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Modos Literários
Os modos literários são as categorias universais em que se dividem os textos
literários: modo narrativo, modo lírico e modo dramático.
Texto dramático
O texto dramático pode ser em verso ou em prosa. O texto dramático é constituído
por um texto principal (isto é, pelas falas dos actores no palco) e por um texto secundário
(isto é, as indicações cénicas ou didascálias). No texto dramático, como no texto narrativo,
existe a narração de eventos e são indispensáveis o espaço e o tempo. No entanto, no
texto dramático é da maior importância a concentração do conflito, ao qual se subordinam
os outros aspectos. A representação cénica no palco constitui a realização do texto
dramático, vivido num momento presente, o que não acontece no texto narrativo, nem no
texto lírico. São também características do texto dramático a ausência de narrador e o
predomínio do discurso na segunda pessoa (tu/vós).
Acção – é marcada pela actuação das personagens que nos dão conta de
acontecimentos vividos.
Estrutura externa – o teatro tradicional e clássico pressupunha divisões em actos,
correspondentes à mutação de cenários, e em cenas e quadros, equivalentes à
mudança de personagens em cena.
O teatro moderno, narrativo ou épico, põe completamente de parte as normas tradicionais
da estrutura externa.
Estrutura interna:
Exposição – apresentação das personagens e dos antecedentes da acção.
Conflito – conjunto de peripécias que fazem a acção progredir.
Desenlace – desfecho da acção dramática.
Personagens
Quanto à sua concepção:
Planas ou personagens-tipo – sem densidade psicológica uma vez que não alteram
o seu comportamento ao longo da acção. Representam um grupo social,
profissional ou psicológico);
Modeladas ou redondas – com densidade psicológica, que evoluem ao longo da
acção e, por isso mesmo, podem surpreender o espectador pelas suas atitudes.
Quanto ao relevo ou papel na obra:
protagonista ou personagem principal
personagens secundárias ou
figurantes
Processos de caracterização:
Directa – a partir dos elementos presentes nas didascálias, das palavras de outras
personagens ou das palavras da personagem a propósito de si própria.
Indirecta – a partir dos comportamentos, atitudes e gestos que levam o espectador
a tirar as suas próprias conclusões sobre as características das personagens.
Tempo
Tempo da representação – duração do conflito em palco;
Tempo da acção ou da história – o(s) ano(s) ou a época em que se desenrola o
conflito dramático;
Tempo da escrita ou da produção da obra – altura em que o autor concebeu a
peça.
Intenção do autor
Pode ser:
Moralizadora ou didáctica
Lúdica ou de evasão;
Crítica