SER REALIZADA Nº DE 20 VAGAS OFERTADA S GRUPO PET-Geografia/UFPA PET PROPONENT E NOME DOS Anna Thereza Correa Andrade RESPONSAVEIS Breno dos Santos Blanco PELA ATIVIDADE Heliton Mendes Brito Paulo Yuri Moita Cid OBJETIVOS - Compreender os processos da dinâmica costeira; - Compreender os fenômenos antrópicos no ambiente costeiro; - Reconhecer, identificar e caracterizar os ecossistemas costeiros METODOLOGIA À 1) Apresentação do conteúdo; SER 2) Atividade educativa com interpretação TRABALHADA da linha de costa através do uso da cartografia e sensoriamento remoto 3) Análise e debate dos resultados RECURSOS - Datashow NECESSÁRIOS PARA - Computador A REALIZAÇÃO DA - Borracha ATIVIDADE - Lápis - Lápis de cor - Papel vegetal - Mapas impressos (A4) PÚBLICO ALVO ( ) estudantes do 1º ao 5º ano do DA fundamental ATIVIDADE ( ) estudantes do 6º ao 9º ano do fundamental ( X ) estudantes do ensino médio ( ) estudantes universitários; ( ) docentes da educação básica BIBLIOGRAFIA BRITO, F.M.O. Salinópolis-PA: 1 (INDICAR APENAS (Re)Organização Sócio- Espacial de um BIBLIOGRAFIA Lugar Atlântico-Amazônico. In: X DISPONÍVEL NA Encontro de Geógrafos da América INTERNET) Latina. Anais Eletrônicos. São Paulo: Universidade de São Paulo. 2005. Disponível: < http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/12 3456789/87919>. Acesso em 15/03/20. COSTEIRA, Z. "MANUAL DE ATUAÇÃO." Disponível em: < http://www.mpf.mp.br/atuacao- tematica/ccr4/dados-da-atuacao/grupos- de-trabalho/encerrados/gt-zona- costeira/docs-zona-costeira/acps-zona- costeira/manual_atuacao_zona_costeira. pdf>. Acesso em: 15/03/20 GERLING, C, et al. "Manual de ecossistemas marinhos e costeiros para educadores." Santos: Comunnicar (2016). Disponível em: < https://www.icmbio.gov.br/portal/images /stories/ManualEcossistemasMarinhose Costeiros3.pdf >. Acesso em: 15/03/20 MMA. Panorama da conservação dos ecossistemas costeiros e marinhos no Brasil / Secretaria de Biodiversidade e Florestas/Gerência de Biodiversidade Aquática e Recursos Pesqueiros. – Brasília: MMA/SBF/GBA, 2010.