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Agrupamento de Escolas de S.

Martinho Língua Portuguesa 3º ano – Outubro 2009/2010

Ficha de avaliação de Língua Portuguesa – 3º Ano

Data: _______________________________________ Avaliação: _________________

Nome: _________________________________________________________________

- Lê o texto com atenção.

Era uma vez uma quinta toda cercada de muros.


Tinha arvoredos maravilhosos e antigos, lagos, fontes, jardins,
pomares, bosques, campos e um grande parque seguido por um pinhal que
avançava quase até ao mar.
A quinta ficava nos arredores de uma cidade. O seu pesado portão era
de ferro forjado pintado de verde. Quem entrava via logo uma grande casa
rodeada por tílias altíssimas cujas folhas, dum lado verdes e do outro lado
quase brancas, palpitavam na brisa.
Era nessa casa que morava Isabel.
Isabel não tinha irmãos e por isso sabia brincar sozinha e conversar
com as árvores, com as pedras e com as flores.
Todos os dias, ela percorria a quinta. No Outono apanhava castanhas
esmagando com o pé os ouriços verdes.
Sophia de Mello Breyner Andersen, “A floresta”,
Figueirinhas (com supressões)

I - Vocabulário
1- Relaciona o vocabulário:
cercada ● ● agitavam
avançava ● ● árvores
arredores ● ● rodeada
tílias ● ● chegava até…
palpitam ● ● vizinhanças
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II - Compreensão
1 - Onde morava a Isabel?
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2 – Por onde se entrava na quinta?
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3 – O que cercava a quinta da Isabel?
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4 – Como não tinha irmãos o que fazia Isabel?
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5 – O que é que Isabel gostava mais de fazer no Outono?
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6 – Tendo por base o texto, descreve a quinta onde morava a Isabel.
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7 – Escreve um título adequado ao texto que leste.
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8 – Identifica e escreve o autor(a) do texto.
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9 – Indica o número de parágrafos do texto.
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III - Funcionamento da Língua


1 – Ordena as sílabas e descobre as palavras:
cho bi - da da - se ma rri fa co
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2 – Lê atentamente as palavras do quadro.


apedrejar maresia camponeses pedrada
acampar pedreiro maré campismo
marítimo pedregulho campónio marinheiro

2.1 – Transcreve para o local correcto as palavras da mesma família de:


campo mar pedra

3 – Completa a tabela.
Divide em sílabas Classificação quanto ao nº sílabas
dum
sítio
pedaço
quinta
arredores

4 – Completa as palavras com os dígrafos: ch, lh, nh, rr e ss.

Bi ___o traba ____ar pe___oa bocadi___o


O __ar fo ___e orgu ___oso co ____er

4.1 - Escolhe três das palavras anteriores e forma frases.


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5 – Lê atentamente a frase: “A Isabel percorreu a quinta.”


5.1 – Escreve a frase na negativa.
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5.2 – Escreve a frase na interrogativa.
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5.3 – Escreve a frase no futuro.
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IV - Produção de texto
“(…) A Isabel decidiu ir para além dos muros da sua quinta e entrou no pinhal …”
Imagina que és a Isabel, continua a história …
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