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ESCOLA: ___________________________________________
ALUNO: ___________________________________________
CLASSE: _____________ PROFESSOR: __________________
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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
A Galinha Ruiva notou que o milho poderia lhe render um bom negócio!
Muitas fazendas e fazendeiros ao redor de onde morava não tinham plantações
de milho, então a Galinha decidiu vender sementes.
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2 A fazenda Aurora encomendou 3 pacotes grandes de sementes de milho
com a Galinha Ruiva.
Calcule aqui:
Resposta:
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B O que seria mais vantajoso comprar: 5 sacos pequenos de sementes de
milho ou 3 sacos médios? Por quê?
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Calcule aqui:
Resposta:
4
Qual foi o total que a Galinha Ruiva ganhou com esses 3 casos de venda:
do senhor Antenor, da fazenda Alfazema e da fazenda Aurora?
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Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
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3 No último pedido, o mercado comprou da Galinha Ruiva 20 sacos de
espigas de milho.
Calcule aqui:
Resposta:
B Ele entregou para a galinha 3 notas de R$ 50,00. Qual foi seu troco?
4
O mercado pede essa mesma quantidade para a Galinha Ruiva uma vez
por semana. Em um mês, que possui quatro semanas, quanto o mercado irá
pagar para ela?
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Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
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2 Para quem compra 5 quilos, a Galinha Ruiva dá um desconto. A pessoa
compra 5 quilos e paga somente 4 quilos. Seria vantajoso que Dona Ernesta
comprasse 5 quilos? Explique.
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3
O restaurante do senhor Bernardo precisou comprar 15 quilos de farinha
nesta semana.
A Se ele fosse pagar o valor integral pelos 15 quilos de farinha, qual seria o
valor de sua compra?
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B É mais vantajoso, em relação ao valor e à quantidade, comprar um bolo
inteiro ou em pedaço? Explique.
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Calcule aqui:
Resposta:
B Para que ele pague a quantia exata para a Galinha, sem troco, quais
cédulas ou moedas deverá utilizar?
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Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
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B Quanto a Galinha Ruiva ganhou somente com a venda dos forninhos na
Cozinha Total?
Calcule aqui:
Resposta:
C A loja Cozinha Total paga, para a Walida, que é a fabricante, R$ 80,00 por
forninho. Qual é o lucro que ela tem, por unidade?
Calcule aqui:
Resposta:
D Do valor total, quanto fica para a Walida, quanto fica para a Galinha e quanto
para a loja, por unidade?
Calcule aqui:
Resposta:
2 Atendendo a pedidos, a Galinha Ruiva fez uma oficina para ensinar sua
receita de pamonha de milho verde. Foram 5 pessoas inscritas e cada uma
pagou R$ 50 pela oficina e mais R$ 10,00 pelo uso de ingredientes da Galinha.
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A Qual foi o total pago, por pessoa, para fazer a oficina da Galinha Ruiva?
Calcule aqui:
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Oportunidade de Negócio
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Valor Integral
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Pouco Custo
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Ganhos
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Lucro
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Gabarito
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Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
A Galinha Ruiva notou que o milho poderia lhe render um bom negócio!
Muitas fazendas e fazendeiros ao redor de onde morava não tinham plantações
de milho, então a Galinha decidiu vender sementes.
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2 A fazenda Aurora encomendou 3 pacotes grandes de sementes de milho
com a Galinha Ruiva.
Calcule aqui:
26 X 3 = 78 ou 26 + 26 + 26 = 78
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B O que seria mais vantajoso comprar: 5 sacos pequenos de sementes de
milho ou 3 sacos médios? Por quê?
3 sacos médios. Se a fazenda comprar 5 sacos pequenos ( R$ 50,00 no total ),
terá dois quilos e meio de sementes. Comprando 3 sacos médios ( R$ 45,00
no total ), terá 3 quilos de sementes e ainda lhe sobrará R$ 5,00.
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Calcule aqui:
15 + 15 + 15 = 45
4
Qual foi o total que a Galinha Ruiva ganhou com esses 3 casos de venda:
do senhor Antenor, da fazenda Alfazema e da fazenda Aurora?
Calcule aqui:
15 + 78 + 45 = 138
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Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
Calcule aqui:
3X2=6
Calcule aqui:
9 – 6 = 3 reais de lucro
5 X 3 = 15
Resposta: O lucro por saco é de R$ 3,00 e o mercado ganha R$ 15,00 se vender 5 sacos de espigas.
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3 No último pedido, o mercado comprou da Galinha Ruiva 20 sacos de
espigas de milho.
Calcule aqui:
20 X 6 = 120 ou 20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 120
B Ele entregou para a galinha 3 notas de R$ 50,00. Qual foi seu troco?
4
O mercado pede essa mesma quantidade para a Galinha Ruiva uma vez
por semana. Em um mês, que possui quatro semanas, quanto o mercado irá
pagar para ela?
Calcule aqui:
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Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
Calcule aqui:
4X5
Ou
5+5+5+5
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2 Para quem compra 5 quilos, a Galinha Ruiva dá um desconto. A pessoa
compra 5 quilos e paga somente 4 quilos. Seria vantajoso que Dona Ernesta
comprasse 5 quilos? Explique.
Sim, pois como ela usa bastante a farinha, se ela comprar 5 quilos pagará o
mesmo valor que paga em 4 quilos e ainda ganhará um quilo.
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3
O restaurante do senhor Bernardo precisou comprar 15 quilos de farinha
nesta semana.
A Se ele fosse pagar o valor integral pelos 15 quilos de farinha, qual seria o
valor de sua compra?
Calcule aqui:
15 X 5 = 75 ou o cálculo pode ser feito por adição.
Calcule aqui:
Resposta: Como ele comprará 15 quilos, ganhará 1 por cada 5, portanto ganhará 3 quilos.
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Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
Calcule aqui:
8 X 5 = 40 ou em forma de adição
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B É mais vantajoso, em relação ao valor e à quantidade, comprar um bolo
inteiro ou em pedaço? Explique.
Um bolo inteiro, vendido em pedaços, custa 40 reais. Um bolo inteiro custa 24
reais. Em relação à quantidade e ao valor, é mais vantajoso comprar inteiro,
pois estará pagando 16 reais a menos no total.
Calcule aqui:
3 X 5 = 15
Bolo inteiro = 24
24 + 15 = 39
B Para que ele pague a quantia exata para a Galinha, sem troco, quais
cédulas ou moedas deverá utilizar? Sugestão
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DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
Objetivo: desenvolver o raciocínio financeiro, bem como ampliar conhecimentos de sistema monetário.
Calcule aqui:
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B Quanto a Galinha Ruiva ganhou somente com a venda dos forninhos na
Cozinha Total?
Calcule aqui:
15 + 15 + 15 + 15 = 60
Resposta: A Galinha Ruiva ganhou R$ 60,00 com a venda dos quatro forninhos na Cozinha Total.
C A loja Cozinha Total paga, para a Walida, que é a fabricante, R$ 80,00 por
forninho. Qual é o lucro que ela tem, por unidade?
Calcule aqui:
115 – 80 = 35
D Do valor total, quanto fica para a Walida, quanto fica para a Galinha e quanto
para a loja, por unidade?
Calcule aqui:
Galinha: 15 reais
Walida: 80 – 15 = 65 reais
Loja: 35 reais
15 + 65 + 35 = 115
Resposta: A Galinha ganha 15 reais, a Walida ganha 65 reais e a Cozinha Total fica com 35 reais.
2 Atendendo a pedidos, a Galinha Ruiva fez uma oficina para ensinar sua
receita de pamonha de milho verde. Foram 5 pessoas inscritas e cada uma
pagou R$ 50 pela oficina e mais R$ 10,00 pelo uso de ingredientes da Galinha.
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A Qual foi o total pago, por pessoa, para fazer a oficina da Galinha Ruiva?
Calcule aqui:
50 + 10 = 60
Calcule aqui:
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Pode ser feito em forma de multiplicação ou adição repetitiva.
3 X 130 = 390
4 X 130 = 520
520 + 390 = 910
35 X 2 = 70 ou em forma de adição
910 – 70 = 840
Oportunidade de Negócio
É quando uma oferta de produto ou serviço é necessária em um local ou então é
desejada, por não haver muito dela ali ou por haver pessoas suficientes para compra-la.
Valor Integral
É o valor total de algo, sem desconto.
Pouco Custo
Custo é o preço, em valor monetário, que se paga por algo. Pouco custo é quando se
paga pouco pela produção de algo.
Ganhos
Ganho é quanto sobre depois do pagamento de custos e taxas para a produção de um
produto ou serviço, é o que chamamos de “valor limpo”.
Lucro
Vantagens e benefícios que podemos ter a partir de uma operação comercial.
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