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APRESENTA

S EVE RI NO
DA GO T A E R E NA
S
EU, EUZ INHO ME S MO!
Criado por Márcio Fecher
“...Brinco muito e sou fiel, sou cria da capital...”

“...Sou eu o Severino da Gota Serena


que gosta da caçoada...”
Tombei, tombei, tornei tomba
“A brincadeira já vai começar”

Hoje tem espetáculo?


“Tem, sim senhor!”
DESCRIÇÃO
“ASSIM ME CONTARAM, ASSIM VOU CONTANDO com SEVERINO DA GOTA SERENA- “Eu, Euzinho mesmo!”,
é um espetáculo popular apresentado pelo palhaço Severino da Gota Serena, interpretado por Márcio Fecher.

A criação deste espetáculo vem fazer juízo à importância dos personagens da cultura popular Nordestina,
o público identifica personagens e características reais da Cultura. A tradição oral dos menestreis da Idade
Média, dos fabulosos personagens da Commedia Dell´Arte, juntamente com a poesia popular dos personagens
da cultura Pernambucana, são reunidos neste espetáculo, que é apenas uma brincadeira popular, vívido pelo
personagem SEVERINO DA GOTA SERENA. Todas as histórias são vivencidas em sua Tenda Ambulante.

Quando apresentadas para o público infanto-juvenil , Cinco histórias são contadas, são elas: “Nosso amigo
ventinho”, “a História do miguado”, “A galinha Galinhola que escapou da caçarola” e “A História da Noite”. Quando
apresentadas para público adulto, as histórias contadas são: Dr. Raiz , Minguado e o Gran Circo Balança Mais não Cai,
Durante o espetáculo há utilização da música ao vivo, dos malabares, números de mágica, corroborando com as
características do artista mambembe, que é o principal viés deste trabalho cênico. O projeto é de grande relevância,
pois no mundo contemporâneo, a figura do contador de histórias, deste palhaço mambembe, está intimamente ligada
ao entretenimento cultural e como difusor do folclore regional.
JUSTIFICATIVA
A proposta em apresentar o espetáculo prende-se, entre tantos motivos, à importância do contato da
criança com a cultura popular. As identidades culturais, no caso a nordestina, são formadas e transformadas
no interior de uma representação. Nossa nação é formadora de uma identidade, uma comunidade simbólica
em um sistema de representação cultural. A poesia e a música popular é um modo de construir sentidos que
influenciam e organizam as concepções que temos de nós mesmos. Essas identidades, no caso do Nordeste
brasileiro, estão embutidas em nossa língua e em nossos sistemas culturais, influenciadas pelas nossas diferenças
étnicas, pelas desigualdades sociais e regionais, pelos desenvolvimentos históricos diferenciados, naquilo que
denominamos “nosso povo”.

Desta forma, “SEVERINO DA GOTA SERENA Eu, Euzinho mesmo!”, representa uma parcela desta identidade
cultural híbrida da contemporaneidade. Carrega consigo a poesia e a música de nossa cultura popular
dentro do universo atual.
OBJETIVOS
Geral:

- Fazer com que a criança tenha contato com o mundo das


histórias, instigando a imaginação.

Específicos:

- Fazer com que construam o hábito de ouvir histórias e de sentir


prazer nas situações que envolvem a leitura de histórias;
- Despertar nas crianças o gosto pela leitura através de textos literários;
- Elevar a auto-estima através dos textos e dinâmicas, melhorando a
capacidade de se comunicar, de conviver e de respeitar as diferenças;
- Estimular nas crianças a reflexão e a revisão de valores, atitude e
comportamentos;
- Resgatar a tradição da arte de contar histórias;
- Promover a diversão e o lazer para o público infantil.
PROPOSTA DE ENCENAÇÃO
O presente trabalho pressupõe a construção do clown na atmosfera da cultura
popular. O ator hoje é muito mais um criador de sua partitura cênica do que meramente
um continuador do trabalho de um autor ou de um diretor. Sendo assim, a idéia de se
trabalhar com o “Clown Pessoal” dentro da cultura popular, ou seja, ao trazer para o
espetáculo referências cômicas nascidas a partir de características particulares
do ator, prenuncia um renascimento da arte de representar na contemporaneidade e
aponta para uma originalidade na maneira própria de cada ator criar e revelar o seu papel.

A recriação do clown no teatro é hoje um símbolo de atores livres de esteriótipos em


busca do resgate da artesania do teatro, sem deixar de encarnar através de sua
persona criativa, lúdica e sensível a humanidade que permeia cada um de nós.
Desta forma, SEVERINO DA GOTA SERENA vem à cena trazendo facetas reais de
seu interpréte.
1ª SINOPSE
Ventinho é um vento muito alegre e serelepe. Brinca com as nuvenzinhas,
seca roupas no varal. Todo mundo gosta dele. Mas será que ele consegue impedir
a chuvarada que pode acabar com a festa da criançada? Galinhola é uma
galinha muito especial, decidida e corajosa. Em seu coração não há lugar para
o rancor. Ela demonstra tudo isso no dia em que ladrões tentaram roubar Seu Zé,
o dono do galinheiro. E a história da noite? Alguém já ouviu falar como a noite
foi criada? Pois é só vir ouvir. O vento e a noite aparecem nessas histórias para nos
mostrar como é bom ter boas atitudes conosco e com todos que estão ao nosso
redor. Essas hitórias são contadas por Severino da Gota Serena, palhaço mambem-
be, que utiliza de vários elementos orais, cênicos e musicais para torná-las mais
envolventes e encantadoras. No elenco Márcio Fecher.

2ª SINOPSE
A divertida trama de “SEVERINO DA GOTA SERENA - Eu, euzinho mesmo!”,
está centrada na brincadeira popular proposta pelo palhaço. Um palhaço
contador de histórias. Em sua tenda de teatro mambembe, Severino trás a
modernidade cênica, com todo o universo lúdico que permeia nossa
cultura popular.

SEVERINO DA GOTA SERENA, É DIVERSÃO PARA TODA A FAMÍLIA!


FICHA-TÉCNICA
Elenco: Márcio Fecher

Ficha técnica:
Realização: Cia. Gota Serena
Idealização: Enlassos Cia. De TEatro
Direção: Márcio Fecher
Trilha Sonora: Márcio Fecher
Cenário e Figurino: Mayara Millane
Maquiagem: Márcio Fecher e Soraya Silva

Técnico de Som e Luz: Luiz Galdino

Autoria do Texto: Márcio Fecher e Mayara Millane

Produção Executiva: Márcio Fecher


Fotografia : D'Angelo Fabiano
RIDER TÉCNICO
DIMENSOES MINIMAS DE ESPAÇO CENICO Características do Espetáculo:
NECESSÀRIO PARA APRESENTAÇAO Integrantes: 01 (um)
O espetáculo pode ser apresentado em qualquer lugar, Acomodações: 01 (um) quarto single
seja no teatro, na rua, em praças, O espetáculo não tem Peso: 150 Kg
nenhuma restrição a espaço para apresentações.
Tempo de Montagem de Cenário: 01 hora
Tempo de Montagem de Luz: 02 horas
PLANO DE LUZ Tempo pra ensaio: 02 horas

Plano de Luz
Luz:
SEVERINO DA GOTA SERENA
6 - Refletores Par F-5 1000W Som
4- Reflertores Elipisiodal MR Light 750W 1 cd player
12- Refletores PC 1000W 4 monitores em 2 linhas separadas
Cortina
01 mesa de 48 canais sistema de som compatível com o espaço
Branco Branco
48 canais de rack 01 microfone lapela ou hardset (propriedade cia.)
Instrumentos
Verde
Baú
Verde

No caso de ser apresentado na rua o sistema de som já


Azul
Chapéu 1
Azul
Refletor Par

está instalado o carro


F-5 1000W Chapéu 2
Refletor Par
F-5 1000W

Verde Azul Ambar Branco Ambar Azul Verde Branco


Branco

Instrumentos:
1 Violão
Refletor PC 1000w Refletor Elipsoidal Refletor PC 1000w
MR Light 750W

1 Zabumba
Vermelho Branco Ambar Branco Ambar Branco Vermelho
1 Pandeiro
1 Pifano
Refletor PC 1000w
Refletor Elipsoidal
MR Light 750W
Refletor PC 1000w
1 Gaita

Técnicos:
Legenda: 01 técnico de luz e som
Planta baixa do cenário
Montar luz, preferivelmente, um dia antes do espetáculo.
TRAJETÓRIA DO ESPETÁCULOPOR ONDE NÓS ANDAMOS...
* No Estado do Rio de Janeiro: * No Estado de Pernambuco:
- Centro Cultural Laurinda Santos Lobo; - Livraria Saraiva do Shopping Recife
- Biblioteca Municipal Popular de Santa Teresa; - Espaço MUDA Temporada Março a Abril 2011
- Lançamento da Biblioteca Municipal Popular de Paquetá - Escola Parque
- Projeto PAIXÃO DE LER 2010: - Colégio Santa Emília
BIBLIOTECA POPULAR MUNICIPAL DA ILHA DO GOVERNADOR - Escola Pernambucana de Circo “8º FESTIVAL DE TEATRO PARA
BIBLIOTECA POPULAR MUNICIPAL DA PENHA CRIANÇAS DE PERNAMBUCO MOSTRA NACIONAL”
- Livraria Saraiva: - Praça Pública de Porto de galinhas 8º FESTIVAL DE TEATRO PARA CRIANÇAS
Botafotogo Praia Shopping DE PERNAMBUCO MOSTRA NACIONAL- POLO CIDADES TURÍSTICAS
Norte Shopping - Escola Pública da Ilha de Itamaracá 8º FESTIVAL DE TEATRO PARA CRIANÇAS
Shopping Tijuca DE PERNAMBUCO MOSTRA NACIONAL- POLO CIDADES TURÍRTICAS
New York Shopping - FIG (Festival de Inverno de Garanhuns) 2011 - Espaço MUDA
- TEATRO GLAUCE ROCHA Projeto aprovado na FUNARTE VISÕES COLETIVAS - Teatro Joaquim Cardozo Temporada junho de 2011
- SESC DE BARRA MANSA - RIO DE JANEIRO - Teatro Difusora Caruaru
- Escola Arquepélago de Fernando de Noronha
* No Estado de Minas Gerais: - Teatro Marco Camarotti- Temporada Setembro de 2011
- Livraria Saraiva do Shopping Independência- Juiz de Fora - MG - Galpão das Artes Limoeiro PE
- Clube Municipal de Orobó PE
* No Estado de São Paulo: - Clube Municipal de São Benedito do Sul PE
- Livraria Saraiva: - Fenekids
Center Norte Shopping - 18° JANEIRO DE GRANDES ESPETÁCULOS- 2012 (com 6 indicações na
Shopping Osasco categoria teatro para infância e juventude: Melhor ator, Melhor Atriz, Melhor
Espetáculo, Melhor Maquiagem, Melhor Trilha Sonora, Melhor
Direção. Ganhando 3 prêmios: Ator, Atriz e Espetáculo).
- LAGOA DO CARRO Dentro da programação do PERNAMBUCO NAÇÃO CULTURAL
- SESC DE SÃO LOURENÇO DA MATA- MARÇO DE 2013;
- MOSTRA INTERACIOAL DE TEATRO EM CARUARU- 2013
CURRÍCULO MÁRCIO FECHER
FORMAÇÃO:
- ESCOLA DE TEATRO MARTINS PENNA - CURSO TÉCNICO DE ATOR 2009 *2007
-DRT: ATOR SATED nº: 2665. - Ingressa na Escola de Teatro Martins Penna;
- Estréia a Esquete TODA NUDEZ SERÁ CASTIGADA, texto de Nelson Rodrigues ;
Ator, Produtor Cultural, Professor de Teatro e Arte Educador, as principais - Participa do FESTIVAL ELBE DE HOLANDA com os Trabalhos, BARRELA e A MORTE
atividades realizadas seguem abaixo descritas por ordem cronológica. DO PADEIRO DA ESQUINA
* 2001 - Estréia o Espetáculo “ESTADO DE SÍTIO” de Albert Camus com Direção Coletiva.
- Faz o Curso de Iniciação Teatral em Olinda-PE, com a Professora *2008
Luciana Tavares; -Estréia o Espetáculo “OS CLOWNS” , com Direção de Frederico Bustamant, convidado
- Estréia o Espetáculo de Formatura “UM ALTO DO PERU”; para a BIENAL DA UEE RJ
* 2002 - Estréia a Esquete “O GUARDADOR DE REBANHOS” Texto de Fernando Pessoa Pelo
- Conclui o Curso de Teatro Avançado em Olinda-Pe, com a professora Heterônimo Alberto Caeiro, Direção e Atuação de Márcio Fecher *INDICADO AO PRÊMIO
Luciana Tavares; DE MELHOR ATOR
- Estréia o Espetáculo “CANCÃO DE FOGO” texto de Jairo Lima; - Cria o Programa Independente, veiculado no Youtube “NA SECA POR NOTÍCIA”
- Estréia o Recital de poesias 100 anos de Drummond; IDEALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO: Márcio Fecher
* 2003 *2009
- É convidado para entrar na COMPANHIA DE TEATRO MÁCARAS, com o - O espetáculo “OS CLOWNS” é convidado para a BIENAL DA UNE em Salvador;
espetáculo “MARIA MINHOCA” de Maria Clara Machado dentro do Festival - Estréia o espetáculo “ENFIM SÓ: SOLIDÃO A COMÉDIA, Direção Monah Lazar;
de Inverno de Garanhuns; - Estréia o espetáculo “O MALASSOMBRO”, de Ronaldo Corrêa Lima, Direção de
- Participa do 1º FESTIVAL MUNDIAL DE CIRCO no BRASIL com o Espetáculo Monah Lazar;
GRAN'CIRCO EM PRESENTE DE PALHAÇO; - Conclui o curso de Formação de Ator na Escola de Teatro Martins Penna.
- Realiza a OFICINA DE MALABARES COM A CIA. DE TEATRO OMÓIOS, realizada *2010
no Sítio da Trindade, ministrada por Eron; - Estréia o Espetáculo “ASSIM EM CONTARAM, ASSIM VOU CONTANDO.
- Participa do 1º FESTIVAL DE TEATRO ESTUDANTIL DE PERNAMBUCO, GANHANDO
PRÊMIO DE MELHOR ATOR, com o Espetáculo “CANCÃO DE FOGO”, Dirigido por *2011
Luciana Tavares; - Circula no estado de Pernambuco com o espetáculo infantil “ASSIM EM CONTARAM,
- Trabalha como Monitor de teatro no Colégio Santa Emília; ASSIM VOU CONTANDO”;
- É contratado como Professor de Teatro para a ESCOLA DUARTE COELHO DE OLINDA. - Realiza a Leitura Dramatizada do Texto “FANDO E LIS” de Arrabal, no Espaço MUDA.
*2004 Uma parceria com a Cia. Anjos de Teatro. Direção de Jorge Feo.
- Realiza o CURSO AVANÇADO DE FOTOGRAFIA, Ministrada por Reinaldo Junior. *2012
- Participa do 1º FESTIVAL DE TEATRO PARA CRINÇAS DE PERNAMBUCO e dos 200 - Participa do 18° JANEIRO DE GRANDES ESPETÁCULOS, com 6 indicações na categoria teatro
NOMES MOSTRA DE TEATRO, com o Espetáculo Maria Minhoca; para infância e juventude ( Melhor ator, Melhor Atriz, Melhor Espetáculo, Melhor Maquiagem,
-Estréia o Espetáculo “AS VIAGENS DA TURMA DO FOM-FOM”, Espetáculo dirigido Melhor Trilha Sonora, Melhor Direção). Ganhando 3 prêmios (Ator, Atriz e Espetáculo).
por Manoel Contantino; - Realiza o Intercâmbio entre O CENTRO DE CRIATIVIDADE DE PÓVOA DE LANHOSO em
*2005 Portugal, e a APACEPE em Recife Pernambuco, convidado pelo Diretor do Centro de Criatividade
- Inicia uma turnê com o Espetáculo “AS VIAGENS DA TURMA DO FOM-FOM”, por todo e do espetáculo “O DESEJADO - REI DOM SEBASTIÃO”, Moncho Rodriguez, com 5 atores
o Estado de Pernambuco; portugueses e 5 atores brasileiros, a estréia aconteceu no castelo de Povoa de Lanhoso e tem estreia
- Faz Participação no Filme Curta Metragem, RAPSODIA PARA UM HOMEM COMUM, prevista no Brasil em Janeiro de 2013, abrindo o 19º JANEIRO DE GRANDES ESPETÁCULOS;
de Camilo Cavalcante;
- Estréia o Espetáculo, DA ORIGEM DE ALGUMAS COISAS, texto de Luiz Felipe Botelho e
Direção de Manoel Constantino;
- Grava o filme “ASSOMBRAÇÕES DO RECIFE VELHO” , com Direção de Adriano Portela.
*2006
- Estreia o Espetáculo “SÃO BERNADO”, Texto adaptado de Taveira Junior e Direção de
Samuel Santos;
A DESCOBERTA
DO CLOWN
Apresenta PESSOAL

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OFICINA DESCOBERTA DO CLOWN PESSOAL

1-Apresentação 4- Disciplinas Abordadas


A GOTA SERENA, apresenta a oficna para atores e não atores “A DESCOBERTA DO CLOWN PESSOAL”.
* Interpretação
Por meio do jogo e de soluções de problemas, técnicas teatrais, disciplinas e convenções são Aulas semanais voltadas para o trabalho do ator. Nestas aulas os alunos estarão em contato com
absorvidas organicamente, naturalmente e sem esforço pelos alunos. os diversos aspectos que envolvem o processo de criação de uma personagem. Através dos exercícios
estabelecidos o aluno/ator irá estabelecer com seus pares uma relação de trabalho, combinando sua
“Os jogos teatrais reúnem duas características essenciais da vida em sociedade: possuem imaginação criadora com a prática e a consciência na observação de regras de jogo.
regras, como a sociedade possui leis, que são necessárias para que se realize, mas necessitam de
liberdade criativa para que o jogo não se transforme em servil obediência. Sem regras não há jogo, * Expressão Corporal
sem liberdade não há vida.”(BOAL , 2005) Área de fundamental importância para o trabalho do ator desenvolvendo a capacidade corporal
individual e coletiva dos alunos, assim como a resistência física, para uma maior consciência corporal.
2- Justificativa O foco é na expressão de um corpo em cena, que é comunicador de uma mensagem expressa pelo seu
A nossa proposta em apresentar esse projeto prende-se, entre tantos motivos, na importância corpo e não pela palavra falada.
do teatro na educação e na formação psíquica e social dos participantes.O jogo teatral pode ser aplicado
em todas as áreas com a importância de sua força motivadora, que é a de criar o significado da * Voz
existência humana. O jogo é reflexo do pensamento inconsciente baseado na experiência de cada um, Serão executados exercícios de projeção, articulação vocal, aquecimento e vocalize para uma ampliação
cujo objetivo é a reprodução em forma simbólica das experiências não solucionadas da vida e a busca das capacidades vocais individuais, obtendo um melhor desempenho do ator em cena, e
de soluções. O jogo permite, assim, o re-experimentar os acontecimentos e através da repetição conseqüentemente em suas vidas.
ganhar o domínio sobre eles
* Música
A oficina “A DESCOBERTA DO CLOWN PESSOAL” é uma forma divertida de se ter o primeiro O principal interesse desta oficina, é trabalhar a sensibilização musical dos alunos para um
contato com o teatro, e produtiva, pois os jogos nos trazem grandes resultados. desenvolvimento voltado para a composição de músicas, a partir de várias temáticas. Uso de
instrumentos musicais e exercícios de passo rítmico são alguns dos exercícios utilizados.
3- Objetivos
* Geral:
- Possibilitar o contato dos jovens com o universo teatral;
5- Logística (Funcionamento do Projeto)
* Específicos: 1.5.1- Espaço para a realização das aulas de Interpretação, música, voz, Expressão Corporal,
-Desenvolvimento dos sentidos e da sensibilização para uma maior Sala grande e arejada com CD Player.
percepção e ampliação das habilidades individuais e coletivas; .
-Instigar a imaginação e a reflexão;
-Incentivo à Leitura;
-Incentivo à escrita;
-Formação moral e ética;
-Socialização entre os indivíduos relacionados e o meio.
CONTATOS
MÁRCIO FECHER
*81 8493.1650
*81 9541.1650
marciofecherator@gmail.com

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