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Virna Ribeiro Feitosa Cestari1, Marília Araripe Ferreira2, Thiago Santos Garces3, Thereza Maria Magalhães
Moreira4, Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa5, Islene Victor Barbosa6
RESUMO: Objetivou-se identificar as tecnologias utilizadas pelo enfermeiro para promoção da segurança do
paciente no contexto hospitalar. Revisão integrativa, com busca de artigos em bases de dados na área da saúde,
no período de janeiro a fevereiro de 2016. Foram selecionados 20 artigos, divididos segundo as tecnologias
assistenciais utilizadas. No intuito de promover a segurança do paciente, os enfermeiros utilizam tecnologias
duras – implantação de registros eletrônicos, bombas de infusão, sensores e sistemas computadorizados e de
alerta; incorporam as boas práticas em saúde – construção de instrumentos voltados para segurança do paciente
e identificação de riscos; e realizam/participam de cursos de capacitação profissional – cálculo e administração de
medicamentos e infusões intravenosas e higienização das mãos. Conclui-se que o enfermeiro é um profissional
que tem se preocupado com a segurança do paciente, o que reforça a necessidade da realização de mais estudos
que tenham como foco a utilização de estratégias que promovam tal prática.
DESCRITORES: Segurança do paciente; Enfermagem; Tecnologia biomédica; Assistência à saúde; Capacitação
em serviço.
ABSTRACT: The present study aimed to identify the technologies used by nurses to promote patient safety in hospital settings.
Integrative review, with search of articles in databases in the health area, from January to February, 2016. Twenty articles were
selected and sorted according to the assistive technologies used. In the promotion of patient safety, nurses use hard technologies –
implementation of electronic records, automated drug infusion pumps, sensors and computer-based monitoring systems. They also
incorporate good practices in health - construction of instruments targeted to patient safety and identification of risks, and promote/
participate in professional training courses – calculation and administration of medications and intravenous infusions and hand
hygiene. It is concluded that nursing professionals are concerned with patient safety, which reinforces the need to conduct further
studies on the use of relevant strategies.
DESCRIPTORS: Patient safety; Nursing; Biomedical technology; Health care; In-service training.
RESUMEN: Estudio cuyo propósito fue identificar las tecnologías utilizadas por el enfermero para promover la seguridad del
paciente en el contexto hospitalar. Revisión integrativa, con búsqueda de artículos en bases de datos en el área de la salud, en
periodo de enero a febrero de 2016. Se seleccionaron 20 artículos, organizados de acuerdo a las tecnologías asistenciales utilizadas.
Para promover la seguridad del paciente, los enfermeros utilizan tecnologías duras – implantación de registros electrónicos, bombas
de infusión, sensores y sistemas computarizados y de alerta; añaden las buenas prácticas en salud – construcción de instrumentos
para dar seguridad al paciente, así como para identificación de riesgos; y realizan/participan de cursos de capacitación profesional
– cálculo y administración de medicamentos e infusiones intravenosas, además de higienización de las manos. Se concluye que
el enfermero es un profesional que se preocupa con la seguridad del paciente, lo que resalta la necesidad de realización de más
estudios cuya énfasis sea el uso de estrategias que promovan esa práctica.
DESCRIPTORES: Seguridad del paciente; Enfermería; Tecnología biomédica; Asistencia a la salud; Capacitación en servicio.
1
Enfermeira. Mestranda em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil.
2
Enfermeira. Residente em Assistência em Diabetes. Hospital Universitário Walter Cantídio, Universidade Federal do Ceará.
Fortaleza, CE, Brasil.
3
Enfermeiro. Mestrando em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil.
4
Enfermeira. Pós-doutora em Enfermagem. Docente da Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil.
5
Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente da Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil.
6
Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente da Universidade de Fortaleza. Fortaleza, CE, Brasil.
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INTRODUÇÃO
A segurança do paciente pode ser definida como o ato de evitar, prevenir e melhorar os resultados
adversos ou as lesões associadas aos cuidados em saúde, usando métodos baseados em evidências.
É um dos assuntos prioritários na área da saúde mundialmente e vem recebendo crescente atenção,
pois, como o processo do cuidado à saúde tem se tornado cada vez mais complexo, eleva o potencial
para ocorrência de acidentes, erros e/ou eventos adversos (EA)(1).
Dados da literatura revelam que milhões de pessoas no mundo sofrem lesões desabilitantes e mortes
decorrentes de práticas em saúde inseguras. Tal estimativa advém de estudos conduzidos em países
desenvolvidos, com sistemas de saúde mais estruturados do que os de países em desenvolvimento,
nos quais dados epidemiológicos ainda são escassos. Em 1999 a temática ganhou destaque a partir de
dados publicados pelo Instituto de Pesquisa dos Estados Unidos, que revelou que os erros de cuidado
à saúde causavam de 44 a 98 mil eventos adversos, anualmente, em hospitais daquele país. Na Europa,
estimou-se que 10,8% dos pacientes hospitalizados foram acometidos por eventos adversos, dos quais
46% poderiam ter sido prevenidos(2).
As consequências oriundas da ruptura da segurança do paciente aumentam os gastos com a
saúde, o tempo de internação, podem implicar em complicações e óbitos, o que ocasiona a redução
da confiança do usuário no sistema de saúde, acarreta danos psicológicos e, muitas vezes, encargos
jurídicos(3).
O enfermeiro tem papel fundamental na promoção da segurança do paciente durante o processo
assistencial, visto ser este o profissional responsável por coordenar a assistência de enfermagem
prestada. Ademais, é crescente o número de enfermeiros atuantes nas instituições e a sua
responsabilidade nos cuidados aos pacientes durante as 24 horas(4). Nessa perspectiva, a prestação
de assistência ao paciente tem exigido da enfermagem atuação extremamente complexa, evocando
a necessidade da mesma se capacitar cientificamente e se comprometer eticamente com ações
sistêmicas de avaliação e prevenção, e tentando viabilizar a redução de desfechos indesejados, assim
como a garantia da qualidade do cuidado prestado(5).
Considerando a magnitude do tema, destaca-se a necessidade da produção tecnológica de
inovações na área da saúde e enfermagem. Quando usada a favor da saúde, a inovação tecnológica
contribui diretamente com a qualidade, efetividade e segurança do cuidado, resultando em um viver
saudável(4). Por conseguinte, surgiu a necessidade de se investigar quais as inovações tecnológicas têm
sido utilizadas pelo enfermeiro na busca pela segurança do paciente.
Com o intuito de contribuir com pesquisas que deem visibilidade à problemática, o presente estudo
teve como objetivo identificar as tecnologias utilizadas pelo enfermeiro para promoção da segurança
do paciente no contexto hospitalar.
MÉTODO
Revisão integrativa da literatura, cuja análise dos estudos selecionados foi norteada pela pergunta de
pesquisa: quais as tecnologias utilizadas pelo enfermeiro para a promoção da segurança do paciente?
Optou-se pelas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde
(LILACS), Base de Dados de Enfermagem (BDENF), Índice Bibliográfico Espanhol de Ciências da Saúde
(IBECS), Scientific Eletronic Library Online (SciELO), Medical Literature Analysis and Retrieval System
on-line (MEDLINE) e National Library of Medicine (PubMed), utilizando os descritores patient safety,
technology e nursing, de acordo com a terminologia MeSH. A equação de busca foi “patient safety”
AND “nursing” OR “patient safety” AND “technology” AND “nursing”.
Os critérios de inclusão delimitados para pré-seleção dos estudos foram: artigos sobre a
temática segurança do paciente; produzidos por enfermeiros; publicados em periódicos nacionais
e internacionais nos últimos seis anos (2011-2016); que contemplassem os objetivos propostos; em
língua inglesa, portuguesa, espanhola e francesa; e disponíveis eletronicamente na íntegra. Foram
excluídos capítulos de livros, teses de doutorado, dissertações de mestrado, editoriais, cartas ao editor
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e artigos de reflexão, revisão e atualização.
A partir das buscas nas bases de dados e aplicação dos critérios de elegibilidade, foram incluídos 20
estudos na presente revisão. A Figura 1 apresenta o fluxograma de seleção desses estudos.
Figura 1 - Fluxograma da seleção dos estudos segundo o PRISMA. Fortaleza, CE, Brasil, 2016
Inicialmente, o processo de seleção dos estudos foi executado por meio da leitura minuciosa de
títulos e resumos, de modo que foram para seleção final os estudos que atendiam aos critérios de
inclusão supracitados. Para seleção final dos artigos, foi realizada análise crítica e detalhada por dois
revisores e um terceiro foi consultado em caso de discordância na seleção das pesquisas.
Dos estudos selecionados para a amostra final, foram coletados os seguintes dados: país, periódico
e ano de publicação, delineamento metodológico, nível de evidência (NE), população-alvo (adulta,
pediátrica ou profissionais de enfermagem), extensão do estudo (unicêntrico ou multicêntrico) e tema
do estudo. Os dados foram inseridos no programa da Microsoft Excel® 2010, submetidos à análise
descritiva e a síntese dos resultados foi apresentada em quadros.
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RESULTADOS
Foi possível observar maior quantitativo de publicações no ano de 2014, com dez artigos (50%). Os
estudos desenvolvidos e publicados no Brasil totalizaram 12 (60%) dos artigos, sendo, dessa forma, o
português o idioma mais frequente de publicação (Quadro 1). A região Sudeste foi a que apresentou
maior número de pesquisas envolvendo a temática em estudo (cinco; 25%); seguidas da Sul (quatro;
20%); Nordeste (dois; 10%) e Centro-Oeste (um; 5%).
Quadro 2 - Distribuição dos estudos segundo temas abordados. Fortaleza, CE, Brasil, 2016
DISCUSSÃO
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PE, são usados instrumentos como os Diagnósticos de Enfermagem (DE) NANDA Internacional, o
qual nomeia o problema vivenciado, e o Nursing Interventions Classification (NIC) que apresenta as
intervenções prioritárias para este DE(18).
Quanto à administração de medicamentos, a legibilidade das prescrições deve ser prezada pelo
profissional prescritor com todas as informações sugeridas, assinatura e conselho profissional, bem
como o diálogo deve ocorrer nesse momento, deixando claro para equipe as alterações e suspensões,
evitando assim falha de comunicação(19,25).
Capacitação do enfermeiro
A lavagem das mãos (LM) é uma estratégia simples para a segurança do paciente, evitando infecções
para o doente e o profissional. Um estudo(16) desenvolvido na Nigéria teve como objetivo treinar 202
trabalhadores em saúde para a higiene correta das mãos. Após o treinamento, os autores constaram
adesão de 75,3% na LM, principalmente, após o contato com fluidos corporais (75,3%) e após tocar no
paciente (73,6%). A taxa de adesão foi maior em enfermeiros (72,9%) quando comparados aos médicos
(59,7%) e parteiras (65%).
Outra preocupação evidenciada nos estudos selecionados foram os erros nos cálculos das doses
de medicamentos. Um estudo(17) randomizado realizado na Noruega com 183 participantes revelou
que a metade dos médicos é incapaz de realizar cálculo de medicamentos e que, para se tornar um
enfermeiro, são necessários testes sem falhas dessa prática. A implementação de curso de cálculo de
medicamentos levou à melhoria desta prática, 37 (20,2%) dos participantes obtiveram nota excelente.
A capacitação mostrou-se eficaz também em um estudo(8) desenvolvido em Ontario, que buscou
identificar as dificuldades dos enfermeiros no manuseio do paciente com acesso intravenoso. Depois
de identificadas, foram realizadas intervenções educativas por meio de telefonemas.
Os profissionais de saúde necessitam de suporte da educação continuada, buscando a atualização
nas novas diretrizes, como manusear equipamentos modernos, formas de administrar medicamentos
recentes, estratégias para melhorar a assistência e como trabalhar em equipe.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
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