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* No século IV: mães de crianças com deficiência, foram encorajadas a poupar a vida desses
pequeninos e deixá-los nas Igrejas.
No ano 800 o rei Carlos Magno decretou que estas crianças recolhidas se tornariam cidadãos.
* Início do Cristianismo: via da caridade e da inviolabilidade da vida humana.
* No século IV: mães de crianças com deficiência, foram encorajadas a poupar a vida desses
pequeninos e deixá-los nas Igrejas.
No ano 800 o rei Carlos Magno decretou que estas crianças recolhidas se tornariam cidadãos.
* No século XIV na Europa: as pessoas com deficiência são reprimidas, como mal-feitores e
mendigos, perdendo o direito de viverem nas cidades. (exclusão).
Nos séculos XVII a XIX, muitas crianças foram abandonadas, expostas no adro das Igrejas,
deixadas na portas de conventos, depositadas nas rodas dos hospitais e Santas Casas
Brasileiras.
* Década de 30
INES – Instituto Nacional de Educação para Surdos – Rio de Janeiro
Instituto Benjamin Constant – Cegos – Rio de Janeiro
Lar das Moças Cegas – São Paulo
Sociedade Pestalozzi – Rio de Janeiro
(Visão e abordagem assistencialista e paternalista da deficiência
* Década de 40
Movimento de Evangelização e Promoção Humana – F.C.D.D. – França.
Final dos anos 40 – Monsenhor Vicente de Paulo Penido Burnier – 1º sacerdote surdo da América
Latina – falecido em 16 de julho de 2209 – Juiz de Fora – MG
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* Década de 50
Associação de Assistência à Criança Defeituosa – AACD – São Paulo
Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação – ABBR – Rio de Janeiro
Instituições geridas fora do aparelho estatal
*Década de 80
1º Seminário Nacional de Catequese Especial - Rio de janeiro
* Década de 90
Estruturação da Pastoral dos Surdos no Brasil
(Hoje a pastoral está presente em 17 Regionais – com mais de 200 Comunidades de Surdos).
De 1983 a1993 - ONU - Dia Internacional da Pessoa com Deficiência – 03 de dezembro – Década
das Nações Unidas para as pessoas com deficiência.
* Século XXI
2002 – 2º Seminário de Catequese Especial – São Paulo
2004 – 3º Seminário de Catequese junto à pessoa com deficiência– São Paulo
Criação de um grupo de Estudos para elaboração do Texto-base da CF/2006
Equipe Executiva de Catequese da Pessoa com deficiência -
2006 – 4º Seminário de Catequese junto à pessoa com deficiência – São Paulo
2006 – CF “Fraternidade e Pessoa com Deficiência” – Lema “Levanta-te e vem para o meio”
“Caminhando para Jerusalém, aconteceu que Jesus passava entre as Samaria e a Galiléia. Quando
estava para entrar num povoado, dez leprosos foram ao encontro dele.
Pararam de longe e gritaram:
“Jesus, Mestre, tem compaixão de nós”!
Ao vê-los, Jesus disse: “Vão apresentar-se aos sacerdotes”. Enquanto caminhavam, aconteceu que
foram curados. Ao perceber que estava curado, um deles voltou atrás dando glória a Deus em alta
voz. Jogou-se no chão, aos pés de Jesus, e lhe agradeceu. E este era um samaritano.
Então Jesus lhe perguntou: “Não foram dez os curados? E os outros nove, onde estão? Não houve
quem voltasse para dar glória a Deus, a não ser este estrangeiro?”. E disse a ele: Levante-se e vá.
“Sua fé o salvou”.
Quando Deus criou a humanidade, assumiu com ela um compromisso de Aliança e Amor.
Jesus vê as dificuldades das pessoas e toma iniciativa (Lc 13,10-13)
Ouve o grito de quem esta à beira do caminho (Mc 10,46-52)
Conhece os seus sofrimentos (Mc 6,34).
As promessas antigas se realizam na pessoa e na prática de Jesus frente aos excluídos da época.
As ações de Jesus em meio ás pessoas com deficiência, consideradas excluídas das graças divinas,
manifestam que Ele é a encarnação do próprio Deus.
Jesus não fica esperando que as pessoas o procurem. O Levanta-te e vem para o meio (Lc 3,3) quis
explicitar o caráter inclusivo da proposta de Jesus, unhaca a não esperar que as pessoas com
deficiência venham ao nosso encontro, mas sim, agir com espírito de compaixão e misericórdia,
isto é, agir com a mesma atitude de Jesus.
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Nos Evangelhos percebemos que Jesus não analisa as causas e razões das deficiências, mas
convoca a assumir a força de Deus que está dentro da pessoa. Na verdade, Jesus não cria
dependência em função da cura, não exige retribuição pelo bem realizado, conforme a narrativa de
Lucas na cura dos dez leprosos em que somente um, o samaritano, retornou para louvar a Deus
(Lc 17,11-19).
Proposta é anunciar a sabedoria de Deus em favor da vida das pessoas. Não podemos deixar passar
aos nossos catequizandos o quem quer que seja a deficiência do ponto de vista da Teologia da
Retribuição, pois ela procura mostrar um Deus que cumula os seus fiéis com riqueza e saúde,
enquanto castiga os infiéis com a miséria e as enfermidades (Jo 11,13-20).
- Todos os seres humanos foram criados à imagem e semelhança de Deus (Gn 1,26-27).
Texto Base 2006- 148 – Se, por um lado, as pessoas divinas são infinitamente iguais na unidade,
por outro lado, são infinitamente diferentes naquilo o que é próprio de cada uma.
- Na língua hebraica todas as partes do corpo são hipostasiadas e dotadas de atributos psíquicos e
espirituais.
* Conhecer a pastoral que trabalha com alguma deficiência dentro da Diocese ou paróquia.
Uma Igreja sem as pessoas com deficiência é uma Igreja mutilada. E a partir do momento que a
Igreja convida, é necessário se adaptar para acolher, e acolher bem.
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As pessoas com alguma deficiência:
Préconcepcional (antes do nascimento)
Prenatal (durante a gestação)
Perinatal (no momento do parto)
Pós-natal (após o nascimento)
I - DEFICIÊNCIA FÍSICA
1."GABY UMA HISTÓRIA VERDADEIRA"
2."A CANHOTINHA"
3."AMARGO REGRESSO"
4."O ÓLEO DE LORENZO"
5."NASCIDO EM 4 DE JULHO"
5."O DESPERTAR À VIDA"
7."O DOMADOR DE CAVALOS"
II – DEFICIÊNCIA SENSORIAL
1."CASTELOS DE GELO"
2."ADORÁVEL PROFESSOR"
III - PARALISIA CEREBRAL
1. "MEU PÉ ESQUERDO"
IV - AUTISMO
1. "RAIN MAN"
V – DEFICIÊNCIA VISUAL
1."O SINO DE ANYA"
2."A PRIMEIRA VISTA"
3."PERFUME DE MULHER"
VI – DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
1."SIMPLES COMO AMAR"
2."GEORGE O OITAVO DIA"
3."FOREST GRUMP. O CONTADOR DE HISTÓRIA"
4."O SELVAGEM DO AVEIRON"
5."UMA LIÇÃO DE AMOR"
VII – DEFICIÊNCIA AUDITIVA
1."FILHOS DO SILÊNCIO"
2."Mr. HOLLAND. ADORÁVEL PROFESSOR