ESCOLA MUNICIPAL LYSANDRO TITO DE OLIVEIRA

Aluno(a):______________________________________________________________
DATA:______/______/20
6º ANO Ensino Fundamental Turma: A
Professor (a): Vanessa Reis
1ªAvaliação de Inglês

QUANTITATIVO (7,0) QUALITATIVO (3,0) NOTA

Acertos  Assiduidade;
 Comportamento;
 Execução de atividade

1.leia o diálogo e responda:

Vocabulário: married=Casado, I´m=I am=eu sou, single=solteiro, how old=

quantos anos.

a)O que John faz?

b)Ele é solteiro?

2)Quais os verbos to be apareceram no diáologo?

3)Em português o verbo to be significa dois verbos.....................ou........................

4)Complete com um verbo “to be” as frases abaixo:

a)Mary....................my mother.

b)The animals ......................beautiful.

c)We……………………….friends.

d) I…………………………a teacher.

e)John ……………………my brother.

5) Que pronomes são estes?

a)you

b)he

c)they

d)she

e)it

f)we

6.Substitua as palavras abaixo por um pronome pessoal em inglês:

a)Sara-

b)animal-

c)Paulo-

d)students-

e)books-

7.Use o pronome pessoal correto para cada imagem.( it,she,he,they)

GOOD LUCK!!!!!!!!!!!!
 ESCOLA MUNICIPAL LYSANDRO TITO DE OLIVEIRA
Aluno(a):______________________________________________________________
DATA:______/______/20
8º ANO Ensino Fundamental Turma: ___________
Professor (a): Vanessa Reis
1ªAvaliação de Inglês

QUANTITATIVO (7,0) QUALITATIVO (3,0) NOTA

Acertos  Assiduidade;
 Comportamento;
 Execução de atividade

1.Complete com PS para “present simple” ou PC para “present continuous”:

( )Indica ações que estão acontecendo no momento da fala.

( )O “ING” no final dos verbos indica NDO na tradução dos verbos.

( )É usado com verbo to be

( )Indica ações do dia a dia,hábitos

( )Corresponde ao presente do indicativo.

TEXT:

2)ESCREVA O QUE CADA PESSOA ESTÁ FAZENDO :

a. Tom=

b.Lucy=

c.Helen and Eve=

d.San and Danny=

3) O texto acima está em qual tempo verbal do inglês?

( ) PRESENT CONTINUOUS

( )SIMPLE PRESENT

4) Complete com os verbos no “simple present”:

a)We................................hamburguers. (eat)

b)My brother...........................football.(play)

c)My friends………………………….jazz.(listen)

d)My mother………………………...samba.(like)

e)My father……………………………bikes.(fix)

5)Complete as frases abaixo no” present continuous”

a)Mary........................................................tv.(watch)

b)Maurício ……………………………………………math.(teach)

c) I……………………………………………………(dance)

d)They …………………………………………….(cook)

e)You ………………………………………………(read)

6.Escolha uma frase da 5ª e uma frase da 6 ª e traduza:

7.Escreva em inglês:

a.Nós estamos estudando.

b.Eu estudo

c.Ela está trabalhando.

d.Ele trabalha.
 ESCOLA MUNICIPAL LYSANDRO TITO DE OLIVEIRA
Aluno(a):______________________________________________________________
DATA:______/______/20 9º ANO Ensino Fundamental
Professor (a): Vanessa Reis
1ªAvaliação de Inglês

QUANTITATIVO (7,0) QUALITATIVO (3,0) NOTA

Acertos  Assiduidade;
 Comportamento;
 Execução de atividade

1. No passado simples regular acrescentamos..................no final dos verbos.Acrescentamos

somente .................se o verbo terminar e m E. Se o verbo terminar em Y e antes houver uma
consoante antes trocamos o Y por.........................

.
TEXT: Last weekend was very funny: First I called my BFF to go to the shopping, then we went to the bus
stop, but when we arrived there the bus had just gone, so we took an UBER. In the middle of the way
the Uber broke down and we decided to go walking. After about twenty minutes we saw the shopping,
and when we crossed the street we noticed that it was closed. The only thing to do was LOL.

SOBRE O TEXTO ACIMA RESPONDA DE 2 A 6:

2.Escreva os 5 verbos regulares e traduza-os também:

3.O que aconteceu quando eles chegaram na parada de ônibus? E o que resolveram fazer
logo em seguida?

4.Escreva dois verbos irregulares do texto?

5. O que significa BFF em português?

6.O que significa em português LOL no final do texto?

7.Complete as frases com o passado dos verbos entre parênteses:

a) We _________________NETFILX yesterday.(WATCH)

b)I____________________today.(COOK)

c)Jane______________________with me.(STUDY)

d)Carlos ______________________the film.(LOVE)

e)They ________________________at the bank.(WORK)

 ESCOLA MUNICIPAL LYSANDRO TITO DE OLIVEIRA
Aluno(a):______________________________________________________________
DATA:______/______/20
6º ANO Ensino Fundamental Turma: B
Professor (a): Vanessa Reis
1ªAvaliação de Inglês

QUANTITATIVO (5,0) QUALITATIVO (5,0) NOTA

Acertos  Assiduidade;
 Comportamento;
 Execução de atividade

1.leia o diálogo e responda:

Vocabulário: married=Casado, I´m=I am=eu sou, single=solteiro, how old=

quantos anos.
a)O que John faz?

b)Ele é solteiro?

c)Quais os verbos to be apareceram no diáologo?

d)Em português o verbo to be significa dois verbos.....................ou........................

2)Complete com um verbo “to be” as frases abaixo:

a)Mary....................my mother.

b)The animals ......................beautiful.

c)We……………………….friends.

d) I…………………………a teacher.

e)John ……………………my brother.

3) Que pronomes são estes?

a)you

b)he

c)they

d)she

e)it

f)we

4)Substitua as palavras abaixo por um pronome pessoal em inglês:

a)Sara-

b)animal-

c)Paulo-

d)students-

e)books-

5.Use o pronome pessoal correto para cada imagem.( it,she,he,they)

GOOD LUCK!!!!!!!!!!!!