Agrupamento de Escolas Rio Novo do Príncipe, Cacia

Prova de Avaliação Escrita de Ciências Naturais - 8ºAno

Nome ___________________________________________________ Número: ____ Turma: ___ Data: 08 /

11 / 2019
Classifica
( _________________________________________________ por cento)
ção

Assinatura do Professor ___________________________

Assinatura do Encarregado de Educação _____________________________________________ Data

___ / ___ / _____

GRUPO I
A biodiversidade e a geodiversidade das ilhas do arquipélago dos Açores são elementos da nossa
identidade e herança que exige uma gestão cuidada, permanente e sustentável para que nada se perca e seja um
legado usufruível pelas gerações futuras. Assim, para preservar tão precioso tesouro natural, foram criados os
Parques Naturais em todas as ilhas do arquipélago dos Açores, juntando as áreas protegidas já existentes de
forma a facilitar a sua administração.
O Parque Natural do Corvo celebra hoje o seu 11º aniversário, tendo sido criado pelo Decreto Legislativo
Regional n.º 44/2008/A, de 5 de novembro. No ano da criação do Parque, o Caldeirão do Corvo (Fig. 1) foi
classificado como Sítio Ramsar no âmbito da Convenção Ramsar, devido à importância do seu ecossistema,
passando a integrar o grupo das 13 Zonas Húmidas de Importância Internacional existentes nos Açores. Este
Parque Natural é constituído por duas áreas protegidas, quatro geossítios prioritários do Geoparque Açores –
Geoparque Mundial da UNESCO e um Sítio Ramsar. Por decisão do Conselho Internacional de Coordenação do
programa “O Homem e a Biosfera”, em 2007, a ilha do Corvo passou a integrar a rede Mundial de Reservas da
Biosfera. Faz também parte da Rede Natura 2000.
Adaptado de parquesnaturais.azores.gov.pt (visto em novembro de 2019)

. Figura 1
1- Na resposta aos itens de 1.1 a 1.5 seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1.1- Um outro exemplo de Parque Natural em Portugal é...
(A) a Peneda-Gerês.
(B) o Paul de Arzila.
(C) o Douro Internacional.
(D) o Cabo Mondego.

1.2- Estão classificadas em Portugal continental nove áreas como reservas naturais. É exemplo de uma Reserva
Natural… (A) a serra do Açor, que abrange áreas de seis concelhos, na totalidade.
(B) o Cabo Mondego, na Figueira da Foz.
1
 (C) as Dunas de São Jacinto, em Aveiro.
(D) o Parque da Peneda-Gerês.
1.3- Um monumento natural tem como objetivo a proteção dos valores naturais, nomeadamente ocorrência
notáveis do património geológico. É exemplo de um monumento natural...
(A) a Ilha da Graciosa.
(B) Portas do Ródão.
(C) as Dunas de São Jacinto.
(D) o Parque da Peneda-Gerês.

1.4- A Convenção de Ramsar...

(A) é um tratado de proteção das zonas húmidas.
(B) regula o comércio internacional de espécies de flora selvagem.
(C) protege as espécies migradoras.
(D) levou à redução da emissão dos gases com efeito de estufa.

1.5- A Rede Natura 2000...

(A) regula a conservação da Natureza no mundo.
(B) estabelece uma rede ecológica na União Europeia.
(C) só inclui regiões nacionais.
(D) regula a proteção de espécies exóticas.

2- O Parque Natural do Corvo foi classificado como Sítio Ramsar devido à importância do seu ecossistema
2.1- Diz o que entendes por Ecossistema.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

3- Seleciona com um X as afirmações seguintes que correspondem a medidas de preservação dos parques
naturais açorianos.
___ (A) Autorizar a caça em todas as zonas.
___ (B) Elaborar planos de ordenamento e gestão do território
___ (C) Permitir a ocupação humana de todas as regiões.
___ (D) Permitir a introdução de espécies exóticas.
___ (E) Incentivar o despejo dos resíduos em lixeiras ilegais.
___ (F) Aumentar a vigilância das zonas mais sensíveis.

4- Relaciona as afirmações da Coluna I com as expressões da Coluna II.

Coluna I Coluna II

a) Condicionar o acesso a áreas protegidas.

b) Reabilitar áreas florestais ardidas.
c) Praticar atividades de pesca sustentável.
d) Reduzir a produção de resíduos nas habitações.
e) Fiscalizar as atividades de caça e pesca.
1 – Medidas governamentais para proteção e
conservação das áreas protegidas
2 – Medidas individuais para proteção e
conservação das áreas protegidas

(a) - _______; (b) - _______; (c) - _______; (d) - _______; (e) - _______.

5- Indica três organismos ou associações de proteção do ambiente que atuam no nosso país.
___________________________________________________________________________________________
2
6- Classifica com um V as afirmações verdadeiras e com um F as afirmações falsas.

As afirmações que se seguem dizem respeito a diferentes estratégias de ordenamento do território e à forma
como se organiza o mundo para preservar o ambiente.
___ A- As Reservas Naturais são áreas protegidas mais amplas que os Parques Naturais.
___ B- Portugal não possui Parques Nacionais.
___ C- A Floresta Natural Laurissilva está incluída no Parque Natural da Madeira.
___ D- Parque Natural da Ilha do Pico Integra-se no Parque Natural da Madeira.
___ E- A conferência de Paris também é conhecida por Cimeira do clima ou COP21.
___ F- Greta Thunberg, ativista ambiental sueca, enviou uma carta para à Conferência das Nações Unidas pelas
Mudanças Climáticas. Discursou na conferência conhecida como COP24, pela mudança climática em dezembro de
2012, em Katowice na Polónia.
___ G- Na COP 19 foram discutidas estratégias de redução de gases com efeito de estufa.
___ H- A convenção de Washington assegura a redução de gases que destroem a camada de ozono
___ I- O Protocolo de Quioto chegou ao fim com sucesso absoluto.

6.1- Corrige as afirmações que classificaste como falsas na alínea anterior, sem recorreres à negativa.
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_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

7-Seleciona com um X a opção correta nas questões que se seguem.

7.1- O desenvolvimento sustentável implica…
___ (A) aumentar a utilização dos recursos naturais.
___ (B) satisfazer as necessidades do presente sem comprometer as necessidades das futuras gerações.
___ (C) promover o crescimento económico para todos os países.
___ (D) dar mais importância às questões ambientais relativamente às questões sociais e económicas.

7.2- O ordenamento do território…

___ (A)…é a criação de zonas ambientais de limites bem definidos que condiciona a intervenção humana a
regulamentos específicos.
___ (B)…é o processo de organização do espaço biofísico de modo que possa ser ocupado, transformado e
utilizado de acordo com as suas características e potencialidades.
___ (C)…é a parte do território de um país cuja construção urbana está ordenada por graus de impacte ambiental.
___( D)…é a classificação do estado ambiental das cidades e vilas de um país.

7.3- O Protocolo de Quioto...

___ (A) integrou o compromisso de vários países diminuírem as emissões de gases com efeito de estufa.
___ (B) foi assinado no Rio de Janeiro em 2012 e reforçou a medidas para minimizar as alterações climáticas.
___ (C) reconheceu que as emissões de certas substâncias podem destruir a camada de ozono.

3
___ (D) assegura que o comércio de animais e plantas não ponha em rico a sua sobrevivência.
8- O desenvolvimento sustentável organiza-se em 3 pilares fundamentais.
8.1- Enumera esses 3 pilares.
___________________________________________________________________________________________

9- Atualmente, ainda não podemos considerar o nosso modelo de desenvolvimento económico como um modelo
sustentável. Temos obrigação de proteger e conservar as nossas áreas protegidas.

9.1- Diz como poderemos contribuir para um desenvolvimento sustentável, referindo na tua explicação 4
exemplos de ações ou atitudes sustentáveis.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

9.2- Indica três medidas de proteção e conservação das áreas protegidas em Portugal.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

10- Ordena as letras de A a E, de modo a reconstituíres a sequência de instrumentos de gestão de ordenamento

do território por ordem decrescente de área de intervenção.

A- Plano de Pormenor
B- Programa Nacional da Politica de Ordenamento do Território
C- Plano Diretor Municipal _______________________________
D- Planos Regionais de Ordenamento do Território
E- Planos Intermunicipais de Ordenamento do Território

11- As alterações climáticas estão associadas ao aumento da presença de certas substâncias na atmosfera em
resultado da… (Seleciona com um X a opção correta)

___(A)…construção de parques eólicos em áreas protegidas.

___(B)…poluição das linhas de água por esgotos industriais.
___(C)…queima de combustíveis fósseis como o gás natural, carvão e petróleo.
___(D)…introdução de espécies invasoras como as acácias mimosas, que competem pelo espaço e pelo alimento
e a consequente perda de biodiversidade.

12- Os governos devem lidar com as alterações climáticas… (Seleciona com um X a opção correta)
___(A)…plantando eucaliptos em zonas desmatadas.
___(B)…promovendo a agricultura industrializada.
___(C)…reduzindo o seu grau de industrialização.
___(D)…implementando políticas de eficiência energética e de redução das emissões de carbono.

Grupo II
1- Indica o que se entende por resíduos.
_______________________________________________________________________________________

4
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2- Caracteriza os RSU.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3- O aumento dos RSU em território nacional implica necessidade do seu tratamento. 40,5% destes são
biorresíduos, como por exemplo os restos orgânicos verdes. A melhor opção de tratamento destes resíduos
será... (Seleciona com um X a opção correta)
____ (A) a compostagem.
____ (B) a colocação em aterros sanitários.
____ (C) a incineração.
____ (D) a colocação em lixeiras a céu aberto.

4- Para inverter a tendência de aumento dos resíduos deve-se...(Seleciona com um X a opção correta)
____ (A) reduzir, reciclar e reutilizar.
____ (B) evitar a triagem.
____ (C) aumentar o consumo.
____ (D) evitar a política dos 5R.

5- A reciclagem da matéria é fundamental para a dinâmica dos ecossistemas. Esta afirmação é…

(Seleciona com um X a opção correta)

____(A) verdadeira, pois através dela os restos e cadáveres dos organismos e as suas excreções são
transformados em matéria mineral.
____(B) verdadeira, pois através dela os restos e cadáveres dos organismos e as suas excreções são
transformados em matéria orgânica.
____(C) falsa, pois a reciclagem da matéria acontece em unidades industriais de tratamento de resíduos.
____(D) falsa, pois existem ecossistema em equilíbrio que não possuem decompositores.

6- Faz corresponder cada um dos elementos que constam da coluna A, à respetiva expressão, que consta da
coluna B. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez.

Coluna A Coluna B
Resíduos de equipamentos
(a) (1) Reservatórios vazios de tinta de impressão de uma gráfica.
elétricos

(b) Resíduos industriais (2) Elementos químicos radioativos.

(c) Resíduos agrícolas (3) Embalagens de medicamentos veterinários.

(d) Resíduos hospitalares (4) Agulhas usadas em acupunctura.

(e) Resíduos nucleares (5) Monitores estragados e teclados de computador.

(a) - _______; (b) - _______; (c) - _______; (d) - _______; (e) - _______

FIM
Bom Trabalho!
A Professora

5
Sofia Ribeiro