Ano letivo 2023-2024

Avaliação Intercalar 1º Semestre - Ficha de Português

Nome: Classificação:

Ano: Turma: Nº: Professor (a):

Data: Enc. Educação:

I – Sistemas do corpo humano

1. Para nos mantermos vivos, dependemos de algumas funções vitais. Qual dos órgãos
controla o funcionamento do nosso organismo? Assinala, com X, a opção correta.

O coração. O cérebro. Os olhos.

2. Assinala, com X, as opções que completam a informação sobre o sistema representado

na figura 1.
a) Nome do sistema e funções.

b) Órgão onde se inicia a digestão.

__________________________________

c) Órgão onde se forma o conteúdo estomacal.

__________________________________

d) Órgão onde as substâncias nutritivas passam para

o sangue.
___________________________________

e) Ógão por onde são expulsas as fezes.

___________________________________

2.1 Completa a legenda dos órgãos assinalados na figura 1.

1 2 3

4 5 6
2.2 Rodeia os alimentos que contribuem para a saúde do sistema representado na figura 1.

3. Completa o texto sobre o funcionamento do sistema respiratório com

as palavras do quadro.

dióxido de carbono pulmões laringe

fossas nasais oxigénio bronquíolos

O ar inspirado entra pelas , passa pela faringe,

pela , pela traqueia e chega
aos através dos brônquios.
Nos pulmões, os brônquios ramificam-se em canaios , que
terminam nos alvéolos pulmonares. É neles que o ar entra em contacto com o sangue e
se realizam as trocas gasosas: o sangue recebe , que depois
leva a todo o corpo, e liberta , que depois é expulso do
organismo.

3.1 Rodeia os nomes dos dois movimentos que ocorrem durante a respiração.

Inspiração Injeção Exportação Expiração

4. Assinala, com X, a imagem que representa o sistema circulatório.

4.1 Completa o crucigrama com as palavras em falta nas frases referentes ao sistema
circulatório.

Horizontais
1 Gás transportado pelo sangue a todas as partes do
corpo.
2 Vasos sanguíneos que transportam o sangue do
coração para todo o corpo.
3 Vasos sanguíneos que transportam o sangue para o
coração.

Verticais
4 Função do sistema circulatório.
5 Vasos sanguíneos mais finos que fazem a ligação entre
as artérias e as veias.
6 Principal orgão do sistema circulatório.

5. Observa a imagem. Assinala, as frases com V (verdadeiro) ou F (falso).

a) A imagem representa o sistema urinário.

b) O sistema urinário tem a função excretora.

c) Os rins filtram a urina, transformando-a em sangue.

d) A bexiga é o órgão que armazena a urina.

e) É através da uretra que o suor é expulso.

6. Completa as frases com as palavras do quadro.

gravidez testículos ovários oócitos nove espermatozoides

No sistema reprodutor feminino, nos , formam-se

os
sistema reprodutor masculino, nos
formam-se os
reprodutoras masculinas. A
durante cerca de
desenvolvimento do novo ser.
,que são as células reprodutoras femininas. No
,
, que são as células
ocorre no ventre materno
meses, o tempo necessário ao
7. Pinta as legendas que correspondem a cuidados que deves ter para manteres a saúde
dos sistemas do teu corpo.

Praticar exercício físico, Aguentar a urina Ir ao médico e realizar

de preferência, ao ar livre. na bexiga. exames médicos
com regularidade.

Comer alimentos ricos Fazer uma alimentação Beber álcool

em açúcar e em gordura. saudável e beber água. e fumar.

II – Mecanismos de defesa do organismo

8. Assinala, com X, os mecanismos de defesa do organismo.

Lábios Pelos nasais Coração

Saliva Lágrimas Traqueia

Pele Anticorpos Unhas

9. Assinala, com X, a opção que completa corretamente a frase.

Os mecanismos de defesa do organismo protegem-nos de

a) choques, quedas e outros acidentes.

b) doenças e outras agressões, tais como bactérias, vírus e germes.

c) catástrofes naturais, como sismos ou tempestades.

10. Rodeia a pessoa que se encontra no período da adolescência.

11. A que fase da vida corresponde a adolescência? Assinala, com X, a opção correta.

a) Transição entre a infância e a idade adulta.

b) Transição entre a idade adulta e a terceira idade.

12. Assinala, com X, as principais alterações físicas e comportamentais que ocorrem

durante a adolescência nas raparigas, nos rapazes ou em ambos.
Aparecimento de pelos no corpo Aumento do tamanho dos seios

Acne Comportamento impulsivo

Alargamento das ancas Queda dos dentes definitivos

Vontade de pertencer a um grupo Menstruação

com interesses comuns

Vontade de explorar coisas novas Cabelos brancos