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Ficha de consolidação de Estudo do Meio – 3º Ano/2ºPeríodo

1. Observa a representação do Sistema Digestivo em plasticina. Em cada seta,

escreve o nome do órgão que está representado.

boca
_

2. Ao longo do tubo digestivo os alimentos sofrem transformações por ação de

sucos gástricos. Como se chamam estes sucos e onde é produzido cada um
deles?
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 3. Escreve V de verdadeiro e F de falso, nas seguintes frases.

Precisamos de nos alimentar para o nosso corpo receber oxigénio.

Os nutrientes passam para o sangue, na faringe.

A digestão demora cerca de 30 minutos.

As glândulas salivares produzem saliva.

A água é maioritariamente absorvida no intestino grosso.

4. Faz a correspondência.

Forma-se no estômago, quando misturado

Quimo
com sucos gástricos.

Quilo Forma-se na boca, através da mastigação

e da mistura com saliva.
Bolo
Forma-se no intestino delgado, quando
alimentar
misturado com sucos digestivos.

5. Recorda agora o que aprendemos sobre o Sistema Circulatório. Completa

as frases com as palavras que estão no quadro.

pulmões veias coração oxigénio pequena circulação

artérias dióxido de carbono grande circulação

O bater do____________________ faz circular o sangue. O sangue sai do coração

pelas _____________________ e regressa ao coração dentro das
____________________.
A circulação do sangue no organismo faz-se em dois grandes circuitos: a grande
circulação e a pequena circulação.
Na __________________________ o sangue leva o _____________________ e os
nutrientes a todas as partes do corpo. Em troca recebe impurezas (dióxido de
carbono e outras impurezas) e regressa ao coração.
Na_______________________________ o sangue vai para os ____________________,
liberta o ____________________ ____ _______________________ e recebe oxigénio ,
regressando depois ao coração.
 6. Observa este desenho que representa o sistema respiratório e escreve o
nome dos órgãos que o grupo do projeto nos ensinou.

FARINGE

LARINGE

BRÔNQUIOS

LEGENDA: PULMÕES FOSSAS NASAIS TRAQUEIA DIAFRAGMA

7. Completa as frases usando a mesma cor para pintar cada um dos

retângulos da coluna A, com a frase que o completa da coluna B.

A B
A inspiração é a saída do ar do nosso organismo.

Nos pulmões o sangue recolhe o pela laringe e depois entra na

oxigénio e traqueia.

A expiração é a entrada do ar no nosso organismo.

O ar entra nas fossas nasais, passa

liberta o dióxido de carbono.
pela faringe e

8. Explica por palavras tuas a razão pela qual não podemos deixar de respirar.

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9. Recorda o Sistema Urinário. Observa o esquema e escreve o nome de cada
parte deste sistema.

Sistema Urinário

10. Explica por palavras tuas a função dos rins.

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11. Pinta de verde as frases que estão corretas e a vermelho as incorretas.

A pele é o maior órgão do nosso corpo, protege-o e ajuda a regular a sua

temperatura.

A bexiga armazena a urina, que se forma no intestino delgado.

A urina é expelida do corpo, através da uretra.

A pele também desempenha a função excretora pois liberta impurezas do

corpo, através do suor.

Para o bom funcionamento do sistema urinário, devemos beber pouca água.

Os glúteos e os gémeos são músculos do corpo humano.

Os músculos involuntários trabalham de acordo com a nossa vontade.

O maior osso do corpo humano é o fémur.

A caixa torácica protege orgãos como os pulmões e o coração.

 12. Lê atentamente o excerto da obra “A Mamã pôs um ovo”.

-Sim! - Disseram a mamã e o papá. – Pensamos que já é tempo de vos dizer…como é que
se faz um bebé! (…) – Os bebés-raparigas são feitos de açucar e de especiarias e
também de muitas coisas deliciosas – disse a mamã. (..) Os bebés-rapazes são feitos de
lesmas e caracóis (…) Alguns bebés são entregues por dinossauros (…) às vezes podemos
encontrá-los debaixo das pedras (…) a mamã pôs um ovo (…) e vocês saltaram para fora.

- Pensamos que vocês não sabem como é que realmente se faz um bebé. Portanto
vamos fazer uns desenhos para vos mostrar como é!

Explica o que aprendeste sobre o Sistema Reprodutor. Podes escrever um texto, fazer um
esquema legendado ou o que achares adequado para explicar o que sabes sobre este
assunto.