Curso Profissional de Técnico de Eletrónica, Automação e Comando

Ficha de Trabalho Nº 2 Disciplina: Eletricidade e Eletrónica

UFCD 6007 - Corrente contínua Turma: 10º Gp
Classificação: Data:
Aluno: ________________________________ Nº ____ ________________ 21/10/2019

 Leia com atenção as perguntas antes de responder. Professor:

 Apresente todos os cálculos e/ou justificações necessários à resolução dos exercícios.
Classificação Classificação
Atribuída Obtida

Grupo 1 – Assinale as afirmações verdadeiras com (V) e as falsas com (F)

Afirmação V-F
Não há corrente elétrica entre dois corpos ligados, quando há d.d.p. entre eles.

O sentido real da corrente elétrica é o sentido do movimento dos eletrões.

F.e.m. é a força interna do gerador que mantém a d.d.p. aos seus terminais.

O gerador em vazio tem a sua f.e.m. (E) igual a zero.

Os materiais isoladores têm uma resistência elétrica muito alta.

A d. d. p. num circuito elétrico mede-se com um voltímetro.

2 Os eletrões têm carga elétrica positiva.

(cada) Os protões e os neutrões encontram-se no núcleo dos átomos.

Os condutores elétricos (cobre, prata, alumínio) não têm eletrões livres.

O wattímetro mede a energia elétrica consumida por um recetor.

A unidade da resistividade elétrica é o eletrão ao longo de um condutor.

Quanto maior for a secção de um condutor elétrico menor é a sua resistência
elétrica.
A resistividade elétrica de um material identifica-se com a letra .

A pilha e a bateria designam-se de motores elétricos de corrente contínua.

A intensidade da corrente elétrica (I) é o movimento orientado de eletrões
livres ao longo dos condutores elétricos.
O motor elétrico é um dispositivo que transforma energia elétrica em energia
mecânica.
O potenciómetro é um aparelho de medida da resistividade.
O gerador eletrodinâmico é um gerador que transforma energia elétrica em
energia mecânica.

(Continua…)

36 Total a transportar

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Grupo 2 – Assinale apenas uma afirmação como correta com X

3 a) O dispositivo da figura 1 é um grupo de pilhas:

 associadas de uma forma mista.
 associadas em série.
 associadas em paralelo.
Fig. 1

3 b) O dispositivo da figura 2 designa-se de:

 fusível.
 fonte de alimentação.
 reóstato. Fig. 2

3 c) O símbolo da figura 3 é de um:

 potenciómetro.
 multímetro.
 wattímetro.
Fig. 3

3 d) Com os dispositivos da figura 4 podemos determinar o valor da potência P,

conhecendo o valor de R, pela Lei de:
 Joule.
 Ohm.
 Coulomb.

Fig. 4

3 e) No circuito da figura 5 o valor de E é:

 5 A.
 superior a U.
 zero volt).
Fig. 5
(Continua…)

51 Total a transportar

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Grupo 3 – Exercícios

15 1. A partir do resultado da medição representada na figura 6 determine o valor

da tensão registada entre os terminais do aparelho. Considere o campo de
medida (CM) usado de 300 V (DC).

Fig. 6

20 2. Observe a figura 7. Calcule o valor máximo e o valor mínimo que a

resistência pode ter de acordo com a sua tolerância. As cores são:
1- Amarelo
Fig. 7
2- Violeta
3- Laranja 123 4
4- Dourado

(Continua…)

86 Total a transportar

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Grupo 3 – Exercícios (continuação)

20 3. Uma lâmpada de filamento de tungsténio de 24V apresenta, quando sujeita

a esta tensão, a resistência de 20 Ω. Calcule a temperatura do filamento nas
condições nominais de funcionamento, sabendo que a 20ºC o valor da
resistência é de 3 Ω. Considere α=0,005 /ºC.

10 4. No circuito da figura 8 o voltímetro regista 20 V. Qual o valor da potência na

resistência R.

Fig. 8

12 5. No circuito da figura 9 diga qual o valor da tensão U1 se R1 for igual a R2.

Fig. 9 (Continua…)

128 Total a transportar

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Grupo 3 – Exercícios (continuação)

6. No circuito da figura 10 há três aparelhos de medida e três lâmpadas.

5 a) Diga o nome desses aparelhos.

5 b) As lâmpadas estão ligadas em

associação. Qual o seu nome?

Fig. 10

10 7. O gráfico da fig. 11 representa a variação da intensidade com a resistência

num circuito elétrico. Determine o valor da tensão pela lei de Ohm.

Fig. 11

12 8. Uma resistência elétrica de um aquecedor tem o comprimento de 150 metros.

O material do fio da resistência é de cromoníquel e tem uma secção de 0,5 mm2.
Calcule a resistência do fio, a frio (20 ºC). (Cr-Ni =1,09 Ω.mm2/m)

(Continua…)

160 Total a transportar

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Grupo 3 – Exercícios (continuação)

9. Observe o circuito da figura 12. Calcule:

12 a) A resistência equivalente entre os pontos BC.

Fig. 12

8 b) A resistência total equivalente entre os pontos AC.

10. Na figura 13 estão representados dois geradores a alimentarem uma

resistência R. Determine:
5 a) A f.e.m. total dos geradores.

5 b) A resistência interna total dos geradores.

Fig. 13

10 c) O valor da tensão U do circuito da figura 13, considerando R=11Ω.

200 Total final

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