi: af tb: Canga. Among tb: objeets is a lat~
oouble eatyatrl be;w:!re,I, ao example of tb: 011 of tb: Chokwe peoples am a
distinetively ,haped Kuha hox. In recenl yeatS gifts have been made plitEipally by
?eny Smith whose Chokwe ehair atn?etrle M:lI)' petrlants at~ on view.-atrl H.
Kelly RoDin8'. whose emblem of tb: Leopanl Society is a remarkable objecl ftnm
tb: Ctn" River l~giJn PtiIreton~ collecwn .,., gl~tly enhanced in 1998 by tb:
beques! to tb: collecwn of Jahn B. Elliltt. wlti::h includes a vast number of objects
of daily use , n:lImrenl.am Akan gokl pieces . WhiJe tb: callecwn is I~latively
small in comparison to otben in tbe muselUll, it àJcs l~&ct a gmwing mtel1:st m
tb: fiekl amoll8 alwnni am ft'etDs.

grid hierárquico simples organiza com ilustração decorativa. A divisão logo abaixo
i a presença on -line deste museu da área primária de navegação, que arrola
arte. Seguindo uma abordagem baseada os itens mais importantes do site, se amplia
grid, que se tornou padrão para a navegação para apresentar a navegação secundária, ou
informações complexas, uma faixa horizontal nível 8 , correspondente ao item principal,
alto do site se diferencia cromaticamente ou nível A, selecionado. Cada link do nível 8 ,
quando cl icado, abre e mostra os links do nível c
s: uma área de texto e uma área de imediatamente abaixo.
33

strutura

Grid de coluna
dimensional

exemplos correlatos

02 05 08 11

12 14 18 20

22 26 28 31

37

04 05 07 09

10 13 15 16

23 24 30 31

34 36
cliente design
MIT Media Lab Small Design Firm, Inc.
Inst ituição de ensino DavídSmall
Cambridge, Massachusetts, Cambfldge, Massachuseffs,
EUA EUA

\O
00
\O
\O

Colunas relativamente comuns com fonte serifada formam a

base deste complexo sistema de informação 1:Iigital que reúne
passagens do Talmude e da Torá, traduzidas para o inglês
e francês. Girando os botões que correspondem a aspectos
diferentes mas relacionados dos textos, o usuário pode ampliar
passagens específicas e cruzar referências com outros textos
'­ na base de dados. Os botões fazem as colunas de texto girar no
espaço virtual, cada eixo da coluna ligando-a a outros textos
ou à sua tradução em outra língua. A distribuição do texto nas
colunas muda de acordo com os botões escolhidos e, portanto,
com a passagem do texto que foi selecionada. O grid neste
sistema de informação permite interagir e acessar milhares de
páginas em poucos segundos.
 34

strutura
Grid hierárquico

exemplos correlatos

04 07 16 20

23 36

03 08 11 14

16 17 22 27

33

Um conjunto de proporções baseadas num grid, matematicamente

derivadas da largura destes excertos bíblicos em formato pequeno,
fornece uma estrutura clara e simples para os títulos. A altura da primeira
linha de topo, para a disposição do título, forma um quadrado com a
largura do livro. A informação secundária recebe posição específica,
conforme seu lugar na hierarquia (subtítulo, indicação biblica, autor,
tradutor). A ênfase estrutural e o uso de uma barra horizontal para separar
os elementos nesta área cria contraste com a fotografia misteriosa e lhe
dá uma aparência mais moderna.
cliente de51gn
Canongate Books, Ltd. Pentagram UK
Editora Angus Hyland
Londres, Inglaterra Londres, Inglaterra

(5
O

"
"
 uico

[EJ
lEJ
exemplos correlatos

03 04 06 07

09 10 13 16

17 19 20 22

23 25 27 29

30 31 34 38

02 06 09 12

14 16 18 19

21 26 31 35
 cliente desl r
Embarcadero Center Poulin + Morris
de sinalização Complexo comercial de L. Richard Poulin
lojas e escritórios Nova York, NY, EUA
São Francisco, Califórnia, EUA

õ
'"
õ
UJ

"
o

o grid modular que organiza este sistema público de sinalização comercial

abrange desde um mero leiaute até a terceira dimensão: as unidades
quadradas são módulos físicos, uma unidade básica que pode ser usada
sozinha ou combinada com outras para criar estações de consulta com
qualquer tamanho ou complexidade. Cada módulo numa coluna assume
uma determinada função hierárquica, e a ordem dos módulos de cima
para baixo se baseia na necessidade informativa do usuário naquele
ponto do espaço. O módulo do alto, por exemplo, situa o usuário num
determinado setor do centro comercial. O segundo módulo fornece
informação mais detalhada dos pontos, permitindo ao usuário localizar o
que está mais próximo da coluna.

Placas de módulo único, fixadas às paredes, reforçam a localização e

conectam diretamente a identidade visual à arquitetura, reproduzindo as
unidades quadradas das superfícies de pedra do edifício.
 composto
, retangular
~_'" de coluna)

Os múltiplos componentes do grid neste intimo

e vivo relatório anual parecem contradizer sua
aparência simplista. O grid primário (que é
hierárquico), se for examinado de perto, confere
ordem ao princípio verbal conceitual que
governa a apresentação do relatório.

exemplos correlatos
A idéia de uma ligação oral entre as pessoas
01 04 07 23 do mundo todo, através do uso da tecnologia
da empresa -cliente, é a base da construção do
32 34 livro. O dobramento sanfonado proporciona um
formato contínuo, permitindo que a mensagem
02 05 14 18 siga numa linha só, do começo ao fim.

19 22 32
 cliente
General Magic
Desenvolvimento de
softwares para
comunicação digital
Sunnyvale, Califórnia, EUA
posição dessa linha única é conceitual :
percorre as bocas em todas as fotos que
m as faces do livro. Mas essa posição
cria uma estrutura visual que prende o
ao conteúdo: a linha de texto divide
face num quadrado e num retãngulo.
caso, o grid não tem margens, e suas
n'M"'''''''C governam a posição dos rostos.
design
Cahan & Associates
Sào Francisco, Califórnia, EUA
No verso, os dados financeiros se baseiam num
grid retangular com um texto que ocupa quase
toda a largura do formato, num gesto que
reproduz o contato direto do grid com o limite
do formato, na parte da frente . Este bloco de
texto define uma estrutura e colunas estreitas,
destinada às tabelas de dados financeiros.
 de coluna

'----­ '----­ L.....- L.....­

exemplos correlatos

02 05 08 11

12 14 18 22

26 28 33

04 05 07 09

10 13 15 16

23 24 30 36

o uso radicalmente variado de um rigoroso

grid de quatro colunas confere uma sensação
de vitalidade, crescimento e otimismo a este
folheto. A regularidade do grid, porém, transmite
estabilidade - essencial para que o cliente
obtenha recursos dos potenciais investidores aos
quais é dirigido o material.
projeto cliente design
Hape Campaign Hope Community, Inc. C. Harvey Graphic Design
Folheto para captação Empresa de urbanização Catherine lee
de recursos sem fins lucrativos Nova York. NY, EUA
lIvreto grampeado Nova York. NY, EUA
Offset

As seções principais são caracterizadas por

estes vários tratamentos. Uma seção que
enfoca as realizações da empresa-cliente cria
um equilíbrio entre a fotografia sangrada e o
texto e tabelas de apoio. As letras em corpo
graúdo saem levemente fora do alinhamento
das colunas, reforçadas por blocos cromáticos
de inspiração arquitetônica, para aumentar a
sensação de espaço e movimento. Parágrafos
mais importantes são separados do texto
corrido, e podem ocupar a largura de duas ou
três colunas. Em alguns casos, as fotos recebem
o mesmo privilégio, ao passo que o texto adota
a articulação mais rigorosa das colunas.

Na seção que apresenta a campanha de

capitalização da empresa-cliente, as colunas são
usadas com maior rigor. Duas guias horizontais
fortes criam espaço para que os conceitos
importantes dominem cada página: um título
descrevendo tipos específicos de subvenções, e
a linha de topo do corpo de texto onde se alinha
o valor dos recursos almejados. Essas guias
horizontais dão continuidade visual à seção, mas
o
0'1

também orientam o leitor para a informação

mais importante da página.
capital gifts and grants

o
exemplos correlatos

03 06 07 09

10 13 16 17

19 22 24 25

27 29 30 33

35

02 05 06 07

09 10 12 18

19 21 26 28

31 33 35 36

A premissa desta interface digital pioneira, Há vários tipos de informação: uma seleção
produzida para uma conferência de mídia de novos artigos separados por assuntos; um
e design, é conferir tridimensionalidade conjunto complexo de dados financeiros,
à informação de texto para torná la mais um mapa geográfico dos Estados Unidos, UI'"
acessível, e também para facilitar a relação mapa virtual dos usuários em rede 'la inte're
com outros componentes usando um modelo
espacial. A ídéla era que o texto se comportasse
de acordo com um grid tipográfico padrão,
mas tridimensional, de modo que vários eixos
poderiam operar Juntos na organização do texto.
 Itertf' de'lgr
TED Conferences LLC
Conferências sobre
deslgn, tecnologia
e entretenimento
Lc,s Angele;, Califórnia, EUA
ao presentddos numa espécie de
for ece escala e localização, mas os
d spostos el'l' grids modulares que
o JSl.árlO percorrer intuitivamente
lUO de um assunto ao outro, ou
um rtigo no espaço para encontrar
t'os artigos reldcionados.
MIT Media Lab
Visible Language Workshop
Muriel Cooper
David Small
Cambndge, Massachusetts, EuA
o usuário pode escolher a informação contida
no banco de dados em torno dos eixos do grid,
dependendo do caminho que quiser seguir: cada
eixo mostra um conjunto de fatos, classificados
por critérios específicos. As relações entre
multi pios conjuntos de fatos ficam visíveis e
imediatamente acessíveis graças ao movimento
do design; o usuário pode ver as informaçóes
correlatas por meio das linhas e ângulos do grid.
õ
cc
Õ
\O
A legibilidade da informação muda conforme é
orientada para o usuário. Enquanto ele navega
pelo grid, um texto que está ao longo de um
outro eixo pode ser girado para a posição
adequada à leitura; textos mais afastados
mudam de cor e se tornam mais legíveís a
medida que se aproximam.
 Interlúdio histórico
As sementes da desconstrucão
Até o final do século xx, a indústria do design, ao se
promover ou ao descrever sua evolução histórica, costumava
ressalta a influência do racionalismo, e com boas razões:
a ênfase sobre os aspectos racionais e pragmáticos do
design ajuda os clientes a entender e confiar nos recursos
da profissão. Mas em todo campo de atividade artística
existem diferentes escolas de pensamento, algumas
contraditórias, e o design gráfico não é exceção.
}
Assim como o uso de grids na prática moderna
do design derivou do desenvolvimento da
tecnologia, do pensamento estético e
da industrialização, o uso de métodos
alternativos, intuitivos de composição­
dominantes na prática atual- surgiu destas
mesmas influências. Com as maravilhas da
produção mecanizada veio uma alta eficiêndi
na crueldade e na destruição. A segunda
do século XIX e a primeira metade do século
foram assoladas pela guerra numa escala sem
precedentes, com inovações como meltrallladcll
tanques, minas e granadas. Essa loucura, ao
das publicações de Sigmund Freud sobre a
humana, alimentou a pesquisa do absu rdo
primai na arte e no design oJá nos anos 1880,
sur.g ia uma tendência de construir imagens
primitivas em reação à devastação das
as sensuais imagens vegetais do art
mostravam uma busca do individual, do
e do singular no design ; as obras ",,,,~((i'r.K dI
expression ismo abordavam o sofrimento da
condição humana; o dadaísmo e o
exploravam o subconsciente, os estados
e os absurdos da linguagem.

Uma nova realidade visual Esses últimos
movimentos surgiram em reação à Primeira
Guerra. Os dadaístas tomaram a nova linguagem
da abstração visual e a aplicaram à linguagem
lerbal para exprimir seu horror pela guerra.
Em1914, o poeta Hugo Ball inaugurou o Cabaret
Voltaire em Zurique'como ponto de encontro
de poetas, escritores, músicos e artistas com a
mesma postura. Entre eles estavam Tristan Tzara,
que preparou os manifestos e editou a revista
Dada, o pintor e escultor Jean Arp e, mais tarde,
Mareei Duchamp, pintor que começou como
cubista, mas se sentia mais fascinado
pelo simbolismo e pelos jogos lingüísticos.
Alinguagem e a experimentação se uniram
nos poemas explosivos e nos cartazes
nonsense do dadaísmo, em que as palavras
nào correspondiam a nenhum sígnificado
explícito. No dadaísmo, as letras e palavras são
magens de estados psicológicos ou emocionais,
esua força deriva dos agressivos arranjos
I'suais expressando tais estados, e não como
portadores de um sentido literal. O uso dadaísta
dotipo como imagem se parecia com o de
outros movimentos, como o futurismo, em que
otratamento visual da informação também era
usado como veículo pictórico para as associações
do observador. Filippo Marinetti, o fundador do
futurismo, usava padrões repetidos de letras e
uma escala de distribuição dinãmica para passar
idéia ssobre o som, o movimento e a força
volenta das máquinas.
Os poetas cubistas e simbolistas na França
também exploraram a representação sintática
da escrita através da tipografia, usando seus
atributos orais ou escritos. Stéphane Mallarmé
eGuillaume Apollinaire criaram imagens de
palavra s em poemas e ensaios cuja estrutura
de página era definida pela imagem. O famoso
poema concreto de Apollinaire "11 Pleut"
Chove"] é organizado em linhas verticais que
mbra m a chuva. Apollinaire e outros poetas
como ele foram influenciados pela semiótica ,
estudo dos signos, a partir dos textos do
americano Charles Peirce e do francês Ferdinand
de Sa ussure.
Utopia
IPágina de publicação
lohannes Itten
©2003 ArtlSts Rights Society ('RS),
Nova Yorkl Prolitteris, Zurique
A L L I! • í!.e&enbíoecwoe.uT.tIOI
···(;R·~·······" ·~"
P''''''''_.
_-YURM ~ la
.~
~ A íntima associação entre as abordagens
00 R::laM:N SINI) o E
F A. SSE 0Ea 8E1VECiUNO
UNO EWEOlINCENDAS
ESEN a:a FOIt).t
Essa poetização da expressão visual-
caracterizada pelo jogo formal das palavras e
pela representação do tema ou da experiência
concreta através de signos desconexos - se
tornou uma tendência no design gráfico que iria
se contrapor ao desenvolvimento constante do • para reforçar visualmente a ênfase no tipo. Em
racionalismo.
Ordem e desordem unidas Outra nova
analogia visual era a colagem, criada a partir da estruturadas.
reconfiguração da forma iniciada pelo cubismo,
justapondo imagens fortuitas em relações
dinãmicas em que o acaso podia contribuir
para a percepção do sentido. Em Berlim, os
dadaístas Hannah Hbch e Raoul Hausmann
estavam entre os primeiros artistas conhecidos
a empregar a colagem. O designe r e artista
Kurt Schwitters, que t rabalhava em Hannover,
se destaca particu larmente por ter ajudado a
criar tanto sistemas baseados em grid quanto
sistemas irracionais no designo A obra dadaísta
de Schwitters era sustentada por seu trabalho
como publicit ário para grandes clientes. Suas
colagens de refugos e recortes impressos
se alternavam com cartazes profissionais
e diagramação de revistas, inclusive a sua
própria, Merz, que publicava artigos e ensaios
visuais baseados em seus poemas nonsense.
Schwitters colaborou várias vezes com Theo van
Doesburg e EI Lissitski, somando seus interesses
construtivistas aos dadaístas.
Schwitters é um dos vários designers do século
xx que ajudaram a assimilar e institucionalizar
abordagens não- racionais no design,
principalmente na t ipografia, ao lado das
abordagens desenvolvidas pelos estruturalistas
racionais.
racionais e irracionais também era evidente
na Bauhaus de Weimar, antes da guinada
decisiva para o racional ismo em seus cursos.
Johannes Itten, membro do grupo de pintores
de O Cavaleiro Azul ao lado de Vassili Kandinski,
teve um papel fundamental montando o curso
básico que, entre outras coisas, ressaltava a
pesquisa da criação de símbolos abstratos a
partir da subjetividade. As experiências de
Itten na tipografia, antes de ser substituído
por Moholy-Nagy em 1923, haviam começado
a incorporar a composição pictórica, não-linear,
e o uso de elementos tipográficos: ele usava as
barras de entrelinha, geralmente reservadas
para o espaçamento, como elemento decorativo
Utopia, publicação de 1921, suas composições
unem uma poesia simbolista concreta de
expressão singular a páginas intuitivamente
Na mesma época, na Holanda, designers como
Piet Zwart tinham uma outra perspectiva para
abordar a nova abstração. O design holandês
já possuía uma história de inovações e um
interessante uso da forma simbólica e abstrata
desde o final do século XIX, com designers
simbolistas e do jugendstijl como Jan Toorop
e Johan Thorn-Prikker. No uso da montagem
e da tipografia expressionista, Zwart uniu
a abordagem simbolista, a pureza da cor
primária do De Stijl e a composição dinâmica
do dadaísmo e futurismo. Seu trabalho
para clientes como a NKF, empresa de cabos
industriais, caminhava entre o estrutural
e o intuitivo, recorrendo aos dois sistemas
conceituais conforme as exigências de co nteúdo
para o catálogo.
 ZÜIcher Maler Dada
IPintores de Zurique IEst udo tipográfico
Cartaz A partir de estudos
Emil Ruder similares realizados
De Typography, edItada por
por Emil Ruder
Nlggll Verlag, Zurique, 1960
A Segunda Guerra Mundial espalhou e isolou
inúmeros designers. Na Suíça, a abordagem
simbólica e pictórica de Ernst Keller tinha se
somado à precisão matemática e arquitetônica
de defensores do grid em Zurique, como Josef
Müller-Brockmann e Carlo Viva reli i. Armin
Hoffmann, ex-aluno de Keller, buscava uma
composição visual elementar em sua obra e
como diretor da escola de design de Basiléia,
onde contratou Emil Ruder para dar aula de
tipografia. O trabalho e o método de ensino de
Ruder se baseavam numa tipografia derivada ·
de uma perspectiva estrutural, mas ele também
procurava integrá-Ia claramente com as
imagens, ressaltando seu potencial pictórico.
Ao contrário de Müller-Brockmann, Ruder
misturava livremente as mudanças de corpo,
tamanho e inclinação, mesmo numa única '
linha, para obter uma representação semiótica
da linguagem . Em Tipografia, seu livro de 1960,
Ruder dedica várias páginas à discussão de
grids, mas nada que se compare ao espaço que
carigiet
maler dedica à apresentação do tipo como imagem,
com qualidades visuais intrínsecas que não
früh podem ser ignoradas. O paradoxo em sua obra
graeser
herbst é que o exame rigoroso das qualidades visuais e
j'acob
euppi semânticas do tipo o levou não só a antecipar o
lobeck
lohse surgimento de trabalhos desconstrutivos entre
moser kunsthalle basel
varlin 15.5.bis 24.6. seus alunos, como a criar pessoalmente uma
obra de desconstrução. Em suas experiências ~
com a família de tipos Univers, por exemplo,
ele comunica visualmente noções sobre o
estado físico ou emocional em composições
como Jazz, dividindo e cruzando colunas na
diagonal com as palavras alinhadas pelo canto.
Outras experiências, em que Ruder expressa
o significado das palavras alterando suas
construções visuais ou as quebrando, mostram
que ele estava investigando idéias lançadas
por designers dadaístas e futuristas dos anos
1920, como Marinetti e Schwitters. Assim, seu
trabalho pode ser definido como um elo de
ligação na codificação dessas experiências
sintáticas e semióticas dentro do quadro do
Estilo Internacional que vinha se desenvolvendo:
ou seja, ele ajudou ativamente a lançar as
sementes da desconstrução do grid na estética
racional do design gráfico estruturalista. Como
professor, suas experiências e interações com os
alunos teriam profunda influência.
Contra o establishment Nos meados dos anos
1960, o Estilo Internacional vinha se firmando
como metodologia do design na Europa e EUA.
Alunos das escolas de Zurique e de Basiléia -e
também da Escola Superior da Forma em Ulm,
Alemanha (co-fundada por Max Bill) - estavam
divulgando sua estética redutiva e minimalis!a.
Para as empresas, esses aspectos de unificacão
e otimização dos custos por meio dos sistemas
de identidade baseados no grid defendidos por
esses alunos, eram benéficos. Mas, conforme
a comunidade de design mais jovem - como
todos os outros - continuava a se recupe rar
da Segunda Guerra, ela foi se tornando mais
crítica em relação aos modos de pensar
mais atenta às motivações empresariais e
governamentais, mais interessada em se opor
aos impulsos classistas que haviam reprimido
bruta Iizado gru pos específicos dura nte a
Nos EUA, o movimento dos direitos civis
os op.rimidos; as revoluções em Cuba e na
mostravam preocupações semelhantes. Em
à eficiência metódica do Estilo Internacional
a busca de expressão baseada na narrat iva e
experiência pessoal foi catalisada pelo i
visceral do rock'n'roll, da revolução sexu al e
da cultura pop. O movimento ps icodélico, a
 Ausstellung Was ich morgen...
ICartaz IEstudo tipográfico
Wolfgang Wemgart Wolfgang Weingart
Cortesia de Cortesia de
Wolfgang Welngart Wolfgang Weingart

televisão e uma redescoberta da art nouveau

geraram linguagens e contracorrentes de w e •
design que não se encaixavam nas correntes

e~
principais: os cartazes de rock psicodélico de
Ich morg
Victor Moscoso e Haight-Ashbury na costa Oeste
americana; Milton Glaser, Seymour Chwast e o em llebsten mechen

excêntrico estilo i~ustrativo do PushPin Studio; w ü r d e

a publicidade conceitual da big idea de Bob
' ~::~-::I
Gill, Bill Bernbach e Henry Wolf. Estas e outras
abordagens floresceram nos anos 1960 e 1970
===
apesar do Estilo Internacional; elas trabalhavam
em torno do modernismo, refletindo impulsos
do exterior e influenciando silenciosamente
mudanças drásticas em seu interior.

EmBasiléia, os alunos de Emil Ruder estavam

estudando princípios tipográficos fundamentais
quando um jovem aprendiz de tipógrafo
de Stuttgart entrou na escola. Wolfgang
"­
\
Weingart trabalhava numa gráfica alemã
tradicional, mas teve contato com a obra de
Hofmann, Müller-Brockmann e Ruder através ..
'"
de um aprendiz mais velho; fascinado com a
originalidade dessa abordagem visual na Suíça,
ele foi para Basiléia em 1964 para aprender
design oSuas experiências na oficina tipográfica, "
onde incorporou a impressão acidental dos o
materiais - como as barras de chumbo usadas
para separar as linhas e a parte inferior dos
blocos de tipos -, lhe franquearam a entrada
na escola. Mas a exploração metódica de Ruder
das nuances tipográficas intimidava e entediava
Weingart, que se sentia mais à vontade fazendo
imagens com elementos da caixa de tipos.
Tendo absorvido uma boa parte da concepção
suíça durante seu aprendizado, Weingart
começou sua própria exploração sistemática da
forma tipográfica, mas com uma diferença: ela
ultrapassava a idéia da composição visualmente
semântica - que baseia sua forma visual na
estrutura verbal das palavras representadas-,
indo além da apresentação funcional procurada
por Ruder, e buscando uma abordagem pessoal,
singular, com textura expressiva, próxima da
pintura. Para Weingart, as infra-estruturas
e qualidades formais absolutas do material
ISei-Are Summer Programs IContemporary Improvised ITulipst oolong IHanging at Carmine
Cartaz Music Festival Cartaz Street: Beaeh Culture
April Greiman Cartaz AI/en Hori Página dupla de revista
AI/en Hori / Studio Dumbar David Carson
Co rtesia de Aprd Grelman Co rtesia de Al len Hori
Co rtes ia de All en Hori Cortesia de Oavid Carson

A segunda revolução industrial Enqua nto o O t ra bal ho de Ap ri l Greim an incorporou o

design dominante tentava ent ende r a conversa
intelectualizada que acontecia em Cra nbrook,
apareceu o computador. O lançamento do
computador com interface gráfica da Apple,
em 1984, foi uma revolução na prát ica do
design, numa escala semelhant e à da Revolu ção
Industrial da segunda metade do séc ul o XV III. OS
designers logo adotaram a nova t ecnol ogia para
o manejo limpo e rápido da imagem e do t exto.
recu rso de ed ição de ima gens do computador
a se u processo de hi bridização entre a mídia,
a tipografi a e o espaço perceptivo. Os rumos
do des ign em Cranbrook f oram catalisados por
esses novos recursos; textura, imagem e tipo
agora podiam ser trabal hados em combina ções
exót icas que t ranspunha m sua s desconstruções,
j á bastante provocati vas, para o espaço
tridim ensional.

O des ign ho landês, que hi storicamente

forneceu um campo de teste s para inovações
visuais no mundo comercial, adotou essas
evoluções t eóricas e t ecnológicas, e acolheu
uma sucessão de estagiários e profiss ionais
f ormados em escolas ameri canas. Allen Hori
e Ro bert Nakata, de Cranbrook, por exemplo,
foram t ra balhar no Studio Dumbar,já famoso
por seu uso conceitu al da fotografia e de uma
tipografia espacial surreali sta pa ra grandes
empresas holandesa s.
De um lugar inesperado A mudança da
habilidade manual tradicional pa ra o design
e a produção digitais expandiu a edição e a
composição de alto nível a um enorme público;
assim, a adoção de modos de expressão
populares foi inversamente complementada
pela adoção do ofício de design por pessoas sem
formação na área .
David Carson simboliza bem esta mudança.
Surfista e sociólogo, Carson chegou ao design
trabalhando na 8each Culture, uma revista de
surfe da Califórnia . Seus leiautes espontâneos
se baseavam num senso intuitivo de
distribuição mais interessado na interpretação
da experiência do conteúdo do que em sua
organização racional ou imparcial.
Usando os vastos recursos tipográficos do
computador, Carson põde explorar arranjos
e efeitos que antes seriam impossíveis:
sobreposição de linhas e letras espelhadas
ou de ponta cabeça , texturas densas de tipos
RaY9 un Typography Now Eight Days in Venice
I
Páginas duplas de revist a I
Páginas de livro IFolhetos
David Carson Why Not Associates Why Not Associates
Cortesia de David Carson Editado por BoothClibborn Edltions. '99' Trabalho de estudante
Cortesia de Andy Bell desenvolvido no
Royal College of Art. '987

Esse tipo de sistema para gerar coerência visual

através de relações intuitivas e espontãneas
se popularizou com o trabalho dos editores
tipográficos americanos da Emigre, designers
ingleses como Siobahn Keaney e Jonathan
Barnbrook, e empresas como a Why Not
Associates. Projeto após projeto, esses designers
violavam idéias convencionais de estrutura, em
favor de uma organização que refletia noções de
tempo, cinema e interatividade digital.

I
Quando os designers assimilaram os recursos
visuais do computador e sua presença constante
na vida cotidiana - além das inovações de
Weingart, Cranbrook e Carson -, a idéia de uma
e imagens, coluna s de texto sem contornos apresentação experimental ganhou importância
paralelos - ou, aliás, sem mesmo linhas retas. como método viável, e centrado no usuário,
Enquanto as experiências de Cranbrook ainda se de organizar a informação. A mídia interativa
referiam à idéia de estrutura, a obra de Carson ajudou a mudar as pessoas, na maneira como
nem tomava conhecimento dela . Em seu projeto elas acessam e processam a informação
para a revista cultural Raygun, publicada entre com a qual tomam contato. As abordagens
1991 e 1996, não há nenhuma estrutura geral, organizacionais intuitivas e individualizadas
e mesmo assim percebe-se a relação entre passaram a estar em pé de igualdade com
todos os números; a ferocidade dos leiautes , abordagens racionais baseadas em estrutu ras
e a constante destruição da conformidade a de grid. O instrumental do designe r agora inclui
cada página definem visualmente um sistema vário s métodos de transmitir idéias, e ele pode
identificável e inteligível, apesar da ausência de escolher a ferramenta mais adequada para um
uma estrutura editorial coerente. determinado projeto.
 I

Explorando outras opções

Um guia para a desconstrução e
abordagens não-estruturais

A estrutura de grid na tipografia e no design se tornou par

do seu status quo, mas, como mostra a história recente,
existem várias outras maneiras de organizar a informaçã
as imagens. A decisão de usar um grid sempre depende da
natureza do conteúdo num determi ~ do projeto.

Às vezes, o conteúdo tem uma estrutura interna própria qu

nem sempre o grid consegue esclarecer; às vezes, o conteú
deve ignorar totalmente a estrutura para criar tipos espec
de reações emotivas no público alvo; às ve'zes, o designer
simplesmente quer um envolvimento intelectual mais
complexo do público, como parte de seu contato com o obj
 CaIson/Venezia
Cartaz
David Carson

Acapacidad e do público de apreender e digerir

informações também se sofisticou ao longo do
tempo; o bombardeio constante de informações,
vindo de fontes como a televisão, o cinema e
amídia digital interativa, criou um certo tipo
de expectativa quanto ao comportamento
da informação. Basta olhar os documentários
eos noticiários da TV, onde vários tipos de
apresentação - oral, por vídeo, ícones e imagens
paradas, tipografia móvel - se sucedem ou se
sobrepõem em rápida edição, para entender que
as pessoas se acostumaram a ter experiências

GA
mais complexas com o designo Tentando criar
uma impressão significativa capaz de concorrer
com esse meio visual e se diferenciar dentro
dele, os designers seguem vários caminhos
novos para organizar a experiência visual.

~
IV
O

A vigorosa composição deste "

cartaz tipográfico desafia
a abordagem racional do o
design baseado em grid.
15 settembre-4 ottobre 1996
Uma estrutura solta é dada
pelas divisões lineares
19 .00 chiuso il marted l
horizontais, criadas por tipos
secundários como a data,
mas, além disso, o leiaute é
totalmente intuitivo.
Sua força, entretanto,
reside nessa disposição
e tratamento dinãmico e
instintivo das formas.
Atextura bruta das letras
e do fundo e a sobreposição
de formas, que se referem
à informação legivel, criam
uma experiência cinética que
remete tanto à linguagem
cinematográfica quanto a
cartazes de rua rasgados.
 Deformações do grid Dualidade do grid
Desenhos estruturais Folhetos
Kri5tie William5 JennyChan

Um grid modular simples, Os resultados desse tipo de

sem espaços entre os "desconstrução estrutural"
módulos, é o ponto de são visiveis neste conjunto
partida para a desconstrução. de folhetos que analisa
Grupos de guias horizontais a natureza do grid. Uma
e linhas de coluna estão estrutura clássica de ...

-----_ __ __
-- .... .. - ... ..........-.... ----"-'
-1.'111[ 'R!Q ... _ _ _ ..._ _ ... _ .. _ .... _
..---­
------_ .. _-----,--­
distorcidos para explorar as manuscrito romano em
... ----_ _--_
possibilidades de um espaço
tridimensional ilusório.
duas colunas cede lugar a
um espaço tridimensional
onde as colunas se cruzam,
_._.--_
--------_
--
.. ... _ _--_____
........._--_ ...
___.. _------­
...
.. ..-.....
..... .-- ..
_"-.---­
.... _-_.

.
... .-_ ...

se sobrepõem e giram
umas para as outras.

Desconstrução do grid

Como diz o próprio termo, o objetivo da
desconstrução é deformar um espaço
racionalmente estruturado, forçando os
elementos desse espaço a formar novas relações:
em termos mais simples, é começar com um
grid e alterá-lo para ver o que acontece. Dito
isso, provavelmente está claro que não existe
nenhum conjunto real de regras a serem
aplicadas ao processo de desconstruir. Mas, se
o objetivo é encontrar novas relações espaciais
ou visuais quebrando uma estrutura, é bom
pelo menos começar a pensar no processo de
maneira sistemática. A primeira idéia que pode
surgir, como modo de encarar esse processo,
é pensar em subdividir um grid convencional
- mesmo um extremamente simples.
Uma estrutura pode ser alterada de inúmeras
maneiras. Primeiro, o designer pode experimentar '
"cortar" e mover grandes zonas, na horizontal ou
na vertical. É importante ver o que acontece
quando a informação que normalmente
apareceria num lugar esperado - marcando uma
junção estrutural no grid - é deslocada para
outro lugar, talvez alinhada com algum outro
tipo de informação, criando uma nova conexão
verbal que não existia antes. A informação
deslocada também pode esticar-se para trás ou
para cima de outra informação, caso haja
também uma mudança de tamanho ou
densidade. A confusão ótica gerada pode ser
percebida como uma espécie de espaço surreal
onde primeiro e segundo planos trocam de lugar.
Mover ou quebrar módulos ou colunas do grid,
de forma que eles comecem a se sobrepor,
mesmo quando trazem informações seqüenciais
(como um texto corrido), pode criar a percepção
de camadas dentro do espaço com positivo. As
texturas de diferentes colunas, interagindo ao
serem somadas, podem criar uma sensação de
transparência em que o observador percebe
as colunas de texto, ou outros elementos,
como peças flutuantes. Uma estrutura de
grid convencional, repetida em orientações
diversas, permite a exploração de um espaço
arquitetônico mais dinâmico, ao criar diferentes
eixos de alinhamento. Por exemplo, grids de
duas e três colunas, de escalas diferentes e
em ângulos contrários, irâo criar novas zonas
espaciais que se entrelaçam. Da mesma maneira,
grids sobrepostos com módulos de diferentes
proporções, ou que correm em direções diversas,
podem introduzir uma espécie de ordem na
ambigüidade espacial e direcional criada pelas
camadas, sobretudo se alguns elementos
estiverem orientados por duas camadas ao
mesmo tempo. Esse tipo de desconstrução
arq uitetôn ica ressa Ita as qua Iidades visua is de
múltiplas estruturas em interação; mudanças de
escala ou densidade nessas estruturas ajudam
a distinguir tipos específicos de informação,
além de criar um espaço interativo, mas ainda
geométrico e inteligível.
Forms, Function, Type
Cartaz
Praxis (Simon Johnston)

. ­
==-~"::"====---=--

-------

.,.....
w

o grid que sustenta a C\

composição deste pequeno

cartaz é evidente, mas se u c
rigor foi sutilmente violado
de maneiras a princípio
não tão óbvias: a linha de
=:,.... - ­
base do título deslizou para
baixo das guias horizontais
vermelhas; a imagem do
fundo consiste em dois
planos tonais móveis que
põem o espaço em questão.
Além disso, a si mples
interrupção verba l do título
sugere outra espécie de
desconstrução ...
Taking Things Apart ... French Currents Frameworkin' It

Cartaz of the Letter Estudo tipográfico

5teffGei55bühler Páginas de revista Young Kim

Katherine McCoy

i'. fanlasllc
:'':::=~M _
:;.;:.--""'- ­

·r.II..IIa .. ___ ",

Informativa e conceitual,
a desconstrução verbal
do título deriva de nomes
químicos neste cartaz de
exposição desenhado para
uma empresa farmacêutica.
A desconstrução considera
os tipos visualmente e
comunica a esfera de
atividade da empresa.

=:=':--:=:.:.-:::.:::--..::...

....... _......_
~.i[-:::::.:..=:...~
---_ _....-.. __ .. ­
..
.

_ _.......­ ....__.. _­
... - .. _
..........
:r==--===::-:.::"'.::'"
.. _ ­
..
=:~ ==-~~~
A desconstrução lingüi5tICa
;;:-~-a=.::~_

~~,;~?~""i usada aqui para rep resenta

::?=-::.-=::.....":~-=
S.E?..::=:.::;::"".. .::::::­ visualmente o vocábulo
:~-.::: ..-:... .:::.=-'..­ journey [jornada] no poema
?::-:::.=:.-:.:.'-==-=

Desconstrucão ==::.::....-==--::=.­

!:':===:.:t..'"'::"..­
Cadência, fraseio e énfase
vocal são indicados por
lingüística ~ mudanças intuitivas de
escala e tratamento.

Podem-se usar indicações verbais ou conceituais

dentro do conteúdo para quebrar uma estrutura
de grid. O ritmo natural da linguagem oral, por
_-_..... __...____-_-. ..­.....
...
...... .. ..
..

exemplo, é muitas vezes usado como guia para a

mudança do peso, tamanho, cor ou alinhamento Neste exemplo. um
texto convencional é
dos tipos; palavras gritadas ou "fortes" podem gradualmente desconstruido
ficar em tipos maiores, em bold ou itálico, ao longo de muitas páginas.
de acordo com as tônicas na fala. Dar "voz" à O processo de quebrar a
forma da página começa
linguagem visual ajuda a alterar a estrutura com a introdução de espaço
de um texto, puxando palavras para fora do entre frases e. depois, entre
parágrafo ou forçando relações entre módulos palavras; a estrutura verbal
do ensaio ganha destaque e
ou colunas, onde a lógica natural da escrita cria
a clareza 'visual diminui.
uma ordem visual. Por exemplo, tratar todos os O texto se torna uma
adjetivos de uma maneira específica cria uma textura em que os espaços
estrutura secundária com qualidade rítmica e regulares entre as palavras
sugerem múltiplas direções
orgânica. Quebrar frases e palavras num texto de leitura.
corrido chama a atenção para partes individuais
de um discurso. Quando se aumenta o espaço
entre elas, o texto assume uma aparência .­
de matriz e a suposta ordem da leitura pode
começar a mudar. Geralmente isso interfere
no texto, mas em alguns casos a ambigüidade
resultante pode ser adequada ao conteúdo,
permitindo associações entre palavras ou
imagens capazes de reforçar seu sentido literal.
 Carson: Die Neue Chinese Painting
Sarnrnlung Páginas de livro
SteftGeissbühler Cartaz SooYoon Kim
David Carson

Nestas três composições, os

designers se basearam em
seu senso de distribuição,
e5l:ala, movimento e
cor para orquestrar
Intuitivamente qualidades
visuais dentro dos
respectivos suportes.

-
-
-

Ç~mposição ..
otlca espontanea

longe de ser aleatório, este método com positivo
pode ser definido como uma distribuição
intuitiva deliberada do conteúdo com base em
seus aspectos formais: enxergar as relações e
contrast es visuais intrínsecos dos elementos e
criar conexões para o observador baseadas em
tais relações. Às vezes, os designers usam este
método como etapa no processo de construção
de um grid, mas seu uso como idéia organizativa
em si é igualmente válido.
A vivacidade característica deste método
tem afinidade com a técnica da colagem; seu
senso de urgência e o caráter direto podem
ser muito convidativos para os espectadores,
proporc ionando uma experiência simples e
gratificante, que é bem acessível. O resultado é
uma estrutura que depende das tensões óticas da
composição e de suas conexões com a hierarquia
das informações contidas no espaço.

Essa abordagem começa rápida e solta: o

designer trabalha com o conteúdo como se
fosse um pintor, tomando decisões ágeis ao
reunir o material e ver pela primeira vez suas
relações. Quando as diferentes qualidades
óticas dos elementos começam a interagir, o
designer pode determinar quais as qualidades
que serão afetadas por aquelas decisões iniciais
efazer ajustes para realçá-Ias ou eliminá-Ias da
maneira mais adequada para a comunicação.
 Drowning Kansas
Explorações Estudo de imagens
em tipografia vernaculares
Le Van Ho Jessica Berardi

..

Uma narrativa pessoal

de um episódio quase
fatal começa com uma
estrutura direta de coluna --~
que é desconstruida em
q
. ,.. .........,. .... ,...........,.
. ··· ·d

'cure

sucessivos estudos para It .. I'·~ .,~", ... ~ ". ~(l" r '

evocar o movimento das
águas da enchente e o
... ....... -";~vtl ..· ;'i":";r,; ié ,seconds ltift. ..

desespero da situação.

Alusão pictórica
ou conceitual

Outra maneira interessante de criar composições
é derivar uma idéia visual do conteúdo e impõ-Ia
sobre o formato da página como uma espécie
de estrutura arbitrária. A estrutura pode ser
uma representação ilusória de um tema, como
ondas ou uma superfície de água, ou se basear
num conceito - como uma lembrança de
infância - num fato histórico ou num diagrama .
Independente de qual seja a fonte da idéia
estrutural, o designer pode então usá-Ia para
organizar os elementos. Por exemplo, texto
e imagens podem mergulhar sob a água ou
boiar como objetos levados por uma enchente.
Mesmo sem nenhum grid, as composições
seqüenciais têm uma espécie de unidade, graças
à idéia central. As margens, os intervalos entre
imagens e texto e seu respectivo comprimento
na página podem variar constantemente, mas
essas variações têm traços identificáveis que
se relacionam com a idéia geral- podem ser
chamadas de estruturas alusivas.
Em projetos de natureza seqüencial, como
livros ou paredes numa exposição, os elementos
visuais se relacionam no tempo, como os
quadros de um filme. As imagens podem
percorrer todo o formato, ou mudar a cada
página, afetando outras imagens ou textos que'
aparecem mais adiante. Esse tipo de estrutura
cinética é amorfo - ele, literalmente, não tem
forma discernivel-, mas seus efeitos podem ser
reconhecidos e entendidos à medida que o
observador percorre a sucessão dos quadros. Um
exemplo simples dessa cinética visual como
estrutura é uma seqüência de páginas em que o
texto parece avançar espacialmente porque sua
escala vai aumentando cada vez que se vira a
página. Usar experiências sensoriais do tempo e
do espaço como princípios organizativos pode
ser uma excelente ferramenta para despertar
uma reação emotiva visceral do observador.
Imagens e tipos comunicam
uma referência cultural
específica neste estudo de
cartaz. Estilos tipográficos
populares e imagens
correlatas estão dispostos .r.l I.:.J
...u.,... a"••a ••
de modo a sugerir outras o oJlleland
imagens: as mais evidentes
são uma bandeira e uma
paisagem.

Um grid mestre orquestra a
dissecação de uma imagem
ao longo de várias páginas
de um livro. As decisões
sobre os locais dos cortes
são arbitrárias, e não levam
em conta a composição
dentro da própria imagem.
Além disso, há uma
fórmula predeterminada
para colocar os pedaços
dissecados na seqüência
das páginas, mas sem saber
previamente quais serão os
resultados (ver pp. 140-41).
Operação aleatória
ouso do acaso como princípio organizativo
pode parecer antiintuitivo. Mas os res ultados
imprevisíveis m uitas vezes ajudam a
comu nicação de um ponto de vista conceitual,
ao conseguir justaposições de elementos que
passariam desapercebidos.
Cond uzir uma operação aleatória supõe que
haja um certo grau de controle sobre o acaso, e
gera lmente é o que acontece: o designe r pode
Jogar t inta numa superfície, mas sabe que
surgirão certos padrões devido ao tamanho do
pincelou ao tipo de gesto; aumentar o corpo
de um tipo numa composição sem ajustar a
posiçã o inicial pode resultar numa composição
orgân ica invulgar. Numa operação semelhante,
imagens cortadas podem ser fisicamente
espalhadas ou j ogadas de uma certa altura
sobre uma superfície. A dispos ição aleatória
resu lta nte pode ajudar a comunicar idéias de
movimento, de imprevisibilidade da natureza,
de absurdo, e assim por diante. Escolhendo o
tipo de operação aleatória, o designe r pode, até
certo ponto, dirigir os resultados a seu favor,
assegurando a adequação à forma e permitindo
ChancelChoice
Estudos de desconst rução
Thamas Ockerse
'-S .H­
~ Ih
~
\
'~
ttl ~
··fJ: F>o\
ii :L'i
R
G
que a imprevisibilidade crie novas relações visuais
a que não se chegaria com uma concepção
estruturada do leiaute. O designer pode inclusive
usar um grid para direcionar tipos específicos de
acaso, sabendo que a estrutura subjacente fará
com q ue os resultados casuais se comportem
de maneiras (esperada mente) desejáveis, que
iluminam o conteúdo e criam, ao final do
processo, o mesmo tipo de composição visua l
inesperada. Por exemplo, o designer pode aplicar
arbitrariamente uma matriz a uma imagem
grande, para determinar como recortá-Ia para
diversas páginas, mas o formato do recorte e os
detalhes resultantes podem fornecer uma textura
interessante ou se conectar conceitualmente ao
texto. Às vezes, introduzir o acaso no processo
de design ajuda a ver o material com mais
clareza, permitindo que o designe r o organize de
mane iras menos previsíveis, e, no entanto, mais
esclarecedoras .
 Chance/Choice
Estudos de desconstrução
Thomos Ockerse

Um grid mestre orquestra a

dissecação de uma imagem
ao longo de várias páginas
de um livro. As decisões
sobre os locais dos cortes
são arbitrárias, e não levam
em conta a composição
dentro da própria imagem.
Além disso, há uma
fórmula predeterminada
para colocar os pedaços
dissecados na seqüência ri
das páginas, mas sem saber 1.5 JZ-
previamente quais serão os
resultados (ver pp. 140-41). t-t Ih

~
\
'~
tt., ~
..fJ: ~
ii 1.'(
13 R

ão aleatória

ouso do acaso como princípio organizativo
pode parecer antiintuitivo. Mas os resultados
imprevisívei s muitas vezes ajudam a
comunicação de um ponto de vista conceitual ,
ao conseguir justaposições de elementos que
passariam desapercebidos.
Conduzir uma operação aleatória supõe que
haja um certo grau de controle sobre o acaso, e
geralmente é o que acontece: o designe r pode
t inta numa superfície, mas sabe que
surgirão certos padrões devido ao tamanho do
pincel ou ao tipo de gesto; aumentar o corpo
de um tipo numa composição sem ajustar a
posição inicial pode resultar numa composição
orgânica invulgar. Numa ope ração semelhante,
magens cortadas podem ser fisicamente
espalhadas ou j ogadas de uma certa altura
uma superfície. A disposição aleatória
resulta nte pode ajudar a comunicar idéias de
movimento, de imprevisibilidade da natureza,
de absurdo, e assim por diante. Escolhendo o
tipo de operação aleatória, o designe r pode, até
ponto, dirigir os resultados a seu favor,
assegurando a adequação à forma e permitindo
que a imprevisibilidade crie novas relações visuais
a que não se chegaria com uma concepção c
estruturada do le iaute. O designe r pode inclusive
usar um grid para direcionar tipos específicos de
acaso, sabendo que a estrutura subjacente fará
com que os resultados casuais se comportem
de maneiras (esperada mente) desejáveis, que
iluminam o conteúdo e criam, ao final do
processo, o mesmo tipo de composição visual
inesperada. Por exemplo, o designe r pode ap licar
arbitrariamente uma matriz a uma imagem
grande, para determinar como recortá-Ia para
diversas páginas, mas o formato do recorte e os
detalhes resultantes podem fornecer uma textura
interessant e ou se conectar conceitualmente ao
texto. Às vezes, introduzir o acaso no processo
de design ajuda a ver o material com mais
cla reza, permitindo que o designer o organize de
maneiras menos previsíveis, e, no entanto, mais
esclarecedoras.
 Diagrama de notação dos exemplos

o diagrama abaixo mostra uma página o objetivo do cotejo é favorecer a análise.

dupla típica, usada nas seções de Às vezes, o paralelo entre os exemplos
exemplos. As notações trazem dados é claramente estrutural, às vezes, é
rápidos de referência e um sistema menos explícito; em alguns casos, é uma
simples para a comparação com outras comparação entre características opostas.
obras correlatas nas duas seções (ver
também Construindo o grid, Exemplos,
p. 32). baseadas em grids ou não.

_
Número do exemplo

Marcador da seção
I r"~""~'O
_ ._.. _
....... - .......
. ~ ~
.................. .,­

. ~ ~

Estrutura do exemplo
Diagrama estrutural .ttj
Exemplos correlatos
Lista de exemplos para
comparação, identificados
pela cor da seção
Desconstruções do grid e projetos sem grid

Desconstrução de
grid retangular

I _ _ ...._ . . - _ _ --"--'01 _

-­ ---... ,-
_. . .._--"----
_ .......... _ _ ..... __ ..... -.;. .. Ja-...,.

.. _. . . ...... ..... ............

-- -_ _--___­ ,­ _--_...oI
-""""­
_ . . 0."_'_--"_" __ _
" ~ ~...

::=:::::::.:':~::.:_~~ ..
.. -.,._- .. .............­ ............. .
00 _ ....... _ . _ .. _ · _

............
..... _-...,'..... .-_
~--_ . . _. ..__
............
_­.

...
-~

_.­ ---_-­ _...-..... ...-_....-............. .....

._ ..-..,._-.-."-'r lioo . _
_-""-- ~
-,-- ~~".:-...-....,.....":::.;::--::..:-=....:...
.........,... ....... _........ .........
- --_ -_ -._---_
.. ........ ..-.. .... ........ ...

_-
..,- -... .. ...............
- ,~~
_..............
.--.­ . .

_....,~
-~­
~

.......-"""""'--­
I
--- ... _........_-.--,
_------
.......... _ ... _ ...... .. _ _ ... _ _

__
oI~ ~

_--_.- _.

. _ - - -0...,..-. ...... _ _ .... _ _ ....... _1'<""'

__ 01 ... -..

... . "-_
-..... -- ... - -..... ..... ....
_01...·...........
....., . __ _ ...._ ..., ....
. -.....
... _ "_
c;... " __
. __
­ - __
, ,_
_...

........ -...........

_ ..

..-............... ........... "......

..J

­
_ _ rl ... _ . . ..._ _ .. _. _ _ _ _ . . . . - . . . . _ - -~
"" . .,.....,
-_. _--......... ........._-
_.~

._-. - ....... . .... ---------.,..­ .......

__ _.-__-....- .......

-~-,~
~

~ , ..

­ ------­.......

..... " oI........,

--... --_....--.-_ -....- .. __ .

_1_..:... _ _ - ......,.
.. ____ __
. ...... --.......---....-- ~ .......
... _ J _ _ _ .... ~_.....w

_--~
~ ...... ,-_ ..- ...............
_."""'--.. ~ ... .............. ............ - .--- ~ ..----
.......

....
exemplos correlatos

05 13 16 22

30 31
nevllle brody
" ' ~~ ._-_ .­
' i~ LI~'

01 15 21 23
--_-__.- ..._.. ._-__.. . . -.._--___.._

.....
_ _ oIo _ _
..... ......
~~_"_
a~­

..._ _ ......... -
.. _ ___ ......___ ... ___.. ,...........-1.-..........

.......- ..... .....

..... _ _ .. - - . ­
' III ' I!II~
.._ . . . . _a.. . . . . ___.
-
..Io"~

.._ ........ "._

~_ ...
...... _

. . . . . . . ...... __""'
_ ­
... - - - .. ­
'f'" . . . _~~ .. ,....... , .......
_._~

...... _

"_<OI•

.........
-_ ......--....-
••
_-...... ­ ........... ,. '...,..,_
_ _ n.. .........

_._..""__.........-.--
~ -......M_~ ..
--_.
-- ----_
_ J ... _ _ _

.... _-_..
_ ..."w.-. .................. _ ...
,..-- .....

._...........................
~ ~ ,a"",,,~

-----~ .... ...... ~

..-.-._-"_ ...........
_, ..

.._.....
.. ­

...
w _ _ ...... _ .........• .._ .. _
........
.. __.............._........ ­ --- -..... _---­
_­
........ _'a...... _ _ .......
~

.....
*---"-""--­ ..... --__.--,
~ .... _ ............ -
_1.. _

.......... _ .. ~"-4

----_. ........ ...-_-.1.

__ ....
.

___..._..-.. _a.._._<II__....
. - - ........ _ " ' ............... <li

"'_<11'- • •• _ _ ...... _ .......

.... . __ _... ­
_- _ .....
-..............
.

~_

- ...__.._._.

.....
--__ .......-..._-_ .... _-~ ......... ,._"""_.,,,,,­
...

mnti

- . .. , ...... , .J ........ _ _ - - " ' ... _ ­

---_._ -...-.... ...

_--_ .. -........__ -­ .
-." _~--­

... -..........

... _-_
............
-, ..... ........... ... ...........

_ _ ... .-...-. ... _ ... ...................

_.--_ ... .__._4._. _.­,..

-.........
1"~

. . ... -...-r-­
,.... ...................

,.. _-.. .......... '-_ ...

.................
....
..
--,..--_ _-­
..._... _-_.-.;. _--..-
. ..... .......---_
-_ ... ..........-­
... ................. . . .
-.., ...... -.....

-...---"'-_ .............
.-.~-_
..... ..,..."
.......

Im

.. _ ,.. ---.1 ....... _ _ ....

...... ..,~I_ . . ,......................_._.., -­

~_~_

. ...
.. .. _ Ioo "...,~_ ........ ~ ... _ _

,_ _--_- .._._
... _ _ _ _ _ h .. ~_ ......... . . . . - ...

.. . ---_
-..... ..... _.............. --......... _--­
....... ""'I_w.... ..............
_~..."._· .. ···~, .. • • • •.. ·~ .... _"" ............. • ......... l'oMr

........._- ... _----_ ..................

-..__ ....... _-~_
_
_ .-..­

... ..... ................. __ .... ......

""..-~
...... Ioo .. _ _ ... .......... _ .. .... _ ......... _ _ _ ...

............... ........... __--,.. ..... --- .....

.........

._. .
......... -. . . . .
....... _. .
.... ..--..
. -.. . . . . . . . . . . . .. . _ "" ...

-..............-, -.
-.... _..----
......... ..... ~

._-
_
. _ -.... _-.......,.,..,""' ..................
......... _ ...........' l000i ....... _
'-
. . . ......,

_­ -- ---­........

I _~

...... ... ... _........................

"--
-...
.............. . . ..... ._ _- ......... ...
............... ,
...
_'"
-~
~---..
...-
...... _,...",
......... _.-.... .. _ .. -..." ... _ ............ ...w.... ...

-.., ...... .-,

--.~
--.... ........
........
............
--........ .. _
_.......-
,.... _........,. .... --..., ......... .

"'"""'-"..........,.~

...... ............... ................, ........

,-"""-. .............. --...- , ._~-.......

.........................
~

--"'-- ... ....- ...... "'-,... -... ....... -.,."" ...... ,.... .....
_~
­

­ ",.

............. _~ ......""" ............ ,.............. ­

Desconstrução de
grid retangular

__.. ___ ...

_.......... . . . ---­ ­ __­ -_._ _._ _.­
--~oI

_ _--_
-.-_ -_
_ ......._ _ . . . . . . . . . . . ,....."10 01 . . . .

..
-._-
--_-_
~-­ .....
....... ­
... ............. ............ --...... ..
-_.._..........7:::;=.:. .:::..;..
.. _........ _---,... - ­
w..-... .. _ _.. _

_-_ ----­_­
........
........ . . w_... . . . _._______ ...

__
~ .

...............
....- '."O, . . ,. ..,..--_,­ .... ,...
........ .._ _".,--..­ -. . . ........-.-.._---------......
...
-.....---
~

~·_~,·_~-·-:::...-
........ ....... .. -............ " .....
' .­
--_ ­
d

. . . ... ...,' .........

_-- - -.....-.

.... ........... -...­ """" ..... ... ((00II .. . ... _ _ .. _ _ _ . . .... ...
--'
................. .... . ...................

. _-.....--, _....-. ...... _ -­--­ -..~

. .. w . - .....
-,~-- ...... ................. ... ... . . ... - - . - . . " ­ ____ _ _ .......... ... ""

--_1#_
~ ~

'-'--.. ... ............. ..... . . ... ,... NIO .... _

.
... _ ... _ .. _ J _ ' - .".. _

...... ...
_ _ .. .... .. ....

_
....... - _....
...... _
_- - ................ '1... _ _' ... _ "

_J '-"-
_
_ ....... ____

.... _ _ .......... . . - .. c;..,., _ _ _ .... _

_.-..._.............. _-.--..

_ ..

. -..............
---.......--........-
0....,... . . . . _

--.
-~-...
_ 1001 _ -

....-_
.....
, .. _

...... ---
_ .........
_ _ . _ ....... _
_ - . . . .... _

..
...... - - .

... _
_ ....... _ ......_ _ .. _ ... ..... ...... -...0lI\0 _ _

.... -.._ . .. ---­ . __---_

.-_.,.........
....... _ _ - .

. . ,.,.... .

.... _- ......._------.­
-......-_-

-_..._-_
--...
~

_. _y_---. . _­........

....
--­...­ ............----........,-- . .......... . . . .......
,---.-..­
......... . ......... -~

..-....
, '-'
_ .. _

-.-_
...........

... __ ....
. _.
_ftootooo~

...
... _ .. _

...... ....
. ... _ _ _ -.......

-~
.................... ...........
...-...-­ _._­
..........
~
~­ -
~
~

exemplos correlatos

05 13 16 22

30 31
navllle brody " I ~~ .~ _ _ _ • •

01 15 21 23 ' I~ '-I~'
--_
.. .....1IMeO

----~
--_.... ­ ..........
......
... _------_
~

....
.....__
_
-.
. _
- ..... _.. _............
...............
.. _.
.....__.. ........ _""' . . ­ ..
........ ...-_~

...-.-
-...-
.........
~­
_!' II~
' I"

...._ _-_
_
-- -­
-....-..-.
..... - ..... . __.
. _._. . ..-.-.. ­.....
... .--..-- .......... - .......---
...
..._~-.I

........ _--'...... , - . . , ....... ,,-~ ...

........... ....
­
_.. _---..,..... _ ­
... _............ -_._--...-.........
............... .....
,.... ... ......
..-...... _.-.. .._..
.... .
_­ ­
_---~ ~._ /
_ .. Iw~ ..... h ........ _ ... ~ ... ..,.. _ _ ,....""' ... .....

......... -'.. _-.u........­

, .....,-.-..... _ ,.,. ....... '-<4 _ _ _
_ ._0 , - ......
..
---'-"'~

_... .10­
liooI ....... _ ..... _ _ .. _

.. ­..........
---
~

_. _­
...,#_..._-­
...

........
...
____

__ __
.................
_--------­ ........
_-"' .........
...... .... ...
~

____..___.-....._u._.
---.,-..-"'-~-"
__~

""'.
~~
..... _401 ... _ _ _ _"Ir_

.................... _..
.
_u._._..__......
.....

"'"
_.... . __........_t.o.<_.I..'_.

_ 4_ ... _ , . ­ ...

_I<F_
'-....-.-_ .... -..,.
-_ . . . . -' . _. . ..---1--­
... _ _ ........... _ _ _ I .. _ _

..

..... _.
_...___.. ...__...... ­
.-_--,...
-.. __ ..

--_ ......­ ....

...
mntl
"'-~-_-.I

...... __
~.-I.- ....... -

.. __ ...._'........
_........ -_...................
...
~.
.....

...... ~ .............­
---~

-..--­..............
....... __ _-.....,,-._
....
~
.........

..-'"

_
I ........ -
........
__
~'" _""'~ ....
,

-........... .. _..._-­
_~",

- -- ,_- _
....-.... .... _ .... _ ...... r - • .

.. _........... ............. .................

_
~
_
~
,

_ --­
_., . ~ ......- ..... _ _ .... "'f"IIJ .... "", .. -.;. .. ­
11m

.......-....... _-............

,..
....... .. --.,.
~_

..
_ ..... -..1 __ . -

... .........., ..........

_--.. ....
"- .... .. ..................... -' -- -­

w.._._.. ______ .-.. . . . . . . . .-. ........

.... _.,.....- ................-..­ ...... --_

-........_..............................................
...----...--.....-_
-- ... ..
...
............ ­
...--........ ..._, . .... ..................... .....,

,.. ,..

_ ___
- .~ , .,. ~

~1_

........... -,."."'_ ....

..... _ _ ~Ioo

..- -...........

_ _ . _....... _ _ •

-..----- .. _- .... .., ....... ....................... ..

........ ...........
._ ........ _ .. ,_I00/000000 ...... _
~
...... ........

.. _---- _­
....M . . . . . _ ... ,.~ ......... ~ .... - . " " " ' - - _ ..

......._-........-........ ....-,.....................
_ ... _ .......... , . ...... ,-.-..~
.... _ _ ... _ ... . .. loo<I.
....... ................................. _....,.

_......... ,.. ....

~-"'

- , . ..... I ......... _~._ .. _ - - . . , . . .................. ...

"- ~

........... ...... -.....,-,- ...... .

______ ............ -'eooII_. _ _ _ _

......, ...........
.. ""' ... _ ... _ _ ................ I ... . .... w-

...
_ _ I '"

.......-.--.
..... ~
~-

......... --.. .... _.........., .....

~
­
....... 106 ... - . .

.....................
--
_- _-_..--

__.--.-w.... .__........... _--,.......

O-"_Ioo............,.~

........
..........._..........-...............
.........
................................. ,...
_
...................., .......

............. ....................
~._

. " ............................
..............." .....

­
............ _ _ . . . . .. ...., .................. ~ ........ Ioo(i

projeto cliente design

Radical Graphicsl Chronic1e Books McCoy 8< McCoy
Graphic RadicaIs Editora Katherine McCoy
livro São Francisco, Califórnia, EUA Buen a Vista, Colorado, EUA
Capa dura com cinta
translúcida Impressa
Dffset

A desconstrução de um grid retangular cria

um contexto silencioso, mas estranho, para
este livro sobre a obra de designers gráficos
transgressores. Margens amplas, tanto nas
bordas exteriores quanto no alto, deixam o
bloco de texto baixo na página. Os blocos
são espelhados em relação à medianiz. As
proporções, a principio, parecem ser o único
aspecto não-convencional da estrutura clássica,
mas detalhes estruturais da tipografia são
revel adores. As imagens, quando necessário,
invadem o bloco de texto principal, retirando
largas áreas da coluna . Essa mesma subtração
de áreas da coluna cria espaço para as legendas
que acompanham os trabalhos apresentado s.
Em alguns casos, as legendas praticamente
engolem o al inhamento do bloco de texto,
mando tensão e incerteza espacial.

~ .=
~""",."~''''.''_000C0I...bd",
""'~ - -
t<)W~,....,100ót1ll_"
.... '*'-' __ ......... hodlooppel..d
_...
....... Oft~Iiob_ ... kocr . . u"'.......... IIJ ........ ..,, .....

••, ......"..... . ......... ", .... ~ ............ perood .... """ . . -.... . ., ..... ..
n.. __ ..... _

....
-.orpbp.n""o~_ !.

....-.-t." ....... _ ........................ .............

.. ,...... ............. n..,_........" • .,-Of
.-....- ..
"
............. ~,_J

oI.......,~ ..................... ...

... ~
oood~
. . - ­ ........ - ' . Iut ...... _ _ ......, - ....... - o
........ _~ _ _ ..... porpoM".~O_ ...
... _,....-.J......
- - . ........ _ -t.. o"" -, ._'-<11 -­ Ll..J_-t­
....... ,,~ o ,.--'" ...,... ___ o!*' --''''''-'
..... _--'lt • ...-.cs. .... -...
'NIoiIII .............. caI.d ......... _Ne..t
w... ... o.c---. ....~. -'odiaI" _ ""_
.......­ ......... ,.........l"''''''--1 .... n.",,_ofanool--'ted:
•

_ ........... ......., ... _

_~_, CIIId ~_ ..
..... oftodoc.l~bGl .............. _,.,..,. . . . . . . ~ ........
. . . . "'---..,...,...,..b . . . -w.f/Ot"
_f9b,do-mt.'-I.-'_n..I ~ oI

•• ...,_-r .,'.~cI.oc'....,..._ ....odiceItaooclolh"' .._

..... n.. tadocak ,.......,"- .... ..........
~"OIpd . ,..
_....,....,~wô_

__
oI,.... oood~
. - d _ .... OI"'f ............ .....,oI~
,.."., .......... ~...-...,"- _ _ _ ICI ... s.-Kt-I hooeb......--'1...-1 ......
........ n.. s..w. ... ____ ~..,.~".s-...MIbod_'Wortd.,.. • .-..._01

negativas irregu lares - elipses e

-, sem qualquer imagem, recortam o
de texto, reforçadas às vezes por legendas
omesmo formato. Re lações confl itantes de
nto, onde uma coluna justificada se
com um bloco de legenda al inhado à
(ou, mais dissonante, com uma legenda
justificada e levemente deslocada
nha de base), são detalhes que dão uma
subversiva às composições.
02

strutura

Desconstrução
aleatória de
grid modular

§]§]§]
§]§]§]
§]§]§]
§]§]§]
exemplos correlatos

Ot; 1

21 26 31

03 06 07 09

10 13 16 17

19 21 27 29

30 35 38

A quebra do grid utilizado na organização do conteúdo deste cartaz gera o

leiaute que resultará no folheto. Quando o cartaz é recortado, as imagens
e informações dos dois lados da peça se justapõem numa nova estrutura .
Daí deriva um folheto - textura sangrada e título simbólico à esquerda,
legenda informativa encerrada dentro de um quadrado correspondente à
direita - que conserva uma estrutura claramente modular, mas as imagen s
do fundo sangram inesperadamente no novo formato.

o aspecto mais interessante deste projeto é a apresentação literal do

conceito. O conteúdo, uma série de palestras sobre o tema "Linguagens
de interpretação", se explicita não só na dupla leitura do material (cartaz
e folheto), mas também no potencial interpretativo das relações entre
imagens, nomes das palestras e palavras-chave simbólicas.
projeto cliente design
Languages of Getty Research Institute Praxis
lnterpretation Museus e centro Simon Johnston
Cartaz/folheto de pesquisa de arte Los Angeles, Califórnia, EUA
Oftset e história da arte
Los Angeles, Califórnia, EUA

languages of

C\

o
 projeto cliente design
Niklaus Troxler. Willisau Rathaus Niklaus Troxler Design
Schweizer Plakate Espaço de exposição Niklaus Troxler
des Jahres 77-99 Willisau , Suíça Willisau. Suíça
Cartaz de exposição
Serigrafia em preto

Desconstruções
verbaisl conceituais

exemplos correlat os

04 08 10 15

17 20 25 29

30 32 33 34

06 19 23 27

30 34
cliente design
Willisau Rathaus Niklaus Troxler Design
Espaço de exposIção Niklaus Troxler
Willisau,Suiça Willisau, SU/ça

Estes dois cartazes fazem uma referência verbal,

ou semiótica, ao próprio objeto cartaz como
meio de desconstruir seu conteúdo.

o da esquerda desconstrói o formato dentro

de si mesmo: a diagramação forte e exagerada
do tipo preto sobre o fundo branco mostra a
repetição conceitual inerente ao projeto - um
cartaz sobre uma mostra de cartazes.

o designe r organiza a informação no topo e

na .borda superior esquerda de uma folha em
branco, semelhante ao formato do próprio
cartaz. Repetindo essa estrutura sobre si mesmo,
deslocando-a para baixo, cria-se a sensação
de várias camadas de cartazes,junto com um
impressionante jogo orgânico de elementos
tipográficos lineares em preto-e-branco. Essa

•
repetição do formato de cartaz sobre si mesmo,
por fim sangrando no cartaz real, eleva a
comunicação a um nível sofisticado, onde a

IS imagem se torna o significante e o significado,

um cartaz que contém cartazes.

...
w
V1

No cartaz falsamente simples para uma

exposição de cartazes com o tema o
"improvisação", o designe r usa dois níveis
espaciais - um para o título da mostra, em
vermelho, outro para a informação do evento,
em preto - como uma forma de aumentar o
controle numa diagramação cuidadosamente
aleatoria de caracteres.

Aqui não há linha de base, alinhamento ou o

margem: as letras flutuam livres, espalhadas pelo

'01
formato do cartaz. Mas há uma grande atenção
para a disposição cuidadosa das formas, de
modo que, apesar da sensação rítmica aleatória,
a legibilidade não é prejudicada, mesmo com a
sobreposição de caracteres vermelhos e pretos,
que têm um valor cromático próximo.
04

estrutura

Grid de coluna
desconstruído
por colagem

v vV
V
/,V
7'v
/'

,
'­ '­

-
exemplos correlatos

03 14

15 19 20 21
~
30 32 33 36

02 05 08 14

18 19 27 33

........ 0..... _

=:E=:= _ _..__..
___
a__ .-.1tftIMt

.. _..... ..........
::.==..:.....
..
~Ef:
__
-_...._­
~:_-::a..;::-
.. .."""'-..
_ ..._ _ N _ _

....
--_.­ __""'....
....
"--"""1'1
:-.==:.:.-....
~
-.----
==,.:=..­
---_.....­
:"'..:----
-__
==.
.-_.-..
. _-
................-....-. _.......- .....-._
_.. ---­
--"
..._- .......
10..... _ .......
---­
::"'-::.:=':'-
­--­
........­ --._-_..

~_ .
 cliente design ilustração
AlGA Nova York Chermayeff & Geismar Steff Geissbultler
Nova York, Nr. EUA Associates Nova York, Nr. EUA
5teff Geissbuhler
Nova York, Nr. EUA

....,
v.J

de coluna de proporções modulares

aqUi, neste cartaz de eventos,

o
composição oticamente organizada
referentes à cena do design
o
York. As texturas de tinta, filme,

e retícu las gráficas lutam entre si,

as areas chapadas de cor e contra os

usoriamente tridimensionais. Sua

tambem é modulada por seus

sobre e através do conjunto

concêntricos invisíveis, os quais

uma série de formas tridimensionais

do cartaz. O grid de coluna é definido

nferior do cartaz pelos parágrafos

a programação; as medidas

dessas colunas definem os

nVlsíveis na área de imagem acima

tos, os dois métodos de organizar o

'ealçam e enfatizam um ao outro.

 05
strutura

Grid de coluna
desconstruído
em camadas
......
----_ _.­___
-_-__-_._--_
_....."'__,,_
"" ..... _-­
- -_.­
___
_-­
..... ... ... ._­-
........__ ...................... __ ....
­
_ __.__-­­
_~_

1I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
...
... .... ..... . ... ......
-_ _-"­_r._-_.........___._---
=.::-::::-=:?::~::::'::
..
. ____._­......­
. ______
:'=':::::"'-:---=:":"'-":-':':'
..- : ­

....._-­
I --_
I
_.---_
----'-"'---
-_ - ------­
___.__...... _._-­
..
..
. ­­
.. .
.....

exemplos correlatos

04 O 09 10

13 15 16 22

23 24 30 36

02 05 08 11

14 18 26 28

33 37
 cliente design
."ow,rho,.se: UK Department of Why Not Associates
. (:atállogo de exposição Trade & Industry Londres, Inglaterra
Agência governamental
Londres, Inglaterra

, I

Este catá logo de uma exposição de arte, moda, arquitetura e desenho

industrial britânicos usa colunas sobrepostas como estrutura para o
arranjo de texto e imagem, criando uma cortina de planos móveis que
avançam e recuam conforme a cor e a densidade dos textos e figuras.
As imagens da exposição podem se expandir ou se contrair entre os
alinhamentos de coluna de cad a página dupla.

Fios verticais são usados para aumentar a tensão de certos alinhamentos

de texto, trazendo-os para o primeiro plano e diferenciando-os de outros,
que recuam no espaço. Com este método, textos díspares podem aparecer
em seqüência ou mesmo colidir, sem confundir o leitor.

A transparência e a sombra resultantes dos matizes sobrepostos e as

mudanças de densidade dos tipos aumentam a sensação de profundidade
e movimento. Não há dois intervalos iguais de alinhamento, de modo que
a estrutura da página está em movimento contínuo, como metáfora da
constante inovação na cena do design inglês.
06
estrutura

Grid modular
desconstruído
aleatoriamente

exemplos correlatos

02 19 21

26 31

03 06 07 27

35 38

Este livro de textos, imagens e espaços
tridimensionais aparentemente aleatórios é
construído sobre um grid mestre que contribui
para sua qualidade orgânica intuitiva. Este
projeto foi executado para uma mostra
chamada Universal/Unique. O foco da mostra
consistia na relação entre estrutura e liberdade
no design, e os expositores foram solicitados
a apresentar trabalhos usando elementos
predeterminados: um grid, a palavra "word" e
a imagem de um olho. O designe r montou um
grid modular dentro de um formato quadrado
usando os eixos horizontal, vertical e isométrico
(45"), e depois sistematizou os modos de
interaçâo entre o grid e cada elemento nuclear,
além de excertos de ensaios e fotos sobre o O grid força a desconstrução porque sua
processo concreto do designo Os formatos estrutura foi criada antes de avaliar o mate
quadrados reunidos formam o diagrama de submetido a ele: o material acaba fazendo o
um livro sobre uma folha de impressão, e o que o grid quer porque é obrigado a se
recorte da folha em cadernos reforça, e ao a seus critérios predeterminados. O resultad
mesmo tempo nega, as propriedades do grid. é uma colagem de texturas, sombras, luzes e
O grid do "olho", por exemplo, mostra sua tipos que, a um exame mais próximo, revela
dissecação triangular, baseada no grid mestre, ordem oculta.
que destrói a possibilidade de reconhecimento,
mas direciona a distribuição dos segmentos
de página em página. Quando as páginas são
cortadas e dobradas, os excertos de texto, que
de um lado da folha se referem ao conceito de
universalidade, ficam sempre justapostos ao
conceito oposto.
cliente design fotografia
University of the Arts Thomas Ockerse Thomas Ockerse
Graphlc Design Department Providence, Rhode /s/and, EUA ProV/dence, Rhode /s/and, EUA
Instituição de ensino
Filadélfia, Pensi/vãnia, EUA

!! ~
~ Jt

~ ""il
:-"
rt k
.'
~
~
.1.,
Iõi.

(\)

~
o

o
07

estrutura

Desconstrução
cinematográfica/temporal
de grid de coluna
Tllh tI.uh pnJtcl. ·SUlppl", tt ... - 't"".. tltl tfle
.... lttlon lll'pbet....nll_nuperltllcIt.
uGC_III.,OftU... l" . ltrl"o"
11 .. 01 confrOfltlll'

rl'Il",1I4
n. ..... ......- .............. L ...

uPt" .... UI.'It I"9I . I '.UOllltt .. '.OUPh" t Htf'...

.'J : tOfo ' upt",'flt , 1U5,.."'It, UIt '.lt,hoplt,lIoOld lt .

",,,,,.. It .... -".... n. ~ fO. 1 li t ouet.,. Itrl .. Ir

:-~~..::-C
--......-. ................. ~ n.-
.':::
pl,eu tflU ""'" til. vi..", .r ,Udt' t i tll\nk . bcwt IIh or fi.,

----~
................

...,........___.......L.... .

_nhtIOflllltpt,tt •• . l lht"u .... tt" ' II4011rfu,

,- _.. - -t
• flosh.gtll o _ntdr IUII,h,ItI HttI .J'I . W'tr....... llI · ............. 01-.'-"'. ."'-- __ .....

I I I I I I I II I I .--
. . . _.................
. . . . . 1__

'''9' '1 i- ,II&PIJUst 100li0ii', - tO.l .fICI tlll.k IlIotIt H . 0l0I'

IIn1l 04t1.. I • • "IIM"".III"" 1,'lfl1tUIOl'l , 1Ie

.tt.-pt ti -Ilo, ll ... ~ \)1 tI~h., ,,'1IPI ti .•rIU", IlIn.

..
'o l1owl ",ICIlfll"lu .•,""u"r"Cl1lltl putl"ordtrtotl'.
"'l d 01 UIt! plu.,t of U .. . toupt"r, t.llldt'ttglltloll. 1

LL I I lho fn • • ,,,d thot.. t,r. , ser'" oI I hld" . 1 plteu. ptrU

o'""lcll"lot5 1'''ld topr•• 14tc ll ,Il. Ofcltr • • 1IO '01:101 (Ia,
u •• I\lU .....-.. to U . . •. ." ... OlOr 1\ 11: ot",r plru 1"4
... _..
PUUMT .... 'UlUII. üdo ww4

~~"" . .
~-
~,

.....
""'
_ai
.... Time stops sixty times In a mlnute.

lát ruo" '''l' UII,'I'ItI.Il4IIIIOC lltl • !In. l " , ' ...I U\) I ,
0II1hlOllIt.f tRllI9l wf1 lcllorllt IlIto oll .,.,.,tdtl. . . lICIl ll d
:::."::::.:::::---'f=:"
-.. . . . L.. . . . . . . _.
-W.. . . . , . . _ol..

IOlutr I1C1",ltlOIIf.Horu l. F,.. U! lIIOt"t o'.I .. . f

IO t u. ,lIeu .111 ~lln <an ~.lj-«; IrQ!. tlll polf\t
.f.t.. oful>trl ' IIU. U... , . \I1 .U-. l.pul thtr..d,r lol,
tM'oItI t rl"' llIdoftl.. . . lldt.... ',....lIttIOllO'_,.' .
exemplos correlatos olalM'fX*l to lhM _ . In lhe m1dIt 01. fir.1l\IDI ruiaI UId debriI.
tfm.b
_ Wnty dei ~ 10 1rndJAc. Wkh tbt c.be-up. lpICl apudI;.tm

01 05 09 10
..... ......,. .....................­
-..-... .............. _...-...aa
_ ~

13 15 16 23

24 28 30 36

02 05 08 11

14 18 25 26

28 33 37

)'OH ' " IIn .. t , IIIC' Ioh 1II''''7'1OCI foI,"'t 11000 MIl,. IM )h" Of' lIor , 1d IM
.~ ". A6 IM. " . lIu uld. ~V'"t".,. IfljO,....t ) . .......<1 •• 1Id "n"" serrOlf )'v,
d-U 11 11', "" UII' fr. . . d".. . • ~[u" fl1 h . 1_ 111 HlIlt . ­

Este livro documenta três filmes, projetados é o desdobramento temporal, como indica
simultaneamente num ambiente fechado, a numeração dos fotogramas de cada filme
que tratam da questão do tempo. Cada filme colocada em seqüência linear na página.
se refere a um aspecto: passado, presente
ou futuro. O formato horizontal, longo e
estreito do livro funciona como metáfora da
representação linear do tempo, lembrando uma
espécie de storyboard. O princípio organizador
prOjeto cliente design fotografia
Stoppíng Time: Vale School of Art Jennifer Bemstein Jennifer Bernstein
Past, Present, Future MFA Graphic Design Nova York, NY, EUA Nova Yod. NY, EUA
Catalogo de Instituição de ensino
!!lOstla de filmes New Haven, Connecticut. EUA

.,.. .............. - -............. -'-IoIt

I '. i . .......... ..,_....... -w..

MIW ........ "­ .......... - ' ­ _ - - . .

...~=.=.::r:~..::
'J ,I •
a. ........... _ ....... -.- ........

-=:::=-.. . . . . ,. . . . ,. .
............ Wedr .............. . .

i I!
Tjme h.. hythms. Thooos. rltyt~ml lhepe our U..s.

TI .. ",\.eh IIltfl 11.lh,

h t'l . . ., .., .~Ir . c_ .1"tflu.

Tlmeslop.

Time .lops24 times a .econd during a molion pielur• .

h.llcH _r, -.IIIt_tlc. 1h r'CO",5 1\I!lII.t.,1 l'ltH., ,1111. 1
. 114 .•_lI... tor ~rI . ft' '''" ,d. p'etlhpolu lU to flll I.....• ,,,.
d•• crIOu II.I~ •• I •• n wIIol' Uppoc. • ..,,,. li" ' _WH l. l'tfl
T~h 1111"'" "-"ocreG .. t. IIft. ~I. to f.,.. "fi< _ r t ' L
lI!; I;!

wl>.n ,.h••n I.He whisile blowl.

LI mwW"lld by QUI ph)'llal rtbdoa to 0Qf runoundlnl'- me nIO'an(

ttnIt

hopk wbo QII. - . lhe bUnd )orhn Hull sald. "rnwWf; dmc by IfIdnI
••. Tht bIirId,~. ao litDIf; ol tbt cliItaAa; ol pbyak:ll pla. becunt_1

Time dopo when IIghl hlis lhe emulslon o, DIK,lo,,,,il,hic fllm.

mostra. cada filme começa e termina com o desenvolvimento temporal, os eventos do

relação específica com os outros dois; no filme e os quadros numerados se destacam
o :exto do ensaio, bem como as seqüências como elementos informativos, mas também
as, começam com a mesma formam uma camada visual de fios pretos
VTl escalonado em relação ao outro, intercalados que dão ritmo e movimento à
ter'''lOS de duração e intervalo. As colunas seqüência ao longo das faces.
~eguem a numeração dos quadros e o
dos fatos Significativos no filme, que se
e se movem em sincronia.
 projeto cliente deslgn
Objects in Space AlGA Los Angeles April Greiman
Cartaz de exposição Los Angeles, Califórnia, EUA Los Angeles, Califórnia, EUA
Offiet

Composição
ótica espontãnea
projeto cliente design
HanyMarks Broadcast Designers' April Greiman
Achievement Award Association Intemational Los Angeles, Califórnia, EUA
Cartaz de exposição Los Angeles, Califórnia, EUA
Offtet

Nestes dois cartazes, o designer explora o caráter experimental do espaço

ótico. Nenhum deles tem uma estrutura reconhecível, em termos de
alinhamento geométrico; além disso. a hierarquia da informação também
é questionada. O espaço é organizado de maneira pictórica e intuitiva,
equilibrando áreas de tensão e solidez, como linhas de letras com áreas
abertas e nebulosas de luz e co r. Cada elemento funciona em consonância
com os outros à sua volta, criando uma coerência geral dentro dos
cartazes como meios ou objetos. mas deixa ndo o observador livre para
explorar o material verbal. O tipo funciona como uma constelação no
espaço indefinido com o qual o observador pode interagir à vontade.

o
09

strutura

Desconstrução
arquitetônica de
grid de coluna

exemplos correlatos

05 1...... ~yol~, ....·.GrWuv

SrloNI.lF".-A.u.._­ *"' ..... ,.........u.....

wv"; • • r. . vI ..dnMMl,~.t.ik---.
1~_.<wric~dI.n-",_IIIri.

wdIaic.aI <tiIh Md ......... mr.. dv " - " - ... . - ­

10 15 16 23 iIkü ad dr;."d op tIoftr p"noa.aI ......... SI....... '-di!
f...-.,.,...IõDJI_,...•uia,ndl..... c~
~lOr«opw.stlw.ti-"U ... yMd~rkJ:írr_
w.J.y·• .......,..,m_IL

25 30 31 33 GraMte Studtnls In FiM NU ~t. in lhe disdplirIH

of~, pmtl'l'llking. sculptur. Md rni:...d l'N1Úin I Mtting wMn
1Ny_~"considwltle ..... impIjtationsofthe"'WOI'tt
.nd ~"lMCOMtMIdy.r:pancing~1ftd
36 ~ 01 riI.ts. Empftnis. plKad on ~ atudioWOtt.

02 05 08 11

14 18 26 28

33 37
--
cliente design fotografia
University of Paone Design Associates JimAbbott
Pennsylvania Graduate Gregory Paone Filadélfia, Pensilvânia, EUA
School of Fine Arts Filadélfia, Pensilvânia, EUA
Instituição de ensino
Filadélfia, Pensilvânia, EUA

illllilQ
lhe ......... ......- ................
....... ~ III .... .-...-sa.oIfII
FÕlMAnaÍl m.lUIw . . :zaCI1 .2C1:12~
.,..,.DI " nm • • .....,.IM.
n.. .....,--. .... ... IoIFA_""""""
imd4WiU: ' .MiliJiWit
~"'-dIt ... ~"..,

".....,......1iIKU9 ...... .
............ . .... ........ GftE_ ....... ,......., ..... ...w..­

....... ~ ~
Sc:to.I
tom..~"'S'O ........ Iw IN............
~III ........... ~'"
tlU5. ............ of~ ....
~JW . . I'IIM . . . . . . . ,..-..
OSf... -udeMtr .....
s.r-. .. ....-. .. _
~ Ar....:W
..... ....._.
• ....... .., .... MCIInIIIt . . . . . "'-iot
Iw ........... ~ ..... lftu.s..
....
~
., ....~~

. . ,..."'Iht.......
... -...-., ...
........ ---a---.2D

~.~,.,....,.. w ..'­ TM ~-..Mt ... ~. M12

............
~ -" sIMuW _
~ ,..
1I*'II ~ ".---. 1NdIiIIt
.... -.c..
..........
II F*-Y 1. 2OIl
SNdM.,~

., ~ ......... "",--..........
............. ..,,""

H~ Mowarr _ _ ...,.... .,... r-.., ....... ~fII ...

_ ....... wwII ....... o..r--.. FMAm.
,.,...._............
NfNr "'---'
-~­
1hII.,...........,.,......
........ w ........ 2Oal0,... .......
... ,........ ......... Oct.w26.al
""' ........... 11 21S"Uua ...
....
""' .................
- ........
1Mft .............. 1I,.., _ ~

....................
................ .". _
,......~

_
-...
1IdoliIt.
~fIIIY ... . . . . . . . . . 1ht
~ . . . 1I215 .... m"

ij!jJilfliij!Ji~nilíiljiii -I~ H!HW~

'i·l!;l~,ltJIIJ 1111IJ,5'1 1 ~':~"!1 ~!,àl··ll! !15
HFliHHHHH !I $
tfj h& !1' • } • t .'. I; t · ~
l '! j
,. à

1 "Pn-_-,".-_~ ..........._~ "

--­
0..0.--1""_ .... 1Iir.-sa-t
oIF"IM .... dindIr"..,ua

__
T....... ,al s .,.".,"
,..... , I1S'n.:w.
U" f · IrID""",U," II • .dll

..... .. - ....... ­
- "---"-"-­
o

=-=--:::.:=.:­

Múltiplas estruturas de grid convergem neste Todas as subestruturas são organizadas em

prospecto dobrado que divulga um curso de mútua relação, sob a influência coletiva do
artes plásticas. Aparecem casos de colunas enorme circulo focal que une as faces da frente
únicas, colunas triplas e estruturas modulares, e do verso e atrai o leitor de fora para dentro do
cada qual adequado à natureza do parágrafo formato. Cada elemento se contrapõe e equilibra
o
assim estruturado. A coluna horizontal longa cuidadosamente a tensão ou o impulso dos
e estreita, por exemplo, permite a inesperada elementos circundantes. Pontos de fuga
acomodação de uma listagem a princípio arquitetõnicos ligam a tipografia à paisagem
desajeitada, un ificando as quatro faces e implícita dos edifícios que abrigam os cursos.
formando uma linha de horizonte para a
imagem arquitetõnica no fundo.
 cliente design fotografia
Prospecto de curso University of Paone Design Associates JimAbbott
Cartaz Ifolheto Pennsylvania Graduat e Gregory Paone Filadélfia, Pensilvânia, EUA
School of Fine Arts Filadélfia, Pensilvânia, EUA
Instituição de ensino
Filadélfia, Pensilvânia, EUA

iliJli1Q
1M ...... ........... .., ........

pM!HIeillUMnUlllhtn-..ScIoMtel
F-.AN il SD.l'2r.r""lIXII.2OOl--..
~ .,..,.OI' .. SUl lil&JIftIf'II. ....
1 ~ n..~""u..MFÀ""~
_1IIttM1II _.,.....
i J amOOtlli& •.tUlttit&t

li
GRE _ _ ................... 1I'IWrftum

~
~1N<dII1W""""""""

IJ ,i 11 i1 1M1aouI\OI ;. ....
~ ..... _~
TOUl..-. .. ,.".,........ .. iN«N1IMII

............. ..
.1
-1- ­ """"""-'l'kUpel .... Gr-...wSctoo.l

" .... ""

~ Iht~'"

.................
...
",s..s...,..~.,,-----.

! L, 1!
~,.. ~

I!llIEWimm_ _
0$1"" -'t....,wIth ~fNfdII
s..rwm .. "..... .. .......... . . - ­
iII "..,...Iw MII UCllrlftl ...... ......
Iw ....... ~~ .... _u.s.
......
-..-........
n. ~
~~"' ..........,
....

--..~20

.......... ., .......... --...

....... ....
~. _
CIIiftftI .. ~ ................ hIw

.---tw ........
~~ ... ...... -
......

~1rMH-" IhMoII M ..... OM.t ..

~
~

_ hIorwrt l. lOO2.
s.-"~II~","""""
"~ _ _ _ MOI _ _ _

. ,.,. ......
­
~......,--..,....,. "' .. "..,., ......... e.......... .. 1Iw

.-...MIIII-*.1IWIIr
...................
~

~"
1IIfNY.----,...........-.
...... t-o ......... lIlOIO"'MIooM

1Ir~ ........... 0cIMerU.~

.
. . . . . . . . . . . lIl1S"'-WO ...

~-....-~
,.._,.--..<oIIsII:..
1Mtt ..............

___ -IIow.. II'MI.IaoNIlr.,........

"'a(IfIicMI ...... _ _ _ ~
...
.........-....",., ....................

~ . . . .tl lSlfl.mlo.

,i;
o

.............

_.....­
~~ ~
. . ~ .. ,-_AttI~Sc:N.I
.,F"... _..-.atr.....,UiI
~ , I1 ' .... m'
r.,...,l1smZ45f
11n.· .rt.,..... . ",.". ....

Múltiplas estruturas de grid convergem neste Todas as subestruturas são organizadas em

prospecto dobrado que divulga um curso de mútua relação, sob a influência coletiva do
artes plásticas. Aparecem casos de colunas enorme círculo focal que une as faces da frente
únicas, co lunas triplas e estruturas modulares, e do verso e atrai o leitor de fora para dentro do
cada qua l adequado à natureza do parágrafo formato. Cada elemento se contrapõe e equilibra
ass im estruturado. A coluna horizontal longa cuidadosamente a tensão ou o impulso dos
e estreita, por exemplo, permite a inesperada elementos circundantes. Pontos de fuga
acomodação de uma listagem a princípio arquitetônicos ligam a tipografia à paisagem
desajeitada,unificando as quatro faces e implícita dos edifícios que abrigam os cursos.
formando uma linha de horizonte para a
imagem arquitetônica no fundo.
 10

estrutura

Grid de coluna
desconstruído por
colagem de planos

exemplos correlatos

04 05 09

13 15 16 23

30 34 36

02 05 08 11

14 17 33 37 par

"".,

....._H­
 cliente design fotografia
Parsons Dance Company Pettistudio LLC Lois Greenfield
Papelaria e convite Companhia de dança Valerie Pettis Nova York, NY, EUA
para evento profissional Susan Fritz
Offiet,quatro cores especiais Nova Yo rk, NY, EUA Nova Yo rk, NY, EUA

Tabhsfort"
05materiais impressos e a identidade visual
desta companhia de dança de Nova York não
IIIII
seguem nenhum grid ... e, tampouco, há qualquer
elemento horizontal ou estritamente vertical.
Osistema é totalmente espontâneo, reforçando
opartido do projeto, que começa na marca. The P.mons Dance Company
As letras,livres dos limites planos e estáticos do 229 W 42 St 5le 800
New York NY 10036-7201
bidimensional, revoam entre si como os
bailarinos nas apresentações da companhia .

sistema não há padronização de tamanho

1",1111,,, 11 ,,,, ,11,,11,,1,,,1,,1.111.,,,,.11 ,,1.11.1,,1.1,,1
de disposição dos tipos, embora a mesma

tipográfica unifique todos os materiais.

Dan cers
---. ~--- or..d P.trwn\
l'he lo.&nj of Ow.aon of tht
jJImt'" ntl
p&rsons D&nt. foww:I4bon tlr!.1 Kotpprn
,\\0.) SwJln
~q,,",the PW.itlf't ol ' OiIr
Robt'rlB.lIIJ(
to celebrat e RuthE K,oIl

lhe Parsons Dance

an d to honor
ilti
Gto<g. Im.l wood
IoI1nC,,,,oII

Stephanie F
rendi

o convite para a estréia incorpora fotos de bailarinos em

colagem com uma tipografia tridimensional que avança e recua
no espaço. A largura aleatória das "colunas" de texto interage
com as figuras em torno, num movimento rítmico que perpassa
todos as faces.
 Colagem
M'"""'_---"tridimensional

:f Como muitos outros, este cartaz para a

exposição do trabalho dos docentes de uma
escola de design americana tem poucas
exigências informativas. O nome do evento,

~ ---
a data, o local, um apelo emocional ou visual
ao leitor, uma mensagem conceitual - tais
são os componentes indispensáveis. Aqui, eles Ao reunir partes especificas da hierarquia
são tratados numa colagem fotográfica que informativa, texturas e objetos relacionados
reflete a estética da obra dos professores, e cria com a mostra, os designers acrescentaram
interesse e inspiração no público visado, neste e retiraram materiais, como parte do processo
caso os estudantes de design e artes plásticas. de colagem. A hierarquia é a base para a
exemplos correlatos organização dos elementos. Ao mudar a posição
e a qualidade das texturas, luz e sombra,
03 04 08 09 altera-se o ordenamento perceptual da
hierarquia. Na série de esboços que conduzem
14 15 17 19 ao final, fica claro como essas mudanças
passaram de uma apresentação mais chapada e
25 28 32 33 esquemática para um ambiente mais rico, mais
luminoso, mais tridimensional.
36
A maior profundidade permitiu que a sigla
RISD, em corpo grande, se separasse das outras
06 13 27
palavras e trouxesse o título - Faculty Biennial­
mais para frente. A articulação das informações
básicas sobre a mostra tornou-se mais definida
e intrincada, como uma lâmina sobreposta à
distorção, livre e sombreada, do fundo e seus
elementos circundantes.
projeto cliente design
Jaculty Biennial Rhode Island School Skolos/Wedell
Cartaz de exposição of Design Canton, Massachusetts, EUA
Offset Inst ituição de ensino
Providence, Rhode Island, EUA
 12
estrutura

Desconstrução
de grid modular sobre
grid hierárquico

2521272.125'0

exemplos correlatos

o 4 17 1a

21 26 31

03 07 12 15

17 21 34

Este calendário, que apresenta o portfólio de um fotógrafo,

usa uma estrutura predeterminada simples para"Organizar
elementos repetidos, mas a ela se sobrepõe uma estrutura
com um grid variável. Em cada página do calendário, um
grid simétrico posiciona a foto escolhida, o mês, o ano e
as guias de alinhamento para o grid do calendário no alto.
Este se expande, se comprime ou mesmo inverte a relação
entre seus eixos horizontal e vertical, reagindo aos pesos
óticos e ênfases compositivas da fotografia.
cl iente design fotografia
Friedrich Cantor Willi Kunz Associates Friedrich Cantor
Novo York, NY, EUA Nova York, NY, EUA Nova York, NY, EUA

Iiõiiiõi
.. 22

..
LiIõi
.......,- -- ..
"
..
22

."

,.
.........
\iiidõi
"
-"""'"
\iiidõi

"
........--
......,
"""
.,""
"
"
"
......,
""" " li

"
t'n AUQUif
-
 13

Desconstrução de
grid retangular
IT­ - ­ e grid de coluna
&.r ic ht d r I Vo" ti" d t $

_-
wlckllllt' der Geullltw lrUchlft

____w_.._-......_..
... _ _ ... _ _ E - . _ _

....,_. . ._I..
"" "_ '. h"~""""-_
...
..

-_ _--
~_Ioo_I_

-...,'. ­
............
_.. _ IIio...__._ ­
~
_ ... 11•• _~-_
_ ....- . __

...........
_..._ ............
_•••
_ ••• _. ..............,
_WImdIoII. __..toiI
_ .....
__"J.-·
_"_"...........
' -__
-_'1...,,"'­
- .....
~..-.. __
. . . - . ___ ... _ _

_ .II_~r_ _ J _ _ _ _ (III11).~_ _ _ _ _ _ 11­

. _.. __.._1._...,. . .
. . _ _ _ . _... _ t_ _ -........r_ _.. '.IIOoS- .. I _
...I / _

-------........ ---......-_.-­
""IIio..-~

:...-=======-.:=:::. _..........
......
., ==:::-~;:(=
............
_
_
•

_ _.....
_ ....
_[---..._$_~

__ ........
~._..- ... _
.....,.tNIt _ _ _ w_.. .
_ _ _ ........... _
... ~ ... [........-I_ _ ... -
,~._._(

_.-..-_..-r_
.......
_

......_ _ I ..r

_.............

_u_r_t.W1It-"_
_1_ .._____...... ,.1 __ t., _ _ ,-,_",_I _
_ _ _ . . - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , _ _ 10 _ _
_.w_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ..
·
_________
.... _ _ _ w

_IIio~

_ _ _ _ ..--. __ __
,._lIM_~"'

.=_:.. . ~-=...:."'= 1::=-.:.:"-::­

...._+
~~=~~!!'!'!!!'- ....... -----
/~
exemplos correlatos

01 04 05 07
.. .. , ... .....L..L..I-LL
: : ;:~ ~: g =:
09 15 16 22

23 14 30 36

01 02 05 08

11 14 18 21

26 28 33 37
. . . _.. . .... . . . .
_______~~~~::~~~-----------;;;~::::~:::::: . ___._"u__,.,

. .II_.. . ______
~--~~h~~-~(~ =~_._
................ h«~-....- .. _t\l~

oIit _

I __ Y\o..............-.___..
_ !_-....1~...... ( _.... 1Sl _ _ ... 1_
_
t~

_
...,_r........
•• II ... D!,I _ _ _
~
_
I
p.. w~ _ _ _ _ _ _ ., ..

_ .... ( _.... i00i... _ _ _ _ ... I'-""...._

_ ..,\'W5-...... _ _ _ J I " _ '_ _ _1
~"'_

•
__
§::~j;~~~=-~
~_ ......___
_.........--_s-.._
-=-~
_ ......_ _ -~..::::::= ~~~~~~~~~
... ~--
=.=:.-_..=:.:-_.,­
~_____
" ' - ...

_1................,-..-____ ---==
._==-----:=-:-----=----=­-
- ~ -~ _.
l~"""-'
._----
_.. . . ....
-.~- ~~)l~i~:TIl:-f: .-.~_. ~-
1_ _ "--':'':''-'''':'':':'
-----_.~ -- '-­
c:;:.

:~fª:~~ =::::::::::::=-=-=--=-=-=-=--~f:-:::;~~~:~~t~~l~~~1-
............
__

...........
..-. ~ ..
...
. . ~ _ _.
_--...---~ ~

_---­ .._-­
Dit(__

-~ ........
-~......::.:::::IIt.
........ --..
__._--. --------------­
.,.,.-----....
-_.:..-::.====-...::==:
~_
... _-~----

_. ..__..
010 _ _ _ _ _ . . - - .._ . ... ......_ _ _ _ -...11. 1 ,.,_ .........

--­ .........._---_
_~

__
....._ . . . .....
~
. ­ __ ........
__ _
__ -.,.
.........tt. 100 ........ _....,..._100,...10. 0 .. _

....
::.::.-==c:...--.
-~_

(--.-........-. ~
~--
 cliente design fotografia
Vereinigte Vollcsbanken Maksirnovic & Partners Patrick Bittner
Instituição financeira Ivica Maksirnovic Andy Wakeford
Hot Alemanha Patrick Bittner Saarbrucken, Alemanha
Saarbrucken, Alemanha

:: ;goodbye, Mark. II
~!
..J

... _---­ -

~, .
~~!t!~ -- -

-- "::::.::...=-­
--=­ .;;

e minuciosos tratamentos Curiosamente, os dados financeiros mais

deste relatório anual de um banco
alguns dos quais são desconstruções de
de cédulas, ações e outros documentos
i interagem alegremente com as
rigidas. A estrutura de coluna muda
em seção, e é recortada ou rompida
a necessidade. A alternância de
com blocos justificados e com duas
cria um ritmo adicional e uma espécie de
que não restringe os impulsos intuitivos
r. O leitor pode apreciar o elegante
de fios, pontos e diagramas.
ao final do folheto são os menos estruturados.
As tabelas de balanço consolidado atravessam
a página numa estrutura de coluna numérica
mais ou menos convencional, mas as páginas
posteriores rompem texto e imagens em tiras,
como se os rasgassem.
Ao escolher um grid austero com a intençâo
de violá-lo vez por outra, o designe r cria uma
sensaçâo poderosa de tensão entre ordem e
detalhe desconstrutivo ornamental.
14

estrutura
Desconstrução de grid
hierárquico com
colagem cinematográfica
li
li
IIf,
I.
data sheet li
li
Il

.-.. ·.. .·_.1.. . . . ,

_'U'O_,
__, I •• lIu......._ ....u

"'··'_•.
,., _ .. _01" .'_
er.." ............
". ln ' I_'...' ......
_1 .."'_ _"..... '.'1
.... 11 . . . . . . . . , ...
..•....'-1•
cu... _ ....... ..,.....1_1.
'o , .....

-'''''-_._._.. .
~

~W~.:'::!:·~·
exemplos correlatos

o UI 09 11

13 17 22 28

37

04 12 20 23

32

., .. _~

.11<1 . . . . . . . . . . _ , • • • •

""-"-"
 cliente design fotografia ilustração
Electronics for Imaging Tolleson Design Davies + Starr Davies + Starr
Fabricantes de sistemas de Steve Tolleson São Francisca, Califórnia, EUA São Francisco, Califórnia, EUA
Brochura com sobrecapa impressão digital Jean Orlebeke
impressa, miolo em papel San Mateo, Califórnia, EUA São Francisco, Califórnia, EUA
offset e com abas divisórias
de plástico
Offset

Neste relatório anual de um fabricante de produtos de alta tecnologia

para impressão eletrônica, várias estruturas simples se combinam com
imagens compostas dinamicamente em relações sem grid, que remetem
a diagramações, títulos de página eletrônica, abas de pastas-sanfona para
arquivamento e outros vernáculos de um escritório informatizado.

A primeira seção é um conjunto de dados financeiros, apresentado

numa estrutura muito direta de bloco de texto. O texto corrido e gráficos
simples estão em tipos bitmap, com entrelinhas e margens largas, mas
sem correspondência entre as linhas de topo ou de base. O foco passa a
ser o texto e o papel. Conceitualmente, a seção assume o aspecto de um
relatório confidencial, refleUndo o título temático do projeto.

A segunda seção apresenta cenários em que a tecnologia do cliente

executa com facilidade trabalhos de impressão eletrônica quase
impossíveis. Esta seção tem sua própria estrutura, independente da
primeira : a posição fixa de certos itens, como a descrição do cenário
e palavras-chave, cria coerência em contraposição a cinco leiautes
fotográficos com diferentes tratamentos e graus de complexidade.
A unidade visual deriva dos detalhes: linhas pontilhadas, tratamento da
tipografia, formas geométricas.

A terceira seção contém os dados financeiros, aqui também apresentados ....

VI
numa estrutura simples com abas. Mas, nesta seção, a coluna de texto foi (]'I

rotacionada, e sua margem direita corresponde à linha de topo do texto

....
....,
VI

da primeira seção.

..._7:-::=::.::...-::..:.... ~:."'=
_--_._--~,-,

~:;~~_=;;_::;f~=:
--------_.- ­
:-"':':'::.:::=:::-"":=--=:::-""':
o
 15
estrutura

Grid de coluna
composto desconstruído
1- - - '1""" colagem

VlSiting A rt;sts
.....__............ _..._
"
.............. _.,.. _.,..........
.... ... ...... _-..................­ .

. _,...................
"
"
... ........
_
,
,
---
~-­

_ --
.............. __ ... ...... ......................
,
_ _' ........ .

"
.......... ..... " .........
,
.........................

'...........,_ ........ ... ",._ . . . .............. ..... '

_ _..... _-­
__
..., .... _ .... ~,

........... ............
..._ ...... _

"
....._ ...... w.... .. , u ...,

,... -. ....... -..... _.

...............,...................... , .........,

.. _~_" .. ,.. ••• .. ,_"........... _""' ..... ''' .... , . . .c •••

"."
---
I I _ ' " .~

"'te..._0" """ .'....,.......... 0., .. ,..,.......... _ ...-.

.. .... ----
----
. '_
",,"-_ ...

-_
~

... ­

~.::.::':=

I I =~:: :'.::'~:='
'_
--
.........,,---
...._.01 ..........._
................ _...

exemplos correlatos
----
---
05 07 09

10 14 16 19
I .... ,. ,.. " ••• •.." "·'.u1lr
22 c...,.l•• t n._r.
23 24 26 I...II:~~: \:!,:';:~~:'ufl .11 ..,
"'U'p'll .aJII""... ~.tl S"..,
w,~ ,', "" ~T
28 a yv..c~o~
30 34 to Faneui l

1
hCI~oW~':kO~if 011
e ~:rc~ apeo~~~~
_ _­
--_.
....:::-..!:-
.... . :~'::~'::~
..
_­

'!
02 05 08 11 f!!
i
Ilove lhe street musician s -lIls.4.... 'n'••",..·-.. _ - ­
_._ _
SuoI.n n .... . .... _ _
.....
__ 01"_'" __ .,,.
.... .... -..­
................
14 18 26 28 ..
......... .}t,:' ,~~·M~~-:·t.::w,~t:·~~~J::i.::~ ~:."~!"~~, .11 4

- - .. - ­

t ,lo. I" ....lot•••I)II.Ihlklah"........

,.,.4..... Ih....... ~ ... ,.. h.' .., ••.1........MJMI ,.. ., .u-1"

I ...., la 4. ~~.~Y. f.:;~~::~~K~:7i~!!·:; . , ,-.. eM
33
' ~"'-~
f._ ~l
. _.. . "--..... ---­ ­
~f-.
,.. I oVI, ..'he rh ' ; , '"'",... ......
:!:.~...,.._.... ,.
1! JI , .......... _ . _­
.. ,......­,_.

(.--

-- - ~