Agrupamento de Escolas de Loureiro | 151609

Oliveira de Azeméis

Escola Básica Dr. José Pereira Tavares

PORTUGUÊS – 7º ano

O TEXTO DRAMÁTICO

O texto dramático é escrito para ser representado. Normalmente não tem narrador e
predomina o discurso na segunda pessoa (tu/vós). Além deste tipo de discurso, o texto
dramático pressupõe o recurso à linguagem gestual, à sonoplastia e à luminotécnica.

É composto por dois tipos de texto:

1- Texto principal, que corresponde às falas dos atores. É composto por:

• Monólogo – uma personagem, falando consigo mesma, expõe perante o público os seus
pensamentos e/ou sentimentos;
• Diálogo – falas entre duas ou mais personagens;
• Apartes – comentários de uma personagem para o público, pressupondo que não são ouvidos
pelo seu interlocutor.

2- Texto secundário (ou didascálias, ou indicações cénicas) que se destina ao leitor, ao

encenador da peça ou aos actores.
O texto secundário é composto:
- pela listagem inicial das personagens;
- pela indicação do nome das personagens no início de cada fala;
- pelas informações sobre a estrutura externa da peça (divisão em atos, cenas ou quadros);
- pelas indicações sobre o cenário e guarda roupa das personagens;
- pelas indicações sobre a movimentação das personagens em palco, as atitudes que devem
tomar, os gestos que devem fazer ou a entoação de voz com que devem proferir as palavras;

ESTRUTURA INTERNA E EXTERNA

Estrutura externa – o teatro tradicional e clássico pressupunha divisões em atos,

correspondentes à mudança de cenários, e em cenas , equivalentes à mudança de personagens
em cena. O teatro moderno, narrativo ou épico, põe de parte estas regras tradicionais de divisão
na estrutura externa.

Estrutura interna – uma peça de teatro divide-se em:

• Exposição – apresentação das personagens e dos antecedentes da ação.

• Conflito – conjunto de peripécias que fazem a ação progredir.

• Desenlace – desfecho da ação dramática.

PERSONAGENS

Classificação quanto à sua conceção:

- Planas ou personagens-tipo – não alteram o seu comportamento ao longo da ação.

(Representam um grupo social, profissional ou psicológico);

- Modeladas ou Redondas – evoluem ao longo da ação, as suas atitudes e comportamentos vão-

se alterando e, por isso mesmo, podem surpreender o espectador.
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Classificação quanto ao relevo:

- protagonista ou personagem principal

- personagens secundárias
- figurantes

Tipos de caracterização:

• Direta – a partir dos elementos presentes nas didascálias, da

descrição de aspetos físicos e psicológicos, das palavras de outras
personagens, das palavras da personagem a propósito de si própria.

• Indireta – a partir dos comportamentos, atitudes e gestos que levam o espectador a tirar as suas
próprias conclusões sobre as características das personagens.

ESPAÇO

Espaço – o espaço cénico é caracterizado nas didascálias, onde surgem indicações sobre
pormenores do cenário, efeitos de luz e som. Coexistem normalmente dois tipos de espaço:

• Espaço representado – constituído pelos cenários onde se desenrola a ação e que equivalem
ao espaço físico que se pretende recriar em palco;

• Espaço aludido – corresponde às referências a outros espaços que não o representado.

TEMPO

• Tempo da representação – duração do conflito em palco;

• Tempo da acção ou da história – o(s) ano(s) ou a época em que se

desenrola o conflito dramático;

• Tempo da escrita ou da produção da obra – altura em que o autor concebeu a peça.

INTENÇÕES DO AUTOR

Quando escreve uma peça de teatro, o dramaturgo pode ter uma intenção
• Moralizadora (distinguir o Bem do Mal);
• Lúdica ou de evasão (entretenimento, diversão, riso);
• Crítica em relação à sociedade do seu tempo;
• Didáctica (transmitir um ensinamento.

FORMAS DO GÉNERO DRAMÁTICO

• Tragédia • Comédia
• Drama • Teatro Épico.

A professora: Carla Caetano